bases biologicas de la conducta humana (2)

7/24/2019 Bases Biologicas de La Conducta Humana (2)

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Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

C.U.E Cruz Roja Venezolana

Materia Psicolo!"a

BasesBiolgicas

de laconducta

#nte!rantes

Re$es %lad$&ar

Rodr"!uez %abrielaM'ndez Evelin

(orres Patricia

Ser!io

Caracas) *+ de ,ebrero del *-*

Pro/esoraCar&en Perez


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Bases Biolgicas de la Conducta

quecontrola el

Estaba sofocadopor

Que lodejaron

Proclivea

AtaquesEpilpticos

Cuando Alexnaci El

encfalo


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Bases Biolgicas de la Conducta

Los

mdicosrecomendaron

na cirug!a "el

Encfalo

Advertencia

a los padresque noesperannotablemejor!a#

A los 8 aos Alex haba

sobrepasado la edad en queun nio mudo puede hablar

A los 11 aos aunpronunciabaincorrectamente laspalabras

A los $% a&os' Alex (a)abla con *uide+


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Neuronas,Clulas individuales' son lasunidades mas peque&as del sistemanervioso#

Las Neuronas

El cuerpo celular de la neurona esta compuesto por,

Ncleo: Contiene un conjunto completo de cromosomas (genes#itoplasma: -antiene viva la clula#!embrana elular: Encierra

a la clula entera#


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"A#$%& '% LA N%(#)NA:1* 'endritas: .ibras cortas que se rami/can a partir delcuerpo celular ( recogen los mensajes del exterior#

+* Axn: .ibra larga que se extiende a partir del cuerpo celular0transmite mensajes al exterior# Los axones var!an en longitudde 1 a $ mil!metros a tres pies#,* -aina de mielina: Cubierta blanca grasosa que seencuentra en algunos axones.* Botones $erminales: El impulso alcan+a los botones

terminales' liberando neurotransmisores en el espacio sin2pticoque separa a una neurona de otra#/* Ner0io o tacto2 3rupo de axones que forman )aces#

/


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ambios el3ctricos durante el potencial de accin:

"espolari+aciones

4epolari+acin5%

6

6

786796

-olta4ereguladocanales Na5abiertos

Potencialdereposo

mbral

6 1 $ %

Estadodereposo

"eriodore6ractario

absoluto

"eriodore6ractario relati0o

ambios el3ctricosdurante el potencial

de accin:El mensaje entrante

debe estar por encimade cierto umbral para

)acer que una neuronadescargue# "espus de

que se descarga' laneurona regresa a su

estado de reposo# Este

proceso sucede conmuc)a rapide+' (dentro de unas cuantasmilsimas de segundos

la neurona esta listapara descargar de

nuevo#

Potencialde

membr

ana

$iem

"eriodo re6ractarioabsoluto: Periododespus de la descargacuando una neurona nodescargara de nuevo sinimportar que tan fuertessean los mensajesentrantes#"eriodo re6ractariorelati0o: Periododespus de la descargacuando una neuronaesta regresando a su

estado polari+adonormal ( descarga denuevo solo si el mensaje


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Las

NeuronasNeuronas &ensoriales o a6erentes2 : :euronas quetransmiten mensajes de los rganos sensoriales a lamedula espinal o el encfalo#

Neuronas !otoras o e6erentes2 : :euronas que llevan

mensajes de la mdula espinal o el encfalo a losm;sculos ( gl2ndulas#

7nterneuronas o neuronas asociati0as2 : :euronasque transmiten mensajes de una neurona a otra#

3lulas liales o gla2 : Clulas que forman la vaina de

mielina0 a!slan ( dan soporte a las neuronasmantenindolas unidas' eliminando los productos dedesec)o e impidiendo que las sustancias nocivas pasendel torrente sangu!neo al encfalo#


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$ipos deNeuronas


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$ipos de

Neuronas "seudomonopolares: se denominan as!porque durante el desarrollo embriolgicocomien+an siendo bipolares (

posteriormente se transforman enpseudomonopolares#


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$ipos de Neuronas

Las neuronas multipolares: Poseen un;nico axn =algunas carecen de axn> (del soma parten numerosas

prolongaciones dendr!ticas#


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9uncin de la Neurona

Las neuronas tienen la capacidad de comunicarse con precisin'rapide+ ( a larga distancia con otras clulas' (a sean nerviosas'musculares o glandulares# A travs de las neuronas se transmitense&ales elctricas denominadas impulsos nerviosos#

