aula1 proposicoes e conectivos (1)

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RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO - LÓGICA PROPOSICIONAL.

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Page 1: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO

- LÓGICA PROPOSICIONAL.

Page 2: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• A Lógica é um ramo da Filosofia e da Matemática e estuda os princípios e métodos de argumentação.

• A Lógica tem por objetivo estudar os métodos e princípios que permitem distinguir raciocínios válidos de outros não válidos;

• A Lógica cuida das regras do bem pensar, se preocupa basicamente com a estrutura do raciocínio.

• A História da Lógica teve início em 384–322 a.C., com o filósofo grego Aristóteles e já com a teoria dos silogismos (certa forma de argumento válido).

• Os fundamentos da Álgebra da Lógica só foram publicados entre 1840 e 1910.

• “Eu sustento que a descoberta da forma dos silogismos é uma das mais belas conquistas da mente humana. É uma espécie de matemática universal, cuja importância não é suficientemente conhecida". (LEIBNIZ)

INTRODUÇÃO

Page 3: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

EXEMPLOS DE SILOGISMO

• Toda regra tem exceção. Isto é uma regra. Logo, deveria ter exceção.

• Portanto, nem toda regra tem exceção.

• Deus é amor. O amor é cego. Steve Wonder é cego.

• Logo, Steve Wonder é Deus.

Page 4: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Para pensar: A maçã

• Há 2 pais e 2 filhos em uma sala

com 1 maçã. A maçã está cortada

em 4 partes iguais. Cada 1 deles

comeu 1 fatia da maçã e ainda

restou 1 fatia. Como isso é possível

sem alterar nada das 4 fatias?

Page 5: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

PROPOSIÇÕES E CONECTIVOS

Chama-se PROPOSIÇÃO a todo o conjunto de palavras ou símbolos que exprimem um pensamento completo.

Tecnicamente, uma proposição é uma frase que pode ser apenas verdadeira ou falsa, são os chamados valores lógicos de uma proposição.

Exemplos:

1. Dez é menor que sete.

2. Ela é muito talentosa!

3. Existem formas de vida em outros planetas do universo.

A frase 1 é uma proposição pois é falsa.

Na frase 2, “Ela” não está especificada, a frase não é portanto nem verdadeira nem falsa, logo não temos uma proposição.

A frase 3 é uma proposição, embora não saibamos se é verdadeira ou falsa, apenas uma das opções ocorre.

Page 6: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Costuma-se usar a palavra “proposição” para designar

o significado de uma sentença ou oração declarativa.

• Exemplo: “João ama Maria” é o mesmo que “Maria é

amada por João”.

Mais uma vez…

• Toda proposição é uma frase (mas nem toda frase éuma proposição); uma frase é uma proposição apenasquando admite um dos dois valores lógicos: Falso (F)ou Verdadeiro (V). Exemplos:

• Frases que não são proposições– Pare!

– Quer uma xícara de café?

– Eu não estou bem certo se esta cor me agrada.

• Frases que são proposições– A lua é o único satélite do planeta terra (V)

– A cidade de Salvador é a capital do estado do Amazonas (F)

– O numero 712 é ímpar (F)

– Raiz quadrada de dois é um número irracional (V)

Page 7: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

PRINCÍPIO DA NÃO CONTRADIÇÃO:

Uma proposição não pode ser VERDADEIRA e FALSA ao

mesmo tempo.

PRINCÍPIO DO TERCEIRO EXCLUÍDO:

Toda proposição ou é VERDADEIRA ou é FALSA, isto é,

verifica-se sempre um destes casos e nunca um terceiro.

...EM RESUMO:

Toda proposição tem um, e somente um, dos valores V

ou F.

PRINCÍPIOS OU AXIOMAS DAS

PROPOSIÇÕES

Page 8: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Proposição SIMPLES é aquela que não possui nenhuma

outra proposição como parte integrante de si mesma.

Representadas pelas letras p, q, r, s,..., minúsculas.

p: 19 é número primo.

q: O triângulo que tem 3 lados diferentes é isósceles.

Proposição COMPOSTA é aquela formada pela

combinação de duas ou mais proposições.

Representadas pelas letras P, Q, R, S..., maiúsculas.

P: 4 é a raiz de 16 e 9 é o cubo de 2.

Q: Mercúrio é um planeta do sistema solar e a lua é o

satélite da terra.

TIPOS DE PROPOSIÇÃO

Page 9: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

O valor lógico de uma proposição simples é indicado

por:

V(p) = F ou V(p) = V

ou ainda, se for composta,

V(P) = F ou V(P) = V

O valor lógico de uma proposição composta dependeunicamente dos valores lógicos das proposiçõessimples que a compõem.

