bases corema 2012

BASES - V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE JESÚS” - V COREMA-CJ-2012

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HISTORIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70 005 “CORAZON DE JESÚS” DE PUNO

La Institución Educativa Primaria Nº 70005 “Corazón de Jesús” de Puno, aperturada

aproximadamente en el año 1867, como Escuela Primaria Municipal de Niñas,

posteriormente en el año 1971 tomó el nombre de Escuela Pre-Vocacional de

Mujeres Nº 882, luego se le asigna Escuela Primaria Nº 70 005 “CORAZÓN DE

JESÚS”, regularizando su creación mediante la R.D. Nº 311-DREP, el 30 de enero

del año 1996. Y fijándose como fecha de aniversario, el primer viernes del mes de

junio de cada año, en honor a su Santo Patrono “Sagrado Corazón de Jesús”.

En el presente año cumple CXLIV años al servicio de la educación puneña, en el

transcurso de estas décadas hubo Directoras, que destacaron por su trabajo y

dedicación por la niñez. Actual Director Prof. D. Raúl Quispe Condori, quien viene

trabajando a favor de la Institución Educativa, en estrecha coordinación con el

personal Docente, Administrativo y la Asociación de Padres de Familia en general,

dando cumplimiento con las actividades programas, conforme al Proyecto Educativo

Institucional y Plan Anual de Trabajo 2 012.

En esta Institución Educativa, laboran 56 trabajadores entre Docentes y personal

Administrativo, con una población escolar de 1 287 alumnas de 1ro a 6to grados de

Educación Primaria, distribuidos en dos turnos mañana y tarde.

Impartimos una Educación acorde al nuevo enfoque educativo, cumpliendo el logro

de competencias y capacidades, poniendo en práctica el proceso de enseñanza-

aprendizaje, tecnología de información y comunicación, en vista de que estamos

inmersos dentro el Programa antes Huascaran, hoy (DIGETE) con PROFEDUCA

apoyo de la Municipalidad Provincial de Puno, en la actualidad la Institución

Educativa cuenta con el 100% de AULAS VIRTUALES implementadas del 1er. al

6to. Grados. ”Somos Líder y Pionera en Educación”; Institución Educativa con

calidad, prestigio y excelencia académica, donde se forman educandas de manera

integral, democrática y competitivas.

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº 70 005 “CORAZÓN DE JESÚS”,

PRIMERA ESCUELA EMBLEMATICA DE LA REGIÓN DE PUNO, SALUDA

EN SU CCCXLIV ANIVERSARIO DE FUNDACIÓN DE PUNO


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PRESENTACIÓN

La Dirección, Docentes y Padres de Familia de la Institución

Educativa Primaria Nº 70 005 “Corazón de Jesús” de la ciudad de Puno,

invitamos a las Instituciones Educativas del régimen estatal y no estatal de

los Niveles Inicial y Primario de la REGIÓN PUNO; a participar en el “V

CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE JESÚS” - V

COREMA-CJ 2 012, con la finalidad de incentivar a los estudiantes el

desarrollo competencias, habilidades y razonamiento matemático en los

alumnos(as) de Educación Inicial y Primaria de la Región Puno, a través de

la resolución de ejercicios y problemas en donde manifiesten su

comprensión conceptual y representen sus estrategias de solución, así

elevar el nivel de la calidad educativa, al mismo tiempo cumplir con los

Propósitos propuestos por Diseño Curricular Nacional y el Proyecto

Curricular Regional.

En las páginas siguientes se detallan las bases y temarios que

serán considerados en el presente concurso.

Anticipamos nuestros saludos y reconocimientos por su

participación, la misma que dará mayor realce al desarrollo de este evento

académico organizado para toda nuestra Comunidad Educativa.

LA COMISIÓN


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DE LA FINALIDAD:

El presente documento tiene por finalidad reglamentar normar la

participación y ejecución del V CONCURSO REGIONAL DE

MATEMÁTICA “CORAZÓN DE JESÚS” – V COREMA-CJ-2 012.

