béatrice de bonnault-legrand to cite this version...le sens des apprentissages béatrice de...

70
HAL Id: dumas-00781056 https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00781056 Submitted on 25 Jan 2013 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of sci- entific research documents, whether they are pub- lished or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages. Education. 2012. dumas-00781056

Upload: others

Post on 20-May-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

HAL Id: dumas-00781056https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00781056

Submitted on 25 Jan 2013

HAL is a multi-disciplinary open accessarchive for the deposit and dissemination of sci-entific research documents, whether they are pub-lished or not. The documents may come fromteaching and research institutions in France orabroad, or from public or private research centers.

L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, estdestinée au dépôt et à la diffusion de documentsscientifiques de niveau recherche, publiés ou non,émanant des établissements d’enseignement et derecherche français ou étrangers, des laboratoirespublics ou privés.

Le sens des apprentissagesBéatrice De Bonnault-Legrand

To cite this version:

Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages. Education. 2012. �dumas-00781056�

Page 2: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��������ABC�BDE���FBC�������B�BC�B�E���

�����B��������E���BC�B����E���BC��B�E����B

���BC�BDE���

���A�B��������E���B���������

��B����BC��BE��������E���

AE��!�BC�B ���E�"�����E�C

#���!���BC�B�A�����B$B �%B&��'

�E���B�B�A����BC�B"�(����������FBC�B")*C�!E���B�BC�B"EB+���E���B

��A!�E"�AB(����������BC�B,������B#���A

Page 3: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

#AC�!E!��B�B�����!������B$

-�BCAC�!E!�B!�B�A�����BC�B��!.��!.�B/B0�"E�C�B����E�CB��1!�B/B2��B3�E�B��B������C��B���BA�C��B/B4�BE��5

6����!������B/B���B�E��B+�ACA��!B2��BEB��B�E�B����B2��B3�B������B�AE"����B!�B�E�E�"B�B/B���B��"�B����B�EB�E���!�5B���!�B/B �%B&��'B����B���B�����B�B���BE�C�B��A!�����5

Page 4: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7

��������

����C�!���55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555548.E����B�B$B��B����BC�B9B����B:555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555;8.E����B��B$B��B����B��B9B"�B�E���B:B<555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555=8.E����B���B$B8���E���B"��B�>3�!���B�E��B�������B"�B����55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555��8.E����B�?B$B��B����BC��BE��������E���B�B"�BCA���BC�E�����C��5555555555555555555555555555555555555555555555555555555��8.E����B?B$B+E���BA������B"�B����B/B"�(!�"�555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�78.E����B?�B$B8.��'BC�B��!.��!.�B$B"�B����B�E�B"��B��������5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�@8.E����B?��B$B�EB�A.�C�"����BC�B��!.��!.�B��B8,5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�7��B�EB�����BC�B!��E!555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�A��B,���!�"�BC�B��!���"BC��BC���A��$5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�;B��B��B�������B2�������E���B555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�;B �B�EB�AE�!�BC�BCA!������B���B"�.������BC�B"�A!�����B555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�;B8���B��!��CB2�������E���B555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�B

7�B,������B��!���"BC�BC���A��55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�BB��B��A"E>��E���BC�B2�������E���55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�BB �B,������B!��E!BE��!B"EB!"E���555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�@B8�B�EB�E��E���B�B"��B��������B!���E�5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555�@

4�B�EB�AE�!�B��B!"E���555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557�B��BC�����2��BC�B"EB!�����!���BC����B�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����55555555555555555555555555557�B �B�EB�AE�!�B5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557�B8�B��BCA���"����BC�B"EB�AE�!�B�B"�E�E"%��555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555577B#�B8���E�55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557A���B�AE!����BC��BA"D���B$B55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557A���B���E�CBC��������E��B$B55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557A���B������BC�B"��������E��BC�B"EB!"E���B$55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557;

A�B��B��!��CB2�������E���B555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557;B��B���B�A��"E�55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555557BB �B8���E�E����5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555547

8.E����B?���B$B��E�E"%��B55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555554@B��B��E"%��BC��B�A��"E�555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555554@B��B��E"%��BC�B�EB�"E!�BC�B!.��!.���$555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A�B7�B(B��B!�AE�B/B���E���$B5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A7B4�B(�B����B2��B�����B�������E��$555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A4

8��!"�����B$B555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555AA �>"����E�.��B5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A;&E>"�BC��BE���'��5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A=����'�B�E�$BF�������E���B�B���C�BC��������5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555A@����'�B�E�$B+�!.�BC�B��A�E�E���BC�B�EB�AE�!�B���B"�.������BC�B"�A!�����55555555555555555555555555555555555;�����'�B�E7$B,.����E�.���BC�BE>"�E�B"���BC�B�EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����555555555555555;4

Page 5: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4

�����������

��"�� B��!.�" B #���"E% B G���4HF B ���������� B �� B �!���!�� B C� B "�AC�!E���F B ")*!�"� B �� B ���B

��������B��B!����FB��B����BC�B����FB�E�!�B2��B���B�E"����B�B���B�AE"�A�B���������B��B�E���B/B

!�""��BC�B"EB��!�AA5B(�B����FBE"���B2��B")*!�"�B������B/B������BCE��B"�B"���B����FB����B��!�AABC�B

IE�����FB�""�FBE��!B���B�!.��2���B��C�����BC�������E���B�BC�B!������!E���FB�E"�����B"����E�5B

F�E�C B "����E!� B �!�"E��� B ���� B E���%��F B ����������"F B "����E!� B ��!�E"F B "��F B !.��!.� B / B �E��!��B

"���������A5 B�"��� B2�� B ���� B "�� B��!�AA� B���C�E"�� BCA>E�� BC�B2������� B �""�� B2��B "E B�E�AFB

"�A!�"����FB"���A������555F B ")*!�"�B����B��B���E!�B!"��B/B���B!��BE��E���5 B#�B�"��FB ")*!�"�BEB

C�CE!��A B "�� B �E�����F B "�� B E B ���E���A� B CE�� B C�� B ������������ B "���2��� B �� B ���!��� B C� B !.E2��B

C��!��"���FBE"���B�"�B��B���C�B"���B����5B�"�B��E��E�E�����B�"��B!����BC��B�A������B/BC��B2�������5 B

�����FB��B����B"EB2������BC�B����BC�B")*!�"�5

���������BC�B.D��BC�B!�B�A�����BCA!��"�BC����B�>����E���B!��!�D�B"���BC���B�E��BCE��B

���B!"E���BC�B��%����B��!���BC�B�E����""�5B-�E�BAAB�D�BA���A�FB"���BC�B!��B�>����E���FBC�B����B

C��B���E��B��B��A!�����B���B"���B��!.�BC�B�E�E�"FB�E�����B�E��B��E����BE����BA!��AB"��B!��������B

�� B�E�� BE��C�� BC� B "�� BE���� B����F B� BC� B9B�E���B:5 B8��E��� B �E��E��� B!� B2�� B "��� B ���>"E� BJ��B

C��E�CAFBC�E����B���>"E���B�AE"����B"EB1!.�B��B���!���BC����B��.A�2��B��������""�5BF�E�CB�"�B

E�E��� B��E���� B A!��A B "E B !������� B� B2���"� B "�E�E��� B !�������F B "E B�"��E� B �AE"��E��� B "E B 1!.�B

�E��C����B�BCA���E���B"���B�E�E�"BCE��B���B�E��D��FB�����A�BC�E""��B�E���BE���B!.���5B-�B��B����B

E"���BC��E�CAB2��"B����B"��BA"D���B����E���B>���BC�����B/B!��BE!���A�B�B��B�""��BE�E���B��E����B

��B����B����B��'5

�E B �"��E� B C�� B �'��!�!�� B �����E��� B C� B �E�E�""�� B "� B ��E�.����5 B���E�����"� B AA B �"��B

E�����B/B"EB1!.�B��B��B"���BE�E�B�'�"�2�AB2��"�BE��������E���B�"�BAE���B��B�E��BC�B�E���<B&�E!�� B

C��B"�����B����!E"��B��B.���I��E"��B����BC��B�����FB��B�E!��BC��B!��!"��BE����BC�B,��B8.E�����B

6����B��C�2�E�B"�B�E3�BC�B"���FB"���B�����E�B��B�E�BC�B�E�E�""��B"�B����BC�B"�A!�����5B(��!�B

2�����B�'�"�!E���B���B"�B����BC�B"EB1!.�BE��E�BA���""AB"���B��A�J<B,E�B�'���"�B$B9B�BE�����C�B/B

�E!��BC��B���C�B����B�������FBE��D�FB�E���BC�B3�"��B9B�B:555BE"���BE��"�2�����B:5B

���������E��BC�B"EB!"E���B2��B3�E�B�>����A�B��B���>"E�B�E�B������BCE��B���B�'�"�!E����BC�B

����BE��!B���BA"D���5B�������A�B���B"EB!���"�'�ABC�B�E���B!������C��B"�B����BC�B!��BE!2��������B

E�' B ���E��F B �""� B�� B �A���C� B 2���"� B AE��� B �� B / B �E� B !E�E>"�� BC� B !������C��5 B,���E�F B �""�B

Page 6: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A

�������E�B����>"����B�E�B���B!�BE����BC�B����5B,���J��BAE��!�BA��C��B����B�""�B2��B"��BA"D���B

�E�E���B����2���B�"�B�AE"��E���B!��B1!.��FB��B����J��B��B��%E���""�B�E�B"���"�ABC�B�E����B�E�B"�B

����B/BC�����5B#�B�"��FB3�B��B����BC�B2���"B��AE�B����J��B�E�B��B����"�BC�BC�����BC�B����5B(�B����F B

!����� B�'�"�2��� B/ B�� B���E� B "������E�!� B���� B "�� BC�E�����C�� B/ BA!����F B E"��� B2���" B�� BCE��B

"����AC�E�AB�B2���"BEB3���B�����BC�B��������B3����B<B5

B#E��B"��B�����E����B����!��"�BC�B���=FB�"B��B�������AB2��B9B��������A���BC��D��E��� �

BC�����CF�E��������������E��EF��������B��E���C���D��ECFF�F��������F�������B�������������������� �

��D����:5 B �" B ���� B C��! B �E� B 2������ B �!� B C� B ���� B C�� B E��������E��� B !���� B����� B C� B "������B

C�E�����C��5B�"B���>"�B�������BC�J��B��B�A�����B����BE����B"EB����E���BC�E�����C��5B

�B�E���BC�B��B!�"EFB��B���B������B2��"2���B2�������B2��B��BE"����AB�EB�A�"�'���B$B���

!�B2��B"�B�E�BC��'�"�2���B"�B>�BC�B"EB1!.�BCE��B���B���E���BC�E��������E��B�BC��!BC�B"��BC�����B

��B2��"2��B����B��B����FB�E!�"��B"�E!2�������BC�B"�A"D��B<BG9B�BE�����C�BKEB�E�!�B2��555��B����B

�������555B:HB8�"EB�������"B/B!�A��B���B�����BC�E�����C��B<B��B���!�B2��B9B�E���B:B�����B/BE�����C��B<B

F��B��������B����B��BA"D��B"�B�E�BC�BC�����BC�B����B/B��BE��������E��B<BB(B�����FB!�����B����

��BE�C��B"�A"D��B/B�E���BA������BC�B����B<B

-�B!�����!��E�B�!�B�E�BCA�����B!��B�����BC�B9B����B:B2��B!.E!��B���BC�����B��B�E�B/B!�B

2���"B�E�5B,���FB3�B������E�B!�����B��BA"D��BEB>�����BC�BC�����B����B/B���BE!���A�B����B�AE"���� B

C��BE��������E���FB�B2��"B����B�"B���BC�����B����B���B�A�""�B����E���5B,E�B"EB����FB��BE�B2��B

����� B �������E�� B 3� B �)��A������E� B / B "E B �E��D�� B C�� B �� B ��� B �E��� B A������ B "� B ���� B C��B

E��������E���B����B"��BA"D���5B��E���%E�B���BC��BE�����B��BAC�!E���FB3��'�"�2���E�B!�����B�EB

��!.��!.�B����BE"���B�����A�B����B"�B����B�E�B"�A���A��"����BC��B�E�����FB�B��E����B��B����E�B

!����B�>3�BC�A�C�B"�A!�����5B,�����B����!������BC�����B����BE�'B�E�����B��B�'�"�2�E�BE�'B

A"D���B"��������BC�B"���B!�����!���B<B���B.%��.D���B���B2��B!��BE����!.�BA���A��"���2��FB

E>����BC�B"�A!�"�FB�����E�BE������B��BE���BA"E�B����B"�B�E����FBA���""��B��B�����"B��A�JFB!�A��B��B

CA���BC�E�����C��FB�E��B�����FB�������BC�B�A�"�BE��������E���B���BCA!����!A�BC�B"���B��"�AFB

E�A"���E�BE����B"��B�������E�!��BC��BA"D���5B-��'�����E�BC�B�E��D��BCAE�""A�B"�BCA���"����BC�B�EB

��!.��!.�B���B"�B���E��FB�B3�B����E�BC���B����BC��B!��!"������FB�E��B�����B���B�'�A����!�B�B���B

�A�"�'���B��!.��B����B�EB�����B��E�2��BC������������5

Page 7: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;

ABCD��EF�F�F�EF�E��F��F�F�E��F�

-�E�BC�E>��CB!.��!.AB/BCA�����B!�B2��B����E�BJ��B!�B9B����B:BC�B�E��D��B�A�A�E"�5B#E��B"�B

C�!����E���B����������CA��������� FB"�B����B��B9�DF���E���CD�DF��F��BA���E��E�����F�������A�����D� �

�������F���DF����F��CD�DF��F��BA���E�����F���:5B��B����B�������B/B"EB�������!E���5B8�B����B��BE����B

CA����B!����B9BDF���E����F�������A���!���D�����DF�CA"���E����F������D��#�������C��������D�������! �

������D��$�!�"D���%�����CF�������F��B:5B9B&��F���������������BCFE���DF���F���D�����E�����$'''DF� �

���F�%����CF � (C�� � E� �B � �CFE���CF�: B C��E� B 8E���5 B�����F B "� B ���� B ���E� B !� B 2�� B E����� B ���B

�'�"�!E���B/B���B����FB/B���BE!����B��B�A�A�E"5B,�����B�����B�BE���B�E��B�E����B����2���B�B�E��B%B

����B��B����B<

��.����FB�E�!�B2���"B��B�������B�E�B"�B��C�FB!.��!.�BC�����B��3����FBE�B�E����BC�B���B

��"������FBC�B�EB�!���!�FB"EB�������!E���BC�B�EB������B�'����!�B�BC��B!.����B2��B"��������5B#D�B�EB

�E���E�!� B "� B >A>A B �� B �� B 2�J� B C� B ���� B � B �� B !E�E>"� B C� B !�������� B ��� B ��E�C� B 2�E��A B C�B

!���E���E�!��5 B(�B�E�F B "�.����B��B��� B�����B����ABC�B!�B����5 B#�E�""����F B2�E�CB2��"2����B��B

!���E�B�E�B"�B����BC����B���E���FB�"B���BJ��BE������A5B�����FB"EB��!.��!.�BC�B����B���>"�B�E���""�B

!.�IB"�.����FB����B/B�E����B!�����B!�B����B��B!������5

���E�CB8.E�"�FB����������BC�B�!���!��BC�B"�AC�!E���B/B"���������AB,E���B?���B�E���#����FB

��E���%E�B���B��BE��!"�BC�B+�E�!��B-E!2���B����"AB)�������F�%�F���G�@@BFB�;4HFBA!��B2����B��FB

��BA���!AF B��BA�A�����BEBC�B����B2�E�CB�" B9��D� �#����B����F������CF�����E�D�����EF��DF �

�*���B�$�CD�EF��DF��F��BA��:5B,���B��B��C���C�FB2��"2��B!.���B�E�B����FB2�E�CB!�B2��B"��BE�����FB

9B�E������C��������E�D������(C����E�������$�E����(C�����D�����E�"!���F����$�E����D����CF���D��� �

�������C�����:5B9B+�ED���F������D����CED���E�����F�������A�������D���D���D���(C���E�D���$�����D�������� �

�D���D���(C���EF�����BCFE�'�+�ED���F������D�������CBBDF��A��������D��#�����CB�����EF��DF �

��(F�������E�D�����:5B��B����BC����BE!���B��B!������BC��!B��B"���BE��!BC�E����BE!����B��B

C�E����B����A��5B�E��FB�����������B��3����B���D�����B!���!����BC�B����B2��B����BC������B/B

���BE!��B<

(�B�E�FB2��"2��B!.���B���B�E���B����B����B2��"2����B�E��B2���"B�E!.�B!"E������B����2���FB��B

�J��B2���" B �E!.� B2���" B �E� B ����5 B�E B��%!.E�E"%�� B "� B�� B�� BA��C��!�F B9BFCD� �F� ��CBB�� ��� �

��F����F���!�FCD�,B#B���-�G�;AH5BD���B��B�E����B�E�B��3����B����2���B�""�BE!���B����B���B/B

Page 8: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

B

!L��F B�� B �A�""���� B����2��� B���� B �E����� B �" B!.��' B�"�M B2�� B �" BE���F B�J��B�� B���� BE����B

"�����������B�E�����BC�B�E���B��B!.��'B�A�"A!.�5BF��"2��B!.���B���B����C��B����B����B����B/B��B

�����BC���AFB�E�!�B2��B����B"�B�E!!��!.���B/B2��"2��B!.���BC�B!����FBC�B����A5B,���B"�B����B���B

��B���C��B��B!.E����FB�E�!�B2��B����BA��"����5B8���BE����BCE��B���B��"E����BE�'BE����B2��B"�B����B

��B!������FB!E�B����B����B!���������BE"���B/BC�E����B�E��D���BC�B������FBC��'�"�2���FBC�BC�����B

����5B

�����F B "E B ��!.��!.� B C� B ���� B ���>"� B �E���""� B !.�I B "�.����F B � B J�� B�J�� B ��� B 2�J�B

��!���E��5B�"���FB����B�������BE�B��3�BC�B!��BA�C�FB����2���B")*!�"�B��B����B��A�!!����E���""�B

�E�<BD�����""�B2��B"�B"���BC�B9B�E���B:B<

Page 9: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

=

ABCD��EF��F�F�EF�E��F��F�F�EF�C�EF�F�

,���B�������B/B"��'���"�B2��B��B/B"��������BC�B���B2�����������FB"��BA"D���BC�B��E�C�B

��!���BC�B�E����""�B����"�BE����� B2��"2��B!.���B��B9B�E��E�B:B "���BE!���AB��E�.�2��B<B��"��B

,�E�� B G�@�7HF B !� B���� B�E� B �E��� B�� BE��� B2�� B����� BC�E�����C��F B�E�� B !��� B "� B �E� BC� B�������B

!��!���E"����B!�B�E���B��B!�BE���B����B!��������BC��B�E�����5B�����E�B!������BC��B!���E���E�!��B

��B�E����E�BC��B���E����FB�B����B!�"EFB�"BC��FB��"��B,�E��FB����C��B!���!���!�BC�B!��B���E����B

�B"��B!������C��5B�����FB"����E�B����������B���B"��BA"A����B�B"��B!E�E!A����2���BC�B!��B���E����B

�B����B�����B���B����A���E���B���E"�B!"E���FB���E���A�B$B!���B"EB!��!���E"��E���5B,���B,�E��FB

!��� B �E� B "�E!��� B C���!� B ��� B ��� B ������������ B � B �E� B "E B �������!E��� B C���A� B / B ��� B E!����B

�'�A�����E"��B2��B"����E�BE�����C5B�����FB�"B��B�����B�E�BC�B�E���FB�"B�E�B2��B"EB1!.�BE�B��B����B

����B"����E�FB2���"BE�B!���!���!�BC�B!�B2���"B��B��B�E��BC�B�E���5

���B�E�E�'BC�B 5B8.E�"�FB(5B E����B�B-�05B6�!.�'�BG�@@�HB������B����!������B2��B"��B

A"D���B��BC����!�"AFBCD�B"�B!����B��A�E�E����FB���B3������B!��'B2��B����B�E�B!������B��B�E���� B

E�B�E����BE�������AFB�E�!�B2���"�B�����B!���A�B���B"��BE���!�B!��!���BC�B"��'��!�!�FB���B"EB�A�����B

C�B"EB1!.�FB�"�B�����"A����B"��B�E����"E����FB"��BE!����B����>"��B�B�EA���""��BE�BCA�����BC��B

�>3�!���BC�CE!�2���BC�B"��������E�5B�5B ����E�C�B G�@@7HB!���E�FBC�B"EB�J��B�E��D��FB2��B"��B

A"D���B���B�E�����BCE��B"���!����A.������B�E�B�E����BE�BC��!����BC�B"��������E�B�B�C�������B�E"B

"��>3� B C�E��������E��5 B (5 B 6����E��8.E���E� B � B N5 B 8.E���E�7B G�@@4H B �������� B �� B �'���"�B

�""���E�B>���B��BE�E"�E��B����B!�B2��B��B/BE�����C��B�B"EB�����BC�B"�E!���AB$B/B"EB2������B���A�B

�E�B"��B!.��!.����B/BC��BA"D���BC�B!����B��A�E�E����B9B�CBB�F���D�%����CD�������-FB"���BC�����B��'B

�A���CB$B9B"����D���������$�"������E������D��-BOB8�B%��BC�B�A�����BEBAABC���A�B/B"EB����BC���B

�E�E�" B C� B ��!�����!��� B C��� B �'� B / B "�E�C� B C� B �.�E��� B ��ACA!���A��5 B#�E���� B ���E�� B �� B ��B

�A���C�� B / B "E B 2������ B ���A� B �E� B "��������E��B$ B 9B�D��CF�,FCD� � %�� � �� �B��F$ � �D��CF�,FCD� �

������.B:�/�0�CF��������!��C�����1�:'B8��B�'���"��B������B>���B"EB!���E���BC�B!��E���BA"D���B

��� B "��BE���!� B�EA���"�5 B�����F B!������C��B"�� B ���E"�A� BC�B"E B 1!.�B���>"�BJ�� B���B!��C����B

�������""�B����B2��B"�A"D��BE��>��BC�B����B/B���BE!���AFB/B"�E!�BC�E�����C��B!����BE�'B!������B

C�B"�E!���A5B

� ��BP��>E��,��C��B�E����&.A�D��FB2����%�������E�����CF���F��!��3��C���B���F��������E�%�F���CF�E�����4�(�FB��+�BC)��'��E����""�FB6����B,�E�2���B�������FBCA!��>��B����5

