aulas alternativas en línea
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Aulas Alternativas en LíneaANEP-CES
Octubre-diciembre 2015
¿En qué consiste?
1- El grupo:• Asiste a la Sala de Informática en la “hora libre”.
• Accede a Módulos temáticos específicos de la asignatura, disponibles en la plataforma Moodle del CES.
2- El tutor
• Adjudicación de 10 hs semanales mensuales.
• Responde consultas de los estudiantes.
3- El intercambio
• Vía plataforma Moodle.
• Mediante teléfono o internet, en las 3hs semanales del tutor, con un horario fijo.
Cantidad de estudiantes : 173
Cantidad de liceos: 5
Localidades: Montevideo e interior
Material didáctico: módulos del Portal Uruguay Educa
Asignaturas que participan
Idioma EspañolMatemáticas
GeografíaInglés
Educación Visual, Plástica y Dibujo
Liceo Colonia Nicolich
Liceo Nº 18 Montevideo
Actividad de los tutores en la plataforma Moodle
(período una semana)
Opinión de los tutores sobre el piloto: “luces”
• Módulos
• Propuesta
• Coordinación
Opinión de los tutores sobre el piloto: “sombras”
• Autoría de los módulos
• Interacción tutor-estudiante
Opinión de los tutores: sugerencias
• Videotutoriales para orientar
• Personalizar la plataforma
• Webquest para realizar investigación
• Incluir explicación de respuesta correcta
• Repensar la evaluación en línea
Reunión de evaluación del piloto3 de Febrero 2016
Acuerdos de la reunión
• Mejorar la comunicación tutores/institución
• Generar espacio para feedback
• Un grupo un tutor
• Integrar PAM
• Realizar una videoconferencia en el inicio
• Capitalizar la experiencia como una forma de inclusión
• Habilitar espacio de intercambio
El proyecto en las redes
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