Estos impulsos nerviosos viajan por toda la neurona comen+ando porlas dendritas' ( pasa por toda la neurona )asta llegar a los botones

terminales' que pueden conectar con otra neurona' /bras musculares ogl2ndulas# La conexin entre una neurona ( otra se denomina sinapsis#

Las neuronas conforman e interconectan los tres componentes delsistema nervioso, sensitivo' motor e integrador o mixto0 de estamanera' un est!mulo que es captado en alguna regin sensorial entregacierta informacin que es conducida a travs de las neuronas ( esanali+ada por el componente integrador' el cual puede elaborar unarespuesta' cu(a se&al es conducida a travs de las neuronas# "ic)arespuesta es ejecutada mediante una accin motora' comola contraccin muscular o secrecin glandular#


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7mpulso

Ner0ioso 7mpulso Ner0ioso: La descarga de una clula nerviosa#

7ones: Part!cula con carga elctrica que se encuentra dentro ( fuera de laneurona#

"otencial de reposo: Carga elctrica a travs de la membrana que se debe a unexceso de iones positivos ( negativos concentr2ndose en el exterior ( un excesode iones negativos est2 en reposo

"olariacin: La condicin de una neurona cuando el interior tiene una carganegativa en relacin con el exterior0 por ejemplo' cuando la neurona esta enreposo#

"otencial graduado: n cambio en la carga elctrica en una peque&a 2rea de laneurona#

(mbral de excitacin: El nivel que debe rebasar un impulso para lograr que unaneurona descargue#

Le; de todo o nada: Principio seg;n el cual no varia la fuer+a del potencial deaccin de una neurona0 la neurona descarga con toda su fuer+a o no descarga enabsoluto#

%spacio sin


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@mpulso :ervioso,Estimulo

Cuerpo

Celular

A

Axn

!embrana celularsemipermeable

Clave,@on con cargapositiva

@on con carganegativa

B

C

7ntercambio de7ones

"otencial de #eposo: Enreposo )a( mas iones negativosdentro de la neurona encomparacin con el exterior#Cuando un punto de lamembrana nerviosa

semipermeable recibe elestimulo de un mensajeentrante' la membrana se abreen ese punto e ingresan ionescon carga positiva#"otencial de Accin: Este se

repite a lo largo de toda lamembrana' creando el impulsonervioso )acia abajo del axn

ocasionando que la neuronadescargue#


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sinapsi

sLa &inapsis: Es el 2rea formada por elaxn terminal de una neurona' elespacio sin2ptico ( la dendrita o

cuerpo celular de la siguienteneurona#


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Neurotransmi

sores


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$ransmisin sin


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Los principalesneurotransmisores ; sus

e6ectosAcetilcolina A2:


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e6ectos'opamina: Participa en una ampliavariedad de conductas ( emociones'inclu(endo el placer# Esta implicada

en la esqui+ofrenia ( la enfermedadde Parinson#

i i l


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e6ectos&erotonina: Esta implicada en laregulacin del sue&o ( el estado deanimo0 en actividades como so&ar' (

comer0 se relacin tambin con eldolor ( la conducta agresiva# Estaimplicada en la depresin#

L i i l


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e6ectosNorepine6rina: Afecta la activacin'la vigilia' el aprendi+aje' la memoria'( el estado de animo#

L i i l


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e6ectos%ndor=nas: Est2n implicadas en lain)ibicin del dolor#


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e6ectoslutamato:


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e6ectosABA acido gamma>aminobutiruco2: :eurotransmisoresprincipalmente in)ibitorio de manera

amplia a travs del sistema nerviosocentral# Esta implicado en el sue&o (los trastornos alimentarios# Bajos

niveles de 3ABA se )an vinculadocon la ansiedad extrema#

L i i l


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e6ectosliceno: 4esponsable principalmentede la in)ibicin en la medula espinal( los centros encef2licos inferiores#