�B��BBP��>E��,��C��B�E����&.A�D��FB�>�C57B�>�C5

Page 10: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

@

#E�� B "�� �F����! � ����C�� �B���F����F BC�!���� BC�E!!���E������ BC�� B�����E���� BC�B

����FB�"B��BC�B2��B"��BA"D���BC�����BJ��B9B�CF����F���E�#�����F����D��CF�E���CF��F�����D�����CF�-�

G��4H5 B8���B>���B"��������E�B2��FBCE��B�EB!"E���FB!�A�B"��B!��C�����BC�B�E�E�"B�BC��B�'�"�!���B"�� B

���E����BC�E��������E��5B8���B"��B2��BC��B�E���"��B2����B��B��B�E��BC�E�����C��B�""�B��B�""�B

!.���FB����B�E����B�E���B�""�B��B�""�B!.���FB�E�B�'���"�5B�����FB�"B�E�E�B�����E�B2��B"����E�B���B

!���!���BC��BE��������E���B2��B"���BE��CBC�B"��B����B�������B�E���BC��BE!2��������5B

#E��B"EB!"E���BC�B��E�C�B��!���B�������A�B��A!AC�����FB�"BE��E�BAAB�A!���E���B2��B"��B

A"D��� B E��� B !���!���!� B C� B ��A�E��� B "�E��������E�� B C� B "�A!�� B �� B �EKE� B C�� B ����!E"�� B �� B C��B

.���I��E"��5 B�"�BE��E���B��BE����BE���� B!���!���!�BC�J��B��B!���E��BE!2�������5 B��B�E!ABC��B

9B���C�B:B��B���B�E�B3���B/B�E����B�E!��BC��B9B���C�B:FB�E��B�����BC�B�E!��BC�B>�""��B"����FB

!����B"�B9B�B:FB����B�������B������BA!����BC��B���FB����BC��B�.�E���555B��A"D��BEBE����B!���!���!�B

2��B���BE!���AB�E��B/B"�A!�"�B"��B�����B��BE��������E��B���!��BCE��B��BE���FB��BE��������E��B

!���E�5B8���BC��!B>���B�!�FB�E�B"�B����BC�B"EB1!.�B2��B"��������E�B�������EB/B���BA"D���FB2��B!��'�

!�B�������BE����B!���!���!�BC�E�����C��5

�� B���� BE"��� B "� B���>"D��BC� B "E B�"E!� BC���A�BE� B���� B�� B!"E���5 B��E>���!� B�� B "E B����

�E���E���!�BC�B����B����B"�A"D��B���>"�FB����B��C�2��B ���E�CB8.E�"�BG�@@BHFB!��C����B"�B�"��B

������B/BC�B"EBCA��>�"��E���FBC�B"EBCA����E���5B���BA"D���BC�B�E����""�FB�AE"��E�BC��B"�����B

����!E"��B�B.���I��E"��FB�""�����B>���B!�B�E�2��BC������FB"�AB/B2��"2��B!.���B2��B��B���>"�B�E�B

����C��B����B����B��'5B8�B%��BC�E!���AFB�E��B�EB�������!E���B��!�E"�BG�E����BA!����HFB����"D�����"B

�E�BE�'BA"D���B���B����ABC�B�A�����B<B������C��B/BA!����BC�B��E���B"����FB��!������BC�B���FB�����

!�B�E�B�"��B�E"����E�B�BC��!B����E�B<B�����FB"�B9B�E���B:B��B���B�E�B��B�E����BC�B����B��B"���B����B

�� B �A�" B E��������E��5 B 8����CE�F B �E���� B ����2��� B �� B �E� B "�� B !.���� B C�������" B ��3����B

������E����BC�B����B/B���BE!��B<

Page 11: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

ABCD��EF���F�FA���C���EF�E�F���E����F�C�F����E�F�EF�E��

�����E�BC��BC��!B!���E���B"��B�>3�!���BC�E��������E��BC����B1!.�5B8����CE�FB�'�"�!���B

!��B�>3�!���BC�E��������E��B�������"B��E����B/B"���BC�����B��B����BE�'B%��'BC�B"�E�����E�B����B

2���"B%B�����B��B��A�JB�B������B�E���BC��BE!2��������<

?��!�B!�B2��B������BNA�E�CBC�B?�!!.�FB�E���BC�B!���A���!�B��B�!���!�BC�B"�AC�!E���B�B

D�!�"� B 8E����E��E��E"C�F B �'�!�����""D�� B �ACE����2��5 B #E�� B "��� B "���� B5���� �CF���D��� � E���

��C����G�@@;H$��"�B�'�"�2���B2����B�E����B��EBE�!��B����B��B���5B8�B���B"�E�����E�B�B"��������E�B

2��B���BC�B����BE��!B"�B!�����BC��B!���E���E�!��5B(B!�B����B��B��������"5B��A"D��B���B�D�B>���B

!������C��B!�B2����B"��BC��E�C�B�E��B����BE�E�B2��B!�"EB���B������BC�B����B����B"��5BN5B#�B

?�!!.�B�BD5B8E����E��E��E"C�B���BE"���B���BE�E"����FBBE��!B���B�E!.���B2��B������E�B/B��C�5B�"�B

�'�"�2���B2��B����B2���"B��B���BE������FB�"B�E�B2�����B!���E���E�!�B�������B/B2��"2��B!.���B2��B

���"�2��B "�E�����E�F B2�� BE� BC�B����B����B "��5 B�����F B �" B��B����� B�E�B2��B "�A"D��B�E!.�B2��" B��B

"��>3�!��BC����B1!.�B/BE!!���"��B����B�������BC�����BC�B����BE�B�E����B/BE!2�A���5B�"B��B�A!���E���FB

��"��B!��BC��'BE�����FB2��B"�A"D��BC����B��B����B��������"B/B!��BE!2��������5

Q�B!������CB�E!�"����B2��B!��E���B���E��B���B����BC�B����B"/B�RBC�E����B����B������B

�E�FB2��B"�B����B���BJ��B�D�BC���A���BC���B���E�B/B��BE���5B8���B2��"2��B!.���BC�B��������"FBC�B

����2��B�����B2��B��B!������BCE��B�B�E�B"�B�A!�5B�����FB����B��B�������E�FB"�B����BC���AB�E�B"��B

���E��B����B�E�B��3����B"/B�RB�"B"�E��C5B?��!�B!�B2��B3�E�B��B�>������BCE��B���B!"E��� B$B�E���B��B

!.E��ABC�BC����>���B"��B!E.����FBC�B"��B�E�E����B�BC�B"��B�E����FB"�B����5B���������E��B%B���B"/B�� B

��%��BC�B"�B���C��B��B���B�������E>"�B�BE������5B8���B"�B����B2���""�BC����B/B!��BE!���A5B

�E���FB"��FB��B!����BC�B"�B�E���B!E�B!�"EB"��B�����BC�B��B"����B�"��B������B�BC�B!��!�"��BCE��B"EB

!"E���B/BC��B������B�RB"��BE����B��%B���B�E�BE�����A�5B�����FB�"B��%B��B�E�B"�B�J��B����FB�J��B

���"B!���E�B"��B�>3�!���BC�B"��������E�5 BQ�B���BE"���B��BC��E�C��B��B�E���B�EB�������B�E���B"��B

E!2��������BE��C���B�E�B"��������E��5B��B����B�������B�!�B/B"EB�����BC�B����E���5B

Page 12: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

ABCD��EF��F�F�EF�E��F�E�FCDD�E����C�E�FE�F�EF����F��CDD�E���E

,���B ���E�CB8.E�"�BG�@@BHB"EB����E���B����B��B����B2��B"�B�A��"EBC�B"EB�����B��B!����B

C�B����5B9B-�B����B����AB����B"�B�E���B!E�BKEBEB�"B����B����B���B:5B8����CE�FB��B���B>���FBE��!B

"��'���"�BC�B�E���FB��"EAB�"��B.E�FB2��B"EB����E���B���B�E���BC�B2��"2��B!.���BC�BC���A���B

����B"����E�B2��B"�B����BC���AB/B"�E!���AB�E�B"��������E�5B�E���B����B�E�B����AB�E�B"�B�E�BC�J�� B

�"��B�������E>"�B�BE������FB�E��B�EB����E���B�A��C�BCE��B��B>�����BC�B��������B�B���B�����B

C�J��B�����"A��AB�E�B�E����BE�'BE����5B�"B����B�E�B������BC�B�J��B����5B�EB�"��E�BC��BE!���A�B

�!�"E���� B���� B�E� BC� B ���� B���� B "�� B A"D���F B�� B�� B�� B ���� BC���A��� BC� B!�"�� B2�� B "��� BC����B

"��������E�5B��A"��BC�B$B9B��B��������B��������D���D��"�����FE��!�A��F��������E������������F �

%��F��E����CFE�'�6C�$�"��B��%����E����CFE��������D��F����BCB�F��CF�%A���D��E���ACD����E� �

7C8������BBF'�9F�E��CD���E����CFE��EF��ED����CF����CF��������F��E���CD���������CD��D���:5B�!�FB

"�A"D��B��E��"�2��B/B�E���BC��B9B���C�B:FB���B�E�B����B>���BA!����B�"��BE�CFB�E��B����B�������B�E���BC�B

3�"���B>��"��BC�BD�S"5B��B����B2���"BC����B/B!��BE!���AB��B�T�����B�"��B�����E�BE"���B/B��� B

%��'B2��B!�"��BC���AB�E�B"��������E��5B �"B��B����J��B/B!�B������"/B�"��B��>�"��E���5B�����FB

����J��B����"B�����E�B2��B"��������E��B�����B!����BC�B!�B��A�JB2��B�E!�"��B"�E��"�!E���BC�B

"�A"D��5 B#� B "E B�J�� B�E��D��F B "��������E� B C� B�E��� B E B ����J�� B �� B ��A�J B C� B �E��� B C� B "EB

����E���BC�B���BA"D��BE���BC�E����B���B���"�!E���B����BC�B!��������BE��!B"��FB���B/B���FB"�B����B

C�B"�E��������E��B2���""�B��BE��C5B

��B����B�E�E�B�����E�FB����E�B�"B���B�E�����BJ��BE>���B����B"�E�����E�FB��BC���A���FB

��B"�EB��FBC�B����B2��B���BC�����B"��������E�5B,E�B�'���"�FB+�ACA��!B��E���B�E�B"�E�BE>��E�5B8�"EB

9BF���D���������B:FBKEB��EBE�!��B����B����B"��5BQ�B��!���B�E'���B��A!���B�E�B��E����B"EB"�K��B

C�C������BC�B���B����������B!E�B!���B�D�B"���BC�B���B2���C���FBC�B�EB�AE"�ABUB�"B��B�"�MBCE��B

"����E�FB�B!�B2��B����B�E��AB�"B%BEB"�������B��B"���A�����B�E�5B,���B��B���E�FB2��"B���BJ��B"�B

����BC����BE!���AB��B!"E���B<B��B���E�B���B���"���BE�����C��B/B"���B��B/BA!����B����B�E���B!����B

"��BEC�"��B�B��B�����B��E�C��5B��B����B2���"BC����B/B���BE��������E��B��BE"���B!�"��BC�B���"���BJ��B

!����B"��B��E�C�5B��B����B�� B�!�B������BC���BCA���B�BEB���B�E"���B�%�>�"�2��BG"EB"�!���B�� B

E���!�A�B/B"�1��BEC�"�H5B��B���E�B���BE����BJ��B�E��!�"�D�����BE����B/B���BE!���ABC�B!"E���B

!E�B�""�B9B�D������B:FB�""�BEBC�B����B����B"��FB�""�B�������B/B2��"2��B!.���BC�B�E��"���B�BC��!FB����

J��FBC�B�E����E�5B,E�B�'���"�FB3�B��B����B��3����B�����B/B"�E���B��B!����BC�B�.%��2��B!E�B���B

�D��FB2�E�CB3�AE��B����FB��B�E�"E�BC�B�A!E��2��FBC�E��������FBC�E�E!���B�������FBC�B���!��B

!��������B�B!�����D�555B#�B"EB�J��B�E��D��FB�EB��D!�FB(��"%FB/B��'BE��FB�E�BCA3/B>���B!�����B

Page 13: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

!E�B���B�E����B ������B���BE"����E���B�B�""�BEB�E�����B "�BC���F BE��D�B "�A!�"�F BC�B�!E����B "��B

���C���B/B"EB!E����B�BC�E����!��B"�B���'BE�'B!"����5B���B!.������B��BC�B����B����B�""�FB!�"EB�E�B

�E���BC�B���B2���C���B�BC�B���B�������BE���!��5B�����FB"�B����B���BJ��B��A���BC�B�E��D���B�D�B

C���A�����BUB�"BA�����B>���FB!����B"�B��B��BA��C��!�B ���E�CB8.E�"�FBC���B"���BE��!B!�B2��B"���B

!���E�BCA3/5

�EB����E���F B"�����BC�B"�E��������E��B���E� BC��!B"�A�BE�B����B2��BC����B"�A"D��B/B���B

E!���5B�E��BE"���FB!�����B�E���BA������B!�B����FB2�E�CB�"B���>"�BE>���B<

Page 14: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�7

ABCD��EF�F�F C�EF��E��E�F�EF�E��F!F��"���E

NA�E�CBC�B B?�!!.�FBCE��B"�B��AE�>�"�BC���B"����B����"AB:F���C"����CD����FE������������� �

���D���E����D�������F�������4FB�'�"�2��B2��B"EB9B�D��D���:B��B��B�A����B�E�B/B"�E!!���"E���BC�B

!���E���E�!�� B ��� B ��"��E>"��5 B ,��� B "��F B J�� B !�"��A B !������ B / B !�������� B �� B �����>"� B C�B

!���E���E�!��B�B!���A��!��B����B�����E�BC�B!������C��B"�B���C�5B�"B��A!���B2��B!�B����B�E�B

���"����B!������C��FB�E��B�E���BC�B����B/B�E���BC�A"A����B2��B����B!��!�����5B�����FB����B"��FB

"��������E�BC��B!�����!��B�E�B�E���B����C��B!���!���!�B/B"�E�����E�BC���B>�����B�B"�B�E���B�����B

CE��B��B���3�5

�"B��B���>"�BE"���B2��BC�����BC�B����BE�'BE��������E���B!���FB/B"EB����B�'�"�2���B!�B2����B

E�����CBG"� B2���HF B����2���B��B"�E�����CFB�E��BE���� B!�����B��B�EB"�E�����C��5B�E��BC�����BC�B

����FB��B���B>���B2��B!���BE����B�������BE�'B���E��BC�B�E���BC�B"���BE��!B!�B2���"�B!���E�����B

CA3/FBE��!BC��B!.����B�E��"�D���FB!���B"��B����B��B���E���FB��BE!���B�������BC�B����FB!���B"�� B

E�C��B/BCA��"�����B��B>�����FB��B.���I��BC�E���5B�"B���>"�BC��!B�A!���E���B2��B"��������E�B���B

!"E��B���B���BE����B�B��A!���B/B"�A"D��B"�B����B2���"BC����B/B"�E!���ABC���A�FB!����/�C���B2���"B"��B

�'�"�2��B!�B2���"B���B%BE�����C��FB����2���B�"B��B�����E�B2���"BE�������B!�"EFB�B!�����B�"B���B

%BE������5 B�E��B!�����B"��������E�B�����"BE�C��B"�A"D��B/B�E���BA������BC�B����B��������"B����B

"��B<B

,���BNA�E�CB#�B?�!!.�B�BD�!�"�B8E����E��E��E"C�BG�@@;FB�B��HB"��������E�BC�����EBC�B

����B/B���BE!���AB��B�����E�B/B"�E�����E�BC�J��B9B�����F��:B�BC�B��������B9B���F���#��ED���C�� �

AC�E��:5B��B�E���� BC�� BE"���BJ��B���B��B��"E���BE��!B!�B2���� B "EB���������E�����E��F B9B����

��CA��B��$������D����CF���D����������C��$��CF�(���C���$������F����$�����A��C�F�555B:5B�����FB"�E�����E�B

�����EBC�����BC�B����B���"B�E�B!�B2���"B���B�E���BG���B>�HFB�B����2���B�"B���B"�B�E���BG"EB�E����B2��B

"�B������B/BE���H5B ,E�!�B2��B��E���%��B���BC�B����B��B����� B�E�F B��"��B 5B8.E�"�BU B �" B�� BE����B

�A!���E���BC�B!��������BC�B����5B�"B���>"�B�����E�BC�B��!.��!.��B"�B��%��BC�B��!.��B"�E�����E�B

����B"�B�E���B�����BCE��B��B���!�����BC�B!�����!���BC��B�E�����FB�B"�B����B2��B"����E�BC����B/B���B

E!���AB���B��B�E�B�������B/B�E���B"��BE!2��������BE��C���5B�"B��BC��!B�A!���E���BC�B!��������B

E��!B"��B!�B����5

NA�E�CBC�B?�!!.�B������B���B"�B�E�B2���"B��B�E�B�E�B��>"���B2��B���"B"�A"D��B���BE�����C��F B

4 0���B AE"B�B+�ACA��2��B�EVE�'FB���=5

Page 15: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�4

2��B!.E!��BC��B!��������B���B�������B�E�����5B8�"EB���"�2��B2���"B���B9B���%�B���D�������D���� �

D��D��:A5B+�ACA��2��B�EVE�'B�B0���B AE"FB!�����""���B�ACE����2���B�B��"�E��BC�B������B��E�KE��B

C)*!�"�BD����""�FBCE��B"�B�J��B����E��FB�'�"�2���B2��E�C��B2��"2����B!�B����B�E�B"��BC�����B

2��"2�� B !.��� B 2�� B "��� B CA��� B�E�� B !��� B !�������� B E��! B "�� B "�� B��%��� B ���� B 2���" B �� B ���C�B

E������5B��B"��������E�B��B�E�B2��B�������BC���!����B"�B�E����FB9B��������E����F��DF��D"�������% �

�����F��DF�E���CD���BC���:FB����BC����BN5B#�B?�!!.�B�BD5B8E����E��E��E"C�BG�@@;FB�B@7HU B!�B

9B��CED���%�F��-���EB�E�BC�B����B����B"��FB�"B"�B!�������5B6E>�"E��BC��E�B2��B0����F%F��F��������DF �

����!���B�����B���DF�%�D�!���DB���:5B(BCE��BE�����C��FB�"B%BEB>���B9B���FE���:FB!�B2��B�������B/B

��BE�����E�FB���B�E�B!������E���FB�E��B�"�MBE!���5B

0���B AE"B�B+�ACA��2��B�EVE�'B�����������B���B"�B����FB����B"��BA"D���FBC��BE!���A�B2��B��B

��!!DC��BC�.����B��B.����B�BC���B3���B���B"�E���5B���BA"D���B��B�E���B������B�E�B�D�B>���B!�B

2���"�B�������B�E���B/B"�A!�"�FB�B"��B�������E��B!���E��B������B"EB�E�����ABC�B!��E���FB"���B

�E�2�� BC� B����E���F BC�������F BC� B �����! B���� B "��� B �E�E�" B� B!�"�� BC�� BE����5 B,E�E� BC����B

�'�A����!�BC�B�E��BC�B����E���B!������BE���D�BC��������E��FB!��BE�����B����B��BA��C��!�B"��B

>������BC�B��BE�����E�BCE��B���B���E���BC�E��������E��5B8��B�������E��B��B��B��B����BCA�����B

!�B2��B"���B��B�A!���E���B����B��B��>�"����B��'��J���BCE��B���BE!���A5B�"�B��BA���!AB��E����B

"�B�E�BC�B9BE���E�������C�,B#B��D����D�E���DA���:FBC�B9B�C���DF�AD�$�DF��F"�D$�DF�BCA�����CD� �

�������������CF���F����:FB9B�CD�C����������B��$�#�������CFFD������CD���:FB9B�����D,E��!�E����� �

��B����$ � ������� �E�� �E�%���:F B9B���CD��� �E� � � �����CF$ �E�� � �F����$ �E�� �A��C�F��:F B9B�C���� �E� � � �

�CD��F�$ ���CED����E�����F(A��D���:FB9B�����F������C��������:FB9B%����0��CD��E��ACF�-�DF��������� �

������555B:BG���=FB�B��B�B��H5

�����FBC�B"EB�J��B�E��D��FB"�A"D��BEB>�����BC�B������BC�B����B����B��B!��������B��B�E����B

������B/B"�A!�"�B�B/B!�B2����B%BE�����C5B�"B�E�B9B�D����������F���������D�����B����F��E�����CFE�� �

D����F� �%%����% ��� ��C�F���%$ �! �DF�E���� �E�����FE����� �E����C��$ �! �DF�E���� �E����FE�� ��� ��� �

E������''':BG�B��H5B�����E�BEB>�����BC�B!������C��B"�B����BC��BE��������E���FBC�B�E����B�RB�"B�EFB�B

C� B!������C�� B "E B ���E"�A B� B "�� B��3��'BC�B!� B2���" B �E�5 B �" B �� B �����E� B2���" B���K���� B2��B "��B

!���A��!��B� B "��B��A�E����B���E"��F BE�B�E�E�" BCE��B!.E2��BE!���AF B���B"�� B������ BCE��BC�B

��"��"��B���E����BC�B���5B���BA"D���BC�������BC�E�E�B�"��BC�B����B/B"����BE��������E���B�B

E����BC�E�E�B�"��B"�BCA���BC�B�E����B2��B!��B�E�����B�����BC��B�A������B/BC��B2�������B2���"�B��B

�����5B

A ��B:F���C"����CD����FE�����������������D���E����D������F������FB���=FB��AE�>�"�FB�B@75

Page 16: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�A

+�ACA��2��B�EVE�'B� B0���B AE" B��� B�"�� B "���B��!���B��B��A!��E� B2���" B��E�� B���� B "��B

E�����E��B9BE��������DF����F�D����D��ECFF����F��D���������C�����:FB���BE������B/B"���BA!.�""�B

2��B"��B9B�F������EF������FE����F�D���E���(CBB���-�G���=FB�B4AH5B���BA"D���B��B9BA��C�F�E���� �

��F��� � �����F�� � ! � � � �CBBDFD�� � E�� � (CBB�� � �D� � ��AC�� � ��F��� � �� � ��C����:F B � B C��! B C�B

9B�CF���D��� � �� � ��C�� � EF� � E� � �����A��� � E�B��(�� � E�D�C,�C��C,�CF���D���CF�:5 B 8�� B �E�����B

C����� B "��� B J�� B��A���A� B9B�CBB��E�� ��CF���D���CF� �E�� �(CBB�� �EF� � �� ���C����D� �E� � ��D� �

�BF�����CF�- �G� B 7�H5 B ,��� B !�� B E�����F B ����A������ B / B "E B !�����!��� B C�� B �E�����F B / B "���B

A���A��"����FB���B������BJ��B���B!"AB����B!������C��B�BC�����B����B/B!��B�E�����5B��A"D��B

C�����B��B!.��!.���B2��B��B����B"��B�J���B2�������B2��B��AE���BE"���B���A�B"��B!.��!.����BE�B

!����BC�B"�.������FB�B�"B��BE����B��A��AB/B!��B!�����E�AFB�"B�����!��BCE��B"�.������BC��B.�����B

2�� B ������ B "� B ���C� B � B ������� B C����� B "E B ��� B C�� B ���� B ���� B �������� B C�� B �>�E!"��5B

8����CE�FB/B"�A!�"�FB��B��BCA���"�B2��B"��B�A��"E�BC��B�D�"��FB��B���'�"�2��B�E�B2���""��B���B"�B

�A��"EBC����B"�����BA��"����FBC���B"���B!.��������B2��B�D��B/B"EB!�����!���BC��B�E�����5B��B

.A��D��BC�B&.E"D�FB�E�B�'���"�FBEBAAB"�B����BC�B"������B��!.��!.��BC�B"EB�E�BC�B&.E"D�FB�E!�B/B

"��>�E!"� B2��AE� B "� B �E� BC� B������� B������� B "E B.E���� BC�� B�%�E��C�� BC)*�%��5 BF��� BC�B�"��B

�E������E�B����B��BA"D��BC�BCA!������B!�"EFB�"�MB2��BC�E��"�2���B"�B.A��D��B�E��B"��BC�����BC�B

����B<

D���BE����B���BE�����B���B�����B�����������E��BC�B!���E���E�!��B�!�"E����5BF����B�����

��"B<B#�B�"��FB!��E����B!���E���E�!��FB������BC�B"���B!���'�FB����B�E�B��3����B>�E�!���BC�B����5B

Q�B��B�E�B>���B������B�E�B"��B���"�%��BCE��B"EB���5B#�B"EB�J��B�E��D��FB��B���B�E����B��"����B

!����!����BC�B���>������B�D�"��FB�E��B��B�E�B��3����BJ��B!E�E>"�BC�B"��BA���!��B��A!��A���5B

(� B E� B 2��A"D��F B ���� B E����� B ����� B ����� B C� B �E����555B�E�� B �E� B ���!A��� B ��3���� B "� B CA���B

C�E�����C��5B��BA"D��B2��B���!����B��B���>"D��FB���B��BE����B"EB�A�����BUB"������BC�B�E����B��B��B

CE��B"����AC�E�A5B������C��BC��E�C�BC�B"EB�E���!�FBC��B������FB�B��������B��B��BC����BC�B�E"B

/B�E���B2��"2��B!.���B�E��BE����B���B>����B�E����5B9B;����BA����B�C��F��E����(A����������%%C��$�B�� �

����F����D�����%�����D��F��D����ECFFF��DF���F���CD��E����������E��CD���B�F��E������B���� �

�F��F���-�G�@@;FB�B�4HFB�'�"�2���BN5B#�B?�!!.�B�BD5B8E����E��E��E"C�5B,���C��B!���!���!�BC�B

"������B�A!���E���B/B"�E!2�������B��C����BE����BE�'B�AE"��E����BC��BA"D���BC�B����B�BC�B���'5�W��B

�>"��A B/ B���B��!���� B ��� B �����J��BC����B>�E�!���BC�B�E���E!��� B��������""�FB ��"�� BN������B

��%C���;FB�BC��!BC�B����E���5

B ,���B 5B8.E�"�FB9BDF�E����<��������F������E����F����FF���E������#����E�����B������!�� �

; B��B��B���3�B����B���C��B"��BA"D���BE!����BC�B"����BE��������E���FB���=5

Page 17: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�;