II.- OBJETIVO GENERALES.

2.1 Evaluar competencias, habilidades y razonamiento matemático en

los estudiantes de educación Inicial y Primaria en el marco del

Diseño Curricular Nacional y el Proyecto Curricular Regional en

área de Matemática y Etnomatemática respectivamente.

2.2 Motivar el interés hacia el área de Matemática en los estudiantes

de Educación Inicial y Primaria.

2.3 Mostrar e Interpretar los resultados obtenidos en el “V CONCURSO

REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE JESÚS”, para

elevarlos a las autoridades pertinentes.

2.4 Proporcionar material a los estudiantes y docentes de la Región de

Puno con material didáctico en el área de Matemática por medio de

la Memoria del V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA

“CORAZÓN DE JESÚS”.

III.- ORGANIZACIÓN.

3.1 El V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE

JESÚS” 2012, forma parte del Plan Anual de Trabajo de los

Docentes de la Institución Educativa Primaria Nº 70 005 “Corazón

de Jesús” de Puno

3.2 La Institución Educativa Primaria Nº 70 005 “Corazón de Jesús” de

Puno, organiza el V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA

“CORAZÓN DE JESÚS” 2012.

3.3 La Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ciencias de la

Educación a través de la Escuela Profesional de Educación Primaria

y la Escuela de Educación Inicial, participan como coorganizador del

BASES DEL CONCURSO


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V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE

JESÚS” 2012.

3.4 EL V CONCURSO REGIONAL DE MATEMÁTICA “CORAZÓN DE

JESÚS” 2012, está dirigido a todos los estudiantes de Educación

Inicial y Primaria a nivel Regional.

IV.- DE LOS PARTICIPANTES.

4.1 Participarán en el concurso estudiantes de 5 años del Nivel Inicial y

del 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to grado de Nivel Primario.

4.2 Los estudiantes concursantes rendirán una única prueba definitoria

en fecha y hora señalada.

4.3 Por ningún motivo se admitirán estudiantes reemplazantes, una vez

inscritos.

4.4 Los organizadores se eximen de toda responsabilidad frente a

cualquier percance que pueda ocurrir con las delegaciones antes y

después de su participación.

4.5 Los estudiantes participantes deberán presentar su credencial al

momento del ingreso a la Institución Educativa.

4.6 Está prohibido que los participantes porten bolsos, mochilas,

celulares u otros equipos electrónicos.

V.- DE LOS ASESORES.

5.1 Los asesores representan a la Institución Educativa ante los

responsables del concurso.

5.2 La función del asesor es planificar y orientar con responsabilidad la

participación de los estudiantes de su respectiva institución

Educativa.

VI.- DE LOS PADRES DE FAMILIA.

6.1 La participación de los padres de familia es de manera voluntaria

(no es obligatoria), esperando su participación de manera adecuada

en el evento.


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6.2 Por ningún motivo se permitirá el acceso libre de los padres de

familia a las instalaciones del local de examen mientras dure la

prueba del concurso.

VII.- DE LAS INSCRIPCIONES.

7.1 La inscripción se realizará a partir del 30 de octubre al 29 de

noviembre del presente año. FECHA IMPRORROGABLE.

7.2 Las Instituciones Educativas Estatales deberán abonar una cuota de

inscripción de S/. 5,00 (Cinco nuevos soles) por cada alumno

participante.

7.3 Las Instituciones Educativas Privadas deberán abonar una cuota de

inscripción de S/. 8,00 (Ocho nuevos soles) por cada alumno

participante.

7.4 Los estudiantes que deseen participar en la Categoría de Libres

deberán abonar una cuota de inscripción de S/. 8,00 (Ocho nuevos

soles).

