avance del plan de trabajo - psicoprofilaxis obstetrica y estimulación prenatal

8/10/2019 Avance Del Plan de Trabajo - Psicoprofilaxis Obstetrica y Estimulacin Prenatal

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PSICOPROFILAXIS OBSTTRICA Y ESTIMULACIN PRENATALPOLICLNICO PARROQUIAL BELEM

PSICOPROFILAXIS OBSTTRICA Y ESTIMULACIN PRENATAL

1. FINALIDAD:Contribuir la mortalidad materna y perinatal, mejorando la calidad de

atencin a las gestantes y el recin nacido a travs de la psicoproflaxisobsttrica y estimulacin prenatal.

2. OBJETIVOS:

.1 OBJETIVOS GENERAL:

Estandarizar las actividades de psicoproflaxis obsttrica y estimulacinprenatal, aplicndolas en sesiones tericoprctica, con en!o"ue de gnero einterculturalidad en el marco de los derec#os. $ue contribuyan al logro de una

maternidad saludable y segura..2 OBJETIVOS ESPECFICOS:

Estandarizar los elementos conceptuales y metodolgicos de los procesosde psicoproflaxis %bsttrica y Estimulacin &renatal

Establecer el contenido de las sesiones de &sicoproflaxis %bsttrica yEstimulacin &renatal adecundolo al contexto intercultural.

Contribuir a mejorar los procesos de calidad de atencin de 'a gestante.incorporando la participacin activa de la pareja. !amilia y comunidad.

Establecer las pautas para el monitoreo y evaluacin de las actividades dela psicoproflaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

3. MBITO DE APLICACIN:(ay una )u*a +cnica para la psicoproflaxis obsttrica y estimulacinprenatal es de aplicacin en todos los establecimientos del -inisterio dealud a nivel nacional. /os dems establecimientos del sector 0anidad delas uerzas 2rmadas, &olic*a 3acional del &er4, Cl*nicas y otros del subsector privado5 pueden aplicarla o tomarla de re!erencia para la

elaboracin de sus propias gu*as.

!. PROCESO A ESTANDARI"AR

/a presente gu*a estandariza. los procesos tericos prcticos de la &sicoproflaxis%bsttrica y de la Estimulacin &renatal "ue debe brindarse a la gestante. &arejay !amilia a partir de las 67 semanas de gestacin.


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#. CONSIDERACIONES GENERALES#.2 DEFINICIONES OPERATIVAS

PSICOPROFILAXIS OBSTTRICAEs un proceso educativo para la preparacin integral de la mujer gestante "ue lepermita desarrollar #bitos y comportamientos saludadles as* como una actitudpositiva !rente al embarazo, &arto, puerperio, producto de la concepcin y alrecin nacido0a5 convirtiendo este proceso en una experiencia !eliz y saludable,tanto para Elia como para su bebe y su entorno !amiliar.Contribuye a la disminucin de complicaciones obsttricas pre y post natales alpreparar !*sica y psicolgicamente a la gestante para un parto sin temor.Contribuye a la disminucin de complicaciones perinatales al acortar el tiempodel proceso del parto y mejorar la oxigenacin de la madre y el !eto.

ESTIMULACIN PRENATAL: Es el conjunto de procesos y acciones "uepotencian y promueven el desarrollo !*sico, mental, sensorial y social de lapersona #umana desde la concepcin #asta el nacimiento mediante tcnicasrealizadas a travs de la madre con la participacin activa del padre, la !amilia yla comunidad. 0/ey W 68169, /ey de promocin y estimulacin prenatal ytemprana5.GESTANTE PREPARADA EN PSICOPROFILAXIS OBSTTRICA: )estante "ue#a recibido : sesiones de psicoproflaxis obsttrica durante el embarazo.

GESTANTE PREPARADA EN ESTIMULACIN PRENATAL: )estante "ue #arecibido un m*nimo de : sesiones de estimulacin prenatal durante el embarazo.PSICOPROFILAXIS OBSTTRICA DE EMERGENCIA: Es la preparacin de lagestante, !altando pocos d*as para la !ec#a probable de parto o durante eltrabajo de parto, sea en su !ase de adaptacin o periodo expulsivo.CALISTENIA: /lamada tambin ;calentamiento; permite estirar y trabajar todoslos m4sculos antes de una actividad !*sica, con el fn de evitar posible lesionesen las articulaciones.ESFERODINAMIA: Es una tcnica "ue se practica sobre pelotas de di!erentestamaexibilidad yelasticidad a los tejidos y articulaciones "ue intervienen en el pacto.

MUSICOTERAPIA: Es el uso de la m4sica o de los elementos musicales, elsonido, el ritmo, la melod*a, la armon*a para !acilitar y promover la


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comunicacin, el aprendizaje, la expresin, con el objeto de atendernecesidades !*sicas, emocionales, sociales y cognitiva. 0@efnicin ofcial de laederacin -undial de m4sico terapeutas reconocido por la %-5. 2 travs de lam4sica, las madres gestantes alcanzan un estado de armonizacin psico!*sica

generando cambios benfcos para ella y su beb.

MASOTERAPIAEl masaje es la aplicacin de una in>uencia mecnica e!ectuada con las manossobre 'a piel, brindando una experiencia relajante y teraputica produciendoe"uilibrio emocional paz, tran"uilidad, y confanza. &ermite tratar y preveniren!ermedades,

SESIN EDUCATIVA

Es una tcnica grupal de ense


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TCNICAS DE VINCULACIN PRENATA/

Es el conjunto de procedimientos "ue se utilizan para !avorecer el!ortalecimiento del v*nculo prenatal descritas en armonizacin, trascendencia,afrmacin y expresin.

APEGO

El apego se defne como una vinculacin a!ectiva intensa, duradera, de carctersingular, "ue se desarrolla y consolida entre dos personas,

Es el lazo emocional "ue desarrolla el niejos.

PLASTICIDAD CEREBRAL: Es la capacidad del sistema nervioso paraadaptarse a los cambios del medio, El cerebro puede crear o buscar nuevasrutas o rutas alternativas de comunicacin en !uncin de las experienciasvividas por el organismo.

VINCULACIN PRENATAL: Es la relacin, clida, continua y !recuente de lamadre con su beb desde la etapa del embarazo #asta el crecimiento,!ortaleciendo los lazos a!ectivos para toda la vida

VISUALI"ACIN: Es una tcnica mental ms utilizada y agradable, "ueconsiste en ver algo con la imaginacin, es elaborar una imagen, darse vida,

grabarla.#.2 CONCEPTOS BSICOS

#.2.1 B$%&% '(&)*+,'$% -& $ /%('0/0,$(% 0%*4*('$


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/a fsiolog*a del parto y la fsiopatolog*a del dolor #an sido motivo dem4ltiples investigaciones para determinar las causas del dolor en el parto.&ara "ue #aya dolor es necesario "ue concurran ? circunstanciasD

+erminaciones nerviosas libres y espec*fcas 0corp4sculos de &acii y

Baten5. Estimulo sufciente 0!*sicos y ps*"uicosD re>ejo condicionado5 y mbral de percepcin del dolor adecuado.

Fasado en este contexto cient*fco se trabajaron di!erentes !ormas deevitar el dolor en el parto.

A)&%*&%($ &) & /$*0+cnica por la "ue, a travs del uso de !rmacos, se blo"uea lasensibilidad tctil y dolorosa de la gestante en el momento del parto,provocando un ;parto sin dolor;. 2un"ue no es !recuente, pueden ocurrircomplicaciones y e!ectos secundarios, tanto en la madre como el5 el

recin nacido aun cuando la gestante sea Bigilada cuidadosamente. A)$5&%($ 6$7$'085('$ &) & /$*0

so pe sustancias o drogas utilizadas con el propsito de atenuar o abolirel dolor durante el parto. /a lista de sustancias utilizadas es bastantelarga, cada una con sus indicaciones, contraindicaciones y e!ectossecundarios "ue pueden a!ectar seriamente tanto a la madre pero comoes la depresin del centro respiratorio !etal.