���(���(��ED���F���CD������������FBED���F���D����D��E�"!��C���E��������C������ED���F���D�����CD���� �

���FE���EF�����#���E�������FF���:5B,.�"����B,�������CBGG!E.����B�ACE����2���B���AHFB�E�"E�BC�B

����BC�B�E�E�"FBC��B�E�����FBC��B���E����B�BC��BE��������E���B�!�"E����FB��C�2��B2��B"�B����B���� B

�E� B C���A B C�E�E�!�BU B �" B �� B !������ B / B �E��� B C���� B !�"���F B C��� B �����>"� B C� B �E"���� B � B C�B

����A���E����F B �� B ���E���F B CE�� B ��� B ����E!��� B � B ��� B ��"E���5 B ���������E� B ��� B E�C�� B /B

"�A������!�BC�B����B����B"�A"D��B��B"�B��E�B��B���E���FB��B��E�B!����BC�B���BCA����FBC�B���B

>������FB��BA!.E���E�BE��!B"��5B,5B,�������CB�����B2��B!.E!��BEB/BC���B���B"�B����BC�B���BE!���AFB

���B���B����E����B�B%B�E�E�""��5B8��B��>�"��B��B��"D���B�E�B�E"����BC���B��!���!���B2��B"��B

A!.E����E�5B�E��B��B"�A"D��B�E�B������FB�J��B!�����A���FB����2���B�"B�E�B��B���B!�B2����B"��B

C��E�C�FB�"B�E�BE����B2���"B��EB�E�B��A�JB/BCA���"��B��3����B���B�E�����B���"B���B�E�C��B���B�E� B

C�E�������BUB�"B!.��!.�BE����B/B��A������B�EB"�>��ABC�E!���5

NA�E�CB#�B?�!!.�B�BD�!�"�B8E����E��E��E"C�B��B���B��BA��C��!�B!�B2��B���BC�����BE�'B

E�����E��BC�B����B/B"����BE!���A�5B�"B��E��BC�B!�B2��BEB���B��"�ABCE��B"EB���FB2��B��B�E!!��!.�B/B�� B

��A�JFB/B���B�����B��B/B��B���3�BG!E�B��B"�B�E�E�"B��B��B�E!!��!.�B/B����FB"�A"D��BA!���FB���B�J��B

!������C��FB������FB����B��>"���HBUB�"B��E��BE����BC�B!�B2��B��!.�B/B"�E���!��B��BE�B�%�>�"�2��B�B

2��B�������B��BA!.�FB�E��BE����B!�B2��B�����BC�A"����B"�B�E�B��!�E"BG��B��B�A����FB��B��B�E"����AB

� B��B�� B��J B/ B!�������� B�������� B2��" B�E���� B������B2��B!�B��� B��E���E�H5 B8����CE�F B!��B

E�����BE3����B2��B!��B����E���B��B>�E�!���B�����B����!E!�B2�����B����E���B"�A�BE�B!�����B

"����J��5

�"���B!�����B"��������E�B�����"B��%B����C��B����BC�����BC�B����BE�B!�����B<B&��3����B

��"��BNA�E�CB#�B?�!!.�B�BD�!�"�B8E����E��E��E"C�FB"��������E�B��B���B�E������B���B����B�"B

2��"5B�"B�E�B2��B"�E�����E�B��B"�B!��������B"����J��5B���������E�BC��BE"���B!�A��BC��B���E����B

�ACE����2���B��������BC�B����5B�"BC�� BE�����BE����!��""����B "������BC�B!��������F B!E�B!�B2��B

������B��BC�B�"E!��B"��BA"D���BC���!����B��B!��E!BE��!B"�B!�����5B���������E�B����BE"���B2��B

"������E!� B�A�E� B "�� B �E����� B ���� B "�A"D�� B� B "� B �E����5 B,��� B!�"EF B "��������E� BC�� B����C�� B��B

!����B��B!�B2��B��BC���!����B��B��C���!����B"�ABE�'B��A�!!��E����BC��BA"D���5B�"BC��BC��!B

>���B!���E���B���B��>"�!5B�"B���B������B�E���BC�B���E����B����"���FB����B!�A��B��BA�������FB

����"��B"EB!������AFB����B/B3���B��B>�����FB��B�E�2��B��B��BC���5B�"B��B�����E�BC�B9B%��� �

��A������������F��:B����BC�B#E���"B,���E!FBE�B"���BC�B9BA�FE�����B�F���E������F���- �G�@@�FB

!.E����B��H5B

��!.�"B#���"E%BG���4HBEBCA����B��B!��2B�����B"EB�E��D��BC��B"��BA"D���B������BC�����BC�B

Page 18: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�B

����B/B"����BE��������E���$

� �� BC�E>��CF B �"� BC����� BE�����C��B/ B ��B!���E���F ��� B "� B�"E� B!������ B� BE���!�� B� BJ��B

!E�E>"�� B C� B ������ B "�� B�E��D��� B "�� B �"�� B ����!E!�� B ���� B ��' B C�E�����C��B$ B !� B ��� B "��B

9B���������*�(C�C�D���:BU

� ������FB�"�BC�����B�E������B!�B2���"B%BEB/B!���E���FB!����/�C���B�E����B�����B"��B�E�����BCE��B

"���BC��!��"���B�B�E���BC��B"����BE��!BC�E����B!������FB�E��BE����B!���E���B"��B��������B

.�����2���BC�B!��B�E�����B$B!�B���B"��B9B�������������BC�C�D���:UB

� "�� B A"D��� B C����� B E���� B J�� B 9B���������:B$ B ���!����� B "�� B ��"E���� B ���� B "�� B ���E����B

C�E��������E��B�B"����B��E���B�����>"��BCE��BC��B��E�2���B��!�E"��BC�B�A�A���!�B�BCE��B"�B

!EC��B������������"BUB

� �"� BC����� BE����BJ�� B9BB��(CEC�C�D���:B$ B ���C��BE!���� B� B �������E>�"��A�F B� B ���"�2�A�B

CE��B"��B���!�����BC�E��������E��BU

� �"�BC�����B�����B�������B��BC��E�!���BC�B"EB���E���BC�E��������E��B��1!�B/BC��BE!���A�BC�B

�AE�!�������B�B/BC��B���E�!��BC�B�A��"E���B$B!�B���B"��BA"D���B9BF�*�F���:5

,���B��!.�"B#���"E%FB"�B����B2��B"��BA"D���BC�������B/B")*!�"�B�������C�EBC��B���E����B

2��B�����B��B�"E!�B"��B�������E��B�B2��B"���B��������BC�BCA��"�����B"��B!���A��!��B!�A��B

��B!��B!��2B�����5B8����CE�FB�"B������B���B"�B�E�B2�����BC��B�����B/B�'�"����B��B�E��!�"�D�����B

C����!�"�B$ B �" B ��E�� B C� B "�A������!� BC� B "�A"D�� B A���A��"����5 B,��� B "��F B "�� B �������E�� BC���E���B

���������B���B.������BC�B"���BC��!��"���FBE���B2��B"��BA"D���B�������B��B���!�����B"��B!��C�����B

C�A������!�B�B��BCA!������B"�B����FB��B����B������BC���BCA���BC�E�����C��5B

�����FB���B��A�JB����B��'AB���B!��B�CA�BC�A���A��"����BC�B�E����B2��B!�������E�B/B�A�A"��B

"�B����BC��B�E�����B��B�����E�B"���B!�����!���5B-�B��B����BC��E�CA�B!�����B�"BAE�B�����>"�B

C�E>��C�� B "�� B�������� BC�� B�E����� B��B!"E���F BC�B �""� B���� B2��B "�� BA"D��� B��B����� B!��!���A�FB

�������BC�B"EB1!.�BC�B"��B��CA!������5

Page 19: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�=

ABCD��EF��F�FAB�#F�EF�E�BE��BEF�F�EF�E��FDC�F�E�F����E�

��E����!.�BA���A��"���2��BC�B�E����B���>"�B�������B�E���BA������B"�B����B�E�BC��B�A������B

���B"�B2���FB"�B����2���B�B"�B!�����5B,E�B�'���"�FB"�B9B.A��D��B:BC�B&.E"D�BEB������B/B!�"���!�B

C�B�������BC��B�%�E��C��BUB"�A"D��B���B����B�E����B����B�������BC��B"��������BCE��BC��B��E��"��B

�E��!�"����FB�B!������C��B����2���B�"B���B��"����B!��B�����"�B��BE�����E�B!�����B&.E"D�B"�EB

CA!������5 B8�� BE����!.�BA���A��"���2��BC�� B�E����� B��� B�E�E��� B!���"�2�A� B/ B �EC����B��B

���E���BC�E��������E��FB!����CE�FB�""�B��B�E�E�BJ��B��BCA��BB��A����E�B����B"��B�������E��B!E�B

�""�B���BJ��B�������BC���B��� BCA��� BC�E�����C��B�� B��BE�����B/B ���"�2���B "��BA"D���5 B�����FB!� B

�A�����BC�B��!.��!.�B���������EBCE��B!��BC���!���5

#E��B��B"����B!��A!��BE��!B-E!2��B�A����FBC�!���B��B��%!.�"����B�B��%!.E�E"%��FB��!.�"B

#���"E%BG���7HB������B���B"�B�E�B2��B9B����������CD����D��������E�����FE����(�D��%C����D������! �

����F�CF����E�DF��D��C�����C����D�������D��EF�����F�CFFD�E������������CF���D��������CD����D���D� �

��CF�������E������(�D��%C����D����������F��B�F��E������������E�����F,���E�D���C����F�������CF$ �

E�#�����F������D���DA�E����D���D������CF%�CF��F��D����CA��B���B"�D���E������C�D��CF�E���2���F��� �

�� �E�� ���C������- �G�B��H5 B8��BC��'BE�����B������B2���" B��B�E�B�E�B!����� B2�����B��A���E���B

E>��E�� B C�� B !.���� B B ��� B ������� B ���� B E�����C��BU B �" B �E� B ������� B ������� B "�� B A������F B "��B

A��������FB"��BC�������BCA�E�!.��FB�E�����B!��2�A�E���FB�E�����BCA!���E�A��FB2��B��B�E�B��>���B

"��BCA!��������5B�����FB"��BA"D���B�����E���B��B�����BE��E�����B/B!��B!�����E�AB2��BEB�����AB

C��B!�C��FBC��B.A��D���555BFBC��B���"�B"��B�����E�BC�E�A"�����B���B!��C�����BC�B���B�FB����J��FB

��B�����B������BC���B���3�BC�B��������BC�B!��BCA!�������5BD�����"B�E�B�"��B����"E�BC�BCA!������ B

/B2���B��� B "�B .A��D��BC�B&.E"D� B��B��!���B!�����B��BEB �����AB"�A!�����F B�"�M B2��BC�B��B

!������BC�E�����C��B�E�B!L��BC��B�����"��B�BC��B�D�"��BC���.���E�.�B2��B"���B��>"���EB>���B���B

�E�����B<BQ�B"��B��>"���EB����J��B�E�!�B2���""��B��B��������B�E�B/B���BA�����FB/B���BCA!������B

��������""�BC�B���B�������B��������B.��E����5

�� B �E���� B E B !�����!A B �E� B J�� B �����E"BU B !� B ���� B 2�� B�"�� B E�C B 2���� B E��E�� B�� B���B

E�����E�B��C���C�E"��A5B�����FB��"��B�5B#���"E%B�B-5B�A����FB9BFC�����������!���F������E��E�� �

��������C%CFE���E���������(*�C��F����C=$���FEF��E���B����F����$����6C��������BB����CF�EF���� �

��CD��$�%>CFF����������CD��$���F�F���CBB�������CD��$�D���������ED���CD�� �:BG�B�7H5BB#E��B���B

!"E���B"�B���B�����E"B��B������A���B�E�B"�E���!���AB�����E"�B2��B%B���B���B�"E!�B�����E��5B��B

��� B C� B !.E!�� B �� B !���E���� B ���� B "� B ���E�C B C� B ���5 B8.E!�� B ���������� B ��� B "� B C���A B C�B

Page 20: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�@

!����CA�E���BC��B�"B��B"��>3�BC�B"EB�E�BC��BE����BA"D���B�BC�B"��������E�5BD��B�E�����B��B����B

������ B�E� B/ B����� B ���"AF B�E�� B/ B!������C�� B� B/ B ����A���� BE� B���� BC� B!�� B!�����E�A BC��B

.�����5BD�BC����������B�E�B!.��!.��B/B��A����B"��BA"D���B/B!��B!�����E�AB��B"���B�A�A"E�B���B

.������B�B���B���������FBE��!B����B"��BA������B2���""��B��B���!�A��FBE���B2��B!�"EBA���""�B��B��'B

���B"EB!������AFB"�B>�����BC�B!���E���FBC�E����BC��B�A������555FB"�BCA���BC�E�����C��B<

8���B/B�E���BC�B!��B�A�"�'���FBE"���B2��B3��������E��BCE��B���B!"E���BC�B8,FB2��B3�B��B����B

�������A�B���B"EB!E�E!�ABC�B!��B3�����BA"D���B/BJ��BA���A��"�����BC�B"����B�E�����5B#�B3�����B

���E��BC�BA�;BE��FB!�����KE�B"��B9BE��������E���B���CE���E�'B:FB����"�B"EB!E�E!�AB!�������B

����B!������C��B2��B��B!�B2���"�BE��������BEBAAB�����AB�E�B"��B.�����B��BE�B"���BC�B"���B

.������B<B�B�E���BC����B����B��2�J�B�'�"��E����B�AE"��A�BCE��B"EB!"E���FB3�E�B��B�A!�"��B2��"2���B

�A������BC�B3�����BA"D���BC�B8,BE����BC�B2�������B���B"�E"�.E>�5B-��������E��B��B����BCE��B!��B

!"E���B���BC��B�AE�!��BC�A!�����BE�B!����BC��2��""��B"��BA"D���B�����E��E���B/BE����B���B>����B

��E�.��BC��B�E3��!�"��B!�������5B-���BE�B�����AB����B"���BC��E�C��B���"�B�E�E���B��B"�.����BE�E�B

��3����BA!��5 B8��E���B��B��BC���B9B���B:BE��!B.A��E���FBC�E����B9B���FBE�E�FB�"�B��A!���E���B

�E�B:FB�BC�E����B��!���B9B��B��AE�B�E�B�ABOB:5B�����B%��'B��A!E�2��""E���BC�B!������A5B-�B"���BE��B

C��E�CAB���"�B�E�E���B/B2���B����E�B������B"�E"�.E>�FB�B!��E���B����B�A���C�B2��B!�"EB����E�B9B/B

A!����BC��B���B:FB9B/B"���B:FB9B/B�E����B!�����BA!����B:FB9B����B2�E�CB��B���EB��E�CB:FB9B/BA!����B

C��BC������B:555B�B�����B9B/B��B!������C��B:5B&����B!��B�A������BC�A"D���B������BC��BC���A���!��B

CE��B"����B!E�E!�A�B/B��BCA!�����BC���'��J���B�B/B��E���������B!�BE��������E��5B�J��B���"�B��B

C�B�E"B/BE���A.��C��B"�A�E������BC�B����B�B/B��E�����B2��B"�A!�����B������BCE��BC�9B�"B%BEB�D�B

"�������B:FB!�"EB��B"��B���J!.�B�E�BC�B!������C��B2��B"�A!�����B��B���B��������B.��E���5B

�E��B��������B��B���E�B���B�EB2������B����E"�B/B�E���BC�B���B�>����E���B��B��%����B

��!���BC�B�E����""�FB����2��B!���B"���BC�B!�B!%!"�BC��BE��������E���B��������B2��B��B���B"��B

��A��!��BC�B"�E��������E��BC�B"�A!��5B8�B2��BC�����B>���B������B/B"�A!�"�B�E����""�FB!���B"�E���!B

��E�.�2��BC�B"�A!��B2��B��B���B�AC��B/B���BE!���AB�����""�B�B�A�"���B"�B�E�B2��B!���B��B�>3�B

��!�E" B � B !�"���"F B �� B "E��E�� B � B �E� B ���"���� B ��� B �E!�B B G��6X�&F B �F B �@B4H BB5 B�E B!.��!.����B

��'�!E���B(5B+�������B=BCA���CB"��CA�B2��B"�A!�����B��B�B�E�����CB�E�B2��E�B�E����BC�B"EB�A�A����FBC�B

"EB!����BC�B��CD"�B�BC�B"�E���E����FB�E��B�"B��B�A!���E���BC�B�E����B�E�B"EB!����A.������BC�B

���!�������� B C� B �%�D�� B C�A!�����5 B��� B ��2�J� B �AE"��A� B �� B �@=� B �E� B -E!2��"��� B 8E�>��B

G!.��!.����B��BAC�!E���HB�B��"�E��B���KEBGC�!���B��B��%!.�"����B�B�!���!��B.��E����HBB�����B

B ��B6M"�BC�B!���'�BCE��B"�E��������E��B�������BC�B"�A!�����B/B"�A!�"�B�E����""�$F�E����&.A�D��BP(6 �&Q�,Q�#Q�FB��+�BC�B&��"�����8�6+FB%"&'%"(F)*F+,-+..,/

= �>�C

Page 21: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

2��BCE��B"��B!"E����BC�B�E����""�FB")E!!��B��B���B����!��E"����B���B"�B����B.E>�"�BC�B")A!�����FB

E"��� B2��B "�E���! B "E��E��BA!�� B���>"�B �D� B���BJ�� B ")�>3� BC)���B��A�E�E���@5 B���BA"D���B���B

E���A�FB������BC�B�EK��B"�C�2��FB/B�����C����B�B�A�A��BE��!B�A��"E��ABC�������B������FB�""��B2��B

C��B!��!"��FBE�!�E�'FB>��!"��555B!���A�B����A�����BC��B��E�����BC�B"����5B�����FB"�B��E�.����BC�B

"�A!�����B��B�������AB.���BC�B!���'�BC�B"�A!�����FB�B"��B.E>�"�A�B��E�.�2���BE����BCA��"���A��B��B

��B�E���D���B�E�B��3����BCE��B"��B���E����BC�A!�����FB����B�'�"�2��B�5B&5BP��>E��,��C�� 5B&�D�B

������FB"��BA"D���FB����E�B���E��A�B/B�E!��BC��B�E��FB>��!"��FB!��!"��555FBE��E���BC��BC����!�"A�B/B

A!����F B !���� B���"� B �� B ��!���E���E��� B�E� B "�� B "���� B E� B �E���� B C� B !�� B ������5 BQ� B��� B E"���B

�����������B���B"EB�E���BC�B�E����BE�B�E����B2��B��A"E>���B!.�IB!��B3�����BA"D���BE�B�E����BC�B!�� B

E!���A�5B

,���B�5B&5BP��>E��,��C��FB"EB�E"���B2��B"��BA"D���BE��>���BE�'B1!.��B�!�"E����B��B"�A�B

E�B����B2���"�BC�����B/B"����BE!���A�FB/B"�E!�BCB�E�����C��B�BE�'B!������BC�B"�E!���A5B���BC��B

!��C����� B���� B2��B "�� BA"D��� BE��>��� BC�B���� B/ B "���� BE!���A� B�� BE"��� BC�B!������C�� B "��B

���E"�A�BC�B"EB1!.�5BF�E�CB"��BA"D���BE��������B"��B�E!A�BC�B"�A!�����B�E�B"�B>�E��BC�E����BE!���A�B

��E�.�2���FB�"�B��B���B�E�BCE��B"�B�J��B�%�D��B��E�.�2��B�B"EB�J��B�������!E���BC�B"EB1!.�B2��B

!�""�BC�B"�E!���ABC�A!�����5B8��BE!���A�B��B�������B�E�BE�'BA"D���BC)A"E>����B���B�A�"�'���B���B

")A!��F B ��� B ��� B ���!��������U B �""�� B ������ B "�� B E����� B / B E���� B �� B �E���� B / B "�A!�� B >E�AB

���2����� B ��� B "� B �E!A BC���� B �����B� B���B��� B "�E�������E��� BC��� B "E��E��5 B9B#E�� B ")��� BC��B

���E����FB")A"D��B��B!���AB���B"EB�A�����B�!.��2��BC�B"EB1!.�FBE"���B2��BCE��B")E���FB�"B��B!���AB

��� B "E B �������!E��� BC� B���BE!���A BC� B�!������: B G� B��H5 B�5 B&5 BP��>E��,��C��B����� B2���" B �� B

�A!���E���BC�B�A�"A!.��B/B"EB�E���BC��B1!.��B������A��B����BE!2�A���B"�B�E����B���AFB�E��BE����BC�B

�A�"A!.��B/B"EB�EK��BC�B������B"�B�E����FBC�B"�B!��!�A����FBC����E�����B"EB�E��E��B/B"�E>��E!���B�BC�B

!������� B "�E!���A B C�� B A"D���5 B,��� B �""�F B "E B�E��� B.�����2�� B � B ��!�E"� B C� B "�A!����� B �� B ���B

C��������B���CE���E"�B/B��B�E�B�A�"����5

('�"�2���B/BC��BA"D���BC�B�E����""�B"�B2���FB"�B����2���B�B"�B!�����BC���BE��������E��B

����J��B�AE"��E>"�B$B9B����B�������B>���BA!����BC��B"����B���B"EB!E��BC�B"EB�J�BC��B�D���B��B���B

C�E��A�F B����BE""�IB����B���E���� B/ B �E��� BC��B9B���C�B:B� BC�� B �E��555B:BU B��BEB>���B �!� B "� B2���B

G"�A!�����HFB"�B����2���BG"EB!E��BC�B"EB�J�BC��B�D���HFB�B"�B!�����BG��B�����E��E�B/B�E!��BC�� B

9B���C�B: B � B C�� B "�����H5 B�E B�E��� B ��!�E"� B C� B "�E��������E�� BC� B "�A!�� B ��� B J�� B E>��CA�B 9B��B

!���E�E�B"��B�������B"��B�"��B��A2����BCE��B�B.���BC�B"�A!�"�B:FBC�E�""����B"��B�����E����B���=B

��A�����B2��B"��BA"D���BCA!������BB"�A!��BE�B�E����BC�E!���A�B��E�.�2���B�E��BE����BE�B�E����BC�B

@ �>�C

Page 22: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

���B9B��E���B��!�E�'B:5B8����CE�FBE>��C��B"EB�E���B.�����2��BC�B"����BE��������E���B��B���>"�B

�"��B!���"�2�AFB/B��B1��B�RB"��B���E��B��BC�B�E"B/B��BCA!�����BC���'��J���5B-�E�BC��!B!.����BC�B

�����B!��B��!.��!.�BE���D�BC��BA"D���BC�B8,B2��B���B��B���B�"��B��E�C�FB�B2��B!�����!��B

�A�""����B/B"���B�B/BA!����B��BE�B"���BC�B!��B�����D��BE��A�BC�B!����BA"A���E���BG��"��B"��B

�����E����FB "�E��������E��BC�B"EB "�!���F BC�B"�A!�����B� BC�B"EB "E����B��E�KE���B���B�E���BC��B

�>3�!���B������E����BC�B!����B��A�E�E����H5B���B�'�"�!E���B���B"EB����E���BC�B!�C�BC�B"�A!��BCE��B

"�.������B���B�E�E���B��B���B!���"�2�A�B����BC��BA"D���BC�B8,FB�E��FBE>��CA�B�"��BE�CFB�""�B��B

���>"�B���BE�C���FB!���BC��!B/B!�B����E�B�!�"E���B2���"B��B���>"�B"�B�"��B3�C�!���'BC�E>��C��B

"��������BC�B"�A!�����B��B"���B���B��BCA�������B"��B�����B���B"��BE��������E���5

B

�E B ���>"A�E�2�� B E B C��! B AA B C� B CA������� B �� B��� B �'�"�!E��� B ��� B "�� B �������� B C� B "EB

����E���BC�B!�C�BA!��B���BE����BC��B�����B�������B���B"��BE��������E���B��B"�!���YA!�����BC��B

A"D���BC�B8,5B����B/B����B���B"�!����FB3�B����B�E���BE��!B!����B�����D��B.%��.D��B2��B"��B

A"D���BC�����E���B��B����B�"��B��������"B/B"�E��������E��BC�B"EB"�!���B�BC�B"�A!�����B��BE�����E�B

���B.������BC�B!�C�BA!��5B�"�BE��E���BC��!B������BC�E����B�A������B/B"EB2������B9B�B2���B������B

"�� B "���� B C� B "�E"�.E>�B<B:5 B�E BC��'�D�� B.%��.D�� B �� B 2��F B ��1!� B / B !� B E���� B C� B ����F B �"�B

CA��"�����E���B���B!��E���B�E��"�E��ABE��!B"��B"����FB�����B���BE���!���AF B��B���E�B���!���B

CE��B"EB!�����E�ABC��B.�����FB�B�������B��'BE����BC�B"EB�E���������BC�B!�BE!2���BUB!�B2��B"���B

������E�BC�E�A"�����B"����B�������E�!��B��B"�!���B�B��BA!�����5B

�B�E��� BC� B "/F B �" B��B ���E� B/ BCA����� B��� B�A.�C�"���� BC� B ��!.��!.�B�� B�����E� BC�B

!��������BC�B3�����BA"D���BC�B8,B B/B���BE����!.�BC��B��������BC�B"�A!�����FB�BC�B!���E��BC��B

�����B���B"���B����A���E����BC�B"�A!��B�B���B"���B��E�2��5

Page 23: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

��

ABCD��EF���F FFFF�F0CF���B������EF�EF�E�BE��BEFE�FA&/

8��B2������BC�B��!.��!.�B��EBC��E�CAB���BCA�E�!.�B�'�A�����E"�B��B!"E���BE��!B���B

�A.�C�"����B�E��!�"�D��5B�"B��B�E""E�B��BC�E>��CB!.�����B��B������B!"E���BCE��B"�2��"B"��������BC�B

"E B ����E��� B C� B "�A!����� B ��E�E� B �E� B AA B E>��CA�5 B ��� B �������2�J� B �'�"��E���� B E���D� B C�B

C���A�����BA!�"��FB��EB������BC�B!���E��B2��B"�.������BC�B"EB����E���BC��B"����BC�B"�E"�.E>�B

��AE�BE>��CA�B��B��B�E����""�FB��BE�B8,5B

���� B C� B ������� B �E"�C�� B �� B ��� B ��� B .%��.D���F B ��"�� B "��2��""�� B ��� B E����!.�B

A���A��"���2��BE��E�B��B���E!BA��C��B���B"��BA"D���FB3�E�BCA!�CAB2��B�EB��!.��!.�B!�������E�B

CE��B��B�������B����B��B��B��!���"BC�BC���A��FBE���BC�B��!���""��B"��B����A���E����BC��BA"D���B��B

!�B2��B!��!����B"�A!�����5B-�E�B����AB!�B��!���"B����B�����B��E"�FBAE�BC���AB"�B����E�BC�B!"E���FB"��B

A"D���B��B�E����E�B�E�B��!���B������E����B"�A!��B����B�������B�A���C��B/B��B2�������E���B���B

�E����5B#�B�"��FB�"B��B�"��B�E!�"�B����B��'BC�B���'������B/B"���E"B����E�A���5B8��B�������BC��E�B

�������BC�BCA�E���BE�B��AE"E>"�B"��B!��!������BC��BA"D���B2����B/B"�E��������E��BC�B"�A!�����B�B

C��!B"�B����B2���"�BC�����B/B!�B�E����5B�"B���E�B!�����ABC�B2��"2���B2�������B����E�BE���!��B

��� B C��!������F B �""�� B 2��$ B 9B!��� B 2��� B A!����<B:F B 9BKE B ��� B / B 2���<B:F B 9B2�� B E B ����� B C� B �E����B

A!����<B:FB9B����2���<B:FB9B2��B��EB�E�B�����<B:BG9B����BE��IB"�BC���BC�B��B�E�BE����B�����OB:FB9B�"B��%B

EB�E�BC�B>�����B��BC�B�E��E����B�A������FB����B��BC���B!�B2��B����B�����IB:HFB9B���!�B2��BKEBEB

��3���� B �'��A B "�A!�����<B:F B 9B2�� B "�E B �����A�<B:F B 9B���!� B 2�� B !��� B ��� B >���� B ��������<B:FB

9B����2���<B:BG����BBE���'�B�E�B$B�������B�B���C�BC�B"��������H5

����B/B!�B�������FB�BE��D�B2��"2���B3����FB���B�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����B���E�B