VALOR DE UMA PROPOSIÇÃO

Page 10: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

É possível construir proposições a partir de

proposições já existentes. Este processo é

conhecido por Composição de

Proposições. Suponha que tenhamos duas

proposições,

A = "Maria tem 23 anos"

B = "Maria é menor"

COMPOSIÇÃO DE PROPOSIÇÕES

Page 11: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

"Maria não tem 23 anos" (não(A))

"Maria não é menor“ (não(B))

"Maria tem 23 anos" e "Maria é menor" (A e B)

"Maria tem 23 anos" ou "Maria é menor" (A ou B)

"Maria não tem 23 anos" e "Maria é menor" (não(A) e B)

"Maria não tem 23 anos" ou "Maria é menor" (não(A) ou B)

"Maria tem 23 anos" ou "Maria não é menor" (A ou não(B))

"Maria tem 23 anos" e "Maria não é menor" (A e não(B))

Se "Maria tem 23 anos" então "Maria é menor" (A B)

Se "Maria não tem 23 anos" então "Maria é menor" (não(A) B)

"Maria não tem 23 anos" e "Maria é menor" (não(A) e B)

"Maria tem 18 anos" é equivalente a "Maria não é menor“ (C não(B))

COMPOSIÇÃO DE PROPOSIÇÕES

Page 12: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

"Maria não tem 23 anos" (nãoA)

"Maria não é menor“ (não(B))

"Maria tem 23 anos" e "Maria é menor" (A e B)

"Maria tem 23 anos" ou "Maria é menor" (A ou B)

"Maria não tem 23 anos" e "Maria é menor" (não(A) e B)

"Maria não tem 23 anos" ou "Maria é menor" (não(A) ou B)

"Maria tem 23 anos" ou "Maria não é menor" (A ou não(B))

"Maria tem 23 anos" e "Maria não é menor" (A e não(B))

Se "Maria tem 23 anos" então "Maria é menor" (A => B)

Se "Maria não tem 23 anos" então "Maria é menor" (não(A) => B)

"Maria não tem 23 anos" e "Maria é menor" (não(A) e B)

"Maria tem 18 anos" é equivalente a "Maria não é menor"(C <=> não(B))

Note que, para compor proposições usou-se os símbolos

não (negação), e (conjunção), ou (disjunção),

(implicação) e, finalmente, (equivalência).

São os chamados conectivos lógicos.

Note, também, que usou-se um símbolo para representar

uma proposição: C representa a proposição Maria tem 18

anos.

Assim, não(B) representa Maria não é menor, uma vez

que B representa Maria é menor.

COMPOSIÇÃO DE PROPOSIÇÕES

Page 13: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Palavras usadas para formar novas proposições a

partir de outras. Com eles formamos proposições

compostas.

P: O sol é uma estrela e Júpiter é um planeta.

Q: Hélio é Engenheiro ou Advogado.

R: Dia 01 de agosto não é feriado.

S: Se sua nota for superior a 60, então você seráaprovado.

T: O aluno fará nova prova se e somente se puderjustificar sua falta.

CONECTIVOS – voltando ao assunto

Page 14: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• De forma simplificada podemos perceber que

estas palavras (conectivos), são representadas

através de letras sentenciais combinadas com

as expressões:

– não negação

– e conjunção

– ou disjunção

– se ... então implicação ou

condicional

– se e somente se bi-implicação,

equivalência ou bicondicional

• Essas expressões são chamadas de

operadores ou conectivos lógicos.

CONECTIVOS – voltando ao assunto

Page 15: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Para facilitar o reconhecimento ecomparação, cada operador lógico érepresentado por um símbolo:

– não : ~ ou ┐

– e: Λ ou &

– ou: ν

– se ... então:

– se e somente se:

CONECTIVOS – Formalização

Page 16: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

De modo resumido podemos dizer que:

• A partir de uma proposição podemos

construir uma outra correspondente com a

sua negação;

• Com duas proposições ou mais, podemos

formar:– Conjunções: a Λ b (lê-se: a e b)

– Disjunções: a ν b (lê-se: a ou b)

– Condicionais: a b (lê-se: se a então b)

– Bicondicionais: a b (lê-se: a se somente se b)

CONECTIVOS – Formalização

Page 17: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

A TABELA-VERDADE é um recurso utilizado para

determinar todos os possíveis valores lógicos de uma

proposição composta, a partir de todas as possíveis

atribuições de valores lógicos dados às proposições

simples que a compõem.

O resultado depende do conectivo que gera a

proposição composta. Conectivos diferentes geram

tabelas-verdade diferentes.

O número de linhas de uma tabela-verdade é dado

por 2n, onde “n” é o número de proposições simples.

TABELAS-VERDADE

Page 18: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Para uma proposição simples:

Ex: São Luís é a capital do Maranhão.

TABELA-VERDADE

p

V

F

Page 19: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Para duas proposições simples, ligadas por um

conectivo:

Ex: Brasília é a capital do Brasil e Lima é a capital do

Peru.

TABELA-VERDADE

p q valorações

V V VV

V F VF

F V FV

F F FF

Page 20: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

p

V

F

q

q

V

F

V

F

p q

V V

V F

F V

F F

TABELA-VERDADE

Page 21: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Para três proposições simples:

Ex:

João é cantor, músico e

pintor.