7.5 Las inscripciones concluyen el día 29 de noviembre horas 5.00 p.m.

después de la hora señalada se considera como rezagados,

debiendo regularizar su inscripción previo pago adicional de S/. 2.00

(dos nuevos soles).

VIII.- PROCEDIMIENTO DE LA INSCRIPCIÓN.

8.1 Llenar la ficha de inscripción que está adjunto al oficio de invitación

con un mínimo de 10 estudiantes por grado. Deberá estar

autorizado por el Director(a) de la Institución al cual representan,

con sello y firma del Director(a)de la Institución Educativa, para el

proceso de inscripción.

8.2 Al momento de la inscripción el asesor presentara las nóminas de

matrícula de los estudiantes, los mismos que deben estar

aprobados por las respectivas UGELs.

8.3 Toda documentación requerida deberá ser entregada

personalmente por el asesor representante de la Institución

Educativa.


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8.4 Para verificar su inscripción consultar, desde el 30 de octubre al

correo electrónico: [email protected] al telf. Cel. 951-829077

o mediante la página web www.70005cj.org.

8.5 Inscripciones en el local de nuestra Institución Jr. Cajamarca Nº

211, en el Aula de Innovación Pedagógica.

8.6 Las credenciales se les entregará a los asesores previa

coordinación el día de su inscripción.

IX.- DEL LUGAR FECHA Y HORA DEL CONCURSO.

9.1 El concurso se llevará a cabo el día 30 de Noviembre (Nivel Inicial)

del 2 012 y 01 de diciembre 2 012 (Nivel Primario), en las

instalaciones de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIMARIA Nº

70 005 “CORAZÓN DE JESÚS”, ubicado en Jr. Cajamarca Nº 211.

9.2 El concurso se llevara a cabo según el siguiente cronograma:

NIVEL MES DIA HORAS ACTIVIDAD

INICIAL 05 AÑOS

NOVIEMBRE 30

8:00 am 8:30 am

Ingreso al local

8:30 am 9:00 am

Ingreso a las Aulas

9:00 am 11:00 am

Examen

PRIMARIA 1º, 2º y 3º

1er TURNO DICIEMBRE 01

8:00 am 8:30 am

Ingreso al local

8:30 am 9:00 am

Ingreso a las Aulas

9:00 am 10:30 am

Examen

PRIMARIA 4º, 5º y 6º

2do TURNO DICIEMBRE 01

11:00 am 11:30 am

Ingreso al local

11:30 am 11:45 am

Ingreso a las Aulas

11:45 am 1:30 pm.

Examen


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NOTA:

- El Ingreso para el Nivel Inicial es por la Puerta del Jr.

Cajamarca (30-11-2 012) y la salida por mismo jirón, para Nivel

Primario por las Puerta del Jr. Cajamarca (01-12-2 012) y la

salida por el jirón Moquegua. (excepcionalmente los niños(as)

del Nivel Inicial portarán al ingreso los materiales: Lápiz,

borrador, colores.

- El ingreso es portando la credencial expedida por la comisión.

De ninguna manera se aceptará el ingreso pasada esa hora.

Los alumnos que lleguen posteriormente no serán admitidos y

será responsabilidad exclusiva del profesor asesor.

9.3 Para rendir la prueba, el estudiante se presentará portando

obligatoriamente:

· La credencial proporcionada por la Comisión.

· Borrador, tarjador, lápiz Nº 2B.

9.4 Durante la prueba está prohibido el uso de celulares, calculadoras,

u otro aparato electrónico.

X.- DE LA PRUEBA.

10.1 La elaboración y calificación de la Prueba estará a cargo de la

Comisión conformada por Docentes de Universidad Nacional del

Altiplano de Puno, las mismas que llegaran lacradas de la ciudad

universitaria el día del evento.

10.2 La calificación de la prueba será de la siguiente manera:

PREGUNTA ACERTADA

PREGUNTA NO CONTESTADA

PREGUNTA MAL CONTESTADA

10 puntos 0 puntos - 1 punto

10.3 La cantidad de preguntas y el puntaje estará de acorde al

siguiente cuadro.

