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avances del proyecto de fotografía estenopeica con niños en Sinaloa, México.

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  • AVANCE DEL PROYECTO DE

    FOTOGRAFA ESTENOPEICA:

    DILOGO, IMAGEN-TRADICIN: EL ARTE Y LAS EXPERIENCIAS DE LOS

    NIOS DE QUITOVAC

  • DILOGO, IMAGEN-TRADICIN:

    EL ARTE Y LAS EXPERIENCIAS DE LOS NIOS DE QUITOVAC

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    SOBRE EL PROYECTO...

    1

    El proyecto de fotografa estenopeica: Dilogo, imagen-tradicin: el arte y las experiencias de los nios de Quitovac es auspiciado por el Fondo Es-tatal para la Cultura y las Artes de Sonora (FECAS) y consiste en impartir a los nios de la comunidad de Quitovac un taller de fotografa estenopeica con el objetivo de que los nios, gracias a esta forma de hacer fotografa, capturen en imgenes su rela-cin con la tradicin, con el territorio, su vida coti-diana, y as poder difundir sus experiencias, ade-ms de fomentar la creatividad y el trabajo artstico en los nios.

  • 3Pero... qu es la fotografa

    estenopeica?La fotografa estenopeica es una tcnica que por su sencillez es o era usada nor-malmente en las escuelas de fotografa co-mo un ejercicio para mostrar a los alumnos el proceso de la luz para la conformacin y la aprehensin de las imgenes.

    La palabra estenopeica viene del griego stenos opaios que quiere decir provisto de un pequeo agujero. La fotografa este-nopeica funciona sin lentes ni objetivos, no posee ptica alguna.

    Para funcionar simplemente necesita de una caja completamente obscura y estar provista de un estenopo (pequeo aguje-ro) por el cual ingresar la luz conforman-do la imagen al interior y en donde, gracias a un material fotosensible, podremos aprehender la imagen.

  • En qu consiste el taller?

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    EMPEZANDO...En la primera parte del taller, de manera teri-ca se les explica a los participantes qu es la fotografa estenopeica, cules son las propie-dades de la luz, qu es un material fotosensi-ble y cmo funcionan las cmaras con las que trabajaremos.

  • 6LA CMARA GIGANTE

    Para que la parte teri-ca sobre las propieda-des de la luz quede un poco ms clara, se ha-ce un ejercicio al que llamamos el cuarto obscuro que consiste simplemente en obscu-recer completamente un cuarto y hacerle un estenopo -si, justo co-mo si hiciramos una cmara gigante- para que podamos ver al in-terior cmo se proyec-ta la imagen de lo que est en el exterior con todo y colores .

  • Y AHORA S...

    VMONOS A HACER FOTOGRAFAS!

    7

  • 8Despus de familiarizarse con las cmaras y ponerles el pa-pel fotosensible, salimos a la

    comunidad a capturar nuestras imgenes.

  • 9

  • 10

    Primero escogemos lo que vamos a fotografiar y el lu-gar en el que pondremos

    nuestra cmara.

    Despus colocamos nuestra cmara en un lu-gar donde quede fija, es-

    to es muy importante.

    Por ltimo, abrimos el obtu-rador para que la luz pueda entrar por el estenopo, con-tamos treinta segundos, y

    cerramos el obturador.

  • 11

    para revelarnuestras fotos.

    De regreso al cuarto obscuro...

  • 12

    Y despus de revelar y positivar nuestros

    negativos...

    por fin tenemos listas nuestras fotografas!

    FIN

  • ANEXO DE LAS FOTOGRAFAS DE

    LOS NIOS

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  • 27

    Un agradecimiento muy especial a todas las perso-nas que de una u otra forma forman parte de este

    proyecto y nos brindan su apoyo, en especial a la co-munidad de Quitovac y a la Escuela Albergue Tribu

    Papago por las facilidades otorgadas.

    Tambin agradecemos al Fondo Estatal para la Cultu-ra y las Artes de Sonora (FECAS) y al Instituto Sono-rense de Cultura (ISC) por el apoyo brindado para

    la realizacin de este proyecto.