M4*0-0% 9(/)0%5&%*(;0% &) & /$*0

2nalgesia obsttrica por in>uencia magntica. tilizada desde fnes delsiglo GHG, por los "ue se logr ;moderar los dolores del parto;. El mtodoes personalizado y no permite la colaboraci:n de la gestante en elperiodo expulsivo. &ara otro lado al despertar las pacientes no recuerdannada de lo sucedido, perdindose la relacin psico a!ectiva entre lamadre y elIla recin nacido.

#.1.1.2.2 B$%&% -0'*()$($% -& $ /%('0/0,$(% 0%*4*('$E%'&$ ()5&%$ &/&%&)*$-$ /0 & D D('? R&$-&ostulado ;el temor es el principal agente productor del dolor en un parto

normal; establece un orden de importancia entre los 9 elementosDEducacin Jespiracin K Jelajacin K )imnasia.

E%'&$ %$= &/&%&)*$-$ /0: P$*0)0;= V&;0;%?>= N('0($(&;=&ostuladoD ;el parto es un proceso fsiolgico en el cual todos los doloresno son congnitos y pueden desaparecer con la participacin activa de la


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mujer establece "ue el dolor del parto es un re>ejo condicionado y portanto puede desacondicionarse.

E%'&$ 6$)'&%$= &/&%&)*$-$ /0 & D. F&)$)- .$7$@&&ostuladoD ;parto sin dolor por el medio psicoproflctica en base a la

educacin neuromuscular;. us bases tericas son las mismas "ue las dela escuela rusa. E%'&$ &'4'*('$= &/&%&)*$-$ /0 & D. L&0>&. D. G$;&)%?>>

0*0%.&ostuladoD !avorecer el momento adecuado para el encuentro padre madre #ijo. ;&arto sin dolor, parto sin violencia;. /a escuela eclcticaescoge lo mejor de cada escuela o teor*a dirigiendo su atencin #acia elrecin nacido,

M4*0-0% $*&)$*(;0% > '07/&7&)*$(0%

Con la fnalidad de cumplir plenamente con el objetivo de la psicoproflaxisobsttrica. &ueden incorporarse tcnicas milenarias "ue van a enri"uecer elmanejo de esta especialidadDB(0-$)@$: +cnica de desarrollo #umano y renovacin existencia cuyoselementos son la m4sica, danza y dinmica grupal.

A'/)*$: &arte de la medicina tradicional c#ina, cuyo objetivo principal esla eliminacin del dolor, constituyendo una alternativa en la obstetricia modernasin competir con la psicoproflaxis o el uso de anestesia.C070*&$/($D +cnica de la medicina tradicional de la india, C#ina y )recia.

Ciencia y arte "ue utiliza la teraputica del colar para e"uilibrar desarreglosenergticos.

(-0*&$/($D tilizacin del agua con fnes teraputicos se basa en la !uerzade presin del agua y el nivel de temperatura.

R&&005+$:tilizacin de la d*gito presin en zonas o canales de energ*a "uetienen "ue ver con el mejor !uncionamiento del organismo.

Y05$: Es una disciplina y una tcnica "ue integra cuerpo, mente y esp*ritu.Eleva la produccin de endorfnas. (ormona "ue interviene durante el partoC7r!17 analgsico, es vital para el e"uilibrio emocional, ayuda a elevar el,

sistema inmunolgico. El yoga brindar a las !uturas madres un arma muy 4tilpara llevar a cabo su experiencia de la maternidad a travs del aprendizaje delmanejo de la respiracin durante el embarazo y el trabajo de parto.

#.2.3 B$%&% '(&)*+,'$% > '0)'&/*$&% -& $ &%*(7$'(8) /&)$*$1


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El conocimiento cient*fco del desarrollo cerebral, su estructura, la distribucin#emis!rica y las !unciones de sus componentes son necesarios para losprocesos de memoria y del aprendizaje desde la etapa prenatal brincandoest*mulos sensoriales adecuados en !recuencia, oportunidad, duracin y

oportunidad adecuada, no solo a' nacer sino desde el mismo 4tero y a4ndurante toda la vida.El proceso de la estimulacin prenatal' cumple dos objetivos principales como=son en primer lugar !avorecer el desarrollo cerebral y en segundo lugar!ortalecer el v*nculo pDenatal desde antes del nacimiento, para ello es necesarioconocer en este proceso el conocimiento de las neurociencias del ambienteintrauterino y las investigaciones cient*fcas en el campo.

#.2.! B$%&% '0)'&/*$&% /$$ & -&%$00 -& $% *4')('$% -&&%*(7$'(8) /&)$*$ N&0'(&)'($%

/a neurociencia une neurolog*a, psicolog*a y biolog*a en el estudio decmo aprende y recuerda el cerebro, por ello es importante @ara loseducadores prenatales conocerla e incorporar la prctica de la ense


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superfcie de las clulas tejidos, rganos. Estos receptores activadossirven a manera de interruptores moleculares "ue ajustan el sistemametablico y la conducta del organismo para acomodados a Dos retosambientales, &or tanto las emociones "ue se #an vuelto "u*micas en la

madre, a!ectan al !eto de manera "ue este vivenciar a travs de ella lasmismas respuestas emotivas por ello decimos "ue la "u*mica emocionalde la madre determinara la "u*mica emocional de ese nuevo ser engestacin.

N&0/&-$505+$Es una ciencia naciente "ue tiene por objeto de estudio el cerebro#umano "ue debe ser entendido como un rgano social capaz de sermodifcado por los procesos de ense


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/os establecimientos %3& pueden adecuar los espacios con los "ue cuentade acuerdo a la in!raestructura, asegurando la comodidad y privacidad a lasusuarias y sus !amiliares en las sesiones de psicoproflaxis obsttrica yestimulacin prenatal.

/os establecimientos %3F, %3E y %3' re"uieren ce un ambiente exclusivoy adecuado a las necesidades seg4n su capacidad resolutiva a fn de cumplircon las actividades de psicoproflaxis obsttrica y las actividades deestimulacin prenatal. /os ambientes deben ser amplios, iluminados,ventilados, contar con servicios #iginicos y adecuados a las necesidades dela actividad a realizar.

#.3.3 MATERIALES

MOBILIARIO:

Espejos grandes 0en lasparedes5

Colc#onetas 2lmo#adas y rodillos Escritorio illas apilables

2rmario @ispensador de agua 2dornos apropiados

0maceteros, lmparas de papel,cuadros o afc#es alusivos5

%tros

MATERIAL DIDCTICO

+elevisor a color Jeproductor @B@ Jeproductor de audio 0con

micr!ono5 @B@ musicales varios E"uipo de cmputo y proyector

multimedia Ecran &izarra acr*lica grande +r*pode

/interna -asajeador manual -u


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MATERIAL DE ESCRITORIO

ic#a de inscripcin ic#a de seguimiento

+arjeta de citas ormato de parte diario Ptiles de escritorio y papeler*as -aterial educativo y de di!usin

0tr*pticos, !olletos, rota!olios,etc.5.

ROPA CLNICA Y OTROS

Fatas adecuadas a la realidadlocal &antaln y c#a"uetas cerradas y

amplias. Campos adecuados a la realidad '

ocal. Aabn espuma, papel toalla.