������A�BE�'BA"D���5B(""�B!�������E�B/B������B2��B"��BC�����B��B�����AB"�A!�����B�B"���B�E��B

A��"��� B E� B !���� B C� B ����F B 2���""� B A��"�� B ��!��� B � B 2�� B ��� B "�� BC����� B �E��!���� B / B ���B

A��"����5B�"B��B�����E�B2��B"��BA"D���B!���������B2���"�B���B�E���BC�B!��B!�����E�ABC��B

C�����B�B2���"�B�E��!����BE����BC�B!��BA��"����FB2���"�B���B�E���BC�B!��B!�����E�ABC�B

!.��!.����B�BC����������5B���B�����D���B�E!��BC��BC�����B������B"���BJ��B����AB��B��E���B

G��"��B"��B�����E����B���=B��B8,FB"��BA"D���B9BCA!������B�B�A�������BC��B���D���B�"��BA"����A�B

CE��B"�B����555�"�B�������B!���!���!�BC�B"�A��"����BC��B��C��BC�B���B:H5B�"B��B�����>"�BC�B"���B"���B

��B!���B�'�E�BC�B�'�BC�B"�A�E���BC�B3�������BE�!���FB�BC�B"��B�E���B���'������B���B!�B2���"�B

����C��FB!���������FB����B"���B"���B��B�'�E�BC�B�'�B�A!��FB�B"���BC��E�C��B��B"EB�EK��BC�A!����B

�� B "E B�J��555-� B !���E�� B ��A�E��� B !�� B �AE�!� B �� B ��"��E� B C���A���� B "�����B$ B?����D��� � EF� �

Page 24: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�7

��(���C������ ��� � ��� ��CF���B C�B��IE���B �Z�� B G����HB� B������ �(���C����E�� ������D���B C� B�%"���B

E������B�B#E���"B�E3EBG���AH5B8�B���BC��B"�����BE!!����>"��BE�'B���E��FB�J��B���"B��B�A!���E���B

C���BECE���B"���"��E���B��B!"E���BC�B8,5B-�B��A��%E��BC���"����BA�E"����B��BE���B"����B����"AB$B

����B*�������E������(A��BC�B�E�!��"E��BQ�EZ���BG�@@BHFB2��B��B������E�BC�BCA��"�����B���B

!���E���E�!��B��������""��B!��!���E�B"��B��������BC�B"EB����E���BC�B����BE"�.E>�5

���D�B2��"2���B3����FB���E�B������ABE�'BA"D���B��BE���B�������B��E"BE�B!����BC�2��"B�"�B

�����E���B/B�����E�B���'������B���B"�A!�����5B8��B�����""��BC���A��B���E���BE"���BE�E"%�A��B�B

!���E�A��BE�'BC���A��BC�B�������B�������BE���BC�B����B��B"����B!��!������B��B!.E��A��B�B���"�B

C�����BCE�E�E��BC�B����B/B"�E��������E��BC�B"�A!�����5

Page 25: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�4

ABCD��EF���F FFFF�F�EF�E��E�F�EF�����E�F�EF�CF�E�BE��BE

���������A�BA�CDEF�CF

����BC�B��!���""��B"��BC���A��B�A!���E����B/B�EB��!.��!.�FB3�B����B�E��A�B�E�B!���E���E�!��B

�������A��B����B������B���B�������E��BC�B8,BE!!��E�BC�B��B"E�����B���������BCE��B�EB!"E���B/B

�"������� B ��������F B � B ��E���� B ���� B ��� B �AE�!� B 2�� B 3� B CA���E�� B����� B�����J��F B !� B 2��B

3��'�"�2���E�B�"A���������5

���������E��B2��B3�E� BE����B���!���A�F B��EBE!!��CAB�� BC�B����B���BE�����BE��!B���B

��E�C� B����""����5 B -�E� B���� B "� B ���� BC� B "�� B �'�"�2��� B��E���� B��� B��3� BC� B�A����� B� B���B

E����5B���B�>3�BC�B��!.��!.�FB�B����J��B"EB����E���B�B"���.����E���BE��!B"��2��""��B3�B"��B

E�B��A���AFB"��B��BC���AB�����BC�B����B"��'�A����!�5

D���BE����FBCD�B"�B�������B�������FB!������BC��BCE��BC�B���B�����������BCE��B"EB!"E���FB

E����B2��BC��B��CE"�A�5B�EB�����D��B����������B!�����E�B/B�E���B�E����BC��B2�������E����BE�'B

A"D���F B"��B2�������B���E�B���B"��B����A���E����B2���"� B��BC�B"�A!�����B�B���B "���B��TB����B

"�A!��5 B�EBC��'�D��B ���������� BC��E� B ������ B/ B �E��� B���B�AE�!� B��� B "�� B�������� BC� B "�A!�����B

ECE�A� B / B !�� B 3����� B A"D���5 B ��� B �����D�� B ���������� B !�����E� B / B ���E��� B �E���� B "� B�J��B

2�������E��� B C� B CA�E� B E��� B C� B !���E��� B "�� B �A������ B C�� B A"D��� B E��D� B !�� B E����!.�B

A���A��"���2��BC�B"�A!�����5

D���B������B��>A�BC�E!!��CFB"��������E��B�B���FB���B"�B�E�BC����������B"��B���E��B�E�B

2�E��FBE���B2���"�B��B�����B��B���B�����CA�B�E�B��B�E!�B/B�E!�FB��B���B���"���!A�B�E�B"��BE����B

A"D���B��B���B��E�CB������5BD���BE����B!�������BC�B�E���BC��B�������BC����E��B[.����D���[FB

!���B/BC���BC�B����B�����>"�B"��B�"��B/B"�E���B����B����C��B"EB�E��"�FB�BC�B����B"��B�����B/B"�E���B

�����>"�FBE���B2��B���B"��B���E��B�������B���'������B"�B�"��B�E!�"����B�����>"�5B���������E��B

���� B C��! B !.E��A� B C� B �E��� B "�� B ������� B �� B ���!��� B C� B "E B !���E���E�!� B C� B ��� B A"D���5 B(""� B EB

!�����!AB��BC�E>��CB�E�B��A�����B"��B�E����BC�B!.E2��BA"D��BC�B�EB��A���!�BCE��B"EB!"E���B�E�B

"�B>�E��BC�B"���B!E���BC�B"�E����5

��� BCE�� B C� B��� B ����������� B �� B ������ B AA B !.������ B E��� B 2���""�� B �� B ����� B �� B ���B

�E����!.A��FB��B���BA"����A��FB!E�B B�"B����B�E�E���E�B�����E�BC�B�������B"E�����BE�'BA"D���B"�B

����BC�B"EB�A�"�'���B����B!.E!���BC�B���B��""�!�E����FB�E��B�E��B2���"�BE���B"�B����BC���>"���B��B

Page 26: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�A

C�B��BCA���A������5B8���BE����B2��B3�E�BAABE!!���""��BCE��B"EB!"E���B���BC����3����A�B�E�B���E���B

C��E�B����B���E����FB!�B2��BEBC��E�CAB/B"��������E��BC�ECE���B���B�"E�����BC������������5

���������E��BEB����B����BC�B��A�����B"��BA"D���B2��"2���B3����BE�E�B�EB�����FBE���BC�B"��B

�E������5B-�E�B��BE"���B��!���""��B���BC���A��B�E!�"����B�E��B���B�����>��B!�B������BC�B3�����B

A"D���B�B"�B���!��������BC�B"EB!"E���5

�����DFDCD�A�BA��AC�A���BA�BDEE�A�

12F�EFD�E�E�F3�E�����C�EF

8�B2�������E���BE�E�BC��!B����B�>3�!��BC�B��!���""��B"��B����A���E����B2��B"��BA"D���B��B

�E��E���BC�B"�A!�����F BC�B�E����B2��""��B������B�"�BE�E���B�E�B�E����B/B!�BE��������E��F B� BC�B

!���E�� B "���� B �E!�"�A� B�� B "���� BC����!�"A� B��E�.�2��� BE� B �E���� BC��� B��� B�'��!�!� BC�A!�����FB

!�����E�B/B��!�����B���B�.�E��B����"�5B

���CA� BAE� BC�B �E��� BE����� B/ B!� B2��B "�� BA"D��� B��E��� B�E�B ��CE�!�B/ B��BC����� B "��B

�A������B2���"�B!��%E���BJ��B��BE!!��CBE��!B���BE����BC�B�����B�������E��FB�E��B>���B!�B2���"�B

����E���B��E����BC�B!�BE��������E��5B�"B��E��B�!�BC�B�E���'B!���EBC�CE!�2��B2��B3��'�"�2���E�B

�"A���������5B(�B����FB�"B��B�E""E�B�E���B��B!���EB"�B�"��B���!.�B�����>"�BC�B"���B�AE"�AFB���� B

�������F B E��D� B ��� B ���������� B ��� B "�.������ B C� B "�A!�����F B !���E�� B � B !���E��� B �� B "����B

����A���E����BE�E���BA��"�A��B��B���FB�A���CE�BE����B/B�EB2������BC�B�E����B��B���BE����!.�B

A���A��"���2��BC��B�E�����B����E�BA���""��B��B��A�JB�����E�B�B�������B��B!�"EB��B���""���B

E��������E��5

42F�CF��C��EF�EF�����5E��EF���F��B����EF�EF��������EF

8��B�AE�!�BC����BC��A�BC��������B4AB������FBE�E�B����B�>3�!��BC�B�������BE�'B��������B

C� B "�A!�����F B C� B �E��� B CA!������ B E�' B A"D���F B ��E���� B �E� B "E B�E����"E���F B 2�� B !� B ��� B C��B

C�����FB!����B��'B�B���FB2��B��B�����AB"�A!�����B�BC�B"���B�E���B!������C��B!�����B�"�B%B

���B�E������5B

Page 27: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�;