NIVEL GRADO DE ESTUDIOS

Nº DE PROBLEMAS

DURACIÓN MÁXIMO PUNTAJE

INICIAL 5 años 15 60 minutos 150

PRIMARIA 1ro y 2do 20 90 minutos 200


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3ro y 4to 20 90 minutos 200

5to y 6to 20 90 minutos 200

10.4 Terminada la calificación, se elaborará un acta con los

resultados. En caso de empate la Comisión Organizadora tomará

la determinación para elaborar el cuadro de méritos y la

premiación respectiva de acuerdo el tiempo u hora de entrega de

la prueba del participante al controlador.

10.5 La publicación de los resultados se realizará después de la

ceremonia de premiación. En impreso en la Institución Educativa

y en el Portal Web de la Institución.

10.6 No serán calificadas las tarjetas de respuesta que presenten

errores en el marcado de las alternativas de cada pregunta. Por

tal motivo la comisión se reserva el derecho de no publicar el

puntaje y sólo se dará a conocer como “INCORRECTO”.

10.7 Cada tarjeta de respuestas contiene dos partes “una parte

desglosable” de identificación y “una parte de Respuestas” para

marcar las alternativas que considere correctas.

10.8 En la parte desglosable figura apellidos y nombres, y código del

alumno que deberán ser llenados en su integridad y recogidos

antes del inicio: de la prueba.

10.9 Cada pregunta contiene de cinco (5) alternativas (A, B, C, D y E)

los cuales deberán ser llenados en orden del uno hasta la última

pregunta, según la alternativa que considere correcta.

10.10 A la derecha de la parte de “Respuestas” se encuentran las

indicaciones del llenado de la tarjeta.

10.11 Durante el tiempo de duración del examen ningún concursante

podrá salir del aula salvo una emergencia.

10.12 Las pruebas en el nivel Inicial serán dirigidos por lo que portarán:

lápiz, borrador, colores.

10.13 Las Autoridades de la DREP y la UGEL Puno actuarán como

observadores para dar la conformidad en los actos de aplicación

y calificación de las pruebas.


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XI.- DE LA DETERMINACIÓN DEL ORDEN DE MERITO.

11.1 La nota obtenida por los concursantes en forma Individual

determinará el orden de mérito por cada grado de estudios,

comparado con los demás participantes.

XII.- DE LOS PREMIOS Y ESTÍMULOS.

12.1 A los estudiantes según orden de mérito por grados:

Puesto Grados Premios

Primero 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Gallardete, Medalla, Diploma de Honor,

Sorpresa.

Segundo 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Medalla, Diploma de Honor, Sorpresa.

Tercero 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Medalla, Diploma de Honor, Sorpresa.

Cuarto 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Quinto 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Sexto 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Sétimo 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Octavo 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Noveno 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

Décimo 5 años, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º

Diploma de Honor

12.2 Al estudiante que ocupe primer lugar en el Cómputo General:

Será acreedor de: de una bicicleta en el nivel Inicial y Primaria.

XIII.- DE LA CLAUSURA.

13.1 La clausura del evento se llevará a cabo el mismo día del

concurso a horas 5:00 p.m. en ceremonia y con programa especial

en el patio del plantel.


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13.2 La entrega de premios se efectuará en forma personal a los

estudiantes e Instituciones Educativas ganadoras en estricto orden

de méritos.

XIV.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

La comisión organizadora se reserva el derecho de verificar la autenticidad

de los datos de los alumnos y asesores inscritos.

14.1 De comprobarse irregularidades en los datos de los alumnos, así

como alguna denuncia sobre alumnos y/o asesores o la

suplantación de un estudiante por otro, su centro educativo será

denunciado a las respectivas UGELs y a la Dirección Regional de

Educación de Puno.