" i 6 l


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"sico6armacologa

$raba4an bloqueandoo me4orando latransmisin desustancias qumicas atra03s de la sinapsis e4empl

oBacterias en omidaenlatada o congelada

7mpide la liberacin deA%$7L)L7NA? encargada

de lle0ar las seales a losmsculos

Botulismo

%l resultado es par


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"sico6armacologa

%l curare bloquea losreceptoresde la acetilcolina?es decir? tiene el mismoe6ecto que el botulismo? peroacta en el otro lado de lasinopsis*

ura

re

lorpromaina

Nombre comercialThorazine

7mpiden que laDopamina seadhiera a los sitiosreceptores@ estareduccin en laestimulacinaparentementereduce las

alucinacionesesquio6r3nicas

-eneno usado por los nati0os

de &udam3rica? en0enenansus echas? de4a inconsciente; en ocasiones mata a supresa*

" i 6 l


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"sico6armacologa

)tras sustancias hacen locontrario? es decir?aumentan la acti0idad delos neurotransmisores*Algunas lo logranincrementando laliberacin de unneurotransmisor* "ore4emplo %l 0eneno de la0iuda negra ocasiona quela acetilcolina se 0iertaen las sinapsis delsistema ner0ioso*

Las neuronas descargaran

de manera repetida?ocasionando espasmos ;temblores*

a6ena

7ncrementan laliberacin deneurotransmisoresexcitatorios ;acti0adores bloqueandola accin de laadenosina*

+ , taasde ca63contienen

su=cienteca6ena paraBloquear lamitad de losreceptoresde laadenosina?produciendoun altoestado deacti0acin ;


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"sico6armacologa

ocaina

7mpide la reabsorcin de ladopamina*

omo

consecuencia?cantidadesexcesi0as dedopamina seacumulan en

la sinapsis*


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"lasticidad Ner0iosa

"lasticidad Ner0iosa: La capacidaddel encfalo para cambiar enrespuesta a la experiencia#


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"lasticidad Ner0iosa ;Neurog3nesis

-#4 4osen+Deig =1FG>Hleim' Iij' Ballard (3reenoug) =19>:elson =1>Elbert' Pantev' Jienbruc)'

4ocstron ( Kaub =1>BosDort) ( "obins =1>Elbert et al#' =1>=Bliss ( Collingridge =1%>:icoll ( -alena =1>=-artine+' Barea74odrigue+ ("erric =1F>L#H Altman =1>Erisson et al#' =1F>


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&istema Ner0ioso entral

&istema Ner0ioso

&istema Ner0iosoentral

%nc36alo !edula%spinal

&istema Ner0ioso"eri63rico

C 'i0isin autnoma*C #egula el ambiente

interno*C Lle0a la in6ormacin del&N a los rganos? los0asos sanguneos ; lasgl


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%l enc36alo es la

sede de laconciencia ; laran

Aprendia4e?

memoria ;lasemociones*

'ecide que

hacer ; si unadecisin 6uecorrecta oerrnea

"roducto demillones de aos dee0olucin

(na 6orma de entender elenc36alo es mirar las trescapas que e0olucionaron

en di6erentes etapas delproceso e0oluti0o:%l sistema lmbico? quee0olucion m


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Ncleo entral: Punto en que la medula espinal entra al cr2neo se convierte enel metencfalo#

!etenc36alo: 2rea que contiene la mdula' el puente ( el cerebelo#

La parte del metencfalo mas cercana a la mdula espinal es la mdula' unaestructura estrec)a de cerca de %#F cm ( 1# pulgadas de largo# Controlafunciones corporales como la respiracin' el ritmo cardiaco ( la presin sangu!nea#

Cerca de la medula se encuentra el puente, el cual produce las sustanciasqu!micas que nos a(udan a mantener el ciclo de sue&o7vigilia#

El cerebelo o pequeo encfalo que es el responsable de nuestro sentido delequilibrio ( de la coordinacin de las acciones del cuerpo para asegurar que losmovimientos se produ+can en secuencias e/cientes#

Por encima del cerebelo' el tallo cerebral se amplia para formar el mesencfalo = oencfalo medio) que es especialmente importante para la audicin ( la visin#

Por encima del tallo cerebral se encuentra el t2lamo "irectamente debajo del t2lamo se encuentra el )ipot2lamo' que es mas peque&o

( ejerce una in*uencia enorme en muc)os tipos de motivacin#

La formacin reticular es un sistema de neuronas similar a un red queserpentea a travs de todas esas estructuras#


