bab 4 sejarah tingkatan 3
DESCRIPTION
Bahan Pentaksiran Berasaskan Sekolah. PBS Tingkatan 3. Sejarah Bab 4. Latihan sejarah. Instrumen Mengikut Band. Tahun 2013 SejarahTRANSCRIPT
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B1D1E5 Menyenaraikan usaha membentuk kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri Nama : _______________________________ Tarikh: ____________________ Kelas : _______________________________ Arahan: Lengkapkan peta minda berikut berdasarkan pemahaman anda terhadap peristiwa sejarah. Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
USAHA MEMBENTUK KERJASAMA KAUM KE ARAH BERKERAJAAN
SENDIRI
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B1D1E5 Menyenaraikan usaha membentuk kerjasama kaum ke arah berkerajaan sendiri Nota Pentaksir: 1. Usaha lain yang difikirkan logik boleh diterima. 2. Minimum murid perlu menyenaraikan 2 usaha untuk mencapai band.
Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
USAHA MEMBENTUK KERJASAMA KAUM KE ARAH BERKERAJAAN
SENDIRI
Penubuhan Sistem
Ahli Kelonggaran syarat kerakyatan
Persekutuan Pembentukan Parti Perikatan
Pilihan raya Majlis Bandaran
Pilihan Raya Negeri
Pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B2D1E4 Menjelaskan pembentukan parti perikatan secara kronologi (KPS) Nama : _______________________________ Tarikh: ____________________ Kelas : _______________________________ Arahan: Isikan tempat kosong dalam carta berikut: Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
1952
Pakatan ______________ Kuala Lumpur dengan __________ Selangor dalam Pilihan raya Bandaran Kuala Lumpur.
1954
1955
Parti Perikatan Ditubuhkan Pada 1955
1. _______________________ telah diadakan.
2. Perikatan ___________ ________________ telah dibentuk
Kemasukan ____________ kedalam Parti Perikatan
1. Pakatan ini memenangi 9 daripada 12 kerusi yang dipertandingkan.
2. Pemimpin UMNO dan MCA menyambut baik dan merundingkan pakatan yang lebih besar di peringkat Tanah Melayu.
3. Nama Tokoh Terlibat: Dato’ Haji Noah, Tun Tan Cheng Lock, Tun Abdul Razak dan Tunku Abdul Rahman.
1. Kerjasama ini telah diperluaskan ke seluruh Persekutuan Tanah Melayu untuk memenangi Pilihan raya.
1. Parti Perikatan menyertai pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
2. Parti Perikatan memenangi 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan.
Tahun Peringkat Penubuhan
Huraian ringkas
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B2D1E4 Menjelaskan pembentukan parti perikatan secara kronologi (KPS) Nota Pentaksir: 1. Murid hanya mengisi tempat kosong sahaja : jawapan tidak diberikan (perkataan) 2. Minimum murid perlu betul 3 tempat kosong untuk peringkat penubuhan dan 1
huraian ringkas untuk mencapai band. Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
1952
Pakatan UMNO Kuala Lumpur dengan MCA Selangor dalam Pilihan raya Bandaran Kuala Lumpur
1954
1955
Parti Perikatan Ditubuhkan Pada 1955
1. Konvensi Nasional telah diadakan.
2. Perikatan UMNO-‐MCA telah dibentuk
Kemasukan MIC kedalam Parti Perikatan
1. Pakatan ini memenangi ______ daripada ______ kerusi yang dipertandingkan.
2. Pemimpin UMNO dan MCA menyambut baik dan merundingkan pakatan yang lebih besar di peringkat Tanah Melayu.
3. Nama Tokoh Terlibat: __________________________ ________________________________________________________________________________________________________
1. Kerjasama ini diperluaskan ke ________________. Persekutuan Tanah Melayu untuk ___________________________________________________.
1. Parti Perikatan menyertai pilihan raya _______ ___________________________________________.
2. Parti Perikatan _____________________________ 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan.
Tahun Peringkat Penubuhan
Huraian ringkas
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B3D1E3 Menerangkan Sistem Ahli Nama : _______________________________ Tarikh: ____________________ Kelas : _______________________________ Arahan: Lengkapkan jadual carta berkaitan Sistem Ahli yang berikut:
SISTEM AHLI 1951 Latar Belakang - Idea Siapa : (1) _______________________________________
- Tahun Diperkenalkan : (1) ______________________________ - Penyokong Cadangan : (1) ______________________________
(2) ______________________________
- Tujuan Diperkenalkan : (1) ___________________ orang-orang Melayu dan kaum lain dalam pentadbiran.
Ciri-Ciri 1. Anggotanya dikenali sebagai ___________________________.
2. Satu sistem ________________________ yang terdiri daripada
beberapa orang pegawai dan tokoh masyarakat.
3. Pelantikan dibuat oleh __________________________ dengan
persetujuan __________________________________.
4. Ahli-ahlinya diletakkan di bawah kuasa __________________.
5. Jumlah ahlinya terdiri daripada ___ orang anggota iaitu ___
orang penduduk Tanah Melayu dan ___ orang pegawai British.