�" B ��E����E� B E���� B���� B "�� B A"D��� BC� B �AE"���� B2���"� B ��� B�E��� BC� B!�� B !�����E�A BC�B

!.��!.���� B 2�� B ��� B "�� B .�����F B � B B ����J�� B C� B �� B ����"�� B E"��� B C��� B A"E� B �����E� B ����B

"�E��������E�� B C� B "�A!�����5 B 8�� B �AE�!� B E�E� B ���� B >� B C� B ���� B �� B ��� B �""� B E����!.� B �E�B

"�A���A��"���� B C�� B �E����� B ����E� B ��C����� B "�� B ����A���E���� B C�� B A"D���F B "��� B ��A�J B ����B

"�A!�����B�BC�B!���B"���B�������E�!�B��E�.�2��5

A2�EF�E����F3�E�����C�EF

�EB�����D��B����������B!�����E�B/B���E���B�E����BE�'BA"D���B��B2�������E���B�C���2��BE�B

�������FBCE��B"��B�J���B!��!���E�!��B����B��B�E�B��C�����B"��B�E�E�D���FB!����/�C���BE��!B"��B

�J��� B������� BC�A"D���F B E��� BC� B�� B�E� B ��� B!�A�� BC� B>�E�� BCE�� B�E B ��!.��!.�5 B8� BC��'�D��B

2�������E���BC��E�B��B�������B���B!���E�E����BC��B�A������BC��BA"D���FBE�E�B�BE��D�B���B

CA!������B���B"��������BC�B"�A!�����5

�����A��A���AC�A���BA�BDEE�A

12F����C���C���F��F3�E�����C�E

���B2�������E��� BG��BE���'�B�HB��B!������BC�BBB2�������F BC��B4B���BC��B2�������B

�������F B �""�� B2�� B B [( BKE B��� B/ B2���F B "�A!�����<[555 B � B7 B ��� BC�� B2������� B ����A�� B/ B!.��' B

��"��"�� BE�'2��""��B �" B �E� B �A���C��B�E�B[���[F B[���[B��B[3�B��B�E�� B�E�[5 B��B2�������E��� B��B

������B������B�E�B��B���B�'��!�!�BC�B!����BC����B�.�E��B����"�5BB

-�E�B���E%ABC�B��B�E�B��"��"���B"��B2�������B�������FB�"��BC����!�"��B/B�E���B�B����E�B

���� B C� B 3����� B A"D��� B �� B ����� B C� B �A���C��5 B ��� B 2������� B ����A�� B �� B ���>"E��� B �"��B

E�������A��F B �E�� B �""�� B ������ B E���� B ��� B ������� B "�� B �A������ B C�� B A"D��� B � B �� B �E��� B ��B

2�������E���B���BC���!��FB�E���E�B���BC���A��5

�EB�����D��B2������$ B[,���B ��555555555555555F B !��� B2��� B "�A!�����<[F BC��E� B��B������� BC�B

Page 28: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�B

�E����B2���""�B����A���E���B�"�BE�E���BC�B"�A!�����B�B!�����B�"�BE""E���B�������B��B"EBCA!����5B-�B

��A��%E��BC�B�����B "EB2������B�����E������B/B!.E2��BA"D��B��B���A�E�B���B��A���BCE��B"EB

2������BE���BC�B"����M"��B��E����5B

�EB��!��C�B2������$B[(BKEB���B/B2���FB"�A!�����<[FB����E�B/B!���"A��B"EB�����D��B2������B

��B!�B2��B!��!����B"���B����A���E���BC�B"�E!�BC�A!����5B8��BC��'B�����D���B2�������B�����E���B

C� B ������ B C��!���� B CE�� B "�������� B �E�� B "�� B >���2��� B E��! B C�� B 2������� B �"�� B ��������""��FB

!����B���B"�J��B"��B����E���5

��� B 2������� B ���� B � B 2�E��$ B [������� B A!����<[ B � B [���� B ����� B C� B �E���� B A!����[B

�����E���B���B�A�����B����"�B����B�����BC�B!.��'B��"��"��$B[���[FB[���[FB[3�B��B�E��B�E�[5B-� B

��A��%E��BC�B"E�����B"��BA"D���B!�!.��B��'��J���B!��B�A������BE���BC�B"��B���"�2���BCE�E�E��FB�B

C��������B���B"�B�E�B2���"�BE�E���B"�BC���BC�BC���B���FB����E�B2���"�B������E���B����J��B�E�5B8��B

C��'B2�������BE���IB���!.��B��B����BC��E���FBC�B�"��FB��B�������BC�B!���E��B���B!���E��B

CE��B"���B�A�����FB��B���5B�EB2������B�E4BAE�B������BC����BE���B2������FB������B!�""��!�$B[(��!�B

2��B�B�E��BC���B����2���<[FB��B�����E�BC�B!������C��B"���BCA���B��B���BC�A!����5

B

�EB2������B�EA$B[(��!�B2��B�B������B2��B"�A!�����BEB��3����B�'��A<[FB�����E�BC�B�E����B

!�B2���"�B�E�E���B���B"��B��������BC�B"�A!�����B��B��B��B!E�B"���B�CA�B���B"EB2������5

�EB2������B;$B[F��BEB�����AB"�A!�����<[FB�"E!A�B��BC������FB�����E�BC�B��B�E�B���"���B���B

"EB2������B��A!AC���FB�BC�B�A�A"��B���B�����""�B����B"����B����A���E����5

��B2�������E���B��B�����E�B�E�B��B�'��!�!�BC�B!����BC�B2�E��B���$B[��B���B����BC�B

����[5B-�B��B����E��B�E�B��E��C��B/B>�E�!���B�"��BC�A"D���BC�B8,BE����A�BE�B����BC�BCA!��>��FB!�B

2��B��EB!������AB"��������E��BC�B"EB!"E���5B��BCA�E�FB3�B����E��B"���B�E���B��!�����B���B�.�E��B�""�B

2��B9B"��B.�����B��B�����AB"�A!�����B:FB�E��B3�E�B�AE"��AB2���"B�E"E�B����'B���B�.�E��B�����FB

�����B��B!��E���B���E��B��E�E���B�E�B"�B��TBC�B"�A!��5B8�B�'��!�!�BC�B!����BC��E�B��B�������B

C�B!���E��B��B���B���BA��"����BCE��B"�B�E!ABC��B"����FB����B"�B�������B2�������E���B� B"�B

��!��CFB����J��B����AFB3�B"����A�E��FB�E�B��B�����E�B����B���BC����D��B!�BE!�BC�A!��5

-�B��E�B�E�B������B���B2�������E���B/B"��������E��FB2��B��B!���E���E�B"��B��E�C��B"�����FB

!E�B3�B��B���"E��B�E�B2���""�B������B�E"��!����������B��B��!���!������B��������BC��B�A������B

E�'BA"D���BE�B!����BC��B3����B��A!AC��5B-�B����BC��!BE����A�B"�B�������B3���BE��!BC��B2�������E����B

Page 29: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�=

��!�����BC�B���5

42F&�E�E�F����C��FC5E�F�CF��C��E

-�E�BC�E>��CB����B����FB"���BC�B�EB�����D��B����������FBC�B��B��A�����BC��E�B"�B������B

!"E���FB��B"���B�'�"�2�E�B2��B3�AE��BCE��B���B��E�C�BA!�"�B����BE�����C��B"�B�A���BC�B[�E������[FB

�B2��B3�E�E��B>�����BC�B"���BE�C�B����B�AE"����B��B�E�E�"B���B"�A!�����5B-�B��E�B�AE"��AB2��B�"��BE�CB

2��B 3� B��E��E�� B����J�� B�E� BCT B��B��A����� B!����B����� B�������E��F B!E� B!� B�E� B����E� B

���"���!��B"����B�A������FB������KE�B"���B>�����BC�B��BC���B!�B2���"�B����E���B!��������C��B/B���B

E����B��BE�B2��B9B�E������B:5

-�B"���BE�B�'�"�2�AB������B2���"�BE""E���B�����BE��!B���B�E�B������FB2��B3�B"���B�����E�BC��B

2�������B�B2���"�B%B�A���C�E���B!.E!��B"���B���5B-�E�B�����AB���B"�B�E�B2���"B��%BE�E�B�E�BC�B>�����B

��BC�B�E��E����B�A������FB�E��B2��B3�E��CE��B2���"�B��B�A���C��B!�B2���"�B����E���5B-�E�B��A!��AB

2��B���"�B��B!������E���B�E�B���B2�������FB�"B������E�BC�B��B"�BC���FB�B���"�B��B�E�E���B�E�B%B

�A���C��B!�B��AE�B�E�B��E��5B&����B!��B��A!������BE�E���B����B>�BC�B"��B�E������FBC�B��B�E�B"�� B

����B��BC����!�"AB�BC�B��B�E�B���B�"��B�E�����B!�B��!���"BC�BC���A��5

A2F�CFDC��C���FE�F�E�FD�E�E��F�����C��

-�E�B������BE!!���""�B"��BA"D���B�E�B������BC�B2�E��FB!����B3�B"�E�BC�B��A!AC�����FBE���B

2���"�B�����B"�B�"��B/B"�E���B�����>"�B����B����C��B"EB�E��"�FB�E��BJ��B�����CA�B�E�B���B��"E���B

C��""�BE��!B���FB��B���B�J�A�B�E�B"������>"�BC�B������B!"E���5 B���CA�BAE�B2���"B%BE�B"�B�����B

C����"���!�B�����>"�BC��BA"D���B"��B���B�E�B�E����BE�'BE����BCE��B"���B�A������5B

D��� B���� B������ B ���E""A� BCE�� B���B���� B��D!� BE��E�� B/ B "E B!"E���F B!� B2�� B����E�B

�E������B!��E���BA"D���B��1!�B/B"EB���'���ABC�B"���B�������E��5B-�B"���BE�BE"���B�'�"�2�AB!�����B

����BE""����B���!AC��$B3�B����"��E�B"��B�����D���B�A������B��B���!���BC�B!�B2���"�B��BC��E���B�B�"�B

!�!.��E���B��'��J���B2�E�CB�"B��E���E�BC�B�A���C��B�E�B[���[FB[���[B��B[3�B��B�E��B�E�[FB!�!�BCE��B

"�B>�BC�B"��B���M"��BCE�E�E��B�BC�B��B�E�B"��B"E�����B���B��E!���5B#�B3�����BA"D���BC�B8,B������ B

���B��BCA!��!�����B�E�B�E����B/B���B1!.�B��B��B��B!E��B�E�BE���IB"���BE�����5

Page 30: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

�@

-�E�BE����B����"�B���B2�������E����BE���D�BC�B!��2B�������BC�A"D���FB"��B���BE��D�B"��BE����FB

!�B2��BEBC��AB"EB����ABC�B"EB�E��A�5B���BA"D���B��3����E���B������B"EB!"E���BCE��B"�B!E"��B�B

������E���B��B!����BC�B����B"�B�E�E�"BC�B"EB�E��A�5B���������E��BEBC��!BC�B��ECE���B/B!�� B

!���E���5B

���BA"D���B�E�E���E���B/B"EB����B!�����'BC�B!�B2��BE""E�B��B�E����B�B��B���B�����CA�FB�E�� B

E�!��B��EB�����ABC�B�A���C��BE�'B2�������5B�"B��EB�E""�FB/B�"�������B��������FB�������B����B2��B"��B

A"D���B��BC�����B"���B�A�����B/B��'B�B���B!�""�BC�B"���B������5B-�E�B������B����C�BC��B[3�B���'B

���� B!����B "��[5 B -� B "��� BC��E�� B2�� B!� B2�� B����A����E� B!�AE� B "��� B �A�����F B!�AE� B!� B2���"� B

����E���B��E����5B8����CE�FB3�E�B�AE"��AB/B2��"B����B�"B��BC����!�"�B/B!�B1��B"/BC�B�E�"��BC�B���B�B

����B���5B

#�B�"��FB�"�BE�E���B!��E������B�����BC�B�A���C��B/B���BE����B�BC�BC�����B"��B�A������B

2���"�B����E���B2��B3�B����E��BE��C��BC���'5B&�D�B���BC����E��B��B���BE����B������BC�B��BC���B

2���"�B��E��E���B�E�BA!����B�B��B���"E���B�E�BE�����C��5B8��E���B��B!�!.AB[���[B3�E���BA!����FB�B

�� B ���� B �E� B C��� B "� B !���E��� B �� B ��� B C� B �AE�!� B E� B����� B C� B ��!����� B "�� B��� B C� B ��� B C�B

2�������E���5B�B�"�������B��������FB3�E�B�����AB���B"�B�E�B2���"�BE�E���B"�BC���BC�B��B�E�BE����BA!����B

�B2���"B��%BE�E�B�E�BC�B>�����B��BBC�B�E��E����B�A������5B�"B��E��B�!�BC�B!�B2��B"���B���BE���"��B"� B

!���E BC�CE!�2��5 B��"��B���BCA�������BC�BN�%B ������E�BGC�CE!�!���BC��B�E.A�E�2���HF B��B

E���""� B!���E BC�CE!�2��F B ")�����>"� BC�� B!���������� BC� B ")�������E� B2�� B ��� BE��C�� BC�B

")A"D��FB�B")�����>"�BC��B!����������BC�B")A"D��B2��B���BE��C��BC�B")�������E�5B8�B!���EB��B

��B�����>"�BC�B�D�"��B2��B���B�������""����B���"�!���B�B2��B�D���B"EB��"E���BA"D����������E�5B

��B2�������E��� B�E�E� BCE��B"������>"�BE���� B>���BAA B!������5 B�" B��%BE B2��B"EB�����D��B

2������B2��B��EB����!������B�E��BC����!�"�BE�B�����BC��B��������$B[,���B��5555555555FB!���B2���B

"�A!�����<[5B���BA"D���B��B�E�E���B2���BC���B�B!�AE�BE"���B!���"�2�ABC�B!�����!��B�E�B���B�""�B

2������FB�E��B���2���BC�B"��BCA!���E���BC���>"A�B��BC�B"��B���A!������5B-�B��E�BC��!B�E�B���B�����AB

���B!��B2������FBA!���E�B!�B2���"�BC��E���FB�J��B��B!�"EB��B��B���>"E�B�E�B��3����B��E����B

�A���C��B/B"EB2������5

���B����B"EB�E��E���B�E��FB3�E�B�E�CAB"��B�A��"E�B����B���FB��B�'�"�2�E�B/B"��������E��B2��B

3�B��B���"E��B�E�BCA���"��B���BMB"��B�A������BC��BA"D���FBE���BC�B��B�E�BB���"���!��B���B���E�CB� B

����J��B���B������BE���D�BC���'BE�E�B"EB���BC�B���B��!���"FB!�B2���""�BEB>���B!������5

Page 31: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7�

��������ECA�AE�C��A

12F6����3�EF�EF�CF�����������F����EF��C��EF���F�E�F����E�F�EF��������E

�EBC����!�"ABAE�BC�E>��C��BE��!BC�B3�����BA"D���BC�B8,B��B��3�B/B������B��B"���BC�B"���� B

��A�!!��E����$B"��B��������BC�B"�A!�����5B-�E�B��B������BC��BC�!�����B�'�"�2�E�B"��B��������BC�B

"�A!�����B����B"�B8%!"�B7BFB�E��B�E�B"�B!%!"�B�FB����2��B!�B����B�E�BE�B�����E���B��B!%!"�B�5B���B

3�����BA"D���B��B>�E�!���BC�B�E"B/B!������C��B"�A�E������BC�B����FB�B����E�FB�"B��B���>"E�B

�����E�B2���"�B�������BCA!������B!�����B"�A!�����BAE�B�A�FBE���BC�B�������B"��BA������B"�A��B/B

�EB!�AE���FB/B��B�����BC�B"���B���B�RB��'��J���B!�����!��B/B"EBCA!������B�B/B"EB�E����"��5

8�����B"���B�E���B!������C��B"�B����555FB"�B�E�B2��B"�.����B"����J��B��EB�E�B��3����B

�'��AFB�B2��FB!���B!������AB/B��B>�����BC�B!������2���FB2��B"�.����FB���B/B���FBEB�����AB!� B

�'�E��C��E���B��%��BC�A!.E����FBC�B�E�C��B�E!�555B-�E�B����AB2���"B�E""E�B2��B3�B9B!��������B:B"�B

����BE��!B��'BE�B���B�B/B������BC�B���B�'�"�!E����B��B�����E�BE�E�B"��'����!�BC��B.�����FB

�B2��B3���"���B!�B2���"�B!���E�����BCA3/BB$B"��BC����E����5B,���FB3�B��B����BC��B2���"B�E""E�B2��B3�B"��B

��� B �� B ���E��� B C� B�E����"E���F B !������A� B / B �� B ���>"D�� B / B �A���C�� B ���� B E!!AC�� B / B "EB

!����A.������BC�B!�B>�����BC�B"E�����BC��B�E!��5B�EB�AE�!�BG��!.�BC�B��A�E�E���B��BE���'�B�E�HB

AE�BE���IB!���"�2�A�B/B������FB�E��BJ��B�T��B2��BC�B3�����BA"D���BC�B8,BE������E���B/B������B"�B��" B

C�B!�B2��B3�B��A��%E��5

42F0CF��C��EF

,���B�������B"��BE�C��B/BC����E�F!B�CF���D��BE����F��F�E�D�F3�F��E��F������FB3�E�BCA!�CAB

C�B����A�����B���B�����B���B"��B����B�E���E�'BC�BE>"�E�B�BC�B"EB!���"A��BE�B���B�B/B������BC�B

���B�'�"�!E����B�BC�B"����B�����������5B���CA�BAE�BC�B������B2��B"�.����B��EB�E�B��3����B

�'��AB���B"EB ����F B� B2���" B��EB�E�B��3����B�A!�B!����B����555F B����B����� B�E�B!������C��B2��B

"�A!�����B��EB�E�B��3����B�'��AB�""�B���B�"��FB�B2���""�B��B���B��������B.��E���5B�������E�B����B

���BAE�BC�B"��BE�����B/B!������C��B2���"BEB�E""�B>�E�!���BC�B����B/B"�.����B����B��"����B�E B

�E��B�BA!����FB��E�B��BA��C��!�B2��B"�A!�����B��B���B��������B�'�E��C��E���B�B!���"�2�A�5

8���!����BC�B�CF���E����F���D�3�E�B�E�F��75E�F����B�>����BC���'B���B!��E���BE�����B

Page 32: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7�

�B���B!��!���E���B�E�B��3����B�E!�"�B/B�������B/B"���B1��FB3�B��B����BC�B2���"B�E""E�B2��B3�B"��B

�E���B�E��!����B"�B�"��B�����>"�FB�B2��B3�B��A����BC��B�E����"E����B����B"��B���C��B�"��BE!���5B���B

�CA�BAE�BC��!BC�B����"��B"EB�����BE��!B��'BE�B���B�B/B������B��B"���B���E�BC��B2�������B�B��B

E����E�BC��B�A������B2�E�CB!�AE�B�A!���E���FB�E��B�E��BE""��B���B���FBE���B3����F��CDD��D�E��F

�E��EF�����������F��F�E�D�/

-�B��A��%E��BE����BC�B�E�F�E���EFE�F���C���F!����B���"�BE�E���BAAB"��B��������B.�����FB

E���B2���"�B�������BE!!AC��B/B"EB!����A.������BC�B!�B>�����B�EF�C��E�F�E�F��C�E�FB�BC�B!������C��B

!�����BAE�B�A�B"�A!�����5B-�E�E��BC��!B��A��BC��BE!���A�BC�B��E�.����B���BC��B�������B�E��A�B

E��!BC��BA"A����B����E�B��B�E����!.��BC�B!�B2��B����ACE��� B!��B��������B.�����BG�������FB

E�C����FB���!�E�'BC�B>���FB����555HB��B�����E�BC��B���E����B�>"���E�B/B"E�����B�E!�5B-�B��A��%E��FB

C� B�"��F BC� BC������� BE� B E>"�E� BE� B ��� B� B / B������ B ���� B "��� B%��' B "�A��"���� BC� B����� B�"��.B

GE���E�HB3��2��/B"EB"���B�FBE���E�BE����B/B���D�E���EF�CF�����������FE�F���5������F�E�F�E���E�F

2���"�B!���E�����FB555C��BC������BE�'B������FBC��B������BE�'B"����5

����BC�B�E�F���E���E�F��FDE�FC�B!�B2���"�B!���E�����FBC�B"��BE�����B/B��C��E�F����E���EF�EF

�E��EF�5E����B�BC�B��2���B"���B!������AFB"��B�E�CE�B��!���B/B"�A!���FB3�B��A��%E��BE����BC�B"���B

�E���BCA!������BC�E����BA!������B�D�B�E�2�A��B!����B"�A!�����BE�E>�B��B!.������5552��B������B

2��B"���BE��E�BB��B�������BE���B!.���B2��B����BE"�.E>�B����2��BC�E����B"���B�E�5

-�BCA���E��BE����B�E��F�����E�F3����B�C5CE��F���!F�C�EF�������E��F�EF�B��E�B/B"���B1��FB

�"B2��B����B"���B!�E%��B!����B�"B�E�B����B�������BA!����FB��B��!���B������BC��B"����FB�E����B/B

2��"B���B�""��B!��������C��FB�������BE����B"��B"���B�B"��B!������C��B2�E�CB�""��B���BE���!�A��BE�'B

E����5 B8.���� B2�� B "�� B.��E��� B/ B��� BE��� B A!.�""� B�� B �� BC� B�E" B/ B �E���F B !E� B �" B "��� B E B �E""�B

A����A���BC�B����B����B%B�E������5B-�B��A��%E��BC�B"���B������B����BA!�����B/BC���A�����B

A��2���BE���B2���"�B�AE"����B2���""�BEB!.E��AFB2���""�B����B��C���A�BE�B!����BC�B����FB�BC�E>��C��B

"� B �E� B2���"� B E""E��� B ��' B E���� B�E��!���� B / B ��� BA��"����5 B8�� B E����!.� BC��E� B������� BC�B

�E������B"��BA"D���BCE��B!�BE��������E��B��B"���B�����E�B2����'BE����BE������E���B/B9B�E�"��BE��!B

"���B�E���B:B�BC�B�E�FE��8�E�F�C��F�E��EF������C���FB��C�EB2��B����B������B�B2��B������B�B

�E!���5

�����FB��B�CDD���FC5E�F���F���E�F�EF�E�BE��BEFB!��B�AE�!�B!��������CB/B��EFCDD���BEF

�D��������3�EF�E�F�C5���5B8��BE����!.�BC��B�������FB��"��B��!.�"B#���"E%B!����B3�B"�E�B

�������AB��A!AC�����FBJ��B�������BC�B����B����B"��BA"D���5B�"B�E�"�BC�B�������B/B"�A"D��BC�B

Page 33: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7�

C������BA���A��"����B�BC�B���!�����B"��B!��C�����BC�A������!�BC��B�E�����B�B��BCA!������B"�B

����FB��B����FD���E��F��"��B"��FB�EF����F��CDD�E���E5

B

A2F�EF������E�E��F�EF�CF��C��EFE�F��C�C�9�E

�"B��B�E�B��BC�E>��CB�'�"�2���B����2���B3�BCA���E��B�����B�����J��B!��B�AE�!�B���B"��B

�������� BC� B "�A!�����5 B(� B �E�F B��� B���3� BC� B ��!.��!.� B�� B ��E� B / B !L��F B 3� B �E�E�� B 2�� B���B

��.����E���B������E�B�EB�AE�!�5B�B�"�������B��������FB���B�'�A����!�B��EB����AB2��B"��BA"D���B

���B�D�B�����>"��B/B"EB�E��D��BC��B��B"���B�E����B����B����E���B����B��B.D��FB�"�B���BE"��� B

!����B!E�A�B�E�B����B������BA"E�5B-�B����E��BC��!B2���"BAE�B�A!���E���B�!�BC�E����B��B!��E�� B

��A�JB����B!�B��3�BE���BC�B�A�����B/B"���B�E���B!������C��B���B.������B�E�E��2��B�E��BC����!�"�B/B

E>��C��B$B"�.������BC�B"�A!�����5B(�B"E���E�B/B"��������E��B"�B����BC�B�����B�EB�AE�!�FB3�B!�E���E��B

2���""�B��B����B�E�B������E����B!�B���3�B����B��B�������BC�B!���E��B2��B"�A���A��"����BC��B

�E�����B������BE����B���B�"E!�B��A!�����BCE��B"EB!"E���5

8���BE����BE��!B>�E�!���BC�E���B�BC���.����E���B2��B3�E�B��A�E�AB�B�AE"��AB!��B�AE�!�5B

?��!�B���BCA���"����BCE��B"��B��E�C��B"�����B�B"�E�E"%��B2��B3�B���'B��B�E���B$B�E"��AB"EBC����!�"AFB

"��BA"D���B��B���>"����"B!������B"EB�����BC�B����B2��B3�E�BC�����A�BE�BE>"�E� BG!�BE���'�B�E7B$B

�.����E�.��HB�B2��B3�E�E��B����BC�����C����B��BM5B-�E�FB��B�E�FB!���"AAB!��B�����BE��!B��'BE�B���B

�B/B������BC�B���B�'�"�!E����B�B/B�E���BC�B2�������B2��B3�B"���B���E��B��BAE%E��5B�"�B���� B

��C�2�AB"��BC����E����BE�BCA>�BC�B"EB�����FBE�E�B"��B.�����FB�B3�E�B!�""AB���B��E��BC�BC����E���5B

�� B A"D�� B E B ��!���� B�� B.���� B��A.�����2�� B2�� B 3�E� B ������ B �E3��AF B ���� B 3�E� B E3��A BC�E����B

�������E���FB5553��2��/B!�""��B"EBC����D��B��E��5B-�B"���BE�BC��E�CAB2��"�BAE���B"��B�������E���B

2��B3�B���E��BC�B!�""��B��BC������B"���FB�B�"�B����BC�B[����[5B�"�B���>"E���BC��!BE����B>���B!������B

!�B2��B3�B���"E��B"��BE�����B/B!������C��5

,E�B"EB����FB3�E�B���E%ABC�B����B"��BA"D���B��B���E���5B-�B"���BE�B�'�"�2�AB2��B"��B��������B

.�����B��E�E���B�E�BC�B�E����B�BC�B!�E%��FB�B��B�E�E���B�E�BA!����B!����B��B"�B�E�BE�3���C�.��5B

-�E�B���B/B"���BC���������B��B>��BC�E�C����FBC��B!E�""��'FB��B>��BC�B>���FBC�B"�E���"�B�B���B��'���B

!���A�BJ��B��B�A"E���BC�B�"E���BA!�E�A��B�BC��E�BG��B�E�BC�B"EB�������B�����B���>��H5BD���B

E����B��E���ABJ��B���B!��B��������B.�����B2��B��B�E�E���B�E�BA!����5B#��'BA"D���BC��E���B

������B"�B��%��BC�B�E���B�E������B��B����E��B/B��BE���BA"D��B/B"�E���B>��BC�B"EB!"E���FB2��B"���B

!����CA�E�FB����B"�B3��FBJ��B/B���B�D�B�D�B"�����BC��E�!�5B�"�BC��E���B"��BC��E�C��BC�B"���B�E���B

Page 34: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

77

�E������BC��B��E����BC�B���B3E�C��5BD���BA����FB����BG��B"�B����BC�B"EB!"E���B�B���HFB!.E��A�BC�B

�E���B�E����B"�B������BC�B����E��BC�B�E���B��B�E���B3��2��/B"�E���B>��BC�B"EB!"E���B�RB"�A"D��B

E��CE�5B���D�B>���BC��B.A��E����B�BC��B�CA��B"E�!A��B�E�B"��BE����FB"��BC��'BA"D���B��B�E!AB���B

"�B>��BC�E�C����B����B!��!"��B������BE��!B"EB�������FB�B����B"�E����B�E�B!.������B3��2��/B"�E���B

>��BC�B"EB!"E���FB!.E!��B"�B�E��E�B/B���B������BE��!B���B��E�C�B��A!E����5B-�E�B�E�B���E�2���B

2���"B��AE�B�E�B�E!�"�BC�B��B!������C��BE����FB!E�B!�����B�E����B2��B!��B����B!��!"��B���"E���B

C���B����B��E����B<555-�E�BC��!B!��!"�B���B"�B�E�B2���"B��AE�B�E�B�E!�"�B����B"��B��������B.�����BC�B

!������2���B��B�EKE�5

���BE���B����B��B���E���B!�����E�B/B9B�E���BCE��B"EB�"E���B:BG��B!���BC�B"EB!"E���HB����B

�>������BC��B>�����BG�����B���������B��B�"E��2���B��B��E�CB���>��HBE���BC�B�������BC���B/B�EB��>�B

���"B%B��BE�E�BE���IB����B�������B��B"�B���C�5B�"B�E""E�B�������B�'�"�2���B!�B2����BE�E�B��FBE"���B

2��B"���B��B!���E���E�B�E�B"��B!.������5B#��'BA"D���B��BC��!B3��AB"��B!.E������B�B��B��B"��CA�BC�B

�E!��B���B��B>��BC�E�C����BE��!B��B!E�""��FBC��B�����B������B����A���E�B���B"��B>�����B�>����A�5

(�����FB3�E�B�E!��AB!�����B"��B.��E���B��B�����AB"�B�FBE"���B2��E�BCA�E�B��B����A���E�B

�� B E���E� B E���"A B�"��.5 B -�E� B C�����A B "E B J� B C� B E���E� B E� B E>"�E� B ���� B "E B ����� B ���� B �EB

�E������E���B3��2��/BE������B/B"EB"���B�BG!�B�.����E�.��B��BE���'�H5B��BA"D��BEB��BC���B��B��� B

�'!"E�E���B$B[�B!����B�"��.[5B��B������BEB"E���ABA!.E��AB��B�������BC�A�������5B

-�E� BE����B����B "�B ����BC�B"���B�'�"�2���B2����'B�J���B�E�E���BCA3/B�E���B>�E�!���BC�B

!.����$B����B"���B!�E%��FB�E!��BC��B"����FB!���E���B"�B���BC��B"����555BG"��BA"D���BE!2����KE���B��B

��B�������HB�B2��B����E�B "�A!�����BE�E� BAAB �D�B "�����B/B�������B!E�B!�AE�B���B��������B

!���"�2�A�5B-�E�B�'�"�2�AB2��B"�A!�����BA��"�E�FB�B3�B"���BE�B����ABC���A����B%���BC�A!�����BC�B

����BE"�.E>�FBC��BC��BA!������BE�!������5B-�B"���BE�B�E�B!������C��B2����'BE����BE""��B"EB�E��� B

A��"���FB����2��B����B��A!�������B�E�B�'E!����B���BC�B"EB�J��B�EK��5B8���B�T�����BCE��B!�B

�����E""�B�RB���E"����B!���B�����B���B2��BE�B�E�"AB�B2��B"���BE�BC��E�CAB���B"�����BA!���B2��B

!��E���B���E��B��BCTBCA!��!.��B�E�����5

(�B���BC�B�AE�!�B2�E�CB3�B"���BE�BC��E�CABC�B��BC���B2��BE�E�B�����AB"�A!�����FB�"�B���� B

�A���C�B��B!L��BG����������B��!.E��B���B"�B�����FB�E��B�"�B����B�E�BCTB���B"�BC���HB[����F B

!���B����BO[5B-�AE��B/B!�B������"/BE���IB�E���E��BC�BCA���"����BC�B�EB�AE�!�FB�E��BE��D�B��B

�����BC�B"��������E��B�B���B�A�"�'���B��������""�FB3�E�B����B!���!���!�B2��FB���FB3�B�E�E��B�RB3�B

���"E��B��B�����B\B"���B�E���B!������C��B"�A�����BC�B"EBCA!������BC�B"�A!�����B�E�B"��B��������B

Page 35: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

74

.�����B�BB"���B"E�����B��������B2���"�BAE���B��B�E��BC�B�������B!��B��������B��BE�����E�B��'�

�J���B/BA!����B�B�E��B��B�E�B"�����"�B!������B�B�A!�BE����B<B

:2FA����C��

�A����CF�DE�BA�����A���

��� B A"D��� B �E�E���E��� B ��.����E���F B �E�� B ����J�� B �E�!� B 2�� B !�"E B !.E���E� B "����B

.E>��C�� B C� B !"E���5 B �"� B E�E��� B "�E�� B !����� B C� B ���!����� B ��� B �����""� B �������� B � B !��E���B

���"E���BE>��"����B�������B��B�E!����B2��"2��B!.���5B�"�BAE���BE���IB�E��!��E���B�B3�E��E�B��B

CE�E�E��B"��B��""�!���5 B-�B��B"���BE� B����J��B�E�B"E���ABE���IBC�B�"E!�BC�B�E��"�FBC�B�AE!����B

����E�A��5 B �" B AE� B C����!�"� B C�E�E"%��� B "�� B �AE!���� B C�� B A"D���F B �"� B C�� B��������F B C�� B ���� B

�'!"E�E����555B��BC�B�E����B��B�""��B������E���BC�B"EB�"��E�B�RBC�B2��"2�������555B�BE����BC�B�E����B

2��""�B���E!BE�E�B�EB�AE�!�B���B��'5

�DE��A���B�B�AEA��E�EFA���

-�E�BAAFBCE��B��B�������B����FB�E���BC�B�EB�AE�!�B���B"�A!�����FB!E�B�"B��B���>"E�BE����B

�A����B/B!E���B��E����B"�E�����BC��BA"D���B�B/B"���BE����B������BC�B�E����B��B>��B�����B�� B

CA!����E�BC��B!.����B�'�E��C��E����5B,E�B"EB����FB��BE�E"%�E�B�EB�AE�!�B�B��BA!.E���E�BE��!B

"��������E�� BC� B "E B !"E��� B ���A� B�� B������� BC��>����E��!�F B 3�E� B !������ B2�� B "�� B A"D��� BE�E���B

�A��"�D�����BCA!��!.A�B/B���BC�B�M"�FB�B2���"BE��E�B�E""�B2��B3�B"��B���BCE�E�E��B��B���E���F B

2��B3�B"���B�E���B�E���B�"��BC�B�E����"E���5B8����CE�FB3�E�E��B��B���B����BC�B��A"������BC�B���B

��3�FB��B"��B��E�B��BE!���AB���"����BCE��B"�B>�BC�E����B���B"���BE�����B�B���B!"E���B�E��B

���BC�E��E���5

-�B��B����BE���K�B2���"B��AE�B�E�BA��C��BC�E����B���B��E�2��B�A�"�'���B2�E�CB��B��BCE��B

"�E!���FB�B2��/B���"���B/B��B���'B9B�A�����B�EB�AE�!�B:FB%B����BE>��"����B��B!�B2����B%BEB

��A��FB��B����B�E�B���C��BC�B���B"��������"B$BE!!��!.��B"�E�����B�BA���""��B"EB!������ABC��BA"D���FB

"���B�������BC�B!��������FB��BC�BCA!��������BE�E�BC�B�������B!��������BC�B�����E�'B�E�����5B

���BA"D���B��B>�����BC�B����B����B!������C��FB�"�B��B������B�E�BJ��B��>����A�BC�������E����B

�E��B���2���BC�J��B��B���!.E���B!�������5B�����FB�"BE��E�BAAB�T�����B�"��B����!E!�BC�B"��B����B

Page 36: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7A

���B��BE!���B/B!��E���B������FB!�B2��BE��E�B��B"�E�E�E��BC����"�2���BB��B"�B������B�BC�B"��� B

"E�����B"�B����BC��'�A�������B����B!������C��5B#�B�EB�"E!�BC��>����E��!�B�BE��!B���B�'�A����!�FB

"��������E��BC�B"EB!"E���BEB��B!���E��B"��B2��"2���BCA�E��BC�B�EB�AE�!�5

�A��AFD���BA���AEA��E�EFA�BA����C��A��

6��A�BC��!B��B�������BC��>����E��!�FB"��������E��BEB����AB2��B"��BA"D���B��AE���B�E�B

��3����B�D�BE�����5B(�B�E�FB�"B��EB���>"AB2���""�BAE�B�����>"�B/B!�B2��B9B���B:BA"D���BC�����B���B

>���� B ��E�� B C� B "��� B !"E���5 B -�E�E�� B ���E�2�A B 2���""� B AE� B E���I B �'���E�� B 2�E�C B / B "���B

!��������� B �� B !"E��� B � B "��� B C��E�CE� B ����2�� B "� B ��"��!� B !���"�5 B&�� B ���>"E� B �� B �E���B

C�.E>��C�B�E��BE�!���BE��E���FB�J��B�E�B��B!E�BC�A��"E���5B-�B���'BC��!B!������C��B2���""�BE�B

����AB"�B������B��B���B�"��BE��AB2��BC�.E>��C�FB�J��B��B3�B�����B2���"B���B%BE����BC�B"�E��E���B

!�����!���BE����BC�B�E����B�B2��B"�B��"��!�B��B���B�E�BC���B2��B"��BA"D���B�E�E�""��5B-�E��E�BCTB

"��B"E�����B���������BCE�E�E��B����B!��������B"�B�E����B2��B����BE>��C����55B

(""�BEB/B3���B���B�E�B���E�2�AB2���""�B����E�B2��B!�AE�B����J��B���B�AE�!�B��B���B���B

E>��E��B����BC��BA"D���BC�B8,FB�B2��B3�E��E�BCTB����B���B"��BA"D���B��BE!���AB�B�E�B���"����B

C��' B / B !.E2�� B ���� B �� B ���E��� B G�E��� B ��� B �E!� B ��� B C�� B �EA��E�' B C�����HF B !� B 2�� B E��E�B

����!������B������BC�E����BCE�E�E��B"���BE�����5

8����CE�FB"��������E��BEB����AB"EB�AE�!�B��A����E��5B(""�B��EBE�����AB2���""�B��E>��C��E�B

�"��B"�A!�����BC�B"EB�J��B�EK��B�B2��B!�"EB"��BE�E�BE�����BC��B!.����B���B"�.������BC�B"�A!�����B�B

�EB!�����!���5BD���B��E����B�E".����������B�E�B��B������B"�B����BC�BC��!���BCE�E�E��FBE���B

2��B3���B�E!.�B�"��B��� B�EB�E��D��BC�E>��C�� B "�A!�����B� B��� B "�� B!.E�������BA�����"�B2���""�B

��A���E�5

����A�ACDEB���AF�DEE���A�

8�BC��'�D��B2�������E���B����BCA���"ABCE��B"��B�J���B!��C�����B2��B"�B�������FBE���BC�B

��B����B��C�����BCE��B"�B��!���"BC��BC���A��FB�BC�B�������B!���E���B"��B�A��"E�5B�C���2��B��B��B

����BE�B�������B2�������E���FB���B��A�JBAE�BC�B�������BA�����""����B����B��BA��C��!�B��B

!.E������BCE��B"EB!��!�����B�B"EB����E���BC��BA"D���B�E!�B/B"�E!�BC�A!�����FB���B����B2���"� B

Page 37: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7;

E�E���B9B����B"EB������B:BC�B!��B��������5B

����BC�B B"EB�E��E���BC�B!�BC��'�D��B2�������E���FB3�E�BC�BE�'BA"D���B2��B"��B2�������B

AE���B9BB/B���B��D�B"��B�J���B:FB!E�B3�E�E��B��B���B����B2���"�B��E���B�"��B�����BC�B�A���C��B/BC��B

2�������BE�'2��""��B�"�BE�E���BCA3/B�A���C�5B8����CE�BE�!��B��EB��!.���AB/B�A���C��B�B�"�B��B

���B����B[E�B3��[B/B�����E�5B���BC����!�"A�B��BAAB"��B�J���$B"��BA"D���BE�E���B�E�����BC�B�E"B/B

�A���C��B�B������E���B"��B�A������BC��BE����5B

12F�E�F������C��

����BC�B�������B!���E���B"��B�A������BC��BA"D���FB���!�B��BC�E>��CB"��B�A��"E�BC�B

2�������E���B�EB�5

:�D����E�E��F��F3�E�����C�EF�*+�F8"E���BC�B8,BC�B��BA"D���BC��B��BE>���

&���F��F��E��F3��F��������E�$

@������@�CD�@�CD������FE���!�������@

0����%D� �������'''����� ������-

0�����E��C����ED��C���-

0�������A��F�-�CD�@�����A��F@

0����A��F�-@"��F����� ���@

��BA"D��� �BA"D�� �BA"D��� �BC��B���BA"D��B��BC����!�"AB�!�"E���BG�E��EH

�BA"D�� 4BA"D���

8��B�����D��B2������B��BC����!�"�5B���B���E��B��B�E���B�E�B���B2���BC���5B�EB�"��E�B

�EE!.��B"�A!�����B/B���BE��������E��B!�B2��B����B�E�BA���E�BAE�BC���AB2���"�B���B��B8,FB

E��A�BC�B"����A�BCE��B"�E��������E��BC�B"EB"�!���B�BC�B"�A!�����5B

�"B%BEB2�E�CB�J��B��]BC��BA"D���B2��B�A���C��B2���"�B��B�E���B�E�B!�B2����B"�A!�����B�BC��!B��B

C�����B�E�BC�B����B/B!��BE!���A5

Page 38: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7B

"�F;CF�E��F!F3��$F��������E

9B!�A��F��������-�CD�0�!��������-�CD�0��CD������FE���!����������C�����F��BCE����-�CD�0�!�F�����E��������������F��@�CD�@!�A��F���������D� ��������F��@�CD�0��CD���������E����������BC���!�� �B��CF����!�����C�������DF���*CF�A���A��D�-

��BA"D���BGC��B��B2��BC�BE����B����B["���B�BA!����BCE��B"�B!E.���B���FBC��'BE����B2��BC����BE����B����BC�������H

@!��������EF������(����"DF���CD����� @ 7BA"D���BGC��B��BCA3/B!�AB����B[E�����C��B/BA!����B������B�E��B��CD"�[B�B��BE���B2��BC�BE����B����B[������[H

�0�!�%��������E��C����-�CD�@!����������!�� �B��CF$��CD����C��������FE�B�F�!�����C��@

7BA"D���BGC��B��B2��BC�BE����B����BA!����B/B"EB�E����B�B/B"�A!�"�555[H

9B/BC�������B: 7BA"D���BGC��BC��'BC����BE����B����BA!����H

0!��CB���FE���- �BA"D��

@�CD�������D���F%F����������FE��@ �BA"D��

9B/B"���B: �BA"D��

@!��������������*CF�����E��CD���@�GA"D��B��BC����!�"AB�!�"E���FB��BE���BC�B�E��E��B��B8���H

�BA"D��

0��CD����C����CF�ACD�C��-��B����� �BA"D��

0�"��F���������-' �BA"D��

8��E��� B A"D��� B�� BC����� B�"������� B �A������ B!����B �" B �� B ��C�2�A BCE�� B "E BC��'�D��B

!�"����FB!�B2��B!���"�2��B��B���B"���"��E���BC��BC���A��5B#E��B"������>"�FB"��BA"D���B������B2��B

"�A!�����B���B�����B/B"�A!�"�5B�"�B��B���B������B�"�MB��"�E���B�B��BC�����B�E�B/B"�A!�����B���B

���!��� BC� B !������!E���5 B&�D� B��� BC�A"D��� B G7 B ���>"����"H B % B ����� B ��� B��"��E��� B.��� BC�B

!���'�B�!�"E���BG[����B"���BE�'B���E��B�BE�����C��[UB[/B!������C��[UB[����B�E����B���B>��"�[H5B

,���B2��"2���BE����B"���E��BC�B"�A!�����B���>"�B��!���B2��"2��B!.���BC���E2��BG[3�B��B�E��B�E�[UB[/B

E�""��B"��B!�E%���FB/BCA!�����[UB[/BC�������[H

�EB��CE�!�B����B>�E�!���BC�A"D���B��BC�B���"���BA!����B"EB�J��B!.���B2��B"��BE����FB�"B�� B

C����!�"�B����J��B/B!�B1��B"/BC�B�E�"��B����B���5B8��E���B���>"��B���E%��BC�B������B9B"EB>����B

�A�����B:FB�J��B��B3�B"���B�E���""�B������B2���"B��B%B��BEB�E�5B#�E����B���>"��BE����B���"��� B

C�����B "E B�A�����B2���"� B B������B2��B3�E��C�5 B-�B�E���""� B������ B2���"� BC����� BC���B!�B2���"�B

������B�B��B�E�B�A���C��B����B��B�E���B�"E����5

���B!��"����FBCE��B"�BE>"�E�B!��C������FB�������BC��C�������B"��B�J���BA"D���5B,E�B�'���"�FB

Page 39: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7=

�E���B"��B�BBA"D���BG��B���HB2��B9BE����BA!����B:FB�ABA"D���B��B9B�����BC�B�E����BA!����B:B�B�B

A"D���B��B�E���B�E�B���"�B��B9B�����BC�B�E����BA!����B:5

1�E�2��F����E� 1�2��FE�5EF�EF�C5��F����E�

(C�2��F��EFD���3���

Q�� +<F��75E� +=F��75E�F>3�FC�E��F����F����EFE�F����F+FC5C�F��C����F�C���F?���?@

+AF��75E�FDC��EF3�EF�F2?�EF��CDD�3�EF�E�?>+F��75E@BF2?��C�EF�E�F����E?>CF��75E�@B2?�EFDE�#F����EF!F�CF�C���FD���F�E�FE��C���F�F��E�FC?F>+@BF2?��CF�E���F������EFD���F�CF�C���E��EF>+@BF2?D���F�C5��F�E�F�B��E�?F>+@B2?D���F����EF�E�F�E;���?F>+@B2?D���F����EF�C��F���7�E?F��F?D���F����EF�E�?F>CF��75E�@BF2?D���FC5��F�E�F����E�F���E�?>+@

D�� +F��75E AF��75E�F>����F+F3�F�EF�C�FDC�F���FC�EF����EFE�F+FC���EF3�F��C�EFDC�@

2?DC��EF3�EF��C�EFDC�F����EF�E�F�E;��?BF2?DC��EF3�EF�E�F���F��E��F���?