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$


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"artes del enc36alo ; sus6unciones

Ncleo entral:

!edula: 4egula la respiracin' la tasa cardiaca ( lapresin sangu!nea#

"uente: 4egula los ciclos de sue&o7vigilia# erebelo: 4egula los re*ejos ( el equilibrio#

Coordina el movimiento#

$


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&istema Lmbico:

Dipocampo: .ormacin de nuevos

recuerdos#

Amgdala: 4ige emociones relacionadas

con la auto preservacin#


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ortea erebral:

Lbulo )ccipital: 4ecibe ( procesa informacin visual

Lbulo $emporal: Mlfato' audicin' balance ( equilibrio'emocin ( motivacin' parte de la comprensin del

lenguaje' procesamiento visual complejo# Lbulo "arietal: Pro(eccin sensorial ( 2reas de

asociacin' capacidades visualNespaciales#

Lbulo 9rontal: Conducta dirigida a metas'concentracin' control emocional ( temperamento'

pro(eccin motora ( areas de asociacin' coordinamensajes de otros lbulos' solucin de problemascomplejos' participa en muc)os aspectos de lapersonalidad#


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&istema Lmbico

&istema lmbico:Anillo deestructuras queparticipan en elaprendi+aje ( laconductaemocional#


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ortea erebral

orteaerebral: La

super/cieexterna de los

dos )emisferioscerebrales queregula la ma(or

parte de laconductacompleja#


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%specialiacin Demis63rica


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La idea de que el lenguaje )umano escontrolado principalmente por el)emisferio cerebral i+quierdo fue

presentada en la dcada de 1F86 por unmedico francs llamado Paul Broca# Lasideas de Broca fueron modi/cadas unadcada mas tarde por el cient!/co Harl

Jernice#

%l Lengua4e


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"urante siglos' nuestra comprensindel encfalo dependi por completode la observacin de pacientes que

)ab!an sufrido da&o encef2lico o delexamen de los encfalos decad2veres#

Kcnicas con microelectrodos

Kcnicas por macrorelectrodos

%studio del enc36alo


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7magenologa estructural: Cuando losinvestigadores quieren )acer un mapa de lasestructuras en un cerebro )umano vivo' recurrena dos nuevas tcnicas,

a-) Tomografa Axial computarizada.

b-) Imagenologia por resonancia magntica.

7magenologa 9uncional: En muc)os casos' losinvestigadores se interesan en algo mas que laestructura0 desean observar la actividad delencfalo ( sus reacciones a la estimulacinsensorial como el dolor' los tonos ( las palabras'esta es la meta de varios mtodos deimagenologia funcional#


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El sistema nervioso central dependedel sistema nervioso perifrico, loscircuitos nerviosos recaban

informacin acerca del ambienteexterno a partir de los rganossensoriales' ( del ambiente interno a

partir de los rganos ( gl2ndulas delcuerpo' llevan esta informacin a lamedula espinal ( al encfalo#

tema Ner0ioso "eri63ri


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&istema ner0ioso som


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%l p


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El sistema endocrino desempe&a un

papel clave al a(udar a coordinar eintegrar reacciones psicolgicascomplejas#

&istema %ndocrino

las glandulas endocrinas

liberan sustancias quimicasllamadas )ormonas que sontransportadas por todo elcuerpo por el torrentesanguineo las )ormonas interesan a lospsicologos por dos ra+ones' 1porque en cierta etapa del desarollolas )ormonas organi+an al sistemanervioso ( los terjidos corporales ($ las )ormonas activan conductas#


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Es nuestra supercarretera decomunicaciones' que conecta elencfalo con la ma(or parte del resto

del cuerpo#


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%l A'N: Acidodesoxirribonucleico2 : Es unamolcula org2nica compleja quetiene aspecto de dos cadenastren+adas una alrededor de la otra

en un patrn de doble )lice#


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en3tica conductual: Estudia lapercepcin' el aprendi+aje ( la memoria'

la motivacin ( la emocin' lapersonalidad ( los trastornos psicolgicos#

en3tica conductual animal: Proviene

de estudios reali+ados con animales#

en3tica conductual humana, Por

ra+ones obvias los cient!/cos no puedenreali+ar estudios de cepas o de seleccincon seres )umanos#

bases biologicas de la conducta humana (2)

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