conscientizar os alunos sobre a importância da preservação da

água para a vida no Planeta e adotar medidas racionais de uso.

Para trabalhar o referido tema, utilizamos o laptop

com uso da internet, wiki, Google para pesquisa, o data show,

cartazes com textos informativos sobre a água, CD, DVD, som,

retroprojetor, álbum seriado, folder, chamequinhos, canetinhas,

lápis de cor e câmera digital, o editor de texto kword e o tux paint

ÁGUA: FONTE DE VIDA

Nome dos Professores:Cléia Aires CirqueiraJonay Pereira Gomes

Maria Socorro Teles Batista RibeiroThayz de Melo Aires Pires

Escola Estadual Joca Costa- Dianópolis_ TO

Interlocuções

Resultados

Desdobramentos

Referências

I SEMINÁRIO ESTADUAL PROGRAMA UCA TOCANTINS: práticas pedagógicas com uso do laptop educacional

O trabalho permitiu uma interlocução com os conteúdos das seguintes disciplinas:Ciências- Saneamento Básico;Português- Vários gêneros( músicas, poemas, reportagens, conto, texto informativo, notícias, ortografia. eGeografia- Hidrografia;Matemática- Fração, porcentagem, as quatro operações e situação problema

Através das observações pelas professoras acerca das atitudes desenvolvidas

pelos alunos durante todo o processo, percebeu-se que foi obtidos bons

resultados contribuindo para conscientização da importância da preservação da

água em nosso planeta desenvolvendo atitudes éticas diante do desperdício,

bem como o desenvolvimento de habilidades relacionadas a leitura escrita e

produção.

Intencionalidade

Dinâmicas:

Sentimos a necessidade de visitarmos um

córrego Getúlio,localizado nas proximidades da

escola e a central de abastecimento de água da

cidade para que os alunos pudessem perceber

a necessidade de preservarem esse bem , não

desperdiçando e sensibilizando as pessoas,na

oportunidade entregaram folderes a

comunidade.

BONDUKI: CAMARGO. Ciências – Coleção Brasiliana – 3ª série – 5º anoPASSOS; SILVA. Caderno do Futuro – A evolução do caderno - 1ª sériePROJETO POLÌTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA.RAMOS; GOULART. Ciências – Asas para voar – 3º anoWVKROTA; OLIVEIRA; THOMAZ. Ciências – Descobrindo o ambiente – 5º ano