VI. CONSIDERACIONES ESPECFICAS

.1 COORDINACIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS SESIONES=

.1.1 COORDINACIN ADMINISTRATIVA

)estin para la capacitacin continuo %rganizacin del servicio determinacin del reaIambiente Je"uerimientos log*sticos &rogramacin de turnos y roles %rganizacin de actividades intra y extramurales Hn!ormacin, monitoreo y evaluacin

.1.2 COORDINACIN ASISTENCIAL

C#arlas de motivacin y di!usingrupal

-otivacin personalizada. Capacitacin y evaluacin de

gestantes Hnscripcin acuerdo a semanas de

gestacin y #orado establecido

Citas de acuerdo a emanas degestacin y #orario establecido

Entrega de tarjeta de asistencia

Cartilla de estimulacin prenatal

Jegistro en fc#as de datos

Jegistro y resumen deactividades diarias

eguimiento de usuarias

Evaluacin de las actividadesdiarias

Encuesta de satis!accin Elaboracin y dise


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.2 DESCRIPCIN DE PROCESOS

.2.1 PSICOPROFILAXIS OBSTTRICA

OBJETIVOS

&reparar a la gestante !*sica, psicolgica y socialmente a travs, deactividades educativas, para lograr en ella conocimientos y actitudesadecuadas "ue permitan su participacin e!ectiva con tran"uilad yseguridad durante la gestacin, parto, post parto y lactancia.

@esarrollar sesiones de gimnasia obsttrica acorde l los !actores

de riesgo. BENEFICIOS

-enor grado de ansiedad en la madre. permitindole ad"uirir y ma=1i!estaruna actitud positiva.

2decuada respuesta durante las contracciones uterinas, utilizandoadecuadamente las tcnicas de relajacin, respiracin, masajes.

-ayor posibilidad de ingresar al establecimiento de salud en !ase activa detrabajo de parto evitando innecesarias y repetidas evaluaciones previas.

-enor duracin de la !ase de dilatacin en relacin al promedio normal.

-enor duracin de la !ase expulsiva. Es!uerzo de la madre ms efcaz, sin &erder atencin al objetivo y signifcado

de su labor -enor so @e rmacos En )eneral.

-enor riesgo a presentar complicaciones obsttricas durante el trabajo departo

2mpliar las posibilidades de gozar de la participacin de su pareja inclusodurante todo el trabajo de parto,

-enor incidencia de partos por cesrea y partos instrumentados,

Jecuperacin ms rpida y cmoda. -ejora /a /actancia in Complicaciones.

-enor incidencia de depresiones post parto.

METODOLOGA

1. DE LA ORGANI"ACIN


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&ro!esional obstetras uni!ormada0%5 e identifcado polo blanco, pantaln buzoguinda y zapatillas o baler*nas

Berifcar "ue no #aya pasado ms de 1 #ora en "ue la gestante no #a ingeridoalimentos

Contar con los instrumentos necesarios para la psicoproflaxis obsttrica conadecuacin intercultural.

las sesiones pueden ser individuales o en grupo mximo de 17 personas,

las sesiones se brindan semanalmente #asta completar el m*nimo de 7:sesiones en total;

@e pre!erencia las sesiones deben ser sucesivas y continuas, mas no esexigencia para la culminacin de las mismas.

e debe reprogramar las sesiones !altantes, de no #aber pedido asistir a lasmismas, de ser el caso.

/as gestantes "ue acuden en el 4ltimo trimestre. deben recibir un minimo detres sesiones. . /a actividad se realiza a travs de sesiones tericoprcticas, Qincluyendo la

gimnasia obsttrica /a captacin de las gestantes se realizar a travs de los consultorios

prenatales a partir de las 67 semanas de gestacin. /a seleccin de grupos se realizar teniendo en cuenta las antecedentes o

!actores de riesgo e otorgara a cada gestante una tarjeta de identifcacin, asistencia, y

controles especiales, Contar con un !ormato de seguimiento postnatal donde se registrar la

evaluacin de los resultados, objetivando Qos benefcios e impacto de laactividad.

En los establecimientos %3&, las sesiones de psicoproflaxis obsttrica yestimulacin prenatal se realizarn el mismo d*a, respetarlo la metodolog*apara cada una de las actividades.


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DE LAS SESIONES

I SESIN

CAMBIOS DURANTE EL EMBARA"O Y SIGNOS DE ALARMAOBJETIVO

Ense


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Hntegracin del grupoy motivacinC0)'&/*0%%('0%

2natom*a R fsiolog*adel 2paratoJeproductor

-enstruacin,ovulacin,

ecundacin, nidacin,placentacin ydesarrollo !etal.

Cambios fsiolgicos yemocionales en el

embarazo. Hmportancia y

benefcios de la&sicoproflaxis%bsttrica.

ignos y s*ntomas dealarma

/luvia de ideas 2udiovisual Exposicin

dialogada

(*&-'$*(;0

0rota!olios,v*deos, C@,laminarioma"uetas,!olleter*a5

E(/0 -&%0)(-0 C@ 0m4sica

local5 @B@ +B

67min

G(7)$%($0%*4*('$

Ejercidos decalentamiento yestiramiento muscularen posicin de pie

Ejercicios de>exibilidad

&osturas adecuadasdurante el embarazo.

Caminata,-arc#a, @anza

Jotacin de lacabeza, tronco yextremidades

Cambiosposturales en lasactividadesdiarias

E(/0 -&%0)(-0

C@ 0m4sicade la zona5 @B@ +B

6

7min

R&$$'(8) &osiciones de

relajacin &osicin ideal de

relajacin0&HJ5

T4')('$% -&&$$'(8)

de pie conacompa


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iz"uierdo R&'07&)-$'(0)&%

> *$&$% R&60@$ &%

%(5(&)*&%1. Es importante la

participacin delacompa


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II SESIN

ATENCIN PRENATAL Y AUTOCUIDADO

OBJETIVO:

Jesallar la importancia de la atencin prenatal para lograr una maternidadsaludable y segura con la participacin activa de la !amilia y comunidad

Educar a la gestante en el reconocimiento y manejo oportuno de los signos ys*ntomas de alarma 0retroalimentacin en cada sesin y su manejo oportunoen el establecimiento de salud.

Hdentifcar y aclarar los mitos, creencias y costumbres relacionados alembarazo. parto, puerperio y el ni


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responsabilidadcompartida, BF).

!. 3utricin yalimentacinD

suplemenlaci:n de#ierro y acido !lico,revalorar alimentoslocales, 3o drogas,alco#ol, tabaco

#. Cuidados durante elembarazo0preparacin cepezones, #igiene,recreacin y

descanso, J, -itos,creencias ycostumbres

Exposicin dialogada

C@

@B@

+B

-H3

G(7)$%($0%*4*('$

Ejercicio decalentamiento

Ejercicio de

!ortalecimiento decolumna vertebral Ejercicio de

!ortalecimiento delsuelo plvico

E%*($7(&)*0 -&*8$D este -ovimientoayuda abrir el trax y aestirar los m4sculospectorales

C+'0% '0) 0%

$@0%:movilizar los#ombros alineados y nodesplazarnos #aciaatrs mientras escribeslos c*rculos.

S0-$-(*0 -& /070:mantener unalineamiento neutrodurante el ejercicio0lento y controlado5.

Jotacin lateral elmovimiento debe sercontinuo y >uido, relajarlos brazos y seguir lal*nea del cuerpo al girar.

Estiramiento de lacolumna vertebral

E(/0-&

%0)(-0: Cd @vd +v illas Es!eras Colc#onetas

67min


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DE PIE&ara !ortalecer lacara interna de losm4sculos y muslosde la pelvis.