14.2 Cualquier situación no prevista en la presente reglamentación será

resuelta por la comisión organizadora.

Puno, octubre del 2012


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NIVEL INICIAL

5 AÑOS Número y Relaciones

Razonamiento lógico. Números naturales del 1 al 20. Anterior y posterior. Ordenación

en N. La decena – docena. Operaciones en N. Adición y

sustracción.

Relación > ;<, =. Nociones par o impar Sucesiones, series y analogías

numéricas. Geometría y Medición Nociones espaciales Conteo de figuras. Sucesiones, series y analogías

gráficas.

NIVEL PRIMARIA

PRIMER GRADO Número, Relaciones y Operaciones:

Noción de Lógica (Razonamiento lógico).

Noción de conjuntos.

Sucesiones. Series numéricas, literales y gráficas. Analogías y Distribuciones.

Números naturales hasta 99(Lectura y Escritura).

Operaciones con números N (adición y sustracción).

Operaciones combinadas de adición y sustracción.

Noción de Fracciones

Doble y mitad de un número.

Sistema monetario: equivalencias y canjes con monedas.

Geometría y Medición:

Conteo de figuras Estadística:

Tablas de datos.

SEGUNDO GRADO Número, Relaciones y Operaciones:

Noción de Lógica(Razonamiento lógico).

Conjuntos, pertenencia y no pertenencia.

Números naturales hasta 999(Lectura y Escritura).

Notación desarrollada de un número.

Operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división.

Operaciones combinadas de adición, sustracción y multiplicación, división. Problemas (Triple, Doble, Mitad).

Fracciones.

Ecuaciones de la forma: x+a=b ó x–a=b.

Sucesiones. Series numéricas, literales y gráficas. Analogías y

TEMARIO 2012


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Distribuciones.

Sistema monetario: equivalencias y canjes con monedas.


Longitud de figuras geométricas rectángulo, cuadrado y triangulo en m, cm.

Referencias temporales: días, semanas y meses.

Conteo de figuras. Estadística:

Tablas de datos.

Gráficos de barras con datos simples.

TERCER GRADO

Número, Relaciones y Operaciones:

Iniciación a la Lógica: Razonamiento lógico, valores de verdad de proposiciones simples.

Conjuntos: clases, determinación, relaciones de pertenencia y no pertenencia e inclusión. Operaciones: unión, intersección.

Números naturales hasta 9 999 (Lectura y Escritura).

Operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división.

Operaciones combinadas de adición, sustracción y multiplicación, división. Problemas (Doble, Triple, Cuádruplo).

Fracciones: homogéneas y heterogéneas, propias e impropias, números mixtos.

Ecuaciones de la forma: x+a=b, x–

a=b y ax+b=c.

Sucesiones. Series numéricas, literales y gráficos. Analogías y Distribuciones.

Equivalencias y canjes de monedas (soles y céntimos) y billetes de hasta S/.200.


Elementos esenciales de las figuras y sólidos geométricos.

Eje de simetría de figuras simétricas planas.

Rectas paralelas y perpendiculares en el plano.

Áreas de regiones triangulares y cuadrangulares.

Volúmenes de sólidos Geométricos.

Unidades de Medida: Tiempo (Segundo, minuto, horas, días y semanas), longitud (Metro y centímetro), masa (Gramo y kilogramo).

Conteo de figuras. Estadística:

Tablas de doble entrada, gráfico de barras y pictogramas.

Sucesos numéricos y no numéricos: Seguros, probables e improbables.

CUARTO GRADO


Iniciación a la Lógica: Razonamiento lógico, valores de verdad de proposiciones simples.


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Conjuntos: elementos, pertenencia, inclusión, igualdad de conjuntos. Operaciones y problemas con conjuntos.

Operaciones en N: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.

Operaciones combinadas en N. Problemas.

Base de un Sistema de Numeración.

