bbic utlåtande från skolan - socialstyrelsen › globalassets › share...bbi tlÅtand rÅ kolan...

7
1 BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLAN SOCIALSTYRELSEN Utlåtande från skolan När ett barn utreds och vid uppföljning av insatser behöver socialsekreterare i de flesta fall konsultera den pedagogiska kompetens som finns runt barnet för bedömning av barnets lärande och kunskapsutveckling. Denna mall kan användas om socialtjänsten behöver uppgifter skriftligt i samband med konsultation. Om skolan redan har ett skriftligt underlag om eleven som mot- svarar utlåtandet kan detta användas istället.

Upload: others

Post on 30-Jan-2021

30 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 1BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLANSOCIALSTYRELSEN

    Utlåtande från skolanNär ett barn utreds och vid uppföljning av insatser behöver socialsekreterare i de flesta fall konsultera den pedagogiska kompetens som finns runt barnet för bedömning av barnets lärande och kunskapsutveckling.

    Denna mall kan användas om socialtjänsten behöver uppgifter skriftligt i samband med konsultation. Om skolan redan har ett skriftligt underlag om eleven som mot-svarar utlåtandet kan detta användas istället.

  • 2

    BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLAN SOCIALSTYRELSEN

    GrunduppgifterBarnets personnummer ___________________________________________________

    Barnets för- och efternamn ________________________________________________ _______________________________________________________________________

    Rektor __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

    Trivsel och närvaro

    Fungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    InlärningFungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

  • 3BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLANSOCIALSTYRELSEN

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Skolresultat

    Hur går det resultatmässigt för eleven i skolan?

    Fungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Känslor och beteende

    Fungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

  • 4

    BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLAN SOCIALSTYRELSEN

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Sociala relationer

    Fungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Hälsa

    Fungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

  • 5BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLANSOCIALSTYRELSEN

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Föräldrarnas (alternativt familjehemmets) förmåga att ta ansvar för sitt barns skolgångFungerar bra:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Fungerar mindre bra/dåligt:

    Om det finns svårigheter ange i vilka situationer, hur ofta och omfattande samt hur svårigheterna påverkar elevens skolgång.

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Planerade åtgärder och uppföljning

    Planerade åtgärder och uppföljning i skolan□ Ja □ Nej Om ja, kring vad och när:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

  • 6

    BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLAN SOCIALSTYRELSEN

    Behov av utredning av barnets utveckling eller specifika svårigheter □ Ja □ Nej Om ja, kring vad och när:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Finns det behov av uppföljning tillsammans med socialsekreterare□ Ja □ NejOm ja, kring vad och när:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________ Datum

    _______________________________________________________________________ Underskrift

    _______________________________________________________________________ Namnförtydligande och titel

  • 7BBIC – UTLÅTANDE FRÅN SKOLANSOCIALSTYRELSEN