Con las piernas abiertas Rde puntillas >exiona lasrodillas suavemente,dejando los brazosrelajados a lo largo delcuerpo. Jepita esteejercicio entre 8 a 17veces.

SENTADA: &aratonifcar los muslos

de la pelvis

entada, con las rodillasdobladas y las plantasde los pies cerca alcuerpo, Colo"ue lasmanos en la partein!erior de los muslos.

2cer"ue suavementelos muslos al tiempo"ue resiste este

movimiento con lasmanos repita 8 veces.

&ara dar elasticidad a lapelvis y cadera.

entada con las piernasabiertas y estiradasbalacee la pelvis #aciaadelante y atrs ,repitadiez veces

&ara !avorecer la

circulacin En la posicin anterior

realice giros con lasmanos, pies y tobillosen un sentido y en elotro alternativamenterepita 8 vece.


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(acer ejercicios decomprensin yrelajacin de las manoscon pelotitas de gomasanti estrs

RELAJACIN

&osicin derelajacin

&osicin ideal derelajacin 0&HJ5

&osicin ideal derelajacin

+aller de relajacinD2rmonizacin musical

Colc#oneta

Cojines

2lmo#adas E"uipo de

sonido C@

17min

RECOMENDACIONES Y

TAREAS Je!orzar las

siguientes ideasD1. indicar "ue deben

practicar en casalas tcnicasaprendidas en lasesin.

2. elicitar por uparticipacin ytrabajo, adema sfjar el d*a y #ora dela prxima sesin.

ic#a @eeguimiento

+arjeta @e2sistencia

Cuaderno @eJegistro

min

III SESIN

FISIOLOGA DEL PARTO OBJETIVO:

@ar a conocer las causas fsiolgicas y psicolgicas del dolor en el parto


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Jeconocer los signos y se


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ayuda a controlar dolor.Hn!usiones seg4n manualparto vertical @erec#os y

responsabilidades G(7)$%($

0%*4*('$ Ejercicios de

calentamientos Jeconocimiento de la

contraccin uterina ycontrol #orario.

+cnica de respiracinen contraccin uterina

&osturas antalgicasdescanso

-asajes integrales y localizados

T4')('$%:Ejercicios decalentamiento

Elongacin de brazos yde cintura

Jotacin de cuello%posicin de descanso Extensin de m4sculos

dorsales Elongacin de

m4sculos internos,pectorales.

elongacin dem4sculos dorsales

Jespiracin abdominalJe!orzamiento de los

m4sculos abdominales R&%/($'(8)

&ro!unda 0suave,lenta y pro!unda5

Aadeante uperfcial ysostenida o deblo"ueo

E(/0 -&%0)(-0:

C@0-4sica @e/a Oona5

@B@ +B

6

7min

RELAJACIN

&osicin de relajacin &osicin ideal de

relajacin 0&HJ5

&osiciones 4tilesdurante laprimera etapadel parto 0!ase dedilatacin5

@eambulacin,Hnclinarse sobre la

cama yIo banco entarse en una silla,pelota, banco, silln,etc.

&osicin de cuatro,puntos de apoyo operrito

&osicin de rodillas

Colc#oneta Cojines 2lmo#adas E"uipo de

sonido C@

1

7min


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&osicin semi#orizontal de costado

R&'07&)-$'(0)&% >*$&$

Je!orzar las siguientesideasD &articipativa

1. Es importante laparticipacin delacompa


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grupo y motivacin Jetroalimentacin

&articipativa dinmica

accesorios &lumones E"uipo de

sonido C@ Cuaderno de

registro. +arjetade asistencia

-H3

C0)'&/*0%%('0%

1. T(/0% -& /$*0%: isiolgicoD

#orizontal yvertical

Cesrea2. P0%*$% /$$ &

/$*0: &osicin (orizontal

&osicin vertical ysus variedades

&osici:n instintiva

3. I7/0*$)'($ >*(/0% -& $&$$'(8) > $

&%/($'(8): R&$$'(8):activo, pasiva,imaginacin /visualizacinrespiracinDsuperfcial,pro!unda jadeo,durante

/a dilatacin y elexpulsivo

/luvia de ideas 2udiovisual Exposicin

dialogada

(*&-'$*(;00rota!olios,v*deos, C@,laminarioma"uetas,

!olleter*a5

E(/0 -&%0)(-0:

C@0m4sicalocal5

@B@

+B

67

-H3


24/71


G(7)$%($0%*4*('$

Je!orzar ciertosgrupos

musculares yprepararlos parael es!uerzo delparto

@ar mayor>exibilidad yelasticidad de lostejidos yarticulaciones "ueintervienen en elparto

-ejorar el estadogeneral mediante elest*mulo de larespiracin

2livio de s*ntomasmolestos en elembarazo

+cnicas de pujo &rensa abdominal imulacro de pujo

con tcnicas de

respiracinsuperfcial

T4')('$%:&&'('(0 -&'$&)*$7(&)*0

Elongacin deFrazos y de cintura

Jotacin de cuello %posicin de

descanso Extensin de

m4sculos dorsales Elongacin de

m4sculos internos,pectorales

Elongacin dem4sculos dorsales

Jespiracinabdominal

Je!orzamiento delos m4sculosabdominales

&osturas para elparto

+cnicas derespiracin yrelajacin

&osturas para elperiodoexpulsivo

E(/0 -&%0)(-0:

C@0m4sicade la zona5

@B@ +B

67min

RELAJACIN

&osiciones derelajacin&osicin ideal derelajacin.

+aller

PIR Jelajacin,masaje, respiracin, -usicalizacin (idroterapia Bisualizacin

in!usionesT -HC%+EJ2&H2 CJ%-%+EJ2&H2 2J%-2+EJ2&H2

C@, Colc#oneta illas, es!eras Cojines

,2lmo#adas E"uipo de

sonido

%bjetos decolores0 >ores,cuadros, etc5

inciencio aromas de

di!erentespresentaciones

17min


25/71


RECOMENDACIONES Y TAREASJe!orzar las

siguientes ideasD Hndicar "ue deben

practicar en casa lastcnicas aprendidasen la sesin.

elicitar por uparticipacin ytrabajo,

fjar el d*a y #ora dela prxima sesin.

&articipativa

@inmica

ic#a @eeguimiento


Cuaderno @eJegistro

min

V SESIN

PUERPERIO > RECIN NACIDO

OBJETIVO

Ense


26/71


y motivacin Jetroalimentacin

expositiva &articipativa dinmica


sonido C@, Cuaderno

de registro.+arjeta deasistencia

-H

3

C0)'&/*0%%('0%

Cuidados en elpuerperio 03ormal ypost cesrea5

ignos de alarma

durante el puerperio ignos de alarma en

el recin nacido El ba


27/71


Circulatorios,perineales02@%J2CHS3, )2+%5

+cnica y postura de

amamantamiento. Jespiracin sostenida. Jelajacin progresiva

pro!unda 0Aacobson5 R*()$ -& 5(7)$%($

/0%* /$*0 HD&70%*$'(0)&% Estiramiento a

nivel del tronco. E&'('(0% /0%*

/$*0: perin,

pectorales,abdominal

m4sculos dorsales Elongacin de

m4sculos internos,pectorales

Elongacin de

m4sculos dorsales Jespiracin

abdominal Je!orzamiento de

los m4sculosabdominales

67

min

RELAJACIN

&osiciones derelajacin&osicin ideal derelajacin.