Notación general de Números N.

Ecuaciones e inecuaciones de la forma x+b=c, x–b=c, ax+b=c, x+b>c, x-b<c, ax+b>c.

Fracciones: homogéneas y heterogéneas, propias e impropias, números mixtos, equivalentes.

Adición y Sustracción de Fracciones y números decimales.

Sucesiones y series, analogías y distribución.

Equivalencias y canjes de monedas y billetes.


Sistema de coordenadas cartesianas.

Eje de simetría de figuras simétricas planas.

Rectas secantes, paralelas y perpendiculares

Ángulos: Llano, recto, obtuso, agudo.

Áreas y perímetros de regiones triangulares y cuadrangulares.

Polígonos: lados y ángulos.

Volúmenes de sólidos Geométricos.

Unidades de Medida: m, cm, mm.

Conteo de Figuras. Estadística:

Tablas de doble entrada.

Gráfico de barras, pictogramas y gráfico de líneas.

Sucesos numéricos y no numéricos: probables e improbables.

QUINTO GRADO


Lógica: Razonamiento lógico, tablas de verdad, proposiciones simples y complejas.

Operaciones entre conjuntos (Unión, intersección, diferencia y complemento)y problemas con conjuntos.

Operaciones combinadas en N. Problemas.

Sistema de numeración decimal y operaciones combinadas.

Divisibilidad, multiplicidad, y números primos.

Criterios de divisibilidad por2, 3, 4, 5 y 9.

MCD, MCM en los números naturales.



Ecuaciones de la forma: x+b=c, x–b=c, ax+b=c.

Inecuaciones de las formas: x=b>c, ax+-b<c.

Planteo de ecuaciones y resolución.


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Fracción: representación gráfica, clasificación y sus aplicaciones. Operaciones con fracciones.

Adición, Sustracción, Multiplicación y División de Fracciones y números decimales.

Resolución de problemas con números decimales.

Cantidades directa e inversamente proporcionales.


Equivalencias y canjes de monedas.

Geometría y Medición: Triángulos y cuadriláteros: Clases.

Ángulos en figuras geométricas.

Áreas y perímetros de regiones planas.

Polígonos: lados y ángulos.

Unidades de Medida: km, m , cm, dm, mm, gr, Kgr.

Estadística: Interpretar y representación gráfica de datos estadísticos mediante tabla de frecuencia.

SEXTO GRADO


Lógica: Razonamiento lógico, tablas de verdad, proposiciones simples y complejas.

Conocimiento de los números y la numeración.

Sistema de numeración decimal, clases hasta los millones y numeral capicúa.

Divisibilidad, multiplicidad, y números primos.

Criterios de divisibilidad por2, 3, 4, 5, 9 y 11.

Los números primos: MCD, MCM.



Operaciones entre conjuntos (Unión, intersección, diferencia, diferencia simétrica y complemento).

Ecuación Lineal. Solución de una ecuación lineal .Planteo de ecuaciones.

Inecuaciones de las formas: x+ -b>c, ax+-b<c.

Adición, Sustracción, Multiplicación y División de Fracciones y números decimales.

Operaciones combinadas con números naturales, fracciones y decimales.

Cantidades directa e inversamente proporcionales.


Equivalencias y cambio monetario. Geometría y Medición:

Ángulos.

Áreas y perímetros de polígonos regulares simples y compuestos.

Circunferencia y círculo.

Área lateral y total de prismas rectos.

Área lateral y total de poliedros regulares.

Volumen de sólidos en unidades arbitrarias de medida.


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Estadística: Interpretar y representación gráfica de datos estadísticos mediante tabla de frecuencia. Nota: En el temario está incluido el PCR.


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“Líder y Pionera en Educación”

“Institución Educativa con

Calidad, Prestigio y

Excelencia Académica, donde se

forman educandas de manera Integral,

Democrática y Competitiva”

bases corema 2012

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