TABELA-VERDADE

p q n valorações

V V V VVV

V V F VVF

V F V VFV

V F F VFF

F V V FVV

F V F FVF

F F V FFV

F F F FFF

Page 22: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Conectivos Binários: conectivos que atuam em

duas expressões para gerar uma terceira. Geram

proposições compostas.

Exemplos de conectivos binários são:

• conjunção: “e”

Notações: p q (lê-se p e q)

O valor lógico de uma conjunção será verdadeiro

quando ambas proposições forem verdadeiras, e falso

nos outros casos.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 23: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Tabela-verdade da CONJUNÇÃO:

EXEMPLOS:

“Elefantes são grandes e bolas são redondas.”

“A lua é quadrada e a neve é branca .”

p q p q

V V V

V F F

F V F

F F F

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 24: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Vamos analisar outra situação:

Exemplo: Considere as proposições

p: João vai ao cinema.

q: Maria não vai viajar.

p q: João vai ao cinema e Maria não vai viajar.

Perceba que esta última proposição somente será

verdadeira se João de fato for ao cinema e se de fato Maria

não for viajar.

Por exemplo, se João for ao cinema e Maria viajar, a

sentença torna-se falsa.

Logo: a proposição composta da conjunção somente será

verdadeira se todas as proposições envolvidas na operação

forem verdadeiras.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 25: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Uma maneira mais fácil de entender a conjunção “e” seria

pensarmos nas sentenças simples como promessas de um pai a

um filho:

“eu te darei uma bola e te darei uma bicicleta”

Ora, pergunte a qualquer criança! Ela vai entender que a

promessa é para os dois presentes.

Caso o pai não dê nenhum presente, ou dê apenas um deles, a

promessa não terá sido cumprida. Terá sido falsa!

No entanto, a promessa será verdadeira se as duas partes

forem também verdadeiras!

Se as proposições p e q forem representadas como conjuntos,

por meio de um diagrama, a conjunção "p e q" corresponderá à

interseção do conjunto p com o conjunto q. Teremos:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 26: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

IMPORTANTE:

A expressão “mas” pode ser utilizada como conectivo da

conjunção quando o conectivo “e” for usado com sentido

adversativo.

Exemplo: Ana vai viajar e Bruno não vai ao cinema.

Esta proposição composta poder ser também representada

como:

“Ana vai viajar, mas Bruno não vai ao cinema”.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 27: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

•disjunção : “ou”

Notação: p ν q (lê-se p ou q)

O valor lógico de uma disjunção será verdadeiro

quando pelo menos uma das proposições for

verdadeira, e falso quando ambas forem falso.

p q p q

V V V

V F V

F V V

F F F

EXEMPLOS:

“A lua é redonda ou a

neve é branca.”

“Hoje é terça ou

quarta.”

Tabela-verdade da DISJUNÇÃO:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 28: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Vamos analisar outra situação:

Exemplo: Considere as proposições

p: João vai ao cinema.

q: Maria não vai viajar.

p q: João vai ao cinema ou Maria não vai viajar.

Perceba que esta última proposição será verdadeira se

João de fato for ao cinema ou se de fato Maria não for

viajar. Bastando não que necessariamente as duas

ocorram, mas somente uma delas.

Por exemplo, se João for ao cinema e Maria viajar, a

sentença torna-se verdadeira.

Logo: a proposição composta da disjunção será verdadeira

se qualquer uma das proposições envolvidas na operação

for verdadeira.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 29: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Seremos capazes de criar uma tabela-verdade para uma proposição

disjuntiva? Claro! Basta nos lembrarmos da tal promessa do pai para

seu filho! Vejamos:

“eu te darei uma bola ou te darei uma bicicleta.”

Neste caso, a criança já sabe, de antemão, que a promessa é por

apenas um dos presentes! Bola ou bicicleta! Ganhando de presente

apenas um deles, a promessa do pai já valeu! Já foi verdadeira!

E se o pai for abastado e resolver dar os dois presentes? Pense na

cara do menino! Feliz ou triste? Felicíssimo! A promessa foi mais do

que cumprida.

Só haverá um caso, todavia, em que a bendita promessa não se

cumprirá: se o pai esquecer o presente, e não der nem a bola e nem a

bicicleta. Terá sido falsa toda a disjunção.

Se as proposições p e q forem representadas como conjuntos por

meio de um diagrama, a disjunção "p ou q" corresponderá à união do

conjunto p com o conjunto q,

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 30: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

•Disjunção exclusiva : “ou p ou q”

Notação: p v q (lê-se ou p ou q)

O valor lógico de uma disjunção exclusiva será

verdadeiro quando as proposições envolvidas na

operação tiverem valores contrários, ou seja, se uma for

verdadeira e outra for falsa..

p q p v q

V V F

V F V

F V V

F F F

Tabela-verdade da DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 31: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Para compreender

melhor, basta fixar

que:

A proposição (p v q) é

verdadeira se e

somente se uma das

proposições p ou q

são verdadeiras. Não

quando ambas são

verdadeiras e muito

menos, ambas falsas.