+aller

PIR

-HC%+EJ2&H2 CJ%-%+EJ2&H2 2J%-2+EJ2&H2

Colc#oneta illas es!eras Cojines 2lmo#adas E"uipo de

sonido C@

17min

RECOMENDACIONES Y TAREAS

Je!orzar lassiguientes ideasD

Hndicar "ue debenpracticar en casa lastcnicas aprendidasen la sesin.

elicitar por u

participacin ytrabajo,

fjar el d*a y #ora dela prxima sesin.

&articipativa

@inmica

ic#a @eeguimiento


Cuaderno @eJegistro

min


28/71


VI SESIN

RECONOCIMIENTO DE LOS AMBIENTES

OBJETIVO:

amiliarizar a la gestante en los ambientes y el personal "ue labora en elestablecimiento de salud, seg4n corresponda.

Evaluar el proceso de aprendizaje de las sesiones. 0elementos de fjacin5

&reparar el malet*n bsico para nevar en el momento del &arto.

Clausura del programa

ACTIVIDAD TCNICASMTODOS

MATERIALES

TIEMPO

R&'&/'(8): Hntegracin del grupo y

motivacin

Jetroalimentacin

ondo musicalde la zona

&articipativa

dinmica

C@,Hdentifcadores

&izarra,


sonido Cuaderno de

registro.+arjeta deasistencia

-H3

1. C0)'&/*0% %('0% V(%(*$ 5($-$D Jecorrido

del rea !*sica integrandoel proceso del &artovaginal o por cesrea,incluir exteriores de salade operaciones y sala delrecin nacido.

A*&)$*(;$=

Jeconocimiento deambientes

(*&-'$*(;0

0rota!olios,v*deos, C@,laminarioma"uetas,!olleter*a5

E(/0 -&


29/71


V(%$(@$'(8) -& ;(-&0:Jesponder preguntas yorientacin de re!erencia. Jetroalimentacin y

satis!accin del usuario. Jepaso de las rutinas

anteriores.

%0)(-0: C@0m4sica

local5 @B@

+B

67-

H3

RECOMENDACIONES YTAREAS

Je!orzar las siguientesideasD

Hndicar "ue deben practicaren casa las tcnicasaprendidas en la sesin.

elicitar por u participaciny trabajo,

2segurar las necesidadesm*nimas para el malet*n departo y recin nacido.

&articipativa

@inmica

ic#a @eeguimiento


Cuaderno @eJegistro

mi

n

.2.2 ESTIMULACIN PRENATAL

OBJETIVO

&otenciar el desarrollo !*sico, mental y sensorial del ser #umano a travsde tcnicas de

Estimulacin, tctil, visualy sonora.BENEFICIOS PARA LA MADRE

ortalece el v*nculo en la madre #acia su ni


30/71


-ejora la adaptacin del ni


31/71


DE LAS SESIONES

SES(N N


32/71


ACTIVIDADES DE LA SESIN

TCNICA HMTODOS

MATERIALES

TIEMPO

M0*(;$'(8)aludo y

bienvenida a losparticipantes.

&resentacin deobstetra a cargo

&resentacin del

programa de E&

2ctivo participativo

C@,Hdentifcadores

&izarra,accesorios

&lumonesE"uipo de sonidoCuaderno de

registro. +arjetade asistencia

min

DESARROLLO TERICO1. C0)*&)(-0

T&8('0Hmportancia y

benefcios de laEstimulacin&renatal

@esarrollo

embrionario y!etal R sensorialdel ni


33/71


SESIN NK 2


34/71


Balorar laimportancia delv*nculo prenatalcon la participacin

de la pareja yentorno !amiliar

&lumones mota

2. R&60@$7(&)*0 -&(-&$% C$;&%

Bideo educativoguiado

@B@, +B Bideos de

vinculacin

min

DESARROLLO PRCTICO1. R&$$'(8) -& $

5&%*$)*&+cnica de

relajacin #ultz

V(;&)'($ 5($-$&edir a las gestantes

"ue la posicin mscmoda para ella

E"uipo desonido.

CD 1:relajacin con

adecuacin.

min

2. T4')('$ -&V(%$(@$'(8)

V(;&)'($ 5($-$ Bisualizando al beb

Aunto a pap u otra!amilia

-am visualizaacariciando a su bebe ybeb responde conexpresiones.Bisualizndose "ue es

una mujer valiente parael !ortalecimiento delv*nculo !amiliar.

E"uipo desonidoCD 1:m4sicadevisualizacinConadecuacl:ncultural

min

3.T4')('$% -&;()'$'(8)/&)$*$

2rmonizacinintrauterina

+rascendencia 2frmacin

Expresin

V(;&)'($ 5($-$ /a gestante y su

acompa


35/71


perdn y reconciliacin. Faile de una balada entre

la gestante y suacompa


36/71


SESIN N 3

DESARROLLO CEREBRAL FETAL

OBJETIVO:

Conocer los !actores "ue intervienen en el proceso de' desaDrollo cerebral!etal

ACTIVIDADESDE LA SESIN

TCNICA HMTODO

MATERIALES

TIEMPO

M0*(;$'(8): aludo y bienvenida a

los participantes. JetroalimentacinDcumplimientos detareas asignadas.

2ctivoparticipativo

Hdentifcadores Cartulinas,

ticVers imperdibles E"uipo de

sonido -4sica de

animacin.

min

DESARROLLO TERICO1. C0)*&)(-0 T&8('0: &lasticidad cerebral. inapsis y

mielinizacin Hn>uencia de la

nutricin en eldesarrollo cerebral

Hn>uencia del stressen el desarrollocerebral

Explicativo

participativo

(*&-'$*(;0 -& $/(7&$ %&%(8)

D &izarra &lumones mota

67 min

2. R&60@$7(&)*0 -&(-&$% C$;&%


+B ,@B@0 video sobrematernidad y

puericultura5

min

DESARROLLO PRACTICO1. R&$$'(8) -& $

5&%*$)*&+cnica de

relajacin #ultz.

V(;&)'($5($-$

&edir a lapaciente "ue opte por

la posicin ms

E"uipo de sonido CD3:m4sica de

relajacin

min


37/71


cmoda para ella

2. T4')('$ -&

V(%$(@$'(8)

V(;&)'($5($-$

-adre Bisualizndose

y jugando con subeb en un d*a lindocon un paisaje#ermoso.

-ama imaginacantando a su bebe.

-am imaginndosesiendo una mujerpoderosa y "uevencer todo duranteel embarazo.

E"uipo de sonido CD3:m4sica

in!antil de bebe

min

3. T4')('$% -&;()'$'(8)/&)$*$ 2rmonizacin

intrauterina +rascendencia

2frmacin

Expresin

V(;&)'($5($-$

Jecuerdo devivencias yarmonizacinpersonal.

2rmonizacin de lamente, ser unapersona valiosa

E"uipo desonido

CD3:m4sica dearmonizacin

min

9. T4')('$% -&E%*(7$'(8)P&)$*$

+cnica tctil

+cnica auditiva

+cnica auditiva

Hniciar con latcnica tctil y luego latcnica auditiva y

fnalmente la tcnicamotora teniendo encuenta si la gestantepresenta algunacomplicacinobsttrica.

@esarrollo de latcnica tctil

@esarrollo de latcnica auditiva

@esarrollo de latcnica motora

2ceite de beb ocrema de piel

E"uipo de sonido CD 3: m4sica

in!antil para

Febe.

Con manitas, Con es!eras

pe"ue


38/71


mediante ostel!onos.

ondomusical

m4sica decuna. C23+23@%D -PHC2D

Conpa-&%/&-(-$

Jecomendaciones

CD3: &istamusical derelajacin in!antil

min A%(5)$'(8) -&

*$&$% Cita para laprxima sesin

2signacin detareas

Fotella de vidrio0?5

Cuc#aras deacero 0?5

&andereta 015 @os -aracas

0 botellas conarroz y !rijoles5

n par de claves

min

SESIN N!

