bacharelado design industrial
DESCRIPTION
O curso tem o objetivo de formar profissionais capacitados para projetar, desenvolver e fabricar produtos, analisando a relação entre homem, o espaço e o objeto, atuando, sobretudo, como provedor de idéias. O aluno aprende a dominar ferramentas tecnológicas e associá-las às ciências humanas para desenvolver produtos, objetos e artefatos. A habilitação em Design Industrial possibilita atuação profissional em indústrias das mais diversas áreas, como: automobilística, moveleira, cerâmica, eletrodoméstica , dentre outras. Duração: 4 anos Para mais informações, acesse http://j.mp/yVLYfZTRANSCRIPT
BACHARELADO EM DESIGN NO SENAC
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A estrutura do curso tem como fio condutor o
desenvolvimento de projetos. Seu objetivo é a
formação de profissionais com visão global sobre o
design e sobre métodos de projetar, capazes de
mobilizar, articular e colocar em ação valores,
conhecimentos e habilidades para um desempenho
competente das atividades pertinentes às áreas do
design digital, gráfico ou industrial.
O contínuo desenvolvimento socioeconômico nacional
verificado a partir da implantação do Plano Real
possibilitou o crescimento da indústria nacional e do
setor dos serviços. Neste processo, marcado pelo
aumento do consumo, alteraram-se os hábitos dos
brasileiros, os referenciais de qualidade, as exigências e
as demandas. O crescimento proporcionou a expansão
de negócios, a diversificação de produtos e a ampliação
da oferta de serviços, para atender mercados
específicos e criar ocasiões de consumo.
BACHARELADO EM DESIGN NO SENAC
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Aliado às mudanças socioeconômicas o desenvolvimento
da tecnologia alterou tanto as relações entre pessoas,
como as formas de atuação dos indivíduos nas sociedades
e as interações que se estabeleceram entre os indivíduos,
o meio, os produtos, os processos de produção e o
consumo consciente. Tal transformação possibilitou nova
organização dos sistemas de serviços.
Neste cenário verificamos o crescimento do campo de
competência dos designers e a alteração das formas de
pensar e de fazer design. São novas abordagens, novos
modelos e métodos, que privilegiam a compreensão
sobre o contexto em que operam os produtos e os
serviços, para desenvolver projetos em um mundo
globalizado, complexo e em constante transformação.
Para atender esta necessidade e a demanda de
mercado oferecemos o Bacharelado em Design com
Linhas de Formação Específica em Design Digital,
Design Gráfico e Design Industrial.
BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL
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A estrutura do curso tem como fio condutor o DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE DESIGN.
Os alunos de Design Industrial são solicitados a PENSAR PROJETOS DESTINADOS AO DESENVOLVIMENTO DE
PRODUTOS a partir de verbos de ação, como instrumentar, portar, transportar, entreter, brincar, entre outros.
A partir destes verbos os alunos são inseridos no universo de variáveis que envolvem a CONCEPÇÃO
DE PRODUTOS, AS FUNÇÕES QUE DESEMPENHAM, O SISTEMA E A ESTRUTURA QUE PROMOVEM SEU
FUNCIONAMENTO, OS ATRIBUTOS E QUALIDADES QUE OS DIFERENCIAM, AS FINALIDADES QUE ATENDEM focando
necessidades específicas de potenciais usuários.
Os projetos desenvolvidos ao longo do curso são orientados por diretrizes que abrangem três eixos fundamentais: o CONTEXTO HISTÓRICO E TEÓRICO; O CONHECIMENTO DOS MATERIAIS E
DOS PROCEDIMENTOS ENVOLVIDOS NA FABRICAÇÃO E PRODUÇÃO DE PRODUTOS; E A EXPERIÊNCIA DE PROJETO
COM FOCO NA CRIAÇÃO E INOVAÇÃO. A sólida formação humanista é essencial para permitir ao
aluno estabelecer conexões entre os aspectos econômicos, políticos e tecnológicos, no âmbito do exercício profissional.
