baba etológia
DESCRIPTION
Baba Etológia. Szakaszok 0-tól 6 éves korig. Összesen 3 szakasz: 0-1: csecsemő (0-4 hétig újszülött) 1-3: kisgyermek 3-6: óvodás. Agy fejlődése újszülött kortól. Sejtek többsége már csecsemőkorban jelen van Az agy felnőttkorra négyszeresére növekszik - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/2.jpg)
Összesen 3 szakasz:
• 0-1: csecsemő (0-4 hétig újszülött)
• 1-3: kisgyermek
• 3-6: óvodás
![Page 3: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/3.jpg)
• Sejtek többsége már csecsemőkorban jelen van
• Az agy felnőttkorra négyszeresére növekszik
• Agykéreg különböző területei más-más ütemben fejlődnek
![Page 4: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/4.jpg)
Újszülött: feltétlen reflexek• Pupillareflex• Táplálkozási reflex• Tájékozódási reflex• Fogóreflex• Átkarolási reflexEzen kívül: vegetatív reflexek:
hányási, nyelési, köhögési
![Page 5: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/5.jpg)
• Rövidlátók-tekintetükkel „letapogatják” környezetüket
• Tapintás-, hő-, és testhelyzet érzékelésük viszonylag érett
• Legalább két érzelem kifejezése
![Page 6: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/6.jpg)
• Csontok keményedése, izmok tömegének növekedése, testsúly megháromszorozása – szükségesek a kar- és láb összehangolt mozgásához, később a járáshoz
• Pár hónaposan-akaratlagos mozgás
• Fél éves kor körül: helyzetváltoztatás • 1 évesen járás
![Page 7: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/7.jpg)
• Kezdik „megérteni” a szüleiket
• Elkezdik megérteni és használni környezetük nyelvét
• Kevesebb alvás-világ felfedezése, kapcsolatok kialakítása
• 8 hónaposok szorongása
• A feltétlen reflexeket felváltják a tanuláson alapuló feltételes reflexek
![Page 8: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/8.jpg)
• Járás megtanulása
• Beszéd alkalmazása
• Éntudat kialakulása
• Egocentrikus, rugalmatlan gondolkodás – agresszivitás
• Önállóság kialakulása (pl.:szobatisztaság)
![Page 9: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/9.jpg)
• Fejlődés (testi) kicsit lelassul
• Önállóság, aktivitás kibontakozása
• Gyermek-felnőtt viszony átalakulása
• Játék fontossága – tükrözi a felnőttek életét, már képesek szabályok szerint játszani (pl.: körjátékok)
![Page 10: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/10.jpg)
• Harlow féle drótanya-szőranya kísérlet: kötődés vizsgálata
• Kondicionált félelem: mi szoktatjuk rá a gyerekeket a félelemre
• Megszokott a szokatlannal pl.: Mikulástól való félelem
• Önkényes jelentésadás: ismeretek híján elméletképzés pl.: élesztő – az, akit élesztenek
• Gyerekközpontúság: a világ dolgai csak akkor történnek meg ha ő tud róla, vele kapcsolatos
• Gyermeki mitológia: valós és képzeletbeli elemek összecserélése
• Megelevenítő gondolkodás: lelket tulajdonít a tárgyaknak pl.: a ceruzának fáj ha hegyezik
• Művi előállítás: ami körülöttünk van, azokat az emberek készítették pl.: hegyek építése
• Cél és ok felcserélése: a dolgok azért történnek, hogy jó legyen nekünk
![Page 11: Baba Etológia](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051317/56813595550346895d9d0989/html5/thumbnails/11.jpg)
• http://www.youtube.com/watch?v=hsA5Sec6dAI
• http://www.youtube.com/watch?v=gyVLD0hl0XY&feature=related