COMUNICACIN AFECTIVA PRENATAL

OBJETIVO: Balorar la importancia y el impacto del proceso de la comunicacin

prenatal en el ni


39/71



los participantes. JetroalimentacinD

cumplimientos detareas asignadas

2ctivo

participativo

Hdentifcadores Cartulina,

ticVers imperdibles E"uipo de

Fotuda -4sica de

animacin

min

DESARROLLO TERICO1. C0)*&)(-0 *&8('0:

&roceso decomunicacinpaterna, materna yflial.

Hmpacto de lacomunicacin a!ectiva0voz5 en el desarrollocerebral

Explicativo participativo

(*&-'$*(;0 -& $/(7&$ %&%(8)D &izarra

&lumones mota

67 min

2. R&60@$7(&)*0 -&(-&$% C$;&%


+B=@B@0 video sobreel nacimiento del

bebe5

DESARROLLO PRACTICO

1. R&$$'(8) -& $5&%*$)*&

+cnica derelajacin #ultz.

V(;&)'($

5($-$ la paciente "ueopte por la posicinms cmoda para ella

E"uipo de sonido CD !:m4sica de

relajacin

min

2. T4')('$ -&V(%$(@$'(8)

V(;&)'($ >$'*(;0/$*('(/$*(;0

(acer "ue los papasvisualicen el mismomomento de comosiente el bebe dentrodel 4tero cuandoellos les #ablan./ograr "ue madre sevisualice, sana,!uerte y !eliz.

E"uipo de sonido. CD !:m4sica

in!antil parabebes

17 min


40/71


/a madre jugandocon su bebe en unpaisaje #ermosocantndole o

#ablndole.3. T4')('$% -&;(%$(@$'(8)/&)$*$ 2rmonizacin

intrauterina +rascendencia

2frmacin

Expresin

V(;&)'($ >/$*('(/$*(;0

Crear una cancinpara el bebe ycantarle.

Escuc#ar los latidosde su bebe mientraslos padres les#ablan.

E"uipo de sonido. +el!ono de

mama y papa. Estetoscopio !etal ondo musical

m4sica devinculacin.

!. T4')('$% -&E%*(7$'(8)P&)$*$ +cnica tctil +cnica 8lldltiva +cnica motora Hndicar a la

gestantecolocarse una

posicin cmodapara ella @esarrollo de lastcnicas auditiva ymotora de acuerdo alriesgo.

D&70%*$*(;0;(;&)'($

1. TCNICA TCTIL @ialogo y caricias

amorosas. @esarrollo de

est*mulos tctilescon patrones

numerales2. TCNICAAUDITIVA2.1 P0 L$ V0@

Canciones de cunaa para el bebe.

/eer mensajesescritos2.2 P0 $ 7%('$

@esarrollo de lapercepcin auditivade onidos agudosy graves.

&or losinstrumentosmusicales TCNICA

E"uipo de sonido 2ceite de beb CD !: m4sica

in!antil para Febe. tel!onos. (ojas de lectura CD: -4sica

in!antil consonidos de la

naturaleza Claves

pista musical

-aracas

&ista musicalcuentos in!antiles.

-aracas y claves

&ista musicalK sonidos suaves deanimales

-aracas, claves ypanderetas.

Falancendonosde lado a lado

&ista musicalcon sonidos de


41/71


MOTORA movimientos S0& $%&%6&$%: &ista musical

in!antil con sonidosde objetos enmovimientos

ondomusical m4sica decunea.

C(&& YD&%/&-(-$

R&'07&)-$'(0)&%

CD:relajacin m4sicade cuna

min

A%(5)$'(8) -&*$&$%

Cita para laprxima sesin

2signacin detareas

/interna 015 P$/& '&06):

rojo, amarillo,azul y verde

&elota in>able 015

min

SESIN NK #

MSICA Y EMBARA"O CON ADECUACIN INTERCULTURAL

OBJETIVO: Balorar y aplicar adecuadamente la m4sica para el desarrollo cerebral !etal

con adecuacin cultural

ACTIVIDADES DELA SESIN

TCNICA HMTODOS

MATERIALES

TIEMPO


los participantes. JetroalimentacinD

cumplimientos de tareasasignadas

2ctivo

participativo

Hdentifcadores Cartulina

ticVers imperdibles E"uipo de Fotuda -4sica de

animacin

min


42/71


DESARROLLO TERICO

1. C0)*&)(-0 T&8('0 Hmpacto de la m4sica

en el desarrollocerebral. 2decuacin cultura'

para la seleccin de lam4sica e instrumentosmusicales

Explicativoparticipativo

(*&-'$*(;0 -& $/(7&$ %&%(8) D

&izarra &lumones mota

67min

2. R&60@$7(&)*0 -&(-&$% C$;&%

Bideoeducativo guiado

+B, @B@0videomusical para bebe5

min

DESARROLLO PRACTICO1. R&$$'(8) -& $

5&%*$)*&+cnica derelajacin #ultz.

V(;&)'($

5($-$ &edir a lapaciente $ueopte por laposicin mscmoda para ella

E"uipo de sonido

2ceite de beb CD #: m4sica

instrumental de lazona.

17

min

2. T4')('$ -&V(%$(@$'(8)

V(;&)'($5($-$ >$'*(;0/$*('(/$*(;0

/ograr "uemadre sevisualicecaminandoen uncampoverde o enuna playa

#ermosa.

E"uipo de sonido. CD #:

-4sica con sonido

de la naturaleza. -4sica con sonido

del mar

3. T4')('$% -&;()'$'(8) /&)$*$ 2rmonizacin

intrauterina +rascendencia. 2frmacin

V(;&)'($ >/$*('(/$*(;0:

/a madre yel padretocando el

E"uipo de sonido. CD #:m4sica de

vinculacin


43/71


expresin vientre dela mamitarespirandndole

vida a subebe almismotiempo "uelogran unapaz interiorespecial ysanadora.

9. T4')('$% -&E%*(7$'(8)

P&)$*$ +cnica tctil +cnica auditiva +cnica motora

D&70%*$*(;0 ;(;&)'($

1. T4')('$ T'*( @esarrollode la tcnicatctil, acariciar elvientre al ritmode la m4sica.

2. T4')('$A-(*(;$

2.1 P0 L$7%('$

/a gestantemueve susmanos al ritmode la m4sica.

@esarrollar untal1er desensopercepcin m4sica

Hnstrumentosmusicales. +ocarinstrumentosmusicales demanerasincrnica y

E"uipo de sonido. CD #:m4sica

in!antil para bebes /internas. &apel celo!nD rojo,

amarillo, azul yverde.

P(%*$ :-4sicas dedanzas variadasde acuerdo a lazona y otros.

17-in


44/71


organizada

3. T4')('$V(%$:

@esarrollo dela tcnicavisual 0conlinternas5

C(&& YD&%/&-(-$

Jecomendaciones

&ista musicalde arrullo

min

A%(5)$'(8) -&*$&$%

Cita para laprxima sesin

2signacinde tareas

n mu


45/71


1. C0)*&)(-0 T&8('0 Contacto precoz piel

a piel, apego,impregna.

Hmportancia delHnicio precoz de lalactancia materna.