Disjunção Exclusiva

P Q P v Q

Verdadeiro Verdadeiro F

Verdadeiro Falso V

Falso Verdadeiro V

Falso Falso F

Eduardo é Pernambucano ou Paraibano

q: Eduardo é Pernambucano

p: Eduardo é Paraibano

q v p = ?

Eduardo é ou Pernambucano ou Paraibano

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 32: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Temos três casos a considerar sobre a disjunção exclusiva:

1º caso: disjunção exclusiva com o uso de palavras

antônimas.

Exemplo: João é alto ou baixo.

2º caso: disjunção exclusiva com a indicação de

nacionalidades ou naturalidades.

Exemplo: Alberto é maranhense ou paulista.

3º caso: disjunção exclusiva com o acréscimo da expressão

“mas não ambos”.

Exemplo: Jô Soares é gordo ou inteligente, mas não ambos.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 33: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

CUIDADO! Este novo tipo de proposição composta, é bem parecido

com a disjunção, mas com uma pequena diferença. Comparemos as

duas sentenças abaixo:

“Te darei uma bola ou te darei uma bicicleta”

“ou te darei uma bola ou te darei uma bicicleta”

A diferença é sutil, mas importante.

Reparemos que na primeira sentença vê-se facilmente que se a

primeira parte for verdade (te darei uma bola), isso não impedirá

que a segunda parte (te darei uma bicicleta) também o seja.

Já na segunda proposição, se for verdade que “te darei uma bola”,

então teremos que não será dada a bicicleta. E vice-versa, ou seja, se

for verdade que “te darei uma bicicleta”, então teremos que não será

dada a bola. Resumindo, se uma for verdade a outra não será.

Ou seja, a segunda estrutura apresenta duas situações mutuamente

excludentes, de sorte que apenas uma delas pode ser verdadeira, e a

restante será necessariamente falsa. Ambas nunca poderão ser, ao

mesmo tempo, verdadeiras; ambas nunca poderão ser, ao mesmo

tempo, falsas.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 34: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Pois bem na segunda sentença acima, o tipo de construção é

uma disjunção exclusiva, e isto se evidencia pela presença dos

dois conectivos “ou”, que determina que uma sentença é

necessariamente verdadeira, e a outra, necessariamente falsa.

Se as proposições p e q forem representadas como conjuntos

por meio de um diagrama, a disjunção exclusiva “ou p ou q"

corresponderá à diferença do conjunto p com o conjunto q, ou

à diferença do conjunto q com o conjunto p,

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 35: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

•condicional : se então

Notação: p q (lê-se se p então q)

O valor lógico de uma condicional será falso quando

“p” for verdadeira e “q” for falsa, e verdadeiro nos

demais casos.

Tabela-verdade da CONDICIONAL:

p q p q

V V V

V F F

F V V

F F V

EXEMPLOS:

“Se tem fumaça então

tem fogo.”

“Se hoje é domingo

então tem jogo na

televisão.”

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 36: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Quando estivermos analisando proposições compostas a

partir do conectivo “se p então q”, é preciso entender que:

1. A primeira proposição (p) é chamada de antecedente,

hipótese ou condição suficiente;

2. A segunda proposição (q) é chamada de consequente ou

condição necessária;

3. A proposição composta resultante da operação

condicional de uma proposição em outra somente será

falsa, se a proposição antecedente for verdadeira e a

consequente for falsa. Em todos os outros casos, a

proposição resultante será verdadeira.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 37: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Exemplos de proposição condicional e suas variações:

“Se João passou de ano, então João passou em

matemática”.

Fique atento para algumas variações frequentes:

“João passará em matemática, se João passar de ano”.

“João passar de ano é condição suficiente para que João

passe em matemática”.

“João passar de ano é condição necessária para que João

passe em matemática”.

João passará de ano somente se João passar em

matemática”.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 38: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Vamos analisar outra situação:

Exemplo: Considere as proposições

p: João passou de ano.

q: João passou em matemática.

p q: Se João passou de ano, então João passou em

Matemática.

Perceba que nesta última proposição, fica evidente que: se

João passou de ano, é por que também passou em

matemática.

E que há apenas um caso em que ela se torna falsa: João

passou de ano, associado com João não passou em

matemática.

Logo: A proposição composta resultante da operação

condicional de uma proposição em outra somente será falsa,

se a proposição antecedente for verdadeira e a consequente

for falsa.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 39: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Muita gente tem dificuldade em entender o funcionamento desse

tipo de proposição. Convém, para facilitar nosso entendimento,

que trabalhemos com a seguinte sentença.

“Se nasci em Fortaleza, então sou cearense”.

