bab 1 tingkatan1
DESCRIPTION
nota sejarah bab 1 tg1TRANSCRIPT
BAB 1SEJARAH DAN KITA
ObjektifPembelajaran
Pengetahuan
Pengukuhan
PentaksiranSejarah
Ciri-ciri Sejarah
KaedahPengkajian
Pengertian Sejarah
KepentinganSejarah
SumberSejarah
BAB 1SEJARAH DAN KITA
BAB 1SEJARAH DAN KITA
Lisan
Arkeologi
TulisanKaedah Pengkajian
Objektif Pembelajaran
Pada akhir bab ini, pelajar-pelajar akan dapat Memberi pengertian dan ciri-ciri sejarah Menyatakan sumber-sumber sejarah Menerangkan pentafsiran sejarah Menerangkan tujuan dan faedah mempelajari
sejarah
Ibn Khaldun
TUNKU ABDUL RAHMAN MEAUNGKAN KEMERDEKAAN
MERDEKA !!
MERDEKA !!
MERDEKA !!
Definisi Sejarah
Ibnu KhaldunMuhd Yusof
IbrahimHerodotus
Sejarah membicarakan tentang masyarakat manusia atau peradaban manusia, tentangperubahan-perubahanyang berlaku pada sifat-sifat masyarakat itu. Gambar
Penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka Melakukannya
Gambar
Sejarah merupakan catatan ataupun rekodmengenai sesuatuperistiwa yang berlakupada suatu masa yang lalu
Contoh-contoh gambar bersejarah
Pengisytiharan Hari Kemerdekaan pada 31 Ogos 1957
Hari Pelancaran kereta Nasional Proton Saga pada tahun 1985
Gambar
Fakta Yang Tepat dan Benar
Sebab dan akibat
• Peristiwa, tempat, tokoh dan tarikh yang dapat dibuktikan kebenarannya
• Contoh:
Pengisytiharan Putrajaya sebagai Wilayah Persekutuan
• Peristiwa yang penting
• Memberi kesan kepada individu, keluarga, masyarakat dan negara
• Contoh:
Hari Kebangsaan
• Pengkaji perlu mengetahui apa, siapa, bila, dimana, mengapa bagaimana sesuatu peristiwa berlaku.
• Contoh:
Kewujudan masyarakat berbilang kaum di Malaysia
Peristiwa Yang Bermakna
Ciri-ciri Sejarah
Galeri 2Galeri 1
Sumber Pertama• Bahan dalam bentuk kertas, fosil, artifak dan keterangan lisan• Sumber yang belum diolah dan dicetak• Sumber yang bersifat asli dan belum ditafsir• Contoh: - Fail rasmi kerajaan - Surat peribadi - Diari - Manuskrip yang belum dicetak - Batu bersurat
Sumber Kedua• Terdiri daripada bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan bertulis• Ditulis oleh sejarawan atau pengkaji sejarah• Bahan yang telah diolah,dicetak dan disebarkan kepada umum• Contoh: - Buku - Laporan tahunan jabatan - Ensiklopedia - Akhbar - Risalah - Jurnal
Sumber Sejarah
Galeri Galeri
Contoh Sumber Pertama / Premier
Fosil Artifak
Surat Peribadi Diari
Contoh Sumber Kedua Sekunder
Risalah Buku
AkhbarLisan
Kaedah Pengkajian Sejarah
Kaedah Lisan
Kaedah ini – maklumat diperoleh terus daripada responden melalui ucapan, penceritaan, pengisahan dan perbualan
Berkait rapat dengan tradisi sastera rakyat seperti mitos, lagenda dan puisi
Sejarawan akan memilih, mentafsir & membandingkan fakta bagi mendapatkan kebenaran sesuatu maklumat
kelemahan kaedah ini terdapat unsur tokok tambah yang bercampur dengan unsur dongeng, mitos dan lagenda
Kaedah Bertulis
Maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar @ dipahat pada batu, dinding gua, kulit kayu, daun kayu, logam, gading, & kertas
Sumber ini dapat membantu sejarawan memperoleh maklumat mengenai sesuatu perkara, peristiwa, tokoh, kejadian, perundangan & adat resam
Kaedah Arkeologi
Cara mendapatkan maklumat berdasarkan kajian saintifik
Pelbg cabang arkeologi : angkasa lepas, maritim, & gali cari
Ahli arkeologi mendapatkan maklumat daripada tinggalan sejarah yang ditemui melalui proses gali cari
Ahli arkeologi dapat membuat tafsiran & pentarikhan tentang budaya masyarakat melalui bahan tinggalan sejarah tersebut
Tafsiran terhadap maklumat yang diperoleh dapat dilakukan
Pentafsirah Sejarah
Boleh menjadikan sesuatu peristiwa itu bermakna, berfaedah @ sebaliknya
Sejarawan melakukan penyelidikan & tafsiran sejarah yang betul & tepat .
Tafsiran tentang sesuatu peristiwa yang sama mungkin berbeza antara sejarawan
Contohnya : peristiwa pembunuhan J.W.W Birch kerana memperkenalkan sistem cukai. Sejarawan lain – dibunuh kerana mengambil alih kuasa pembesar & raja Perak
Tafsiran sejarah antara sejarawan berbeza kerana pandangan yang berlainan
Kepentingan Sejarah
Tujuan mempelajari Sejarah Memperoleh banyak pengetahuan Dapat membuat penilaian, mengetahui kepentingan sesuatu
peristiwa, dan sebab serta akibatnya Pemahaman terhadap sejarah tamadun awal bangsa- zaman
Paleolitik pernah wujud di negara kita Dapat melahirkan perasaan jati diri yang tinggi &
membentuk keperibadian bangsa dengan menghapuskan rasa rendah diri dengan bangsa lain
SOALAN KEFAHAMAN
Bahan Sumber Primer Sumber Kedua
Manuskrip
Artifak
Buku
Minit Mesyuarat
Temu bual
Dokumen
Mikrofilem
Ensiklopedia
X
X
X
X
X
X
X
X
LATIHAN PENGUKUHANNama:………. E-mail:………..
Kepentingan Sejarah
Kaedah LisanKaedah Arkeologi
Persamaan
Perbezaan
Kelemahan/kekuatan
Cara kajian
Kesimpulan
Bahan/MaklumatSejarah
LEMBARAN KERJA