bab 1 rekacipta ithink

14
1 BAB 1 : REKACIPTA Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: 1. Mengenalpasti masalah dengan tepat 2. Mengumpul maklumat dan data yang berkaitan dengan tepat 3. Menganalisis maklumat dengan tepat 4. Menyenaraikan pelbagai idea penyelesaian masalah yang paling sesuai dalam bentuk lakaran bebas 1. Definisi rekacipta: Rekacipta ialah : _________________________________________________________________________ ______________ _________________________________________________________________________ ______________ _________________________________________________________________________ ______________ 2. Bidang kerja yang melibatkan proses reka cipta : 3. Langkah –langkah proses reka cipta BIDANG KERJA YANG MELIBATKAN PROSES REKACIPTA I-Think : Peta Bulatan PENGENALPASTIAN MASALAH I-Think : Peta Alir

Upload: rokhmahisahak

Post on 09-Jul-2016

294 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB 1 Rekacipta Ithink

1

BAB 1 : REKACIPTA

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

1. Mengenalpasti masalah dengan tepat2. Mengumpul maklumat dan data yang berkaitan dengan tepat3. Menganalisis maklumat dengan tepat4. Menyenaraikan pelbagai idea penyelesaian masalah yang paling sesuai dalam bentuk lakaran bebas

1. Definisi rekacipta:Rekacipta ialah :______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

2. Bidang kerja yang melibatkan proses reka cipta :

3. Langkah –langkah proses reka cipta

BIDANG KERJA YANG

MELIBATKAN

PROSES REKACIPTA

I-Think : Peta Bulatan

PENGENALPASTIAN MASALAH

I-Think : Peta Alir

Page 2: BAB 1 Rekacipta Ithink

2

4. Huraian langkah-langkah proses rekacipta

i. PENGENALPASTIAN MASALAH ( Langkah-langkah pengenalpastian masalah )

a. Mengenapasti masalah.

Masalah dalam kehidupan seharian mendorong seseorang untuk mereka cipta.

Kenal pasti masalah-masalah yang dihadapi dan cara untuk mengatasinya.

Cara ini dikenali sebagai “Penyataan Masalah”.

Suatu reka cipta yang dihasilkan mestilah dapat menyelesaikan masalah yang ada

b. Mengumpul maklumat dan data

Data : maklumat terperinci tentang sesuatu masalah dan sangat penting dalam menyelesaikan sesuatu masalah

a. Mengenalpasti masalah

PENGUMPULAN MAKLUMAT DAN DATA

I-Think : Peta Alir

I-Think : Peta Buih

Page 3: BAB 1 Rekacipta Ithink

3

c. Menganalisis maklumat

Maklumat perlu dianalisis dan dikaji dari segi kekuatan dan kelemahan serta membuat perbandingan.

Perbandingan dilakukan dari segi :

Analisis Produk

PERKARA YANG PERLU DIBUAT

PERBANDINGAN

I-Think : Peta Buih

Page 4: BAB 1 Rekacipta Ithink

4

d. Menyenaraikan pelbagai idea penyelesaian masalah

Idea penyelesaian masalah boleh diperolehi melalalui pelbagai kaedah. Kaedah terbaik ialah melalui perbincangan dan sumbangsaran.

Persembahan idea penyelesaian masalah boleh dibuat melalui pelbagai cara. Cara yang paling baik ialah melalui LAKARAN BEBAS.

LAKARAN 1 LAKARAN 2

LAKARAN3

Page 5: BAB 1 Rekacipta Ithink

5

Bab 1 : Rekacipta

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

1. Menilai dan memilih konsep rekabentuk yang sesuai2. Membuat lukisan kerja dengan tepat

ii. PEMILIHAN IDEA

a. Memilih dan menilai idea yang paling sesuai

Aspek penting yang perlu dikaji dalam meniliti kelebihan dan kelemahan sesuatu idea

Faktor pemilihan idea yang terbaik :

a) ________________________________– kemampuan fizikal, kemudahan dan masa.

b) ________________________________– kemahiran yang mencukupi.

c) _______________________________-– sesuai dan mudah didapati.

d) ______________________________- teknik pembuatan tepat agar produk berkualiti.

e) ______________________________– dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi

f) ______________________– elakkan produk yang boleh cemarkan alam dan tidak selamat.

FAKTOR PEMILIHAN

IDEA

I-Think : Peta Buih

Page 6: BAB 1 Rekacipta Ithink

YA

YA

YA

TIDAK

TIDAK

TIDAK

6

iii. PEREKAAN PROJEK

Proses Perekaan Projek

a. melakar beberapa reka bentuk projek.