Vamos analisar um exemplo mais simples:

“Se nasci em Imperatriz, então sou Maranhense”.

E assim por diante.

Agora me responda: qual é a única maneira de essa proposição

estar incorreta?

Ora, só há um jeito de essa frase ser falsa: se a primeira parte

for verdadeira, e a segunda for falsa.

Ou seja, se é verdade que eu nasci em Imperatriz, então

necessariamente é verdade que eu sou maranhense. Se alguém

disser que é verdadeiro que eu nasci em Imperatriz, e que é

falso que eu sou maranhense, então este conjunto estará todo

falso.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 40: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Percebam que o fato de eu ter nascido em Imperatriz é condição

suficiente (basta isso!) para que se torne um resultado

necessário que eu seja maranhense. Mirem nessas palavras:

suficiente e necessário.

→ Uma condição suficiente gera um resultado necessário.

Percebam, pois, que se alguém disser que:

“Pedro ser rico é condição suficiente para Maria ser médica”,

então nós podemos reescrever essa sentença, usando o

formato da condicional. Teremos: “Pedro ser rico é condição

suficiente para Maria ser médica” é igual a: “Se Pedro for rico,

então Maria é médica”.

Por outro lado, se ocorrer de alguém disser que: “Maria ser

médica é condição necessária para que Pedro seja rico”,

também poderemos traduzir isso de outra forma: “Maria ser

médica é condição necessária para que Pedro seja rico” é igual

a: “Se Pedro for rico, então Maria é médica”

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 41: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

O conhecimento de como se faz essa tradução das palavras

suficiente e necessário para o formato da proposição

condicional já foi bastante exigido em questões de concursos.

Não podemos, pois esquecer disso:

→ Uma condição suficiente gera um resultado necessário.

Se as proposições p e q forem representadas como conjuntos,

por meio de um diagrama, a proposição condicional "Se p então

q" corresponderá à inclusão do conjunto p no conjunto q (p

está contido em q):

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 42: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Outros exemplos da proposição condicional:

Exemplo 1: Se 4 é maior que 2, então 10 é menor que 20.

p: 4 é maior que 2

q: 10 é menor que 20

p q

V V Resultado V

Exemplo 2: Se o mês de Maio tem 31 dias, então a Terra é

plana

O mês de Maio tem 31 dias: p

A Terra é plana: q

p q

V F Resultado F

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 43: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

•bicondicional : se e somente se

Notação: p q (lê-se p se e somente se q)

O valor lógico de uma bicondicional será falso

quando p e q tiverem valores (V ou F) diferentes , e

verdadeiro nos demais casos.

Tabela-verdade da BICONDICIONAL:

p q p q

V V V

V F F

F V F

F F V

EXEMPLOS:

“José faz aniversário se

e somente se estamos

no mês de abril.”

“Hoje é domingo se e

somente se tem jogo na

televisão.”

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 44: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

A proposição bicondicional é denominada condição

suficiente e necessária ao mesmo tempo.

Simbolicamente podemos representar a bicondicional a

partir de duas condicionais ligadas pelo conectivo “e”.

p q (p q) (q p)

Exemplo:

“João vai ao cinema, se e somente se, Maria não viajar”.

Perceba que:

1. Maria não viajar é condição suficiente e necessária para

João ir ao cinema.

2. João ir ao cinema é condição suficiente e necessária para

Maria não viajar.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 45: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Outros exemplos de proposição bicondicional:

Exemplo 1: Roma fica na Europa se e somente se a

neve é branca

p: Roma fica na Europa

q: Neve é branca

p q Resultado V

Exemplo 2: Roma fica na Europa se e somente se a

neve é azul

p: Roma fica na Europa

q: Neve é azul

p q Resultado F

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 46: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Exemplo 3: Roma fica na África se e somente se a neve

é branca

p: Roma fica na África

q: Neve é branca

p q Resultado F

Exemplo 4: Roma fica na África se e somente se a neve

é azul

p: Roma fica na África

q: Neve é azul

p q Resultado V

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 47: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Se as proposições p e q forem representadas como conjuntos,

por meio de um diagrama, a proposição bicondicional "p se e

somente se q" corresponderá à igualdade dos conjuntos p e q.

Observação: Uma proposição bicondicional "p se e somente

se q" equivale à proposição composta: “se p então q e se q

então p”, ou seja,

“ p ↔ q “ é a mesma coisa que “ (p → q) e (q → p) “

São também equivalentes à bicondicional "p se e somente se

q" as seguintes expressões:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 48: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

→ A se e só se B.

→ Se A então B e se B então A.

→ A somente se B e B somente se A.

→ A é condição suficiente para B e B é condição

suficiente para A.

→ B é condição necessária para A e A é condição

necessária para B.

→ Todo A é B e todo B é A.

→ Todo A é B e reciprocamente.

