avalos tarque
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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“JULIO CESAR TELLO”
Computación e Informática
Alumno : Efrain Francisco Avalos Tarque
Tema :
Profesor :
Ciclo Turno :
Tecnologia Educativas de la Comunicación
Juliano Robles
I Diurno
U.D. : Integración de la Tecnología de Información y Comunicación
INTRODUCCION
En este proyecto les presento información sobre la
TECNOLOGIA EDUCATIVA DE LA INFORMACIÓN
(TEC) y la relación que tienen las TEC y las TIC, ya
que los dos tienen como finalidad mejorar la
calidad de vida de las personas.
1.1 DEFINICIÓN
La tecnología educativa de la comunicación es el resultado
de las prácticas de diferentes concepciones y teorías
educativas para la resolución de un amplio espectro de
problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el
aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información
y comunicación).
1.2 CARACTERISTICAS
Estar conformado por un conjunto de reglas.
Tiene un basamento teórico.
Tiene un campo donde operar.
Suele afectar a los contenidos.
Algunas tecnologías caerán en desuso y otras perdurarán.
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DIFERENCIA TEC Y TIC
TEC
Se entiende por tecnología educativa
el acercamiento científico basado en
la teoría de sistemas que proporciona
al educador las herramientas de
planificación y desarrollo a través de
recursos tecnológicos con el fin de
mejorar los procesos de enseñanza y
de aprendizaje.
TIC
Se entiende por tecnología de la
información y comunicación un
conjunto de servicios del ser
humano para el uso diario de la
vida diaria de las personas
mediante un conjunto de
tecnología.
CONCLUSIONES
No cabe duda que la llegada de la tecnología educativa
de la comunicación revoluciono el campo de la
educación, al igual que ha tenido un gran impacto y ha
sido fundamental en el avance de este campo, ya que la
incursión de estas nuevas tecnologías, ha aportado y
desarrollado diversos recursos, herramientas y
estrategias, las cuales han sido de gran utilidad para
mejorar el desarrollo del proceso enseñanza.