autor: miroslav přichystal datum: 25.3. 2013 ročník: 8.ročník vzdělávací oblast: Člověk a...
DESCRIPTION
Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI25 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581. Autor: Miroslav Přichystal Datum: 25.3. 2013 Ročník: 8.ročník Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor / předmět: Zeměpis Tematický okruh: 8 .-9. ročník - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI25Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sadyregistrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581
Autor: Miroslav PřichystalDatum: 25.3. 2013Ročník: 8.ročníkVzdělávací oblast: Člověk a přírodaVzdělávací obor / předmět: ZeměpisTematický okruh: 8.-9. ročníkTéma: Opakování Asie - souhrn I
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Asie opakování
Vymezení
A) přiřaď regionu správnou barvu• Regiony:
Střední AsieVýchodní AsieSeverní AsieJihovýchodní AsieJižní AsieJihozápadní Asie
Vymezení
A) přiřaď regionu správnou barvu• Regiony:
Střední Asie - fialováVýchodní Asie - žlutáSeverní Asie - modráJihovýchodní Asie – tmavě žlutáJižní Asie - červenáJihozápadní Asie - zelená
Vymezení
B) V rámci zeměpisných souřadnic zasahuje Asie na různé zemské polokoule
1. Podtrhni správné možnosti:a) severní šířkab) jižní šířkac) západní délkad) východní délka
2. urči zem. šířku a zem. délku označených území:
VymezeníB) V rámci zeměpisných
souřadnic zasahuje Asie na různé zemské polokoule
1. Podtrhni správné možnosti:a) severní šířkab) jižní šířkac) západní délkad) východní délka
2. urči zem. šířku a zem. délku označených území:s. šířka a v. délkas. šířka a z. délkaj. šířka a v. délka
Vymezení
C) Přiřaď k číslům oceány, moře, zálivy
1
3
6
54
2
Jihočínské m., Arabské m., Bengálský z., Pacifik, Severní ledový, Perský z., Rudé m.,
7
Vymezení
C) Přiřaď k číslům oceány, moře, zálivy
1
3
6
54
2
Jihočínské m.=3, Arabské m.=5, Bengálský z.=4, Pacifik=2, Severní ledový=1, Perský z.=7, Rudé m.=6
7
Přírodní podmínkyA) Pod čísly se skrývají přírodní krajiny (spoj
čísla v mapě s názvy krajin)• Tajga• Tundra• Stepi• Monzunové lesy• Pouště• Tropický deštný les
6
5
43
2
1
Přírodní podmínkyA) Pod čísly se skrývají přírodní krajiny (spoj
čísla v mapě s názvy krajin)• Tajga=4• Tundra=1• Stepi=3• Monzunové lesy=6• Pouště=2• Tropický deštný les=5
6
5
43
2
1
Povrch (vertikální a horizontální členitost)
A) Vytvoř dvojice sloučením čísel , na prvním místěuveď vždy číslo ze sloupce a + b (např: 1+3, 3+4 atd.)
• a1. Himaláje2. Ural 3. Bajkal4. Ghát 5. Krakatoa6. Taurus7. Ganga8. Taklamakan 9. Kaspické j.
• b1. Evropa x Asie2. Posvátná řeka3. Džomolangma4. Srážkový stín5. Tektonická sníženina , Sibiř6. Přední Indie7. Největší jezero8. Velké Sundy9. Malá Asie
Kontrola: 1+3, 2+1, 3+5, 4+6, 5+8, 6+9, 7+2, 8+4, 9+7
zdroje
• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Location-Asia-UNsubregions.png
• http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Asie.svg• http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Asia_terr
ain.jpg• http://ang.wikipedia.org/wiki/Bili%C3%BE:Tw
o-point-equidistant-asia.jpg