CENÁRIO DE MERCADO
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O designer industrial, formado em uma estrutura multidisciplinar, pode atuar
diretamente ligado à PRODUÇÃO INDUSTRIAL, em instituições e
laboratórios de pesquisa e desenvolvimento de produtos e
serviços, e como PROFISSIONAL LIBERAL em atividades ligadas à concepção e gestão de design.
A atividade de projeto está relacionada à sociedade em suas
dinâmicas econômica, política e social.
Neste sentido, o desenvolvimento de
produtos no âmbito do Design Industrial requer um profissional dotado
de um OLHAR VOLTADO À SUSTENTABILIDADE, em
todas as esferas de abrangência deste conceito:
ecológica, social, econômica, humana, entre outras.
Além disso, o mercado exige dos futuros designers uma POSTURA
DE APRENDIZAGEM CONTÍNUA, uma vez que o desenvolvimento de novos
produtos não se limita a criação de artefatos, mas inclui também
o DESENVOLVIMENTO DE SERVIÇOS E SOLUÇÕES
INOVADORAS.
As significativas transformações no mundo
do trabalho têm exigido deste profissional uma
atenção especial à INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E AOS NOVOS HÁBITOS,
necessidades e comportamentos da sociedade de uma
forma ampla.
Além disso, exige do atual profissional capacidade para atuar de FORMA AUTÔNOMA
E COLABORATIVA. Com a ampliação dos mercados o
campo de atividade profissional vem crescendo
nos vários setores da economia e se transformando tanto na esfera industrial nos
segmentos de serviços.
OPORTUNIDADES E ÁREAS DE ATUAÇÃO
A atuação do designer industrial está diretamente
relacionada a uma série de aspectos presentes no
cenário contemporâneo como: o advento de novas
tecnologias; as interações que se estabelecem entre
o indivíduo e o meio; entre o contexto da produção e
o do consumo; entre a expansão da produção em
contraposição à diminuição dos recursos naturais.
O designer industrial:
• Expressa conceitos e propõe soluções inovadoras
e sustentáveis, fazendo uso detécnicas e processos
de criação e por meio do domínio de linguagens de
representação, técnicas de produção e de reprodução;
• Compreende a relação homem-entorno, através do
conhecimento e reconhecimento dos espaços de
convívio social e eventos disponíveis, com a
participação na vida cultural metropolitana;
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OPORTUNIDADES E ÁREAS DE ATUAÇÃO
• Compreende a dimensão espacial e a relação de escala entre o ambiente e o objeto
e possui percepção espacial e raciocínio geométrico;
• Problematiza e investiga projetos que atendam à interface homem/objeto.
• Domina os recursos para a produção da linguagem gráfica verbal e visual e
compreende sua relação com outras linguagens;
• Participa em equipes interdisciplinares para a elaborar, desenvolver e implantar
projetos de produtos e artefatos;
• Planeja, gerencia e avalia a implementação de projetos a partir de suas
especificidades;
• Compreende a dinâmica da cadeia produtiva do setor, abrangendo os diferentes
elos e suas atribuições, relacionando mercado, tecnologias, linguagens, materiais e
processos de produção;
• Situa e avalia os impactos provocados pela prática profissional no contexto histórico,
com visão prospectiva, levando em conta a ética, a cidadania e a responsabilidade;
• Participa da produção artística, cultural e científica para formação profissional,
compreendendo a importância desse processo como aprendizagem contínua.
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OBJETIVOS DO CURSO
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FORMAR DESIGNERS RESPONSÁVEIS, COLABORATIVOS, COMPETENTES para atuar em equipes interdisciplinares e
multidisciplinares, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho em permanente mudança, estimulando
a aprendizagem contínua, capacitando-os para ASSUMIR POSTURA EMPREENDEDORA E PROATIVA NA CARREIRA.
Preparar PROFISSIONAIS QUE ADOTEM PARÂMETROS DE PROJETO A PARTIR DO ESTUDO, DO CONHECIMENTO E
DA COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO DOS INDIVÍDUOS em sua interface com objetos, artefatos gráficos, vestuário e sistemas de informação, considerando tradições culturais
e de comportamento, produção contemporânea eas perspectivas do design.
