auto apprentissage des langues avec les tice tarek, cherif, brahim et marion
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AUTO-APPRENTISSAGE DES
LANGUES AVEC LES TICE:
LES TENDANCESPAR CHRISTINE VAUFREY
CRÉÉ LE 11/09/2011
Tarek KOURTA, Cherif FISLI, Brahim AIT AMOKRANE et Marion
THOMACHOT-FERRON
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
COMMUNAUTE4. LA MOBILITE5. UN SUCCES INCONTESTABLE6. CONCLUSION7. SOURCES
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1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
COMMUNAUTE4. LA MOBILITE5. UN SUCCES INCONTESTABLE6. CONCLUSION7. SOURCES
PLAN
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1. INTRODUCTION
1er constat:Multiplication des sites d’auto-apprentissage des langues due à la forte demande d’un public très varié (élèves, travailleurs, voyageurs, curieux)
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1. INTRODUCTION (SUITE)
2ème constat:Evolution des méthodes d’apprentissage due:Aux progrès technologiques
À la didactique des langues
À la culture numérique
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1. INTRODUCTION (SUITE)
3 tendances fortes se distinguent sur les sites d’apprentissage:
L'autonomie de l'apprenant,
L'inscription dans une communauté,
La mobilité.
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE
L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
COMMUNAUTE4. LA MOBILITE5. UN SUCCES INCONTESTABLE6. CONCLUSION7. SOURCES
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2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT
Ces sites ciblent un apprenant autonome:Capable de s’auto-gérer et
Capable de s’auto-former
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EXEMPLE 1 : BUSUU
Ce site propose: - Des exercicesaccessibles à la demande et- La reconnaissance vocale
http://www.busuu.com/apprendre-francais-online
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EXEMPLE 2 : VOXYCe site propose: -d'utiliser son propre matériel pour confectionner des supports de cours et -de recevoir des nouvelles dans la langue cible sur nos centres d'intérêt.
http://voxy.com/
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
COMMUNAUTE4. LA MOBILITE5. UN SUCCES INCONTESTABLE6. CONCLUSION7. SOURCES
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3. L’INSCRIPTION DANS UNE COMMUNAUTE
Des sites qui mettent en relation des apprenants de différentes langues.
Adhérer à un site = adhérer à une communauté linguistique
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EXEMPLE 1 : MY LANGUAGE EXCHANGECe site:- Facilite les appariements entre deux personnes .- 115 langues accessibles.
http://www.mylanguageexchange.com/default_fr.asp
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EXEMPLE 2 : LIVEMOCHA
Ce site fonctionne à la manière d'un réseau social.
Chacun devient tour à tour apprenant et enseignant.
http://fr-fr.livemocha.com/
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EXEMPLE 3 : BABBEL
Comme Livemocha et Busuu, Babbel fonctionne à la manière d’un réseau social.Il inclut la reconnaissance vocale.
http://fr.babbel.com/
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
COMMUNAUTE4. LA MOBILITE5. UN SUCCES INCONTESTABLE6. CONCLUSION7. SOURCES
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4. LA MOBILITE
La plupart des sites sont accessibles sur smartphone.
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EXEMPLE 1: LE PODCAST
AnglaisPod et Ello privilégient le podcast transférable sur lecteur MP3.
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http://www.anglaispod.com/
http://www.elllo.org/
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EXEMPLE 2 : LEARN10
Ce site intègre l’apprentissage dans la vie quotidienne. Il fait apparaître 10 mots nouveaux chaque jour.Il prend en compte le manque de temps de l’apprenant.
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http://www.learn10.com/
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
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5. UN SUCCES INCONTESTABLE
Ces sites proposent des cours gratuits aux apprenants individuels.
Comment arrivent-ils à être rentables?
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5. UN SUCCES INCONTESTABLE(SUITE)
Ils vendent des prestations payantes plus complètes aux entreprises et écoles.
Certains travaillent avec de grands éditeurs tels que Collins, Pearson ou Macmillan.
Ils offrent des espaces de publicité.
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QUELQUES CHIFFRES
Babbel Busuu Livemocha0
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Sites d'auto-apprentissage
Sites d'auto-appren-tissage
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PLAN
1. INTRODUCTION2. L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT3. L’INSCRIPTION DANS UNE
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6. CONCLUSION Les sites d'auto-apprentissage
linguistique ont renouvelé l'approche des langues vivantes grâce aux potentiels des TICE.
Les TICE =Facteur de motivation, Optimisation du temps d'apprentissage.
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7. SOURCES
https://sites.google.com/site/master2decembre/articles consulté le 01/10/2011.
10 sites pour apprendre l'anglais en ligne gratuitement. Autour du Web août 2011.
12 réseaux sociaux pour apprendre les langues et échanger avec les natifs. Thierry Roget, CocktailWeb, avril 2011.
Préparez-vous pour la rentrée scolaire avec des cours de langue en ligne. Roxanne Varza,Techcrunch France, août 2010.
Google images
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