-�B��B�E��B�E� +F��75E AF��75E�F>3�F���F��FC�E�F����E@

<F��75E�F3�F�EF�C5E��FDC�F��EFD���3��$F����FDF3�FC�E��F����EFE�F���FE�5EF�EF�C5��F����EBF+F3�F�EF�C�FDC�F���FC�EFE�F�EF5E�#FDC�F�C5��F����EBFAF3�FC�E��FE�F�EF�C5E��FDC�F����F5E��E��F�C5��F����E

#��'BA"D��� B���"����F B��A��� BCE�� B "� B�J��B������F B!�!.�� B9���:F B 3� B��E� B�E� B�����B

C�E�����C��B/BA!����:FB"���BE%E�B!�!.AB9���:B3�B��E���B�E�BA!����B�B"�E���B93�B��B�E��B�E�:B��B3�E��� B

A!����5

&���B"��BE����BA"D���B��B!�!.AB9���:B3�E���BA!����5B8����CE�FB����BA"D���BE%E�B!�!.AB

Page 40: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

7@

9B���B:B��BC����FB.���B2�������E���FBE�B�����BC�A!����B"EB����B�.�E��B���E"�B$B93�B��E���B�E�B���B

A!����:FB9!���BA����E�BC�A!����:FB9!���B!.�E�:5B#��'BE����BA"D���B��BE����B!�!.AB93�B��B�E��B�E�:B

��B3�E�B�����BC�E�����C��B/BA!����5B��BA"D��BEB!�!.AB9���:B3�B��B���'B�E�BE�����C��B/BA!����FB2���"BEB

������B�E%AB����B!�!.��B9���:B3�E�B�����BC�E�����C��FB�E��BE�B!����BC�B"��������FB�"B��BC�B$B93���BE�B

�E���BC�A!����BC��B����:5B���BE���BA"D��BEB!�!.AB9���:B3�E�B�����BC�E�����C��B/BA!����FB�E��B��BC� B

E�B!����BC�B"��������B$B93�E���B�E�BE�����C��:5B�����FBBBA"D���BC�����BC��B�A������B!���EC�!�����B

E�B!����BC�B"��������FB!�B2��B�����B>���B"EBC����!�"AB����B��'BC�BC�����B��BE���B��������"B/B"��� B

1��B��B"EBC����!�"AB/BC���B2��B!�"EB��B"���B�"E�B�E�B�E!�B/B��BEC�"�BE�����"AB/B��B�������E�5

���B"��BA"D���B2��B���"��BE�����C��B/BA!����FB4B��B�E���B�E�B����2���UB7B���"��BE�����C��B

!E�B�"�B9E����B>���BA!����:UB��BA"D��BEB9>�����BC�A!����B����B"EB�E������:UB��BE���B���B�������B

9A!����B�E��B��CD"�:UB��BA"D��B���B9�E���BC��B>�����B����:UB��BE���B��!���B���B9A!����BC��B���B

����B"��B���E��B��B3�E�BC��B���E��:UBC��'BE����B��B9�����BC�B>���BA!����:UB��BA"D��B9E���B>���B"���B

�BE���BA!����B���B"�B!E.���B3E���:B2��B��B"�B�E�B�EB�E�E�UB��BE���BA"D��B���BE�����C��B9���� B

A!����B"��B"�K���B�B2��B�E�E�B�E!.�B"��BC������B2��B3�E�:UB��BE���B9����B�E����BC��B!.����:5B�"B%BEB

���BC���A���!�B����B!��'B2��B���"��BE�����C��BCE��B"����AC�EB����B��'B��B����B"��BE����BG�D��FB

�E������HB�B!��'B2��B��B���3���B����B�"��BE�CBGC��'B���"����B���>"����"H5

���B"��BC��'BA"D���B2��B��B�A���C�B9���:B3�B��E�B�E�B�����BC�E�����C��B/BA!����FB��BA"D��B

�A���CB2��B!���B�E�!�B2���"B9��E���B�E�BA!����B"��B"�K���:FB�B"�E���B�E�!�B2��B9C��B����B!���BC��:5

���BC��'B2��B��B�E���B�E�B���"�B��B�����FB��B�E���B�E�B���B�"��B����2���5

�����FB"��BA"D���B��BC�B�E"B/B�E����B���"�BE����BA!����B�B���"�B��B�����BC�B�E����5BD���B

������B��BCA>�BC�E��A�BGCA!��>��HB�B"���BE��������E��BC�B"�A!��B��B�A!��FB!�B2��B���B�'�"�2���B

2���"�B��B�����B�E�B��!���BE����A�BC�B�E����B�E���B�BC�B���"���B�E���5B��A!�����B����B2�E�CB�J��B

"�A� B / B ��� B !���E���F B �"� B �� B �E��� B �E� B ��!��� B��E���� B A!���� B � B !��� B C����!�"� B ���� B !��E���5B

��A!�����B���BE����BJ��B"�A�B/B2��"2��B!.���BC�E���!��FB!��E���B���"��BE�����C��B����B�E���B�"E����B

/B"���B�E�E�B��B/B"EB�E������5B

"��2�EF3�EF��FDE��E�F3�EF��������EFCF��������FE#����FE�F��CF�5E���E�

&���B"��BA"D���B������B2��B"�A!�����BEB��3����B�'��A5B8�!�B����B�E�B�D�BA���E�FB!E�B"��B

Page 41: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4�

3�����BA"D���BC�B8,B��B��!���BC�B�E"B/B��B����A�����B"�B����B�B�"B��B!���"�2�ABC�B����E�����B��B

!�����!����5

E�FCF�5E���F��������E�

F��B�E���B�E�B ;BA"D���

9"EB�E������: ;BA"D���

9"��B�E����B�B"��B�E�������: 7BA"D���

�EB�E������B��B-A��� �BA"D��

�EB�E�E�B�B"EB�E������ �BA"D��

��B���C� �A"D��

���BE�!.A�"����� �BA"D��

8��B�A������B������B>���B"EBC����!�"ABC���E�����B��BCA>�BC�B"�A!�����5B#��'B���"����B

!�����!��FB���>"����"FB/B�������B��BCA!�����B����B��E�����B���B��������B2��B"��BCA�E���BG["�B

���C�[UB["��BE�!.A�"�����[H5BB#�E����B����E�����B����J��B�J��B�E�B��BCA>�BC�B"�A!�����BG7�]B

��B�E���B�E�HB��B����B!���A�B���B"���B2���C���BE��!B���B�"E!�B�����E��B����B"�E���!��BGA�]FB2��B

������B2��B!���B����J��B"EB��B"��B�E�������555UB���B������B2��B�EB�E�E�BEB����J��B��B�M"�B

CE��B!��B��������H5

����BC�B!���E���$

:�D����E�E��F��F3�E�����C�EF�*A�F8"E���BC�B8,BC�B��BA"D���BC��B��BE>���

&���F��F��E��F3��F��������E�$

@������@ � CD�@�CD� � A��F�������@ � CD�@�CD������FE�� � !�������@ � CD�@�CD� � ��������D���������F��@

@��� �E��C��� �����C��@

@�������! �����C��@�CD�@���� ��F �AB�@�CD�@"�EC�����������D� � �� ��(��� �"DF���CD� � ��� ���>CF�@

@"�EC���%��� � E�� ��������'''@ �CD�@�������D�� �E� � BCF����FCB@

0�������A��F�-� @"��F��B����@ �CD�0����A��F�- @"� � F� � ��� �

��@

BBA"D��� �BA"D��� 7BA"D��� �BA"D��� �BA"D��� �BA"D��� �BA"D��

BB

Page 42: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4�

"�F;CF�E��F!F3��$F��������E

0�!��������-�CD�@�������E���BC������E����������@ �CD�0��CD������FE���!�������-�

BBA"D���BGC��B��B2��BC�BE����B"���B�BA!����BCE��B"� B!E.���B 3E���B� B��BE��� B2�� BC� BE����BA!����BCE��B"�B��!.���BC�B�E.H

@! � ������ � EF� � �� � �(��� � "DF� � �CD � ���� � CD ��CD�� @�CD�@'''EF�����%��(����E��B�(@

ABA"D���BGC��B��B2��BC�BE����B����BA!����B�B"���H

�@�CD��A��F����������!�����C��@�CD�@'''�F�A�@�CD �@! � ��������@ � CD � @����FE�� � E�� � �(C��� � ! �����C��@

4BA"D���B

@�������!���B��CF@ �BA"D��

@�CD���DFE�"���������FE��������E���BC���D� ��F%F��@

�BA"D��

@"����*�@ �BA"D��

0�CD�������- �BA"D��

@!�����(A��@ �BA"D��

0�"��F���������-' �BA"D��

���B �A������ B������ B��!���B���B��"�A B�"�M B �!�"E��� BC�B "�A!�����5 B���"� BC��'BA"D���B

�����E���B����J��B���B��"��E���B�"��B��������""�BG[A!����B/B "EB�E����[UB[����B2�E�CB3�B���E�B

��E�CBA!����BC��B���BE�'B���E��[H5

Page 43: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4�

1�E�2��F����E� 1�2�� FE�5E F�E F �C5��F����E�

(C�2��F��EFD���3���

Q�� +FF��75E� +FF��75E� F >3� FC�E��F���� F ����E F E� F ���� F +FC5C� F ��C���� F �C���F?�EF�EF�C�FDC�?@

++F��75E�F�C5E��F��EFD���3���F?DC��EF3�EF��C���EF����E?F>+@$F?��C�EF�E�F����E?>D@$F?D���FCDD�E���EF!F��E?>+@$F?D���F�E�F����E?$F?///FE�F���D�E���EF����F�E�F����?>+@$F?�C5��F����EFD�E�F�EF����?>+@$F?�EF5E�#F�C5��F���F������F3�C��F�EF�E�CF��C��E?>+@$FD���FD��5��F��E$F����E$FE�5�9E�F�E�F�E��C�E�?>+@F?D���F3�C��F�EF�E�CF��C��EF�E�F����EF���F�E�F���E�?>+@

D�� +F��75E AF��75E�F>����F+F3�F�EF�C� F DC� F ��� F C�EF����E F E� F + F C���E F 3�F��C�EFDC�@

2?�E�F���F��E��F���?2?��C�EFDC�F��������E$F0/F��C�E?F>1�(@

-�B��B�E��B�E� AF��75E� + F ��75E� F >3� F C F ��FC�E�F����E@

FF��75E�F3�F�EF�C5E��FDC�F��EFD���3��$F����F=F3�FC�E��F����EFE�F���FE�5EF�EF�C5��F����EBF+F3�F��FC�E�FE�F�EF�C�FDC�F���F5E��F�C5��F����E

�"B��%BEB�E�BC�BC���A���!�B�������!E���B��B!�B2��B!��!����B"�B���>��BC��B�A������B����B"�B

�������B2�������E���B�B"�B��!��CB���B"�B�E�BC�E����BA!����B��B�E�B�BC�E����B�����BC�A!����B��B�E�5 B

�/B�RB"��B!.����B�E����B!���BE�B����E�BC��B�'�"�!E����BC��BA"D���5B

-�E�B!"E��AB"����B�A������B��B���!���BC�B"���BCA���BC�E�����C��B�"�MB����B9B�E����E�B:B

����B��'BB��B����B"��BE����FB��BE"���B9B����B�"��BE�CB:B����B��'B��B����B"��BE����5B8�!�BCE��B��B

���!�BC�B����B��BA��C��!�BC���B!.E������BA�����"BCE��B"���B!��!�����5

����F��FD�E�E�FE���E�E�F�B=BA"D���B���>"��B���"���BE�����C��B�"�MB����B��'��J���B�B

Page 44: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

47

4BA"D���B���>"��B���"���BE�����C��B����B�E���B�"E����B/BC�E����5B#��'BA"D���B���>"��B��B���3���B

CE��B���B��"��E���BE�����BC�B"�A!��5

�,���B�E����E�B�B�"�MB����B���B$��BBA"D���B$F@"��B������D��A��F@�������� C�@"��B��A��F�������@�D �

������ $@�CD����������F��BCE���@�CD�@�CD���������A��F@��D������� '

�,���B�E����E�B�B�"�MB����B"��BE����B$�7BA"D���B$ B@"���A��C�F�E���������CD����B���������� �C �

@�CD���������������>CF�@��� �C��� @�CD���C���E���ACFF���FC���@'

�,���B�"��BE�CB�B����B���B$B�BA"D��B$B@�CD����C���E����(C���@��� '

�,���B�"��BE�CB�B����B"��BE����B$B�BA"D��B$B@"����D���������!���B��CF��CD�������F%F������"��F��@ �

�� '

1D�7�F�CF��C��EF���F�E�F����E�F�EF��������EF�� B "��B�'�"�!E����B��BA��"�A��B�B���>"��B

E����B����B���BC��������B�"��B��������""�B$B�"��BE�!��BA"D��B��B���������B"�B���.E�BC�E�����C��B

����B�E���B�"E����B/B2��"2����BC�E���5B&����BA"D���FBE�B"���BC�BC��'B��A!AC�����FB��B���3���BCE��B

"�E�����B�B�����BCE��B"�A!��B���B��"��E���B�����5

�,��� B�E����E� B � B �"�M B ���� B ���B$ B = B A"D���B$F @���� � �D� � "�EC�� � ������@ � �� C � @"��B� � A��F �

������@�E C �@�CD������FE���!�����@�� C �@�CD��A��F�������@$@''' ��� ��CB���FE��� �CD�� ��� �BC��@�� C �

@��C��������������F�E��BC��@��

�,���B�E����E�B�B����B"��BE����B$BE�!��

�,���B���B�"��BE�CB$B7BA"D���B$B@"����D����C���BCF�ACD�C���DFE�"���������FE�@�� C��CD���CD�C�� �

����$�������$��F�C*���E���B������@�� �C��� @�CD���DFE�"���������FE��A��F���������D���������F��@'

,���B�"��BE�CB�B����B"��BE����B$BE�!��

"��2�EF3�EF��FDE��E�F3�EF��������EFCF��������FE#����FE�F��CF�5E���E�

�ABA"D���B������B!��B�����!�B2��B"�A!�����B��EB�E�B��3����B�'��AUB�BA"D���B������B2���""�BEB

��3����B�'��AB�B�BA"D���B��B�E���B�E�5B�"B���>"�B2��BC��BA"D���BE���B��BC�B�E"B/BCA!��������B

"���B����A���E���5

Page 45: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

44

E�FCF�5E���F��������E�

F��B�E���B�E�B B7BA"D���

9"��B�E�������: B�BA"D���

���B.�����FB"��B.��E��� BBBA"D���BGC��B����B����B"����"���!�BC��BE����H

���B.�����B��A.�����2��� B�BA"D���

[!�"��B2��B�E�E��BC�[UB[3�B��B��B�E���""�B�"��555"��B�����[UB[2��"2����5552��BAE�BE����BG�!��>�H[

B7BA"D���

��� B�BA"D��

�� B�BA"D��

���D�B"EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����FB�"B��B����B�"��B2��BC��'BA"D���B2��B������B

��!���B2��B!�B���B["��B�E�������[B2��B��B�����AB"�A!�����5B,���J��BC��BA"D���B2��B��BC�B�E"B/B

��E�����B"��B!.����BE������B�B/B��BCA!�����BC�B!�B2���"�B!���E�����5B#E��B"������>"�FB"EB�"��E�B

��BA��"�ABCE��B"���B����A���E���FB�J��B��B"���BC�����B2��B"��B��������BC�B!��B��������B����B

����B��'B��!���B��B���B�"��5B�"B��B����B�"��B2��B�A]BC��BA"D���B2��B��B�E���B�E�B2��BEB�����AB

"�A!�����FB!����B7�]BE�E�B"EB�AE�!�5

42FA��DC�C���

?��!�BCE��B"�BE>"�E�B!��C������B"��B�A������BE�B2�������E���BC���A��B�E�B"��BA"D���BE�E�B"EB�AE�!�B

���B"�A!�����B�BE��D�B"EB�AE�!�$

G�75E A�E��F3��F��������E�

1F3��F;CF�E���

1�E�2��F����E�

1�2��FE�5EF�EF�C5��F����E�F&���3���

��������EFC2�2E��EF��������FE#����

E�FCF�5E���F��������E�

A���5 ��E��?D���FCDD�E���EF!F����E?

?D���FDC�F��DC��E�F�E�F���E�?

�� ��2?HEF�EF�C�FDC�?

�� ?�E�F�C���E��E�?

���D�$F?D���F�E�F����E?

?D���FCDD�E���EF!F����E?

�� ��2?D���F3�C��F�EF�E�CF��C��F�E�F����EF���F�E�F

��� ?�E�F�C���E��E�?

Page 46: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4A

���E�?

IC�5 ?�EF�EF�C�FDC�?

?D���F�C5��F���F������?

�� ��2?�EF�EF�C�FDC�?

�� ?�CF�C���E��E?

?D���F����EF���F�CF���E?

?D���F�E�F��C5C��E�F!F������E?

�� ��2?�EF5E�#F�C5��F���F������F3�C��F�EF�E�CF��C��E?

��� ?��?

"��5 ?����E? ?D���F�E�F����EF���F�E�F���E�?

J� ��2?�EF�EF�C�FDC�?

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?�EF�EF�C�FDC�///D���F�E�F����E?

?�EF�EF�C�FDC�?

�� ��2?�EF�EF�C�FDC�?

��� ?3�E�3����///3�E�3����F3�F��C�FC���F>�C�EF����F����EF5�EFC�F�����F�EF�CF��C��E@

4C��5 ?�EF�EF�C�FDC�?

?�EF�E�F����E?

J� HEF�EF�C�FDC�

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?D���F�E�F����EF���F�E�F���E�?

?D���F�E�F��C5C��E�FE�FA&?

�� HEF�EF�C�FDC�

��� ?����E�F�E�F�C���E��E�?

��5 ?�F�C��F����E$F��E��F��E?

?D���FCDD�E���EF!F����EFE�F�C��F���7�E///��C�EF�E�F����EF���F�EF�CBE�F�C��E?

J� ��2?D���F����EF�C��F���7�E?

J�F ����

�A�B�F�EA�

�����D��!

?�CF�C���E��E?

?D���FCDD�E���EF!F����E?

?D���FCDD�E���EF!F����EF�E�F�E���E�?

�� ��K?D���FCD�7�F�C5��F����EFD�E�F�EF����?

��� ?�E�FB���E�?

L95 ?�EF�EF�C�FDC�///��C���EF����EF���F

?MCF�E��F!F�E���E�///��C���EF

J� ��2?D���F�C�EF�E�F����E�F

J� ?�CF�C���E��E?

Page 47: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4;

�E�F�E5���F���F�EF�CBE�F�C��E?

��������EF�E�F�E���E�?

���E�?

?��C���EF�C�EF�E�F�E���E�FE�FC��C�B�?

?!F����EF�E�F����$F�E�F�E���E�?

HEF�EF�C�FDC�

��2?�EF5E�#F����EF�E�F����F�E��$FD���F3�EF�EF���D�E��EF����F�E�F����F�EF��C�DBC�E�?

HEF�EF�C�FDC�

?�E�FB���E�FD��B���2�3�E�?

A�5 ?��E��F�E�F��������E$F��C�EF�E�F����EF���F�EF�CBE�F�C��E/FH�C�EF��EF���F�EF�CBE�F�E�FC�DBC�FE�F�CFD���E?

?D���FCDD�E���EF!F����E$F!F��E$F!F����EF���F�EF�CBE�F5E��$FD���FCDD�E���EF!F����EFD��D�EFE�F�C��F���7�E/FH�C���EF�C�EF�E�F�E���E�?

J� ��K?DC��EF3�EF��CFE�5EF������EF�E�?

J� ?�CF�C���E��EF��FH����?

?��C���EF����EF���F�EF�CBE�F�C��EFD���F�E�F�E;���?

?D���F��E$F����E$F����EF�C��F�EF�CBE�F�C��EFE�F�EF5E��?

�� J�F>���� �

��D���CDC"��

#A�EA��� �

��@2?DC��EF3�EF��C���EF����EFE�F����EF��C�DBC�E�FE�FC��C�B�?>�A���C�FA �

�����"�$AF@

��� ?�E�FB���E�///����EFE�#//�EF�EF�C�FDC�?>CD��A�CA�

���DEF�B�F �

�A���F�A�

AE%�EF�BA�

DE���D��A@

%�5 ?����EF�CF�C�E?

?CDD�E���EF!F��EFE�F����EF����E��E2�E��FE�F�C��F���7�E?

J� ��K?DC��EF3�EF��CFE�5EF������E$F ����A��A �

�A�B�F�&#A �

E����A����

F�D���C���A&�

����D�AEF�

B��C���A����

J� ?�CF�C�C�FE�F�CF�C���E��E?

Page 48: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4B

�"��A�

%�E��A'

?CDD�E���EF!F����E?

?!F��C�DBC�E�///�EF�EF�C�FDC�?

�� ��K?�EF�EF�C�FDC�///D���FCD�7�FCDD�E���EF!F��E?

��� ?�E�FB���E�FD��B���2�3�E�?

J�5 ?����E? ?!F���D�E���E?

J� ��2?D���F�C5��F�E�F�B��E�?

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?�E�? ?!F����EF���F�EF�CBE�F����E?

�� ��2?DC��EF3�EF��C�EF�E�F����E$F��C���EF;C?

��� ?�EF�EF�C�FDC�?

"�5 ?�EF�EF�C�FDC�?

?!F�C��E�F�E�F��C9���$F�����DE�?

HEF�EF�C�FDC�

���2?��C�EFDC�F����EF�E�F�E;���?

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?DC�F�E�?///D��F?��C�EF�E�?

?!F����EF���F�EF�CBE�F�C��E?

HEF�EF�C�FDC�

���2?��C�EFDC�F��������E///0/F��C�E?F>1�(@

HEF�EF�C�FDC�

?�EF�EF�C�FDC�?

�C�5 ?����E? ?����EF���F�EF�CBE�F����E$F����EF���F�EF�CBE�F5E��?

J� ��2?D���F3�EF�C�C�F�C�BEF�E�F�E5���F3�EF��CF!F�C�E$FD���F����EF�E�F�E;���?

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?�E�? ?!F����E$F!F����EF���F�EF��BE�F�EF�C�B?

�� ��2?��C�EF�E�F����E?

��� ?�EF�EF�C�FDC�?

1�5 ?����E? ?!F����E�F�E�F���$F����EF���F�EF�CBE�F�C��E$FD���F���DE�F�E�F�E���E�?

)�� ���2?DC��EF3�EF�E�F���F��E��F���?

J� ?�EF�EF�C�FDC�?

?�EF��C�EF ?!F ��� ���2?�E�F ��� ?�E��F3�EF

Page 49: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4=

DC�? ����E///���F�EF�CBE�F�C��E?

���F��E��F���?

��C5C�F��?

N�5 ?��E��F����E?

?��C�EF�E�F��EFE�F����E///D���F��EFC�#FE��C���$FD���FCDD�E���E?

J� ��2?DC��EF3�EFCD�7�F!F�CF�C���F�EFDE�#F����EF�E�F����FD���F�E�FE��C���$F�F��CF�E�FE��C���?F>�F�EF��F�F(�#������A�

���F�D��BA�

%D��)*�(�#�AE�

�������A�

B��C���A�BA�

%D��)����

�D�AEF�

B��C���A����

�"��A�

%�E��A!'

J� ?�EF����E?

?�E�F�E5���F�EF���?

?3�C��F�EF�E�CF��C��F�EF5����C�F����EF�E�F����FC�#FE��C���?

�� ��2?��C�EF�E�F����E?

��� ?�E�FB���E�$F�E�FB��C��///�C��F�EF�E�D�?

(C�5 ?��������EF�EF���FD�����?

?��E��C9E? J� ��2 A��A�AF����DCC���A�

�����A �

B����F�BA�

A�

���AEF''' �

+��A��A�B�F �

&#����A����

����AEB�A&�

���CD���B��

��AF�DEE��

�A!'

J� ?��?

?��7�F�E�? ?!F����E$F!F�E���E�?

�� ��2?��CF�E���F������EFD���F�C�EF��FDE��F���7�EF

�� ?�CF�C���E��E?

Page 50: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

4@

D���F�CF�C���E��E?F>���DCC���A�

�����E�

C"�E�A�AEF�

B��CD�A!'

1�5 ?DC�F�E�? B���A�B�$�F�

BA�

��AEF�AF�AE* �

���$D��A�

$A��CD��*�

#D�A���AC�

�E��D�CA���

BA����F�$�A* �

����A�

C���A!

?!F����E$F!F�E���E�?

J� ��2?DC��EF3�EF��C�EF�E�?$F ��� �

�A�B�F�&C�AF �

C"��EF&����

�D�AEF�

B��C���A����

�"��A�

%�E��A!'

J� ?�CF�C���E��E?

?�EF�EF�C�FDC�?

?!F��C5C��E�?

�� ��2?D���FD��5��F��E$F����E$FE�5�9E�F�E�F�E��C�E�?

��� ?�EF�EF�CDDE��EFD���///�E�F���E�?

H4 ?�E�F�E5���F��F���?

?D���F�C�EF�E�F�E5���F!F�CF�C���?

J� HEF�EF�C�FDC�

J� ?�CF�C���E��E?

?����EF!F������E?

?����EF!F�CF�C���?

�� J�F>��� �

�A�B�F�&#A �

EA��� �

��&@

�� ?�E�FB��C��?

��/F ?�E�F�E5���F��F���?

?D���F��C5C��E�F!F�CF�C���$FD���F�C5��F�EF�E��E�C�F!F������EFD���F����E�F�CFD���E/F&���F����EF�E�FDE���F����F!F�CF�C���FE�F!F������EFC�F��C9��F��F��E�?

J� ��2?��C�EF�E�F����EFDC��EF3�EF�EF��CDD�3�EF�E�FE�F������F�E�F���F�E�F���E�?

J� ?�CF�C���E��E$F�E�F�C���E�FE�F�E�F�C���E��E�?

?�C�EF�E�F ?!F����E$F �� J�2?��C�EF ��� ?DE�����E?$F

Page 51: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A�

�E5���F�EF���$F����EF�E�F�E5���?

��C�EF�E�F��������E?

�E�$F�EF��CDD�3�EF�E�?

D��F����E���EFDC�F�E�FC���E�F?�E�FB���E�?

0C�/ ?����E? ?�EF�EF�C�FDC�$F�EF5E�#F�C�3�E�F����EF��/?

J� ��2?��C�EF�E�F����E?

J� ?�E�F�C���E�FE�F�E�F�C���E��E�?

?����E? ?�EF�EF�C�FDC�///$F����E?

�� ��?�EF�C�F�C�F�EF�C�FDC�F3��F��E?

