Elektrik1. Rajah di bawah menunjukkan dua gerai yang mengandungi litar elektrik yang berbeza untuk memasang mentol-mentol di gerai masing-

masing.The diagram below show s two stall using different electrical circuits to light the bulbs in their stalls.

Gerai A / Stall A Gerai B/ Stall B

(a) Nyatakan komponen elektrik berdasarkan simbol yang diberi./ State the electrical component based on the given symbol. (1m)(b) Nyatakan jenis litar-litar itu./ State the types of circuits. Cth: Gerai A: Litar XX (2m)(c) Jika ada satu mentol terbakar untuk setiap litar, litar yang manakah masih berfungsi? Jelaskan jawapan anda.

If one bulbs burns in each circuit, which circuit still works? Explain your answer. (2m)(d) Cadangkan satu cara untuk menambahkan kecerahan mentol di gerai A. / Suggest one way to increase the brightness of the bulbs in stall

A. (1m)

2.(a) Anda diberi tiga biji mentol, dua biji sel kering, dawai penyambung dan suis. Lukis litar selari dan berikan kebaikan memasang mentol

secara selari. / You are given three bulbs, two dry cells, connecting wires and a switch. Draw a parallel circuit and state the benefits of connecting bulbs in parallel. (4m)

(b) Anda dan keluarga anda membeli sebuah rumah baru. Sistem pendawaian di rumah anda disambungkan secara selari. Berikan sebab-sebab mengapa sistem pendawaian di rumah anda disambung secara selari.You and your family buy a new house. The wiring system in your house is connected in parallel. Give reasons why the wiring system in your house is connected in parallel. (2m)

(c) Rajah di bawah menunjukkan lampu-lampu hiasan yang dipasang di rumah Aiman sewaktu raya. Mentol-mentolnya disambung secara bersiri. / The diagram below shows the decorative lights which are installed in Aiman’s house during Hari Raya. The bulbs are connected in series.

Apakah yang akan berlaku jika satu daripada mentol-mentol tersebut ditanggalkan. Terangkan jawapan anda. / What will happen to the other bulbs if one bulb is removed from the circuit? Explain your answer. (2m)

(d) Encik Mickey mendapati kos penggunaan elektrik di rumahnya telah meningkat tiga bulan kebelakangan ini. Cadangkan bagaimana Encik Mickey dapat mengurangkan bil elektriknya. / Mr Mickey finds that his electrical bill has increased for the past three months. Suggest how Mr Mickey can reduce his electrical bill. (2m)

3.(a) Sebatang sikat plastik digosok menggunakan kain bulu. Apabila sikat plastik itu didekatkan kepada cebisan kertas, sikat plastik akan menarik cebisan kertas tersebut. / A plastic comb is rubbed with a woollen cloth. When the plastic comb is brought close to pieces of paper, it will attract the pieces if paper.Terangkan pemerhatian untuk situasi tersebut. / Explain the observation of the situation. (2m)

(b) Sebuah elektroskop digunakan untuk mengesan cas-cas elektrik statik. Seorang murid mendekatkan rod politena ke ceper logam elektroskop itu. / An electroscope is being used to detect static electrical charges. A student brings a polythene rod near the metal cap of an electroscope.

Nyatakan pemerhatian ke atas kerajang emas. / State the observation of the gold leaf.(i) Sebelum digosok / before rubbing: (1m)(ii) Selepas digosok / after rubbing: (1m)(iii) kesemua alatan yang digunakan dalam aktiviti di atas mesti kering. Ramalkan apakah yang akan berlaku jika seorang murid

menggosok rod politena dengan menggunakan kain bulu yang lembap. Jelaskan jawapan anda. All the materials used in the above activity must be dry. Predict what will happen if a student rubs the polythene rod by using a damp woollen cloth. Explain your answer. (2m)

(c) Nyatakan bagaimana kilat terbentuk dan terangkan bagaimana mengelakkan kerosakan ke atas bangunan tinggi disebabkan oleh pencaran kilat. / State how lightning occurs and explain how damage to tall buildings caused by a lightning strike can be prevented. (4m)