6. Pecahan Ahli penduduk Tanah Melayu ialah ___ orang Melayu,
___ orang Cina dan ___ orang India.
Anggota 1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
4. _________________________________________________
5. _________________________________________________
Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B3D1E3 Menerangkan Sistem Ahli Nota Pentaksir: 1. Murid hanya mengisi tempat kosong sahaja : jawapan tidak diberikan (perkataan) 2. Syarat Menguasai Band : Minimum murid perlu betul:
i. Melengkap 3 tempat kosong untuk latar belakang ii. Melengkapkan 3 tempat kosong ciri iii. Menyenaraikan 2 anggota Sistem Ahli
SISTEM AHLI 1951
Latar Belakang - Idea Siapa : (1) Dato’ Onn bin Jaafar - Tahun Diperkenalkan : (1) 1951 - Penyokong Cadangan : (1) Pihak British
(2) Raja-raja Melayu
- Tujuan Diperkenalkan : (1) Melatih orang-orang Melayu dan kaum lain dalam pentadbiran.
Ciri-Ciri 1. Anggotanya dikenali sebagai Ahli.
2. Satu sistem Kabinet Bayangan yang terdiri daripada beberapa
orang pegawai dan tokoh masyarakat.
3. Pelantikan dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British dengan
persetujuan Majlis Raja-raja Melayu.
4. Ahli-ahlinya diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi
British.
5. Jumlah ahlinya terdiri daripada 9 orang anggota iaitu 5 orang
penduduk Tanah Melayu dan 4 orang pegawai British.
6. Pecahan Ahli penduduk Tanah Melayu ialah 3 orang Melayu, 1
orang Cina dan 1 orang India.
Anggota i. Dr. Lee Ting Keng
ii. Dato’ Onn bin Jaafar
iii. Dato’ Mahmud Mat
iv. Tunku Yaakob Almarhum Sultan Abdul Hamid Halim Shah
v. Dato’ E. E. C. Thuraisingam
Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B5D1E2 Menilai usaha membentuk perpaduan kaum ke arah kemerdekaan. Nama : _______________________________ Tarikh: ____________________ Kelas : _______________________________ Arahan: Lengkapkan carta berkaitan usaha membentuk perpaduan kaum ke arah kemerdekaan yang berikut:
1. _____________ _____________ _____________
1. __________________________ __________________________
2. __________________________ __________________________
3. __________________________ __________________________
1. ___________________________ ___________________________ ___________________________
2. ___________________________ ___________________________ ___________________________
1. _____________
_____________ _____________
1. __________________________ __________________________
2. __________________________ __________________________
3. __________________________ __________________________
1. ___________________________ ___________________________ ___________________________
2. ___________________________ ___________________________ ___________________________
1. _____________ _____________ _____________
1. __________________________ __________________________
2. __________________________ __________________________
3. __________________________ __________________________
1. ___________________________ ___________________________ ___________________________
2. ___________________________ ___________________________ ___________________________
1. _____________ _____________ _____________
1. __________________________ __________________________
2. __________________________ __________________________
3. __________________________ __________________________
1. ___________________________ ___________________________ ___________________________
2. ___________________________ ___________________________ ___________________________
Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
USAHA HURAIAN KESAN
BAB 4 : KE ARAH MENCAPAI KEMERDEKAAN B5D1E2 Menilai usaha membentuk perpaduan kaum ke arah kemerdekaan. Nota Pentaksir: 1. Murid hanya mengisi tempat kosong sahaja : jawapan tidak diberikan (perkataan) 2. Syarat Menguasai Band : Minimum murid perlu betul:
i. Menyenaraikan 3 usaha ii. Memberikan 3 huraian bagi setiap usaha iii. Memberikan 2 kesan KBAT bagi setiap usaha
1. Penubuhan CLC
1. Kelonggaran syarat kerakyatan 2. Bantuan ekonomi 3. Kerjasama CLC-UMNO
1. Golongan imigran mendapat kerakyatan
2. Wujud perpaduan antara kaum
1. Pendidikan
sebagai Alat Perpaduan
2. Sekolah Kebangsaan diwujudkan
3. Sukatan pelajaran yang sama 4. Bahasa Melayu dan Bahasa
Inggeris sebagai bahasa pengantar
1. Lahir sistem pendidikan kebangsaan
2. Sistem pendidikan sebagai alat perpaduan masyarakat majmuk
3. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah kebangsaan
1. Usaha-usaha parti politik
1. Konvensi Nasional 2. Konferensi Nasional 3. Pilihan raya 4. Parti Negara 5. IMP
1. Perkongsian kuasa dalam memajukan negara
2. Sistem demokrasi diamalkan di Malaysia
3. Negara mencapai kemerdekaan
1. Sistem Ahli
1. Keanggotaan 2. Sebagai kabinet bayangan 3. Memberi peluang penduduk
tempatan sebagai pentadbir
1. Negara memiliki ramai pemimpin berkaliber
2. Kerjasama antara pemimpin dalam pentadbiran negara
3. Setiap kaum memiliki peluang dalam politik negara
Menguasai Tandatangan Guru Pentaksir Tidak Menguasai ________________________________
USAHA HURAIAN KESAN