��� ?�E�FB���E�?F>�������D�� �

AEFAEB���A �

��F�A@

H�/ ?����E? ?!F�C�EF�E�F�E5���$F!F����E?

�� ��2?�EF�EF�C�FDC�FD���3��?$F ����A�B�F �

&C�AF �

�EA���EF �

B��C���A�&�

����D�AEF�

B��C���A����

�"��A�

%�E��A!'

�� ?�E�FC��B��2����E�?

?D���FC��E�FE�FA"+?

?CDD�E���EF�E�F�B��E�F!F������E?

�� ��2?�EF�EF�C�FDC�?

��� ?�E�FB���E�?

���B�������BC�A"D���FB����B"EB�E��E���BC��B2�������E����FB���B����A���A�BCE��B"�BE>"�E�B

�E�B���B�J��B!��"���BC�B��"�!�B����B"�A!�����BC��B��A����5B8�!�B�����BC�B����B2��B!��E���BA"D���B

������BJ��B���"���!A�B�E�BC��BA"D���BC�B"���B������B"���BC��B�A������5

Page 52: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A�

ABCD��EF����F FFFF�FFF��C�C�9�EF

���,E��-A�BA�����F�F

��BCA����""����BC��B2�������E����B��B�A�D"�B�E�BC�BC���A���!��B�������!E����5B(�B����FB�"B

��%BEB�E�BCE�E�E��BC�A"D���B2��BC����B���"���BE�����C��B/BA!����BE��D�B"EB�AE�!�BC�BCA!������BC��B

��������BC�B"�A!�����FB�A�A"E�BE����B��B�����"B��A�J5B8����CE�FB���"�BC��'BA"D���B��BCA���E���B

�E�BE�����C��B/ BA!����BE�E� B!�� B�AE�!�F B� B��BA"D��B��B�E�E� B�E�BE�E�F B����B ���E"����F BC�B

���"���BE�����C��B������5B�����FB�"B��BC����!�"�BC�B����BC��B!���A2���!��BC�B!��BA�C�B2��B����B

��>�E���BC�BC�����B�E�E�D���5

�"B��BC����!�"�FB��B����F BC�B�E����B2���""�B��B"EB�E�BC�B>�E��BCE��B!�B��!���"BC�BC���A��FB

����2��B3�B����B�����ECA�B2��B2��"2���BA"D���B��B�A���C�B2���"�B���"E���BE�����C��B/BA!����B����

J��B�"��B����B��B�E���B�"E����B��B�A���C��B/B!�B2���"�B����E���BJ��B"EB!�������5B�"B�� BE��ABC�B

!���E��FBCE��B"�BE>"�E�B��A!AC��FB2��B"��BC��'BA"D���B2��B��B�A���C�B9B���B:BG3�B��B���'B�E�B

E�����C��B/BA!����HBAE���BCE��B"�B�J��B������B"���BC�B"EB�E��E���FB�B2���"B��BE����B����J��B�"��B

�E!�"�BC�BC���B9B���B:B2�E�CBC�E����B��B"�B�������BE����5B�"B��B���>E>"�B2��BCE��BC�E����B�������B

�RB"��BA"D���BC���E���BC��B�A������B�"��B��.����E���FB!��E���BE����B��E���B�E�B��A�BC���BE���B

!.���B2��B!�B2��BC��E���B "E B�E3���ABU B!��� B!�B2��B"���B��� BE���"��B��B��%!.�"����B��!�E"�B "EB

��������BC�B!�������A5B��B��C���C�B����J��BE���AB/B��C�����B���B��������B��B���B!����������B

����B "�� B���� B��BE!!��CBE��!B!��'B��M�A� B�E�B "E B�E3���A5 B��B��%!.�"����B��!�E" BC�">�� B85B

^�"�E�BEB��� B��BA��C��!�F B��B�@A=F B ���� B�E����� BC�B��B!��������B$ B��B��� B��B!��������B�E�B

!���"E��E�!�F B !����/�C��� B 2�� B "��� B �� B !������� B ���� B �� B �E� B �� B �E��� B ���E�2���BU B �� B ��� B ��B

!�������� B�E� B �C�����!E���F BE"��� B��B��B!�������B���� B�"E��� BE�'B���>��� BC�B������B!E� B��B

���C������B/B"��FBUB�B��B���BE����B��B!��������B�E�B��A������E���BC��B��������BC��BE����5B#E��B!�B

!E�B��A���FB��B���B�E�"��FB�"B��B���>"�FBC�B!�������AB�E�B!���"E��E�!�B$B"�A"D��B��B!.E���B�E�B

���!A���BC�B����BC�B���B�E��BC����B"EB�J��B�A�����B����B��B�E�BJ��BA!E�ABC�B������5B8��B

�A��"E�B��B���BC��!B�E�B���!A���B�D�B�������!E���5

�/B�RB"��B�A��"E�B���B"��B�"��B��A����E��FB!���BE�B����E�BC��B�'�"�!E����BC��BA"D���5B(�B

����F B3�E�B��B!���E��B"���BC�BCA����""����FB2��E�E�B"EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����FB"EB

�"��E� B C�� B A"D��� B �� B �'�"�2�A B "��� B ��T B ���� B "�A!����� B � B "��� B CA��� B C�E�����C�� B �E� B C��B

9B����E����B:B�����B�!�"E����BC�B%��B$B 9B�CD���������������>CF��- ���� 0��CD���C���E���ACFF�� �

Page 53: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A�

FC����-F B�F B����B!��E���F B�E� B "� BCA��� BC�B�E��� B�"E���� B/ BC�E����B$� 9B"�� �A��C�F�E���������CD�� � �

B��������-''' ����D� B "E B �AE�!� B ��� B "�� B �������� B C� B "�A!�����F B "�� B �'�"�!E���� B ��!���""��� B ��B

"A�D����� B A��"�A�� B CE�� B "������>"� B � B �� B ���� B ��� B C�������� B ����J�� B �"�� B ��������""� B �B

�����A��B����B"�E�����FBC�B%��B$� 0�"����D����C���BCF�ACD�C���DFE�"���������FE��- ���B��!���B

0��CD���CD�C�������$�������$��F�C*���E���B�������-����0��CD���DFE�"���������FE��A��F���������D� �

�������F���-'�8��B�A������BC�A"D���B���BE����B��A!������FB�E��B�"B��B�E�C�E�B�E�B��B����B���B���BC��B

!���A2���!��5

� �"B��B�A!���E���B��B����BC�B�����B���C��B�E!�BE�B2�������E���5B(�B%B���E�CE�BC�B�"��B

��D�$ �"�BE>"�E�BC�B!���E�E����BC��B�A������B�E�BA"D��B�����B���E"����B2���"�B��B���B��C���AB

"����B�A������5B8��'B2��BE����E���BCA3/B/B��BCA!�����B����B�����E���B���B��"��E���BC�B"�A!�����B

.���BC�B"�A!�"�B�B�"��B��������""�B�E�C��B!��B������B�B"EB������!�B����J��B��B���FBE"���B2��B!��'B

2��B��B���B������B�"��B��������FB"�A�B/B"�A!�"�FB��BC�B�E"B/B"EBCA�E����5B�����FB�"B��BC����!�"�BC�B

�������B�E���B��B��E�B"���BC�B!E���B/B����B����B"�E����BC�B�EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����B�B

"��B�A������BC��BA"D���FBE�B�E����B���2�����BC�B!��B2�������E����5B-�E�B��B!����CE�B!���E��BC��B

�����B���B"���BE��C�B2���"BE��E�B����J��BAAB��A����E�BC�B!������5

(���!������FB"���BC�B��!��CB�������FB3�E�B��B��"����BC��B!����������B��B�A�"�'����B�"�B

2��B"������BC�A!����B�����J��B���B"�B2�������E���B�'����A�B�E�B2��"2���BA"D���BG4BA"D���BC�B�J��B

������HBUB"�BCA���BC�A!����B"���B��A���FB�BC�E�""����B���B"��BA"D���B��B��A�B��'��J���B"���B��A���B

���B"�B2�������E���B"���BC�B"EBC��'�D��B�E��E���FB�����B���B"��BC��'B����""��BC�B2�������E���FB�B

!��E����B��""��B��B�J��BC�����ABC��B����B!L���5B,���B!�B2��B��BC�B"EB!����BC��B���BG9B"�B���B

����BC�B����B:HFB!��E���B��B���"�FB"���BC�B��!��CB2�������E���FB"�A!����BC��'B����BUB��BA"D��BEB"E�!AB

��B9B��E��B:B��.����E��FB��BE���B/B�E3��AB/B"EB���BC�B"EB�.�E��B��B����B2��B3�E�E��B��>"�AB���B�EB

����""�FB�BC�E����B"���B��!���AB�D�B���5B8����CE�FB!�B��.����E���B2��B3�B���BE�B!����BC�B!�B

C��'�D��B�������BAE�B����J��B"�ABE�B�E�B2���"�B��B���E���B�"��B/B"�E���B2��B"EB�����D��B����5 B

-�AE��B����J��BE����B�����B�>3�!���BCE��B!�B��"��AB����E�ABC�B!����������B2��B"EB�����D��B

����FB����2��B3����A�E��B!���E��B��B!.E������BC�E��C�B����B/B�EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B

"�A!�����5B#��!B��!���B�!�FB��BC��BJ��B����B��B!����BE��!B���C��!�5

-�B��E�B�E�B��E����B�E�"ABC�B"EB!����B2��B3�B"���BE�BC��E�CABC�B�E���5B-�B��E�B��B�E�B�E�B��B

���E�2���BC�BC���A���!�BCE��B"���B��E�.��BE�B����E�BC�B"EB!����BC��B���BC�B���BC�B2�������E���FB

���� B "� B������� B�������B� B "��������B����E� B "E B�AE�!�B��� B "�� B�������� BC�B "�A!�����5 B8�B��� B

�'��!�!�B����BE����BE�!������B��"��E>"�B����B!���E��B���B2��"!��2��B���"���!�BC�B���BE����B

Page 54: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A7

A���A��"���2��5 B �" B �� B C��! B �A!���E��� B C� B ����������� B �"�� B E�E� B ��� B "E B �E��E>�"�A B C� B !��B

CA�E�!.�5

-�B��B����B�������A�B���E"����B���B"EB�����>�"�AB����!���B2��B!��B3�����BA"D���BE���B��B

C�����BC�B����B/B"�A!�����BE�B�E����BC�B�EB�AE�!�B���B���B��������5B�"�BE�E���B����!������B"�E��BC�B

������ B��� B �'�"�!E���� B E��! B ��A�JF B�E�� B C� B �� B 3����� B A"D��� B E%E� B ��!��� B ��� B ��E�C� B �E�B

C�A��!�������B��B!��E������B>�E�!���BC�B�E"B/B��BCA!�����BE�E�B����BE!!AC��B��BC�E>��CB/B

"�A�E������BC�B����5B�"B��BC����!�"�B/B"���B1��BC�B!������C��B2��BC��B.�����FB>���BE�E�B��'FB>���B

E�E�B"����B�E����B�B�J��B"����B��E�C���E����FB���E"����B���"�B���D���B2���"�B������B�"��B��B

�����B!��������BCE��B"�B����FBE���B��B�������B"�A!��5B(�B�E�FB"��B!���A��!��BE��C���B"���BC�B

�������B�E"���B����B"EB�E�����BC�B��!"�B!�����B��A�����B2��B"��BA"D���BC�B���BC�B8(�B�����B

!E�E>"��BC�BC��������B"�B�E��AB�A!��BC�B�E��AB�"��BA"����AFB!��B!���A��!�B��BC��!BE�B�E�E�"B�� B

8,FB�B��B���BC��!B��B�AC����B/B���BE����!.�B���!��""�5B8�!�B��B��B�������B����FB�E��B�"B�'���B

C�E����BC����!�"A�B����BC�B��B3�����BA"D���5

(�B����F B "��������E��BC�B "E B!"E���BE�E� BE>��CABE��!B��'B "�� BC���A����� B����� BC�A!���B$B

"�A�E����FBB��>"�!�E����FB3����E"���2���FB��C��BC����"��FB��!���555B�B����E�B�"�B����B�E�B�E�BC�B

"���BE��!B�EB2������B���B"���"��E���BC�B"�A!�����B$B9BKEB���B/B2���B"�A!�����B<B:5B���BA"D���B��FB��B

�A�A�E"FB��CE�!�B/B!"��������B"����B�E�����B�B�"BE��E�BAAB�A!���E���BC�B�E���BC�B"���BE��!B!�BCA3/B

��FBE���BC�B!����"�C��B!��B"����B2���"�B������B!��������BE�B���B�B/B������BC�B"����BE��������E���5 B

���BE����B���B"�A!�����B��BC��!B!��E������B���AB�E��B"���BE��!B!�B2���"�B�E�E���BCA3/5B��B�E����B

��B!������B��B����B��B����E�B�"E!�BCE��B��B�����>"�BC�B!.����B2��B!���E�BCA3/B"�A"D��FB�B�"B�E�B

C� B ���� B� BC�� B �E���"� B ��A2���� B���� B2�� B �� B�� B �A��E�BC� B�E����� B �� B �����B� B������ BJ��B

�A�""����B��"��E>"�5

�J��B��B!��BA�C�B����B��B���B�E��B�A��E>"�B�A�����FB�""�B��EB������BC�B�����������B���B

�EB�"E!�BC�B!.��!.����FBE����B2��B���B�EB������BC�B�����B�������E��FB!�B2��B����B��BE����B��!.�B

����B�EB��E�2��B/B�����5

���,E��-A�BA�������CA�BA�C"A�C"A���

,E�!�B2��B3�E�E��B���B�A.�C�"����B��A!���B�B���B!��E���BCA���"����BC�B!.��!.���FB3�E�B

���AB���B��������B�B�EB�AE�!�B��B!"E���B�E��B����B��C�����BE�B���B�B/B������BC�B�EBCA�E�!.�5 B

Page 55: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A4

-�AE�� B ����E� B >��� B ��>JA� B C� B !���E��F B �E� B �'���"�F B 2�� B "E B �����D�� B 2������ B C� B ���B

2�������E���BAE�BC����!�"�FB�E��B3�B��E�B�E�B��C���AB�EB�E��E���B��B!����BC�B��!���"FBCA�������BC�B

��B����B>�E����B�BC�B�������B�AE"����B���B�A�""�B�'�A����!�BC�B��!.��!.�5B

#�B"EB�J��B�E��D��FB�"B��B��B���B!���"�2�ABC�B��B�E�B�������B"��B�A������BC��BA"D���B�BC�B

�����B���E���>"�B��B����E�B!�B2��B��BC�B�E��B����B�����FB"�B�"��B��CD"����B�����>"�5B�EB������B

C�B!.��!.���BC��E�C�BC�E!!����B2��B"��B�A��"E�B��B�����B�E�B!��'B2��B"���BE��CE�5B-�E�E��BC��B

E����FB�����BE��D�B�EB�AE�!�B���B"�A!�����FB�B�"B��EBAAB��B���BC����!�"�BC�B!���E��FBE�B���B�B/B

������FB2��B"��B�A������BC��BA"D���BAE���B2�E�����B"��B�J���BE�E�B�BE��D�FB����E�BE����B��B

2������B���B.%��.D��BC�BCA�E�5B-�E�B��"E����AB�E�B"EB����B��BCA����""E�B���B2�������E����FB� B

"��B2��"2���B�����B2��B3�E� B��B!���E��B����B/B�EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����B������B

"E�����B������B2��B���B"�B"���B����B!�B%��BC�E����!.�BA���A��"���2��B�����E�BJ��B��A����E��B/B

��"����BE���BC�BC�����B��B�����E�B����B/B"�E��������E��BC�B"�A!��5

8����CE�FB�EB�"E!�BC�B!.��!.����B��B/B���������5B(�B����F B"�B�E�BC�E����B�AE"��AB����

�J��B"EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����B���B�����B��B���>"D��BC�B����E"�A5B9B��B!.��!.���B

��BA�������""����B���"�2�ABCE��B���B�EA��E�B:BG#������'BN5B�@=AHB�B�"B%BEB���B���B�E�BC�B

��>3�!���AB2��B���B��C�����B"�E�E"%��B2��B"���B���B�E���BC�B���B�A��"E�5B&��BCA���CBC�B!�B2��B

"���B���B>���B������B�B����BC�B�EB��!.��!.�5B#�B�"��FB�"B��BC����!�"�BC�J��B�A�""����B�>3�!��BCE��B

!�B%��BC�A�C�B2��B����CBE����B���BC��B������BC�B3�����BA"D���BC��B��B���B�E!�"����B������A��B

"�B����B��B���!���BC�B!�B2��B"���BE��C5

�J��B��B3�B��B���'B�A�""����B�A���C��B/B�EB2������BC�BCA�E�FB3�B�����B2��B�EB������B

!��!���E�B!�BE��������E��BC�B"�A!��BEBAAB��C���A�FB�B2��B3�B��B�����E�B�E�B/B"�E�����B��B�E�B��B

����� B ���� B !�� B 2������� B ��A����E��� B 2�E�C B 3�E>��C��E� B "�A!�� B �� B !"E��� B E��! B��� B A"D���5B

����������BC������FB2��B��EB������B!��BA�C�FB������EBE����B!��E������B�EB��E�2��B�����5B�"B��B

��A����E�BC)E�""����BC�B��B�����B"EB2������BC����BA�����""�B��������BC�B!�B�E�E�"BC�B��!.��!.�5

���+F���C��F��F�.��A%���A/��

�����FB��B!�AE�B/B���E���FB3�B��A����E��B��BC�E>��CB�"�������B�AE�!��B���B"�A!�����FB!E�BC�B��B

3�����BA"D���B��B>�����BC�B����B����B��E���������B"��B!.����B�B"��B!������C��FBE����B2��B����B

!��������B���B����A���E���BC�B����B2��B�E���5B(�BE%E�BE����B�"��BC�B����FB3�B�����E��B��!"���B

Page 56: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

AA

CE�E�E�� BC� B�E����"E���5 B8.E!��B�����E� B �����E���� B/ B �E��� BC�� B �E!��F B!� B2�� B "�� B���M"��E�B

CE�E�E��B�B"���B������E�BC�B��B���C��B!����B�E�B��'��J���5B-�B���E��BE����BB���B�AE�!�B�����B

9B�E����E"�B:5B-�B����C�E��B"�B����BC�E���!.��BCE��B"EB!"E���BC��B�.���BC�B�E!��B�""��B2��B"��B

�E���BC�B"EB����BC�BNE��E�FBC��BA!������BC�������BG!��A������FB.�A���"%�.��555HBE���B2��B"��BA"D���B

E��� B "� B ���� BC� B ���� B ����A����5 B -� B "E�����E�� B "�� B A"D��� B ����������� B ���"� B ��� B "E BC����!�"A BC�B

!������2��� B �� B "E���E� BC�� B �E!��5 B -� B�����E�� B����C�� B "� B ���� BC� B "�� B���� B �� B ���E�����

���>"D���B��B���E%E�BC�B"��B"E�����B������B�E�B��'��J���B!�����B�E���B����B!������C��BC��B

������ B2��BC�E���� B�� B �E!A5 B(�B "��� B�����E� BC� B��B!�������� BE���� B/ B���BE��� B �AE"�AF B �"� B

������E���B"��B�����D���BC����!�"A�BC��BC�����FB"����B�����D���BA������FBE�E�BC��������BC��B

������B!������FB�B�����E���BC�����BCE�E�E��BC�B����B/B!�BE��������E��FB����B��'5

(�B!�B2��B!��!����B"��B��������FB�"BE��E�BAAB��A����E�BC����������B"��BA"D���B��B�E�B��FB

E���BC�B�������BE����B�"��BC��'�"�!E���B�E�����B���B"����B�A������5B,E�B�'���"�FB/B"EB2������BB9B2��B

EB�����AB"�A!�����B:FB���BA"D��BEB�A���C�B9B���B:5BB��B�A�"BA!.E���B��B��C���C��"BE��E�B�T�����B

������BC��>����BC�E����B�A��"E�B�BC��B��A!������B��A����E���5BB���BA"D���BE��E���B����J��BAAB

�"��B����E�A�B�E��B"����"���!�BC��BE����BA"D���BC�B"��� B������B� B����J��B�"��B ���"�2�A�F B��B

!.��!.E�B�E�B"EB�E!�"�AB��B�A���CE�B!����B"����B!E�E�EC��5B+��E"����FB"��������B��B�E��E�B

CE��B���B��D!�BE��E��B/B"EB!"E���FB"��BA"D���B��E��E���B����J��B�E�BAAB�"��B�����������A�B2��BKEB

�E�B���B��"E���BC��""�BE��!B���5B

�J�� B �� B �E B �A.�C�"���� B �� B ��E B �E� B ������ B C��>���� B C�� B �A��"E� B ������E����B

����A���E���FB!��B��!.��!.�B��B��!.�B��B�A�"�'����BE����BC����BE����!.�BA���A��"���2��BC��B

�E�����FB�BC�B����B2��B"���B���BC�����BE�'BE��������E���B����B"��BA"D���5B-�B!������BC�B������B

2�����B�""�BCA�E�!.�B����J��B��!.�B��B!"E���B�B3������E��B���B��������BC�B�EB�A�"�'���B����B

E���%��B�EB�����B��E�2��5

���+E�FA�����A�%�F��A�AEA��E�EFA�

&��BC�E>��CFB3�B���C�E�B!����BCE��B�EB��E�2��BC�B�E�B2���"B��B�����E�BC�B������BE�'B

3�����BA"D���B/B2���B���B"�A!�����BCE��B"���B���BC�B���B"��B3����FB!E�B�"�B���BE���A�B/BE�����C��B

2��"2��B!.���B2��B���E"����B��B���>"�B�E�BE����B>�E�!���BC�B����B����B��'5B&���B"��BA"D���B��B

�A���C�BC����B�E��D��B��BC����BE���B2��A!����B"���B����E�B/B�B����B"�A!�"�5B8��BE!���AB��EB�E�BC�B

�E"���B��!�E"�B����B��'FB�B�"�B��B���>"��B�E�B%B������B��B��A�JB������D2��5B�E"��AB"�B�E�B2���"�B

Page 57: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A;

E�E���BE>��CAB"��BC���A����B%���BC�A!���BE��!B"���B�������E��FB"EB2������BB9B"�A!�����FB/B2���BKEB

���B<B:FB��B���A�BE��E������B��E2��B����B��'5B8�!�B��B����B��E����B2������B�B��B������B/B

������B2���" B�� B�A!���E���BC�B!��������B�A�""����BE��!B"��BA"D���B!��B�����BC�A!��F BC�B�E!�B

"E���A��B����B2��"2����FB����B2��"2��B!.���5B��BC�"/BC�B����BC�B"�A!��FB!���BE����B��BCA���BC�A!����B

2��B��B/BA���""��5

(�BE�B2���������E��FB3�B���.E��B�A�����B/BC�����BE�'BA"D���B!��B�����BC�E�����C��B/B

A!����B����B��'FB����BE����B"�B�"E����BC�B�E!����FBC��������FBC�B�E�E���BE��!BC�E����5B�"B��B���>"�B

�����E�BC�B"��B��>�"����B�BC�B"��B��!���E���B��B"���B����E�B��B!�B2���"�B���B!E�E>"��BC�B�E��� B

����B��B�E���B!������C��B��B�EKE�FB�"�MB2��BC�B"���B������B!���E����B!�B2���"�B"���B����B/B

E�����C��B� B2���"� B��B�E��� B�E�B�E���5 B��B!.����B�� B "���B!����B�" B "�E BAA B����B "��B��������B

C�����B2��B��BE�����B/BA!����5B-�B���C�E��B�A�����B/B"���B�E������B"�B�E�B2���"�B���B�E���BC�B"EB

!�����E�ABC��BC�����B2��B������B�B2���"�B���B��'BE����B�������FB!�A��FB��B��E�������E�B"��B

���"�BC�B!��B!�����E�A5B�"B��B���>"�B�A!���E���BC�B"���BE�����C��B/BA!����BCE��B!�B!���'�B�B

E��!BC��B���3��B2��B�������B����B����B!.E!��B$BA!����B����B�E�E���B��B��D��BE��!B�E�E�FBA!����B

����B����%��B��B����E��B/B��B!��E��B2��B.E>��B"���FBA!����B����B�E!����B���B.������B2��B3�E���B

>���555A!����B�E�!�B2��B"��B"����B�����A��B�E�B"��BC�����B�������BC�B�E!��B��B!�B2��B"���B

���B����BE�����C��FB�������FB!������2���FB�E�E���FB��E�����555

Page 58: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

AB

A��������F�F

�"B���B���>"��B/B������BA��C��B2���"B��B�A!���E���BC�BC�����BC�B����BE�'BE��������E���B

���� B ���M"�� B "�� B A"D���5 B 8����CE�F B >��� B ������F B CE�� B "E B �AE"�AF B "� B ���� B �� B ���C5 B (� B ����F B

