aurkezpena azkena
TRANSCRIPT
![Page 1: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/1.jpg)
Kalamendi
2.0 Irakas praktika on bat
![Page 2: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/2.jpg)
Lehen hezkutza
1 2
3 4
6
Zuhaitzen astea
Al Ar Az Os Ol
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Egutegia
5
![Page 3: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/3.jpg)
Jarduerak
Haritza
Aurrezagutzak Horma-irudia Testu deskriptiboa
Aurkezpena Gakoak Ibilbidea prestatu
![Page 4: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/4.jpg)
Jarduerak
Zuhaitzen desberdinen
ezaugarriak aztertuArgazki bilduma
Aurkezpena
Naturarako kaltegarriak
diren objektuak
![Page 5: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/5.jpg)
Jarduerak
Onurak
Konklusioak
Zuhaitz imaginatiboa
Solasaldi dialogikoa
![Page 6: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/6.jpg)
Ebaluazioa
Zer ikasi dut?
EGUNEROKOA EBALUAZIO TRESNA
Zer hobetzeko?
![Page 7: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/9.jpg)
Site
![Page 10: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Aurkezpena azkena](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022061618/55bdcf0ebb61eba7268b45c9/html5/thumbnails/14.jpg)
Ikaslea ondo sentitu behar da, gustura eta errespetatua.Aurrezagutzak kontuan eduki.
Ikasleek esandako guztia esanguratsua eta baliogarria da.Praktikoa izatea hobeto barneratzen lagundu.
Balorazio positiboekin beti jokatu.Aurrez ikasleak jakitea zer ikasi behar duten.
Lankidetza bultzatu.Parte-hartzailea, protagonista sentitzea.
Aniztasuna kontuan hartu.Parte hartze aktiboa. Interakzioa bultzatzen duena. Planifikatua, zer, nola eta zertarako azaltzen duena.
Helburu zehatzak ikasleei jakinaraztea.Balorazioa edo ebaluazio bultzatzen duena.
Irakasle bideratzailea, moderatzailea.Ikasleen interesa bultzatzen du eta beren beharretatik abiatzen da.
Errealitatearekin lotuta dauden egoerak.Baliabide egokiak erabiltzen ditu.
Irakas praktika on bat