Via de regra, em questões de prova, só se vê mesmo a

bicondicional no seu formato tradicional: “p se e somente

se q”.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 49: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Tabela-verdade resumo dos conectivos binários:

CONECTIVOS LÓGICOS

p q p q p q p v q p q p q

V V V V F V V

V F F V V F F

F V F V V V F

F F F F F V V

Page 50: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

CONECTIVOS LÓGICOS

Conectivo Unário: conectivo o que atua apenas em

uma expressão para gerar uma outra. Um exemplo de

conectivo unário é a:

• negação: é a negação de uma proposição.

Notações:

p’ ou ¬p ou ~p – proposições simples.

A’ ou ¬A ou ~A – proposições compostas.

O valor lógico de uma negação será verdadeiro

quando a proposição for falsa, e será falso quando a

proposição for verdadeira.

Logo “~p” tem valor lógico oposto ao de “p”.

Page 51: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Tabelas-verdade da NEGAÇÃO:

proposição simples proposição composta

Usa-se o vocábulo NÃO antes do verbo para se construir a

negação de proposições simples.

Exemplo: “Alex NÃO é engenheiro.”

Em proposições compostas utiliza-se as expressões

NÃO É VERDADE QUE....

É FALSO QUE...

p ~p

V F

F V

A ~A

V F

F V

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 52: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Observação importante:

Às vezes uma proposição contradiz outra, sem que

seja sua negação.

Exemplo: a proposição “O carro de João é preto”,

contradiz, mas não é a negação da proposição “O

carro de João é branco”.

Perceba que a negação da proposição “O carro de

João é branco” seria:

“O carro de João não é branco”.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 53: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Negação das proposições simples: não p

Notação: ~p ou ¬p (lê-se não p)

Modos de negação de uma proposição simples:

1º modo: Negação formal:

Exemplo:

(p) Arthur vai ao cinema.

(¬p) É falso dizer que, Arthur vai ao cinema.

2º modo: Antepondo-se a expressão “não” ao seu

verbo:

Exemplo:

(p) Paulo é irmão de Pedro.

(¬p) Paulo não é irmão de Pedro.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 54: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

3º modo: Retirando-se a expressão “não” antes do

verbo:

Exemplo:

(p) Maria não gosta de ir à praia.

(¬p) Maria gosta de ir à praia.

4º modo: Substituindo-se um dos termos da

proposição por um de seus antônimos:

Exemplo:

(p) João é alto.

(¬p) João é baixo.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 55: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Negação das proposições compostas:

O que veremos aqui seria o suficiente para acertarmos algumas

questões de concurso. Já sabemos negar uma proposição

simples. Mas, e se for uma proposição composta, como fica?

Aí, dependerá de qual é a estrutura em que se encontra essa

proposição.

• Negação de uma Proposição Conjuntiva: ~(p e q)

Para negarmos uma proposição no formato de conjunção (p e

q), faremos o seguinte:

1) Negaremos a primeira (~p);

2) Negaremos a segunda (~q);

3) Trocaremos e por ou.

E só!

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 56: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Daí, a questão dirá:

“Não é verdade que João é médico e Pedro é dentista”,

e pedirá que encontremos, entre as opções de resposta, aquela

frase que seja logicamente equivalente a esta fornecida.

Analisemos: o começo da sentença é “não é verdade que...”. Ora,

dizer que “não é verdade que...” é nada mais nada menos que

negar o que vem em seguida.

E o que vem em seguida? Uma estrutura de conjunção! Daí, como

negaremos que “João é médico e Pedro é dentista”? Da forma

explicada acima:

1) Nega-se a primeira parte: (~p): “João não é médico”

2) Nega-se a segunda parte: (~q): “Pedro não é dentista”

3) Troca-se e por ou, e o resultado final será o seguinte:

“João não é médico ou Pedro não é dentista”.

Traduzindo para a linguagem da lógica, diremos que:

~(p ∧ q) = ~p ∨ ~q

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 57: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Como fomos chegar à essa conclusão? Ora, por meio da

comparação entre as tabelas-verdade das duas proposições

acima. Vejamos como foi isso. Primeiro, trabalhemos a tabela-

verdade do ~(p ∧ q).

Tudo começa com aquele formato básico, que já é nosso

conhecido:

Daí, faremos a próxima coluna, que é a da conjunção (e).

Teremos:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 58: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Por fim, construiremos a coluna que é a negativa desta terceira.

Ora, já sabemos que com a negativa, o que é verdadeiro vira

falso, e o que é falso vira verdadeiro.

Logo, teremos:

Agora, construamos a tabela-verdade da estrutura ~p v ~q, e

comparemos os resultados.