��A2������FB�B��E����B��B�E����""�B!����B����B"�E����B��B��A!AC�����FB"�E!!��B��B���B

���B"�B���C��B/B�AE"����FB"�E!���B!��!�D�FB�B���B���B"��B��������BC�CE!�2���BC�B"��������E�FB!�B2��B

�E�B2��B"��B�>3�!���BC��B1!.��BA!.E����BE�'BA"D���5BC���FB����B"�E����B��FB�"B��B�A!���E���B2��B"��B

A"D���B�E!.��B!�B2���"�B���B��B�E��BC�E�����C��B����B�AE"����BC�B�A�"�BE��������E���5B

,���BE�E�FB"EB!����A.������BC�B"EB���E"�ABC�B"EB1!.�B��B�����B�E�B��3����B����BC�����B

���� BE�'BE��������E��� BCE�� B "������ BC�� BA"D���5 B��B���� B2����B ��C���C�B��� BC����� BE� B�E����B

CA���CBC�B!.E!��FBE�B�E����BC�B!�B2���"B!���E�BCA3/FBC�B���B�A!�FBC�B���B��A�J�FBC�B���BE����5B

#�B!���FB��B!"E���FB!�B����B��B/B!��������BE��!B"��BA"D���FB!E�BB"��������E�B��B���B��E��C��B/B!�B

2�� B �� B �E���� B ������ B �� B ���� B ���� B !.E2�� B A"D��F B �� B ���� B ������E���� B ������ B C� B CA���B

C�E�����C��5B

��� B �EK�� B C�A���""�� B !� B CA���F B ��"�� B C���A���� B E����� B !�A� B CE�� B !� B�A�����F B �� B B C�B

������� B E�' B A"D��� BC� B !������C�� B!����� B "�� B �E����� B �� B ��� B !������� B CE�� B "�.������ BC�B

"�.��E��AF B E��� B 2���"� B �� B A������� B ��� B A����� B "�A� B / B "��� B ��CA!������ B � B 2���"� B �� B �����B

E��E�����B/B"EB!�����E�ABC��B!.��!.����B2��B���B"��B.�����5B8�B�������BC�E��E���E�!�B�B"�B

�������BC�J�� B ������� BC����B�������E>�"�A BC�B��������BC�B"EB��!.��!.�B� BC�B9B�E������B:BC�B

!���E���E�!��FBC�����E���BE�'B%��'BC��BA"D���B���BE���BC��������BE�'B�E�����5B��B�E����B��B���E�B

E"���B�"��B��B����"�B�>3�B2��B"���BE�����CB�E�B!L��B�B�A!��B����BE����B���B>����B���FB����B�E���B

�"E����BE�'BEC�"��FB�E��B�"B��������E�B���B��"�AB��!�E"�5

�E B ���>"A�E�2�� B AE� B C��! B C� B CA������� B �� B ��� B �'�"�!E��� B ��� B "�� B �������� B C� B "EB

����E���BC�B!�C�BA!��B����E�BE����BC��B�����B�������B���B"��BE��������E���B��B"�!���YA!�����BC��B

A"D���BC�B8,5B�EB�����D��B.%��.D��BAE�B2��B"��BA"D���BC�����E���B��B����B�"��B��������"B/B

"�E��������E��BC�B"EB"�!���B�BC�B"�A!�����B��BE�����E�B���B.������BC�B!�C�BA!��5B�EBC��'�D��B

.%��.D��BAE�B2��FB��1!�B/B!�BE����BC�B����FB�"�BCA��"�����E���B���B!��E���B�E��"�E��ABE��!B"��B

"����FB�����B���BE���!���AFB��B���E�B���!���BCE��B"EB!�����E�ABC��B.�����FB�B�������B��'B

E����BC�B"EB�E���������BC�B!�BE!2���BUB!�B2��B"���B������E�BC�E�A"�����B"����B�������E�!��B��B

"�!���B�B��BA!�����5B

Page 59: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A=

���BA�C�BE���D�BC����B!"E���BC�B8,BEB�A�A"AB2��B"��BA"D���BE�E���BC�B�E"B/BC�����BC�B����B

/B"�A!�����FB2��B�E�C�B>���B������B���BC��������B�!�"E���5B��E����!.�BA���A��"���2��B2��B3�E�B

������A�BE�B�E����BC�B�EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����FBEBA���""AB"EB!������ABC��BA"D���FB� B

�J��B��B"��B�A��"E�B�����B"���A�FB�"�B������B�������B��B!.E������BCE��B"��B�'�"�!E����BC��B

A"D���B2��B��B����B���BC��������B�"��B��������""�FBE����B�"��BE�!��BA"D��B��B��������B"�B���.E�B

C�E�����C��B����B�E���B�"E����B/B2��"2����BC�E���B�B����BA"D���BE�B"���BC�BC��'B��B���3���BCE��B

"�E�����B����B���B��"��E���B�����5

8����CE�FB�"B��BA��C��B2�����B���"�B�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����B��B����E�B�E���B

���B"EBC���A���!�5B��E����!.�BA���A��"���2��FB�����E�FB3�B"�B�����B�E"��AB��FB��C�����B��B��E�B

����BE�'B�E�����5B�"B�E�C�E�B����B!�"EB2��B"��B�������E��B%B��!�����B�A��"�D�����FB���E��E�B���B

"�B"���B����B!��B�E��D��BC�B������B�BC�E>��C��B"��BE��������E���FB����B2��B!�"EB���B��E����B

����!���5 B 8�� B E����!.� B C��E�C� B 2�� B "��������E� B �� B ���� B ��E���� B ������ B C��� B C����� B C�B

�E���������BC��BCA!�������BC��B.�����B�B2���"B��B���B"����J��B�������AB���B���B������B�E����B

E�B�E����5B8��BE����!.�BA���A��"���2��B��B���BC��!BJ��B���!��""�FB�E��B�""�B��B���B��E��B

�E��D�� BC� B!����CA��� B "�� B �E����� B� BC� B "�� B���������5 B �" B��AE� BC��!B�E� BA��C�� BC��>���� BC��B

�A��"E� B ���>E�� B �E� B !�� B ����"� B CA�E�!.� B C� B ��!.��!.�5 B #� B �"��F B ��� B �>3� B C�A�C�FB

"�E��������E��BC�B"�A!�����FB����B�E�B��B��3�B�E!�"�B�B���B�����BC�B��E���BC����!�"A�BE�'B3�����B

A"D���5

(�B����FB3�B�������E��B!��BA�C�B��B����E�B�EB�A�"�'���B���B"EBC����!�"ABC�B"����A�BCE��B

"�A!�� B 2�� B 8E���� B ��E����6E��%F B �E��� B C� B !���A���!�� B �� B �!���!�� B C� B "�AC�!E��� B �B

��%!.��ACE�����BG8���A���!��CA>EBC�B�4B3E�����B���BHBEB��B����B��BA��C��!�5B(""�B�E���""�B2��B

"�A!��B��B��B�%�D��B!���"�'�B2��BC��E�C�B���B�%�>�"��E���BA"E>��A�FB�B"EB!E�E!�AB����B"����E�B

C�B�����BC��B"����B��������"�B2��B"�B"���B��E����B/B���B�E����5B�����E�BC��B�������B������BE��!B

�EB"E����B�E����""�FB!E�B!�""�BC�B"�A!�"�FB�BC�B"�A!��FB����B�E�B��B/B�E�B"EB�J��5B�"BC��BE����B

�������B��B�����BE�����AB/BB��E�!.��B!�B�E�5B�E��BA!����B!���BE����BE!!����BC�B��B�"���B/BC��B�D�"��FB

!E�B"�A!�����B��B�'���E��5B(����FBA!����FB!���B����B��B���2���B/B"E�����B���B�E!�BC�B���5B,���B85B

��E�����E��%FBA!����B��!.�B/B"������FB!�������B/B"���!����FB/B"EB��"��C�B�BE�BC���5B���������E�B

C��BE"���BJ��B��B9B�E�����B:B2��B��B��B!����E�!�B�BE�C�B/B������BCE��B"�A!��5B�����FBC�����BC�B

���� B / B "�A!����� B �� B �����E� B E��� B 2���""� B ��� B ���K�� B !���� B �� B ���" B C��'�������� B � B C�B

!������!E���B�B���B!����B��B����"�B�'��!�!�B�!�"E���5B�E��FB��B�"��FB"����A�BCE��B"�A!�����BC��B

J��B��E����BE!!���E��A�B!E�B!���B���BCA�E�!.�B!���"�2�A�B2��BC��E�C�B!��E����BE!!��E����B

Page 60: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

A@

C�B"EB�E�BC�B"�E�����E�5

Page 61: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;�

4�����CDBEF

Q���E���B"��B BBBB$BB

AE"FB05B�B�EVE�'FB+5B G���=H5 B:F���C"����CD����FE�����������������D���E����D�������F�������' �,E���B$B#�"E��E��FB!�""5BN��C�BC�B��!.�BC�B"��������E�5

8.E�"�FB 5BG�@@BH5B)D����C���D���C��FB���B�F���CD��DF���(�C���'�,E���B$B��.�����FB!�""5B,�!.�B(C�!E���5

#�B?�!!.�F BN5 B� B8E����E��E��E"C�F BD5F >�@@;H5F 5�����CF���D��� �E�� ���C���'B ,E���B$ BCE!.��B(C�!E���FB!�""5B,���������B�������E�5

#���"E%F B�5 B GC��5HF B G���4H5 B)CFF�� � ED � ��F� � ! � ����C��'B ,E���B$ B (�+ B AC���� B A��� B AC����F B !�"5B9,�E�2���B�B��3��'B�ACE����2���:

#���"E%F B B�5B� B B�A����F� -5B G���7H5� �CD��DF��F�(�C�C�C����E�� ���C��� ���C�����' �,E���B$ B(�+BAC����FB!�""5B,�E�2���B�B��3��'B�ACE����2���5

Q���E���B!����"A�B BBBB$BB

E������B�5B�B#E���"B�5BG���AH5 B�������(���C����E��������D���' �,E���B$B�%���B3�������FB8�""5B,���B

.������BC��B.�����5

�Z��FB�5BG����H5B?����D����EF����(���C���������������CF���'�,E���B$B�%���FB!�""5B6E!����5

8.E�"�FB 5BGC��5HFBG����H5 B����"�DF�����������C��'���������������F���F��CF���'B ,E���B$B��.�����FB

!�""5B(C�!E���5

#������'FBN5BG�@=AH5B8.E����$BC���A��B�BE�������FB2�J�B����B���B�!���!�BC�B!���������5B)��

��F�C�����!���B��(CE��EF����������F����ED��CB�C���B�F�BG�E��B�=B/B7�H5B,E���B$B��>���5

Q�EZ���FB���5BG�@@BH5B����B*�������E������(A��'�,E���B$B�����"���5

,���E!FB#5BG�@@�H5BACBB��DF��CBF'B,E���B$BNE""��E�C5

,�E��FB-5BG�@�7H5F����F�����������F�����(�F����F%F�'B,E���$B#�"E!.E�'B�BD���"A5

Page 62: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;�

6�>��FB,5BG����@B��B,��B6�>��FBC�!����E���BE"�.E>A�2��B�BE�E"���2��BC�B"EB"E����B��E�KE���FB

,E���B$B(C����B#�!����E���B��B6�>��5

6�����B BBBB$BB

,�������CF B,5 B G���AH5 B9A���� � %B�D���BC�����CF:F B��F� �ED� ����� ��� � ����� �ED���F� �!� ����C��' �8E.����B�ACE����2���FBC������B�E4�@�47�5

P��>E��,��C��FB��&5BG�@@=H5B�<���ED��CF������EF��������F����������B����E���������D���!�����C�� �B���F����$FB��+�BC�B&��"�����8(6+FB6(,_6(�BDEB�=/

&�'��B����!��"�B BBBB$BB

,����E����B���=

��!"�B!�����BC�B!���E���E�!��B�BC�B!���A��!��

����BE�B8,FB3E�����B����

Page 63: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;�

IC��EF�E�FC��E#E�

����'�B�EB�B$BF�������E���B�B���C�BC��������

����'�B�E�B$B��!.�BC�B��A�E�E���B�AE�!�B���B"�.������BC�B"�A!�����

����'�B�E7B$B�.����E�.���BC�BE>"�E�B"���BC�B"EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����

Page 64: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;7

,EEA0A�E1���2�AF�DEE���A�AF����BA�B�AEF�AF�AE

���B���E��B���B��B������BC�B2�E��FBE���B2���"�B�����B"�B�"��B/B"�E���B����B����C��B"EB�E��"�FB�E��BJ��B�����CAB�E�B���B��"E���BC��""�BE��!B���FB��B���B�J�A�B�E�B"������>"�BC�B������B!"E���5B���CA�B��B2���"B%BE�B"�B�����B�����>"�BC����"���!�BC��BA"D���B"��B���B�E�B�E����BE�'BE����BCE��B"���B�A������5

���B�'�"�!E���BE���D�BC���'B$0�&���A��C�F�E���CD���CD��%����DF��������D���������D��'�&�������CD���C����E����D����CF������CD� ����F�*����CFE����(�DF��C�����CD�'�;��F�*�����E��ACFF���CD�E��BD���������CF���$��CD�����CFE�F �����D���CD����F��F�����*���E���������D�������������B�����CFE�F������D�������C��F���D��"����D���F��FE�� '�2���CD��F���CB���F�F����B��D����CF$��CD��B�����E����'�2���CD��F�����F����*����CFE������F������������'�&��F�����������C��FCB���D������%�D�����$�����CFF��E�D�����F���D������D���CD� ���F�E�������-'

���BA"D���B!�!.��B��'B�J��B9B���B:FB9B���B:B��B9B3�B��B�E��B�E�B:B���B"���B����""�BE��D�BE����B����C�B�EB2������FBE���BC�B"��B���M"��5BF�E�CB�"B��E��BC����B2������B������FB3�A!���B����B��'FB���B"���B����""�FB!�B2���"�B��BC����B��B9BC�!A�B/B"�EC�"�B:5

��B,���B��555555555555555FB!���B2���B"�A!�����<BG3���"���B"�B��A���BC�B"�A"D��B����B"����M"��FB�B3�B�����BC��!����BCE��B"��������B�E��B2������B2��B"��BC��E�C�BC���>"A�B���B�A�����B�D�B��������""�FB!����B/B�E���BC�B"EB2������B7H

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

��B(BKEB���B/B2���FB"�A!�����<55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

7�B�������BA!����<

Q�� D�� -�B��B�E��B�E�

Page 65: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;4

4�B����B�����BC�B�E����BA!����<

Q�� D�� -�B��B�E��B�E�

(��!�B2��B�B�E��BC���B����2���<555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

;�B(��!�B2��B�B������B2��B"�A!�����BEB��3����B�'��A<

Q�� D�� -�B��B�E��B�E�

B�BF��BEB�����AB"�A!�����<BGCE��B!�B��C��FB�""�B�����"���!�B�E�B"EB2������B��A!AC���HB555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

=B\B,���B�����FB���'��B��!�����B!��B����B�.�E��B$BG���B����B�.�E��B�����5B8�B���B�'��!�!�BC�A!�����FB�E�BE�E�B�BE��D�B"EB�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����FBC��B��B�������BC�B����B���"B%BEB���BA��"����BCE��B"�B�E!ABC��B"����H

,����BC�B����FB/B�E�FB���B"��BE��C��BC��BA"D���B�E!�BE�'BC���A�����B2�������5B

Page 66: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;A

,EEA0A�E1���3�C"A�BA��������F�DE�BA������ECA������"�FD��A�BA����C��F��A

)5EC�F$B8,

8��B�AE�!�B���B��B�������B�AE"��ABE���D�BC��BA"D���5B8�"���!�BEB�A�A"AB2��E�!��B��B�E�E�B2��B

"�A!�����BEBAAB�����AB�E�B"��BC�����5B,���B��'FB"�A!�����BEB��3����B�'��A5

A��D��E��E�F5��E�FE�FC9C��F��FE��E�F���F����F�E�FCDD�E����C�E�F�F��"��B"�B�������B�E"���B����B"EB

�E�����BC�B��!"�B!�����

�A!����B����B!������C��FB���������FB�A�A��FB�AE"����B��B�E�E�"B��B���BE!���A5

��E�E�""��B��B������FB�����E���BCE��B��B���3�5

J��E����F$B

��E��� B ����C�� B !���!���!� B E�' B A"D��� B 2���"� B ��� B �E��� B C� B "E B !�����E�A B .��E���F B !��B

!�����E�ABC�B!.��!.����B2��BEB�����AB"�A!�����5

�"��� B ������� B �E� B "E B�E����"E��� B � B "E B �A�"�'��� B C� B !������C�� B !����� B "�� B .��E��� B ��B

!�����!AB/B9A!����:FB/B�E���B�E!�5

&��2�E3��F�B��B�E����""�FB"��BA"D���BCA!������B"��B�������BC�B"�A!��B�B"����B��E���B��!�E�'5

:���EF$B4AB������

:�����E�E��F�

-�E����!�BE�'BA"D���B2��B��������EF��CFDC�F��������FE#���555

-�B�E!�BE�BE>"�E�BG���B"��B����B�E���E�'HB���B��E�C�B�����B����"���A�FB��C�2�E�B"��BC����E����B

G��������B��'A�BE�BE>"�E�HF B����B "�������BE��D�B "�� B��������B.�����BG����B��������B��'A�BE�B

E>"�E�HB2��B��B�E�E���B�E�BA!����FB�E��B2��B��B"E���ABC��B�E!��BG"��B�E���B������BC�B"EB����BC�B

NE��E�FBC��BC������BC�E���E�'5552��B�E!����BC��B.�������HFB����FB�"��B"���B���B "EB�����FBC�E����B

.�����B��B���B�"��B�J��555FB����B�����B/B"�E���B�'�A��ABC�BE>"�E�BE��!B9����:BE�3���C�.��5B-�B

"���B�'�"�2��B2���"BEB�E""�B>�E�!���BC�B����B/B"�.����B����B��"����B�EB�E��B����BA!����FB�"B%BEB

�"�������B��""����BC�E��A��5B8���B���B��������B�'�E��C��E���FB2��B��B�D�B!���"�2�A�5

,���BE���!�B����B���M"��B"��BA"D���B$B��B3��B$BC��'B���E��BC�����B�E���B�E����B��B����E��B

Page 67: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;;

/B��BE��� B���E� B/ B "�E��� B>�� BC�B "E B!"E���BG��B ��E����B2���" B.E>�� B �D� B "���H5 B �"� B���"�� B "��B

C��E�C��BC�B"���B����%��B��B��E����BC�B���B3E�C��5B���BE����B���E��B�B���FB2��B����B�������B���B

"�B!.����FB������B�E������B"�B����E��FB��B"�B���E�B/B���BC�B�M"�5B8�����B�E���<B

���BC��'B���E��B��B/B"���BC���������B��B>��BC�E���"�FBC��B���!�E�'BC�B>���FBB��B"�2��C�B���2���'B

�����FBC��B�����B�������555B

�EBC����!�"AB�EB��B��A�����BE�'BA"D���BC�B�E����B!�����B��B�E���B!������C��5B�"B��B�����>"�BE"���B

C�E>��C��BE��!B"��BA"D���B"�B�E�B2��B"�B�E����B�B"��B!�E%���B����B�E�B��3����B�'��AB���B�"��FB�B2��B

"��B.��E���B��BAAB�>"��A�BC��������BC��B���E�B����B��B!������C��555

����B����B��B���E���B$BC��'BE����B���E��B���BC��B!.E������5B�"�B���BCE��B���B�"E���B

GCE��B��B!���BC�B"EB!"E���HB�B�����BC��B>�����BG���������B��B�"E��2��H5B�����B�E��""��B��B�D�B�E��B

�BE��C��BC�B�E����B���"B%BEBE���IBC�B>�����B/B���B����B�������B��B"�B���C�5B���BC��'B!.E������B

C�����B������BE�B��""E��B�BC���B/B"���B�E��""�B!�B2���"�B��B��FB�E��B�"�B��B�E���B�E�B!�����OB

8�����B�E���<B���B�J���B�EA��E�'B���B/BC���������BC��BA"D���BG"��BE����B���E��B������B

E�C��B"��B!.E������B/B������B���B��"����H5

8��BE!���AB�����BC�B����B��BA��C��!�FB���B�����""�B����FB"EB�A!����ABC��������B��B!�C�BA!��B

����B��B��������5

-��'�"�2��BE�'BA"D���B2��B"��B.��E���B��BE"���B�����ABC��B�E����B����B��B!������C��B��B

��B��������B�B�E!����B���B.������FB����BC��B���E�$FD���F����EFD���F5�EFE�FD���F�C��E�E��5B-�B

"���B�����BE"���B$B���BE>"��BC�E���"�B���A������BE��!BC��B BC������FB����B���BE���BE>"��BE��!B

���BA!�����B!��A������BG3�B�����"���B�E�B!��B�����HFBC��B.�A���"%�.��555B-�B"���B�'�"�2��B!�����B

����B"���B�B��BE��E���B���B/B���B$BC�E>��CB��B����A���E�B��BE���E�B2����BE���"AB9E"��.:B����B

�E�"��BC�B"�E���E"FB����B����B�E�"��BC�B"EB���!�5BQ�BEB������BC�����AB2��B�EBJ�B����BA!����B���FB���� B

"EBJ�BEBAAB����"���A�B����BC�����B"�B�B2��B"���B!���E�BE�3���C�.��BG3�BC������B��BKEBE�BE>"�E�FB

����B"EB�����FB��C�2�E�BE����B"�B����B2��B����BA!��"AB����B�������B!��B"���H5B-��'�"�2��B2��B!�� B

"���B��BC�����B��B���BG"�B�FB"EB�����D��B"���BC�BE"��.HB����BA!����BC�E����B���B�B��B���B�"��B

C���BE���E�5

-�B"���B�'�"�2��B2��B����BE����BE�3���C�.��B����BE"�.E>�FBE��!B�;B"����FB�E��B2���"B��B

�'���B>�E�!���BC�E����BCE��B"�B���C�5B-�B"���B�����B���BA!�����B!.������BA!���BC�B.E�B��B>E�FB

���BA!�����BE�E>�BA!���BC�BC����B/B�E�!.�5

�������B���B!�B2��B"��BA"D���BC�B8,B�E���BCA3/B�E���B$B�"�B�E���B����B"���B!�E%��FB�"�B�E���B

Page 68: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;B

����������B���B"EB"����BC�B!E.���FB�"�B!���E�����B"�E"�.E>�B�B�E���BA!����B"��B"����FB�"�B�E���B2��B

!�B����B�E�B��B����"�BC�����FB�"�B!���E�����B"�B���BC�B!.E2��B"���5B

�"�B�E���BCA3/B��BKEBE"���B2��B"��B��������B.�����B��B���B�D�B"�������B/B�������B�B/ B

E�����C��B"�A!�����BG�������BC�B"EB�����BE�BE>"�E�H5B(�'BE����B��B!�����!AB��B���>���""E�BC��B

!.����B�E��B�������!E���FB����FB���B/B���FB�"�B��BC���ABC�B����B/B"����B�E!��5B���BA"D���B���B

!����B"��B��������B.�����B2�E�CB�"�BCA!������B"�A!�����B�B��B2��"2���BE��A��B�"�BE��������B/B

A!����B�B�E!����5B8���B����E�B���BE!���AB!���"�2�A�FB�E��B95���FC��5E�EOF��F����F!FDC��E�F

C5E�F5���EF�C�F�/

���B"����B���BC��B������B2��B��B���B�E������A�BG3�B"���B�����BC���A�����B�EK���BC�A!����B

����BE"�.E>�B$B��.�2��555�!H5B BD���BA!�����BE�3���C�.��B��B"A�D�����B��E"�B����BA!����B�"��B

���5BQ�B���B��BA!����FB��B!�B2��B"���BC�5B���!B"�A!�����FB"�.����BEB��B�E!����B�EB���5B(B��'B

E����FB"��BA"D���FB�"�B�E��!����B/B"�A��"����BC�B"�A!�����FB!E�B��B"�B���C�B��EB�E�B��B/B�E�B"EB

�J��5 B ,���J�� B 2���� B 3���F B �""� B ���E B C���A���� B C�E�3���C�.��5 B��� B A"D��� B ��� B E����F B �� B 3���FB

�E!����BC��B!.����B��BA!���E�FB�BC�E����B.��E���B"��B"�����B�"��BE�C5

0C���E�F$

�E���"�FB>1��BC�B>���FB���!�E�'BC�B>���FB9"�2��C�B���2���':B�����FB�����B�B��E�C��B�������

�>�����BG����A���A�B�E�BC��B���������B��B�"E��2���H5

Page 69: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;=

,EEA0A�E1����"DFD����"�A�B��F�$�A����D��BA������ECA�����A�D����EA�BA �

���C��F��A

Page 70: Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version...Le sens des apprentissages Béatrice De Bonnault-Legrand To cite this version: Béatrice De Bonnault-Legrand. Le sens des apprentissages

;@

%�����FE�F��C�;C�F�

����B/B���B�>����E���BCE��B���B!"E���BC�B��%����B��!���BC�B�E����""�FBE���D�BC�A"D���B2��B���>"E���B�AE"����BC��B1!.��B��E�.�2���B�E��B>�E�!���BC���A�JFB3�B��B����B���A�B"EB2������BC�B����BC��BE��������E���5BF��"B����B������B>���BC�����B"��BA"D���B/B!�B2���"�BE��������B<B(���"B�A!���E���BC�B��3����B�'�"�!���B"��B�E�����B��B3��B<B(B!�"EB�������"B/B�E���BA������BC�B����B������BC�BCA���BC�E�����C��B<

+��E"����FB!���BC�B!MABC�B"�A���A��"����BC��B�E�����B2��B3�E�B����ABC��B�A������5B������B"��BA"D���B/B�������B"EB!�����!���BC��B�E�����B�����A�B�E�B"EB!�����E�AB.��E���B������E�BC�B��C�����B/B!��B�E�����B"���B�E"���FB"���B��"�AB��!�E"�FB�A!���E���B����BA���""��B"���A�JBC��BA"D���5

B -�E�B���AB���BA�C�BE����BC����B�AE�!�B���B"��B��������BC�B"�A!�����BE���D�BC�B3�����BA"D���BC�B8,FBE��� BC�B!���E��B�� B!�� BE����!.�BA���A��"���2��B����E� BE���� B��B ���E!B���B"�E��C�B�B"��B�������E�!��BC��BA"D���5

���B�'�A����!�B��!.�B����B���B�����B�������E��555

0���2����F$B!�����E�AB.��E���FBA!�����FBA���A��"����FB�E�����FB����5

%�����FE�FC���C�F�

+�""�`��� B E� B �>����E��� B �� B E B ��!����� B !"E�� B ��C��EZ��� B E B "����� B E����C B ��E�.�!�FB�������"%B`�.��BEB���EBC�E"B��B������FB�B`E�B"�CB�BE�ZB�%��"�BEB2������BE>��B.�B��E����B��B"�E�����5Ba.EB�����B`���B.�B!.�"C���B������B�B`.EB.�%B`���B"�E�����<B��B�BE"`E%�B��!���E�%B�B>�B�'�"�!� BE>�� B .�BZ��`"�C��B>����B E��.F BE�CB �� B��B �� B .�� B�����.B�B����B .�BC����� BE�CB����E���B�B"�E��<

+��E""%B�B ����CB�`E�C�B.�B�������"��%B��BZ��`"�C��B`.���B�B����CB!��E��BE��`���5B�""�`���B!.�"C���B.�B�����>�"�%B�BEZ�B�E�B�� B.���B�`�B ����E���B��BZ��`"�C��B������CB>%B��!��%B�����B���E��B�E"��BE�CB��!�E"B��"�%B�B.��BZ��`"�C��BE�CB"�EC�B�B���E��B����E���BE�CB��C���E�C���5

�%B��C%FB��C��EZ��B`�.BEB�����B��B���E�B�!.��"B!.�"C���BE����CBEB"�����B��B.�B�������B��B`�����F B`E�BC������CB �B��E"�E�B��B.� B�������"���!E" BE����E!. B!E�B .E��BE�B���E!B��B.�B����E���BE�CB�������E�!�B��B.�B!.�"C���5

��B����!.���B�'������!�B���BEB�����B�E!.��5

0���2�����F��!��%FB`�����FB�������"��%FBZ��`"�C��FB�����