CAPACITAR OS FUTUROS DESIGNERS PARA UMA ATUAÇÃO COMPROMETIDA COM A ALTERIDADE,
A INCLUSÃO, A ÉTICA E A BIODIVERSIDADE NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL.
Possibilitar aos alunos o domínio de sistemas de representação
bidimensional, tridimensional e digital; linguagem verbal, técnica e icônica
para argumentar e viabilizar os projetos e demonstrar autonomia para
projetar através dos meios de representação escolhidos.
Capacitar o aluno para desenvolver projetos de Design Industrial para
diferentes mídias de comunicação, que têm por base as seguintes ações:
jogar, brincar, conviver, morar, habitar, interagir, instrumentar, portar,
proteger, deslocar, mover, experimentar, sonhar, produzir.
Duração de
4 anos(8 períodos)
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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DISCIPLINAS
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• Desenho de Observação
• Filosofia
• Fotografia
• História da Arte
• História do Design
• Materiais e Processos
• Meios de Representação
• Metodologia da Pesquisa
• Modelo de Representação
• Projeto Experimentar
• Projeto Interativo I
• Projeto Interativo II
• Projeto Lúdico – jogar/brincar
• Representação Digital
• Sociologia
• Teoria da Cor
• Antropologia
• Comunicação e Expressão
• Ergonomia
• Ergonomia aplicada ao projeto de produto
• Modelos e protótipos
• Projeto Conviver – espaço público
• Projeto Interativo III
• Projeto Interativo IV
• Projeto Morar/Habitar – Espaço privado
• Representação aplicada a projeto
• Representação Gráfica
• Representação no ambiente virtual
• Sistemas e estruturas mecânicas
• Teoria da Comunicação
• Teoria da Comunicação e da Informação
• Teoria do Design
DISCIPLINAS
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• Arte Final para Representação de Projetos
• Cultura Material
• Empreendedorismo e Marketing
• Gestão em Design
• Modelos para Estudos Dinâmicos
• Modelos para Instrumentação
• Pesquisa em Design
• Projeto Interagir/Instrumentar
• Projeto Interativo V
• Projeto Interativo VI
• Projeto Portar
• Sistemas e Estruturas Eletroeletrônicas
• Sistemas e Estruturas Eletromecânicas
• Tópicos Avançados
• Aspectos socioambientais do Design
• Ética e Legislação
• Panoramas do Design Contemporâneo
• Redação para TCC
• Representação do Produto
• Representação do Projeto
• Trabalho de Conclusão de Curso I
• Trabalho de Conclusão de Curso II
Modernas salas de aula e laboratórios com equipamentos e recursos audiovisuais que propiciam, além de ótimo ambiente para o aprendizado específico, a troca de
experiências e informações. O curso disponibiliza também laboratório de informática de uso geral com acesso à internet e Biblioteca Central, com
acervo composto por livros, dissertações, teses, DVDs, VHS, CD-ROM, CD de áudio, material em Braille, games, jogos de
tabuleiro, mapas, slides, CD de revistas, guias e escalas Pantone e uma modateca.
Laboratórios específicos:
• Ateliês de desenho;
• Oficinas de gravura, tipografia e serigrafia;
• Laboratório de design (MAC e PC);
• Laboratórios de computação gráfica (MAC e PC);
• Laboratórios de informática (MAC e PC);
• Laboratórios e estúdios de vídeo e áudio e
• Laboratório de Interação e Usabilidade
INFRAESTRUTURA
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BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL
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Centro Universitário Senac – Campus Santo AmaroAv. Engenheiro Eusébio Stevaux, 823 - Santo Amaro - São PauloTelefone: (11) 5682-7300
Diploma de Bacharel em Design com validade nacional, reconhecido pelo MEC por meio da portaria nº 837 publicada no Diário Oficial de 18 de abril de 2011
Lo
ca
lC
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ific
aç
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BACHARELADO EM DESIGN LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM DESIGN INDUSTRIAL
Centro Universitário Senac
Campus Santo Amaro
Av. Engenheiro Eusébio Stevaux
Santo Amaro – São Paulo
CEP: 04696-000
Telefone: (11) 5682-7300
Mais informações, ligue:0800 883 2000
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