No início, teremos:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 59: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Faremos agora as duas colunas das duas negativas, de p e de

q. Para isso, conforme já sabemos, quem for V virará F, e vice-

versa. Teremos:

Agora, passemos à coluna final: ~p v ~q. Aqui nos lembraremos

de como funciona uma disjunção. A disjunção é a estrutura do

ou. Para ser verdadeira, basta que uma das sentenças

também o seja. Daí, teremos:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 60: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Finalmente, comparemos a coluna resultado (em destaque)

desta estrutura (~p ∨ ~q) com aquela que estava guardada da

estrutura ~(p ∧ q). Teremos:

Resultados idênticos! Daí, do ponto de vista lógico, para negar p

e q, negaremos p, negaremos q, e trocaremos e por ou.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 61: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

• Negação de uma Proposição Disjuntiva: ~(p ou q)

Para negarmos uma proposição no formato de disjunção (p ou q),

faremos o seguinte:

1) Negaremos a primeira (~p);

2) Negaremos a segunda (~q);

3) Trocaremos ou por e.

Se uma questão de prova disser: “Marque a assertiva que é

logicamente equivalente à seguinte frase: Não é verdade que Pedro é

dentista ou Paulo é engenheiro”.

Pensemos: a frase em tela começa com um “não é verdade que...”, ou

seja, o que se segue está sendo negado! E o que se segue é uma

estrutura em forma de disjunção. Daí, obedecendo aos passos

descritos acima, faremos:

1) Nega-se a primeira parte: (~p): “Pedro não é dentista”

2) Nega-se a segunda parte: (~q): “Paulo não é engenheiro”

3) Troca-se ou por e, e o resultado final será o seguinte:

“Pedro não é dentista e Paulo não é engenheiro”.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 62: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Na linguagem apropriada, concluiremos que:

~(p ∨ q) = ~p ∧ ~q

Podemos chegar a esta mesma conclusão por meio de tabelas-

verdade:

Vamos agora analisar a tabela-verdade para a estrutura: ~p ∧ ~q

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 63: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Resultados idênticos! Daí, do ponto de vista lógico, para negar “p

ou q”, negaremos p, negaremos q, e trocaremos ou por e.

•Negação de uma Proposição Condicional: ~(p → q)

Esta negativa é a mais cobrada em prova! Como é que se nega

uma condicional?

Da seguinte forma:

1º) Mantém-se a primeira parte; e

2º) Nega-se a segunda.

Por exemplo, como seria a negativa de “Se chover, então levarei o

guarda-chuva”?

1º) Mantendo a primeira parte: “Chove” e

2º) Negando a segunda parte: “eu não levo o guarda-chuva”.

Resultado final: “Chove e eu não levo o guarda-chuva”.

Na linguagem lógica, teremos que:

~(p → q) = p ∧ ~q

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 64: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

•Negação de uma disjunção exclusiva: ~(p v q)

Observando a tabela-verdade abaixo vamos concluir que temos

duas formas de negar a disjunção exclusiva.

Da tabela-verdade acima podemos dizer que:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 65: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Para entender melhor vamos analisar o exemplo abaixo:

Ex.: A negação da proposição “Ou Maria é rica ou João é rico,

mas não ambos” é dada por:

Representando a proposição “Ou Maria é rica ou João é rico,

mas não ambos” por (A v B) , temos:

¬(A v B): É falso dizer que, ou Maria é rica ou João é rico, mas

não ambos. (Negação formal).

(A↔B): Maria é rica se somente se João é rico.

(A → B) ∧ (B → A): Se Maria é rica, então João é rico e se João

é rico, então Maria é rica.

•Negação da Bicondicional: ¬(A ↔ B)

Já vimos que a negação da disjunção exclusiva é feita com a

bicondicional, portanto a negação da bicondicional será feita com a

disjunção exclusiva, observe a tabela-verdade abaixo:

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 66: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Ex.: A negação da proposição “Maria viaja se somente se João

não vai ao cinema”, é dada por:

Primeiro vamos Representar a proposição “Maria viaja se

somente se João não vai ao cinema”, por (A↔B) , temos:

¬(A ↔ B): É falso dizer que Maria viaja se somente se João não vai

ao cinema. (Negação formal)

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 67: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Ex.: A negação da proposição “Maria viaja se somente se João

não vai ao cinema”, é dada por:

¬(A ↔ B): É falso dizer que Maria viaja se somente se João não

vai ao cinema. (Negação formal)

(A ∧ ¬B) ∨ (B ∧ ¬A): Maria viaja e João vai ao cinema ou João

não vai ao cinema e Maria não viaja.

(A v B): Ou Maria viaja ou João não vai ao cinema, mas não

ambos.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 68: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

OUTROS EXEMPLOS:

Exemplo 1: p: “Vai chover hoje”;

~p: “Não vai chover hoje”;

Exemplo 2: A: Peter é baixo e gordo;

~A: Peter é alto ou magro;

Neste caso entende-se que dizer que Peter não é nem

baixo nem gordo, equivale a dizer que ele é alto ou é

magro.

Exemplo 3: B: Julie detesta manteiga ou adora nata;

~B: Julie adora manteiga e detesta nata;

Neste caso entende-se que dizer que não é verdade que

Julie detesta manteiga ou adora nata, equivale a dizer que

Julie adora manteiga e detesta nata.

