aulas virtuales como estrategia en la diversificación de las formas de enseñanza

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AULAS VIRTUALES Como Estrategia en la diversificación de las formas de enseñanza

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AULAS VIRTUALES Como Estrategia en la

diversificación de las formas de enseñanza

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AULAS VIRTUALES: Como Estrategia en la diversificación de las formas de enseñanza

Docentes participantes:● Herrera, Jorge● Castro, Mariana

Destinatarios:

● En primer instancia se realizará con alumnos de 1° Año.

Posteriormente se ampliará a todos los alumnos de la

institución.

.Escuela: Escuela de Comercio “Brig. Gral. Juan F. Quiroga”. Chilecito - L.R.

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AULAS VIRTUALES: Como Estrategia en la diversificación de las formas de enseñanza

Descripción:La propuesta se fundamenta en la incorporación de Aulas

Virtuales como herramienta que permita generar en los

alumnos el deseo de aprender y construir sus saberes,

brindándoles a los docentes distintas técnicas de uso y

aprovechamiento de las mismas para diversificar las formas

de enseñar, como así también fortalecer el desarrollo de

estrategias que garanticen la permanencia y la promoción de

todos los estudiantes especialmente de aquellos que se

encuentren en situación de alta vulnerabilidad

socioeducativa.

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Objetivos Generales:● Crear e implementar el uso del Aula Virtual como herramienta para el

desarrollo de una pedagogía transformadora en un entorno dedicado a generar el deseo de aprender.

● Lograr la Inclusión y Permanencia de los alumnos con diversas dificultades de aprendizaje.

● Desarrollar el deseo de aprender en los alumnos y la construcción de sus saberes.

● Promover en los docentes la diversificación de formas de enseñanza.

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DESARROLLO

● Para llevar a cabo el proyecto se utilizó la plataforma Virtual Moodle, que

nos permitió generar la estructura de la escuela y a partir de allí ubicar cada nivel educativo con sus respectivas divisiones, como así también asignar el docente responsable de cada curso según su área.

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Estructura de Cursos y Asignaturas

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Estructura de Cursos y Asignaturas

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Estructura de Cursos y Asignaturas

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Resultado Obtenidos

A la fecha, se ha logrado un importante registro de datos de seguimiento de los alumnos, ya que se ha establecido un nuevo medio de comunicación a través de Internet con los alumnos, que permite enriquecer los sistemas de información sobre los trayectos escolares de los estudiantes; lo cual resulta un dato importante para las expectativas del Colegio.Se observó además gran interés por parte de los alumnos en el desarrollo de las actividades propuestas por el docente en el aula virtual, consiguiendo un mayor cumplimiento de las mismas.