Sama ada dua dimensi atau tiga dimensi yang menggambarkan bentuk dan saiz produk

Idea terbaik

Lakaran

Prototaip

Page 7: BAB 1 Rekacipta Ithink

7

iv. PEMILIHAN REKA BENTUK

a. Menilai dan memilih konsep reka bentuk

Faktor pemilihan rekabentuk:

b. Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik

Lukisan Ortografik Lukisan kerja

I-Think : Peta Buih

FAKTOR PEMILIHAN

REKABENTUK

Page 8: BAB 1 Rekacipta Ithink

8

Sambungan……

Bab 1 : Rekacipta

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

1. Mengenalpasti bahan dan kesesuaiannya2. Mengenalpasti alatan yang perlu digunakan3. Membuat jadual kerja dan kos pengeluaran dengan tepat

v. Perancangan pembinaan projek

a. Bahan dan kesesuaiannya

b. Memilih Alatan

PROSES ALATAN TANGAN

Mengukur dan menanda

Pita pengukur, _______________, _________________, _______________, Tolok penanda

Memotong Gergaji tangan,______________________, ______________________, pisau pemotong perspek.

Membentuk ____________________, ________________________

Mencantum Tukul kuku kambing, ________________________, _______________

Kemasan Berus cat, ____________________, _____________________, _____________________

I-Think : Peta Buih

BAHAN BAGI PROSES

REKACIPTA

Page 9: BAB 1 Rekacipta Ithink

9

c. Membuat jadual kerja

Tujuan pembinaan jadual kerja:

a)________________________________________________________________________________

b)________________________________________________________________________________

Aktiviti / Minggu 1 2 3 4 5 6 7 8 9Mengenalpasti masalah ✔Mengumpul maklumat dan data

Menjana idea, melakar, dan memilih objek

Perancangan dan pembinaan objek

Pemasangan, pengujian dan pengubahsuaian

✔ ✔ ✔ ✔

Dokumentasi ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔Persembahan ✔

Contoh jadual kerja

d. Mengira kos pengeluaran

Kos pengeluaran = harga kos / minima yang ditetapkan bagi suatu produk

Kos bahan ialah kos penggunaan bahan bagi membina sesuatu produk

Kos upah ialah kos menggaji pekerja. Boleh dikira menggunakan rumus

Kos upah = bil. Pekerja x Jam bekerja x Kadar sejam

Kos overhead ialah kos yang melibatkan segala bil seperti bil elektrik,bil.air,bil telefon dan lain-lain bil.

Kos pengeluaran = kos bahan + kos upah + kos overhead

Page 10: BAB 1 Rekacipta Ithink

10

Page 11: BAB 1 Rekacipta Ithink

11

Bab 1 : Rekacipta

Objektif : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:

1. Mengukur, menanda dan memotong dengan tepat2. Membina dan mencantum bahagian projek dengan tepat3. Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan4. Membuat kemasan5. Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaitan projek yang dibina

vi. Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek

a. Mengukur, menanda dan memotong

b. Membina dan mencantum bahagian projek

Proses melibatkan kerja-kerja :

a) Pembinaan tanggam

b) Mengglu

c) Memaku

d) Memasang skru

e) Meribet

c. Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan

Perlu dilakukanpada setiap sambungan untuk memastikan produk kukuh dan boleh berfungsi

d. Menguji dan menilai projek

Jenis-jenis pengubahsuaian:

Kelemahan Pengubahsuaian yang diperlukan

Rekabentuk Melakukan rekabentuk semula

Bahan yang digunakan Menukar bahan lain

Proses pembinaan Melakukan semula proses pembinaan

e. Membuat kemasan

Kepentingan membuat kemasan

i.

ii.

iii.

iv.

Page 12: BAB 1 Rekacipta Ithink

12

vii. Pendokumentasian Dokumentasi disediakan dalm bentuk folio Pendokumentasian ialah satu laporan bertulis berkaitan hasil ciptaan seseorang Tujuan pendokumentasian :

1. _________________________________________________________________2. __________________________________________________________________3. Bahan rujukan R&D berikutnya.

Perkara yang perlu ada dalam dokumentasi:1. Tajuk/ nama produk2. Latar belakang projek

Penyataan masalah Produk sedia ada Cadangan projek

3. Objektif dan fungsi produk4. Deskripsi produk

Bahan dan komponen yang digunakan Jadual kerja Lukisan kerja Pembinaan

5. Rujukan / bibliografi6. Lampiran

JENIS-JENIS PELARUT

1. 2. 3.

Untuk kemasan TONA

KAYUUntuk kemasan

LEKARUntuk kemasan

SYELLEKUntuk kemasan

CAT LICAU

JENIS KEMASAN

I-Think : Peta Buih

I-Think : Peta Pokok