Hmportancia ytcnicas de lavinculacinpostparto.

ortalecimiento delapego. 3acimientosin violencia

Explicativo

&articipativo demostrativo

(*&-'$*(;0 -&$ /(7&$%&%(8) D

&izarra &lumones -ota mu


46/71


H-4sicas debebes

3. T4')('$% -&;()'$'(8)

/&)$*$ Contacto precozpiel con pie

/actancia precoz

V(;&)'($ 5($-$ imulacro de

contacto precoz, bajodi!erentes posturas departo

E"uipo desonido

-u


47/71


!. T4')('$% -&E%*(7$'(8)P&)$*$

+cnica tctil. +cnica auditiva +cnica motora. +cnica visual.

D&70%*$*(;0P$*('(/$*(;0

1. T4')('$ T'*( /a gestante y u

acompa


48/71


celo!n con el "uems reaccion subeb y se aplica porel tiempo

determinado.!. T4')('$ M0*0$Jealizamos danzas

r*tmicas y organizadas conla m4sica de pre!erenciade los padres yaescuc#ada en lasanteriores sesiones con susadaptaciones de la mismamanera lo podemos #acer

sobre es!eras.#. T4')('$% D&

V()'$'(8) P0%*P$*0

Contacto tctil

Contacto visual

Contacto vestibular

Contacto auditivo

e desarrollara lademostracin con mu


49/71


C0)*$'*0 $-(*(;0 Ense


50/71


re"uiri la presencia de la obstetra solo en el momentos puntuales, comoal trmino de la dilatacin o en el expulsivo, sin perder el control.

M> &)0=cuando en alg4n momento se present un signo o s*ntomade angustia. na ligera intran"uilidad en el periodo de dilatacin o en el

expulsivo o re"uiri en alg4n momento la presencia de la obstetra peroconserv el autocontrol.

B&)0=se otorga a la mujer "ue exterioriz el= una o varias oportunidadesmani!estaciones de angustia, llam al personal y al tomarle 1a manorecuper plenamente el control.

R&5$=cuando en el 7W del trabajo de parto la mujer expresa angustiay tiene difcultad para controlarse re"uiriendo permanente ayuda. +rata deno desprenderse de la mano del personal

M$0= cuando se comport igual o ligeramente mejor "ue una mujer nopreparada

VII. ANEXOS

A)&0 1D &rogramacin de grupos por !ec#a probable de partoA)&0 2: Contraindicaciones para la prctica de ejercidos !*sicos en gestantes

A)&0 3:2utocontrol' de movimientos !etales A)&0 !:Jegistro de estimulado pre1stal en casa A)&0 #:Jegistro diario de actividades de estimulacin prenatal A)&0 :fc#a de datos de la gestante

A)&0 :Cartilla de estimulacin prenatalA)&0 : Encuesta de satis!accin

A)&0 :&osicin Hdeal de Jelajacin ANEXO 1

P05$7$'(8) -& 5/0% /0 F&'9$ P0$& -& P$*0

C.1.HG/0 R&5$

T(&7/0 -&-$'(8)

N7&0 -&%&%(0)&%

F&'&)'($

2 7&%&% : 1 sesin por semana

1 7&% : 6 sesiones por semana


51/71


C.2.HG/0 I)*&)%(;0

T(&7/0 -&

-$'(8)

N7&0 -&

%&%(0)&%

F&'&)'($

1 0 2 %&7$)$% ? 1 sesin por semana

C0)*&)(-0 -& $% %&%(0)&% %&5) /05$7$'(8) -& 0% 5/0%.

GRUPOREGULAR

GRUPOINTENSIVO

&rograma de : sesiones &rograma de ?

sesiones1. 2natom*a y isiolog*a de la

Jeproduccin6. Contraccin terina?. isiolog*a del +rabajo de &arto9. Causas isiolgicas "ue intervienen

en el +rabajo de &arto, @olor Jealdel +rabajo de &arto, Causas&sicolgicas "ue intervienen en el@olor Birtual del +rabajo de &arto.

. Jespiracin y Jelajacin.:. Hnterrelacin de los elementos defjacin. 2daptacin de la )estanteal medio donde va a realizar su&arto.

1. 2parato Jeproductor emeninoContraccin terina +rabajo de &arto

2. actores "ue intervienen en el@olor del +rabajo de &arto

3. Jelajacin y Jespiracin

ANEXO 2

CONTRAINDICACIONES PARA LA PRCTICA DE EJERCICIOS FSICOSEN GESTANTES


52/71


C0)*$()-('$'(0)&% $ $%0*$% /$$ $ /'*('$ -& &&'('(0%6+%('0% D&& &'(%& -& $ /'*('$ -& &&'('(0 6+%('0 $ $&$%7&&% & /&%&)*&) &)6&7&-$- &)$= '$-($'$ (%&7($ 0

;$;$ 0 ()6&''(8) $5-$= &7$$@0 7*(/&= /+& &'$7/%($=/$'&)*$ /&;($= '4;( ()'07/&*&)*& 0 /0*$-0$ -& '&'$&=0*$ /&'0@ -& 7&7$)$%= /$*0 /&7$*0: %$)5$-0 ;$5()$.S0%/&'9$ -& -(%*&%% 6&*$ 0 &*$%0 -& '&'(7(&)*0 ()*$*&()0.

C0)*$()-('$'(0)&% &$*(;$% /$$ $ /'*('$ -& &&'('(0%6+%('0%

(/&*&)%(8) $*&($ )0 '0)*0$-$= $(*7($ '$-($'$= $)&7($M0-&$-$ 0 %&;&$= -($&*&% 7$ '0)*0$-$= &)6&7&-$-&%

/70)$&%= 0&%(-$- 0 -&5$-&@ &'&%(;$= *$$(%70=()5&%*$ -& $'090= &7$$@0 5&7&$ *$% $ %&7$)$ 2! >$)*&'&-&)*& -& /&7$*(-$-.

M0*(;0% /$$ $ -&*&)'(8) -& &&'('(0 6+%('0 L$ 5&%*$)*& -&& ()*&7/( $ /'*('$ -& &&'('(0% 6+%('0% y-&& %& &;$$-$ &) '$%0 -& /&%&)*$ $5)0% -& 0% %(5(&)*&%%+)*07$% 0 %(5)0%:

C&6$&$% /&%(%*&)*&% & ()*&)%$%.

A*&$'(0)&% -& $ ;(%(8)= 7$&0% ()&/('$-0%. E/(%0-(0% -& -00 /&'0-($ 0 /$/(*$'(0)&%. D&((-$- 7%'$. S&)%$'(8) -& 6$*$ -& $(&. D00 $-07()$ ()*&)%0. E-&7$ 5&)&$(@$-0. S0%/&'9$ -& &(*(% &)*$ &'/&$'(8) -& $ 6&'&)'($ '$-+$'$ & *&)%(8) $*&($

*$% & &&'('(0. E%'$%0 $7&)*0 -& /&%0 M&)0% -& 1 ?5M&% &) 0% *(70% -0%

7&%&%. P4-(-$ -& +(-0 & %$)5$-0 ;$5()$. -(%7()'(8) -& 0% 70;(7(&)*0% 6&*$&% 0 '0)*$''(0)&%

/&%(%*&)*&% %5&%*(;$% -& /$*0 /&7$*0 7% -& H'0)*$''(0)&% 90$


53/71


ANEXO 3

AUTOCONTROL DE MOVIMIENTOS FETALES

AUTOCONTROL DE MOVIMIENTOS FETALES FEC

A

D&%$>)0

7&-($0$D&%/4%D&L0%A(

7&)*0%

A7&@0M&-($0

$D&L0%A(7&)*0%


54/71


C&)$7&-($

90$-&%/4% -&0%$(7&)*0%.

A)*&%D&D07(

T0*$O&M0;

(7(&)*0%

1M0;(7(&)*0%F&*

$&%N07$

1M0;


55/71


(7(&)*0%F&*

$&%WE7&5&)'($

N07&% YA/&(-0%

(%*0($C+)('$

T4')('$%

D+

$%

T4')('$ A-(*(;$ T4'V0@ I)%*7

&)*0% M%('$ M$%$&%

E%*(7.

