PGCSS/REGA 1

Avortement

PGCSS/REGA 2

Objectifs Attirer l’attention des participants sur les différents

types d’avortement Montrer les conséquences que l’on court en pratiquant

un avortement douteux Prévenir les avortements

PGCSS/REGA 3

Définition

Expulsion spontanée ou provoquée de l’embryon ou du fœtus humain avant qu’il soit viable.

PGCSS/REGA 4

Types d’avortement

Avortement volontaire Criminel Hygiénique

Avortement involontaire Spontané (fausse couche)

PGCSS/REGA 5

Pourquoi les filles avortent-t-elles?

Crainte d’être expulsée de l’école Honte Peur d’être appelée fille mère Pauvreté (problèmes financiers) Crainte d’avoir un enfant en dehors du mariage Peur des parents Incertitude à l’égard de leur partenaire Fuite du partenaire Partenaire âgé Peur de ne pas réaliser ses projets

PGCSS/REGA 6

Les pratiques indigènes d’avortement dans la localité

(Discuter ces différentes pratiques avec les participants et examiner les conséquences de chacune d’elles)

PGCSS/REGA 7

Conséquences

Immédiates Mort Hémorragie Infection et

surinfection Saignements graves Ablation de l’utérus Perforation utérine Choc Vagal (douleur

abortive conduisant à la mort

Tardives Stérilité Infection chronique Atteinte

psychologique (culpabilité)

Cancer Tétanos Fistules (selles par le

vagin, urines par l’anus)

PGCSS/REGA 8

Conclusion

Abstinence, Éviter les avortements en dehors des centres

hospitaliers, Rapport sexuel protégé

PGCSS/REGA 9

Quelques conseils

En s’abstenant ou en retardant le début des activités sexuelles, les jeunes filles ont plus de chance de terminer leurs études ou de pouvoir travailler en dehors du foyer (autonome et financièrement indépendante plus tard).

Les jeunes garçons qui reportent à plus tard la création d’une famille peuvent terminer leurs études et entamer une carrière professionnelle sans subir des pressions imposées par les besoins domestiques.