UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MAYOR FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SEGURIDAD Y SALUD EN ELTRABAJO

CURSO: INFORMATICA

PROFESOR: ING. WILER ARTURO PONCE BENITES

TEMA: BANCO DE PROBLEMAS

Desarrollar los algoritmos de los siguientes enunciados, mediantes los tres métodos: Lenguaje Estructurado, Diagrama de Lógica y Cartas N-S:

01).- Evaluar la función y = ax2 + bx para los valores pares comprendidos entre 501 y 1000 y pre los resultados se muestre en pantalla y luego mediante una opción se envíe a la impresora

02).- En la clase de informática se tiene 30 alumnos, esta cantidad es referencial y por lo tanto puede variar entre 25 y 35, se tiene los datos, código, apellidos y nombres, nota1, nota2 y nota3, desarrollar el o los algoritmos necesarios para calcular el promedio de cada estudiantes y luego presentar un reporte, mostrando, los datos de entrada además la nota promedio, redondeada a cero decimales y colocar la palabra aprobado o aprobada si la nota obtenida es mayor o igual a 14 en caso contrario colocar la palabra aprobado o aprobada según el género del estudiante.

03).- Evaluar y elaborar un reporte de las siguientes funciones:

Si A = 0 entonces x = B2 A > 0 entonces x = C3 A

< 0 entonces x = BC

04).- Calcular las raíces de la ecuación cuadrática ax2 + bx + c, si hacemos d = b2 – 4ac, tal que

- b +- √𝑑 X = ------------------------------

2a

Si d >= 0, imprimir la palabra REAL y Si d > 0, imprimir la palabra IMAGINARIO Suponer a <> 0 para un número ilimitado de valores.

05).- Efectuar el siguiente análisis:

Si a = 1, B >= 0 entonces x = b/2 Si 2 > a > 1, 3 > b> 0 entonces x = b2 Si 9 > a >= 3, b < 0 entonces x = 2b

Cualquier otra condición se hará x = 0 Se ingresará un paquete de datos con los valores de a y b tal que a <> 999.

06).- Para determinar que tres medidas o dimensiones puede ser los lados de un triángulo, se

efectúa la siguiente prueba:

Si un lado es mayor que la suma de los otros dos y a la vez es menor que la diferencia entonces se dice que forman un triángulo.

Se ingresará un conjunto de datos tal que cada uno contendrá los valores de A, B y C, si cumple con la condición se enviará un mensaje que indique que con los valores ingresados o leídos son los lados de un triángulo, en caso contrario el mensaje dirá que los valores leídos no forman un triángulo.

07).- En una clase hay 35 alumnos hombres y mujeres, se requiere determinar la edad promedio por género (hombres y mujeres) si se tiene, código, apellidos y nombres, fecha de nacimiento, se requiere mostrar la lista de los alumnos y en la parte final del reporte mostrar la edad promedio para cada género.

08).- Un negocio tiene dos tipos de cliente: cliente general (G) y cliente afiliado (A). También acepta dos formas de pago: al Contado(C) y en plazos (P). Nos piden crear un programa que al ingresar el monto de la compra se obtenga el monto del descuento el monto de recargo y el total a pagar según la siguiente tabla.

Tipo Contado ( C )

descuento Plazos ( P )

recargo

Cliente General (G) 15% 10%

Cliente afiliado (A) 20% 5%

09).- Dado un número, determinar la cantidad de dígitos pares que contiene

10).- Ingresar 12 números en un arreglo bidimensional (matriz) de 4 x 3 y obtenga la suma de cada columna y de cada fila.

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