R&$''(8)

E R

&$''(8)

E R

&$''(8)

E%*(7.

R&$''(8)

E%*(7.

L

)&%

M$


56/71


*&%

M(4'

J&;&

%

V(&)&%

S

$-0

D07

T4')('$%

T4')('$ V(%$ T4')('$ M0*0$ L@)$*$

L@$*(,'($

C$7()$*$ B$$)'&0

E%*(7

R&$'

E%*(7

R&$'

E%*(7

R&$'

E%*(

R&$'


57/71


0

'(8)

0

'(8)

0

'(8)

70

'(8)


58/71

ANEXO #

REGISTR DIARIO DE ACTIVIDADES DE ESTIMULACIONPRENATAL

F&'9$:

R&%/0)%$&:

M0*(;$'(8):

A'*(;(-$-&

%

3X G&%*$)*&

%

P$*('(/$)*&%:

/$&$0*0%

O%&;$'(0)&%

'9$$%

C$/*$'(8)

N ISTORI

ACLNICA

NC EDAD

NUMERODE

SESIN

E. G P A

A

1

2

3

!


59/71

#

1

1

1

1

1

1

1

1

1


60/71

1

2

2

2

2

2

2

ANEXO

FICA DE DATOS CODIGO FECA:

DATOS DE LA GESTANTE:

NOMBRES Y APELLIDOS:

EDAD:

TELFONO


61/71

DATOS DE LA PAREJA * viene usted con pareja en la primera sesin. Jegistre los siguientes

datos. V(&)& '0) /$&$:H 0 5 3% 0 5 E-$-:

GRADO DE INSTRUCCIN: 3inguna 0 5 &rimaria 0 5 ecundaria 0 5 uperior no univ 0 5

uperior univ

ESTADO CIVIL: oltera 0 5 Casada 0 5 Conviviente 0 5

%tro 0 5 %cupacinD

GRADO DE INSTRUCCIN: 3inguna 0 5 &rimaria 0 5 ecundaria 0 5

uperior no univ 0 5 uperior univ 0 5


62/71

REGISTRO DEL PROFESIONAL

DISTRITO:EG: ANTECEDENTE PERSONAL PATOLGICO:

ANTECEDENTE FAMILIAR PATOLGICO:

CL: G P FUR: FPP: N CPN:

SESIONES I II III IV V EG %&7 FECA

ACOMPAANTE

SOLA

P

ARE

JA

MADRE

OTRO

OBSTETRA


63/71

OBSERVACIONES:


64/71

ANEXO

CARTILLA DE ESTIMULACIN PRENATAL TCNICA AUDITIVA

D

V0@ M%('$ S0)(-0

M$7$ P$/$ C%('0 V$($-0%

C

L

C

L

M

B

V(;$

-(

$>)

0

V

R07)

*

C&-

$

P

V

1

2


65/71

3

!

#


66/71

TCNICA TCTIL

D

TCNICAS TCTILES

MANOS TEXTURAS

CARICIAS

MASA

JESLI

GERAS

LIGERASPRESIONES

PELUCE

MASAJEADOR

ESPON

JA

1

6

?

9


67/71

:

L

8

TCNICA VISUAL Y MOTORA

TCNICA VISUAL TCNICA MOTORA

D

LU

"SOLARMAANA

LU"ARTIFICIALNOCE

ACUNAMIENTO

ESFERODINAMIA

DAN"A

1

2

3

!

#


68/71

ANEXO

ENCUESTA DE SATISFACCIN

NOMBRE: )J2CH2D &or ayudarnos a brindarle una mejor atencin, su opinin

es muy valiosa para nosotras, por eso le solicitamos sirva marcarcon una aspa cada una de las preguntas

1. Y&iensas "ue #as aprendido a aplicar la estimulacin prenatalZ i 0 5

3o 0 5 3ose 0 5

2. Y&iensas "ue con la estimulacin prenatal, tu pareja participar mas yestimulara a t4 bebZ i 0 5 3o 0 5 3ose 0 5

3. Y/a estimulacin prenatal te servir para mejorar tu v*nculo con tu

bebe, dentroy !uera de casaZ i 0 5 3o 0 5 3ose 0 5

!. YCon los talleres de estimulacin prenatal, tu beb lograrZ H 3%


69/71

-ejorar su desarrollo cerebral 0 5 0 5 -ejora sus sentidos 0 5 0 5 ortalecer el v*nculo madrebebpadre 0 5 0 5 -ejorar su creatividad 0 5 0 5 -ejorar la adaptado con u medio ambiente 0 5 0 5

#. YEstas dispuesta a invitar a los talleres de estimulacin prenatal aotras personasZ

i 0 5 3o 0 5 3ose 0 5

. C870 '$(,'$+$%Z m

ala

regular

buena

-uybuena

e

xcelente

/a decoracin delambiente

El color de' 2mbiente. Calidad del material

ac4stico 0m4sica5.

Existencia de

privacidad delambiente.

/os servicios#igienices

Calidad del materiala7dlovisuat 0televisor5

Calidad de materialvisual 0pizarra5

/a calidad de losmedios de di!usin 0tr*ptico5

/a calidad de losmedios educativos0 videos,laminas5

@el lenguaje utilizadoen los talleres

/a capacidad opreparacin del


70/71

pro!esional

. YEstas satis!ec#a con las sesiones de estimulacin prenatal'Z i 0 5

3o 0 5 3ose 0 5

ANEXO

POSICIN IDEAL DE RELAJACIN PIR

obre la colc#oneta en dec4bito lateral iz"uierdo pierna iz"uierdasemi extendida y brazo iz"uierdo extendido a' lado del cuerpo, pierna

derec#a >exionada #acia delante y brazo derec#o >exionado #aciadelante y a mano al costado de la cabeza.

S&&''(0)& ) *&7$ 7%('$

-ientras comienza a escuc#ar la m4sica adopte la posicin ideal derelajacin.

uspire pro!undamente o bostece con intensidad.

Concntrese en les dedos de los pies y piense en la sensacin derelajacin y calidez "ue percibe en ellos.

&iense a#ora en los tobillos. sueltos y >cidos. @eje "ue losm4sculos de las pantorrillas se ablanden y descansen relajadossobre el suelo.


71/71

/uego fje la atencin en las rodillas sintindolas sueltas, relajadas ysuavemente apoyadas.

&iense en sus muslos totalmente apoyados. ienta como pesan y serelajan.

Contin4e as* con todos los m4sculos del cuerpo #asta llegar al

cuello, los #ombros, la cabeza y el rostro. Cuando todo su cuerpo est totalmente relajado, dis!rute unos

minutos, de ese estado de bienestar y vaya saliendo lentamente dela relajacin moviendo primero las extremidades.

TALLER DE RELAJACIN=

ARMONI"ACIN CON MUSCA

C00&% /$$ ;(%$(@$:naranja y amarillo,A07$% : naranja

F0&%: margaritas, lilas, manzanillas pida a las gestantes $ue cierren los ojos y mientras escuc#an la m4sica

adopte una posicin cmoda. @*gales "ueD

e encuentran en una verde pradera rodeada de rboles de todos loscolores,

El sol matinal se asoma en la cima de las montaor en >or, como despertndolas. @jese contagiar por su ligereza yadmire su belleza.

/a mariposa se acerca a usted posndose sobre su barriguita durantei i d l b b l * ! li id d

avance del plan de trabajo - psicoprofilaxis obstetrica y estimulación prenatal

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