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 69: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

01. Sejam as proposições,

p: Jorge é rico.

q: Carlos é feliz.

Traduzir para linguagem corrente as seguintes proposições:

a) p ν ~q

b) ~p → q

c) q ↔ ~p;

Page 70: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

Observações:

• Podemos gerar novas proposições encadeando

proposições, conectivos e parênteses. Seus valores lógicos

serão definidos pela construção de tabelas-verdade.

• É importante lembrar que "ou" pode ter dois sentidos na

linguagem habitual: inclusivo ou disjunção (quando pode

ocorrer uma coisa ou a outra ou ambas) e exclusivo

(quando pode ocorrer apenas uma das coisas).

CONECTIVOS LÓGICOS

Page 71: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

02. Sejam as proposições,

p: O livro é interessante.

q: O livro é de lógica.

Traduzir para linguagem corrente as seguintes proposições:

a) ~p

b) p ν q

c) p ~q

d) ~(p ν q)

e) q ↔ ~p;

Page 72: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

03. Traduzir para a linguagem simbólica, considerando:

p = Josefa é rica

q = Josefa é feliz

r = Josefa é estudante.

a) Josefa é rica ou infeliz.

b) Se Josefa é estudante e rica então é estudante e feliz.

c) Josefa é pobre, mas feliz.

d) Josefa é pobre e infeliz.

e) Josefa é pobre ou rica, mas é infeliz.

f) Se Josefa é pobre então é feliz.

g) Josefa é rica se e somente se não for pobre.

h) Se Josefa é estudante então é rica se e somente se é feliz.

i) Josefa é pobre, infeliz, estudante ou rica.

j) Josefa estuda, mas é feliz se e somente não for pobre.

Page 73: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

04. Indicar as proposições simples abaixo por letras minúsculas e

traduzir as sentenças para notação simbólica:

a) Se Janet vencer ou perder, ela estará cansada;

Exemplo: p: Janet vence, q: Janet perde, t: Janet está cansada;

Notação simbólica: (p ν q) → t;

b) Ou vai chover ou vai nevar, mas não ambos;

c) Se os preços subirem, as construções ficarão mais caras, mas

se as construções não forem caras, elas serão muitas;

d) Ou Janet irá vencer ou, se perder, ficará cansada;

e) Se a quantidade de água é suficiente então o crescimento das

plantas é sadio;

Page 74: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

05. Escreva fórmulas para as sentenças abaixo utilizando as

seguintes proposições:

p: Paula vai à festa. q: Quincas vai à festa.

r: Ricardo vai à festa. s: Sara vai à festa.

a) Paula não vai.

b) Paula vai, mas Quincas não vai.

c) Se Paula for, então Quincas também irá.

d) Paula irá, se Quincas for.

e) Paula irá se e somente se Quincas for.

f) Nem Paula nem Quincas irão.

g) Paula e Quincas não irão.

h) Paula não irá, se Quincas for.

i) Se Ricardo for, então se Paula não for, Quincas irá.

j) Se nem Ricardo nem Quincas forem, então Paula irá.

Page 75: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

05. Escreva fórmulas para as sentenças abaixo utilizando as

seguintes proposições:

p: Paula vai à festa. q: Quincas vai à festa.

r: Ricardo vai à festa. s: Sara vai à festa.

k) Se Ricardo ou Quincas forem, então Paula irá e Sara não irá.

l) Se Sara for, então Ricardo ou Paula irão, e se Sara não for, então

Paula e Quincas irão.

Page 76: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

06. Identifique dentre as expressões abaixo, quais são proposições:

a) Sete mais três é igual a dez.

Declaração (afirmativa)

b) Marcone é professor de Contabilidade.

Declaração (afirmativa ou negativa)

c) Maria é linda?

Interrogativa

d) Levante-se.

Imperativa

Page 77: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

07. Analise e resolva a situação proposta:

“Dois monges estão perdidos numa mata e estão

passando fome. E só existe uma planta que podem comer.

Mas para comê-la deverá ser fervida durante exatos 30

segundos senão os matara. Mas para marcar o tempo eles

só tem 2 ampulhetas uma que marca 22 e outra de 14

segundos. Como é que conseguirão marcar o tempo?”

Page 78: Aula1 proposicoes e conectivos (1)

ATIVIDADES PROPOSTAS:

08. Achar o erro (absurdo) da demonstração algébrica abaixo:

I. Vamos admitir que certo a seja igual a certo b:

II. Multiplicando ambos os membros da igualdade por a:

III. Diminua b2

de ambos os membros da igualdade:

IV. Fatore ambos os membros da igualdade:

V. Dividindo ambos os membros da igualdade por (a - b), a

expressão resultante será:

VI. Lembrando que a = b, teremos:

VII. Dividindo ambos os membros da igualdade por b, teremos:

a b2a ab

2 2 2a b ab b

a b a b b a b

a b b2b b

2 1