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CURSO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS DISCIPLINA: PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS PROF. KLINGER SENRA

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Page 1: Aula projetos

CURSO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS

DISCIPLINA: PROJETOS SOCIOAMBIENTAISPROF. KLINGER SENRA

Page 2: Aula projetos

“Um projeto é um empreendimento planejado que consiste num conjunto de atividades

inter-relacionadas e coordenadas, com o fim de alcançar objetivos específicos dentro

dos limites de um orçamento e de um período de tempo dados.” (ONU, 1984)

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UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

TENTE TRANSFORMAR OBRIGAÇÃO EM PRAZER.

FAÇA UM PROJETO SOBRE ALGO QUE REALMENTE GOSTE.

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Page 5: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Fazer pesquisa é PERSISTÊNCIA E TREINO.

NÃO SE APRENDE A PESQUISAR “APENAS FALANDO”.

Trabalhe com EMPENHO E DEDICAÇÃO.

Page 6: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica SE SOMAM.

Page 7: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Nem sempre é possível fazer o que a gente quer:

DESPOLUIR O RIO PARAIBA DO SUL;

CONSCIENTIZAR TODA A POPULAÇÃO;

SALVAR O PLANETA.

Page 8: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

O orientador pode não ser um especialista no tema, mas com certeza SABE COMO CONSTRUIR UMA PESUISA SOBRE UM TEMA;

QUEM TE ORIENTA NÃO FAZ O TRABALHO PARA VOCÊ, LHE APONTA OS CAMINHOS MAIS SEGUROS DE UM TRABALHO ACADÊMICO.

Page 9: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Você não vai inventar a roda, MAS DEVE SABER FAZER A MESMA GIRAR.

Page 10: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Saiba receber crítica e corrigir rumos quando necessários.

Page 11: Aula projetos

EXISTE SÓ UMA MANEIRA DE SE EVITAR AS CRÍTICAS: NÃO FAZER NADA,

NÃO DIZER NADA E NÃO SER NADA. ARISTÓTELES

Page 12: Aula projetos

UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

Alinhar sua bagagem teórica com um tema É FUNDAMENTAL. LEIA, LEIA, LEIA, LEIA, LEIA, .......... SOBRE O TEMA QUE PRETENDE DESENVOLVER.

SEM CONHECIMENTO NÃO SE CRIA, NÃO SE DEBATE , NÃO CRIAMOS DÚVIDAS E MUITO MENOS TEMOS CAPACIDADE DE ESCREVER.

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UM BOM PROJETO TEM UM BOM CAMINHO PLANEJADO

PENSE: QUAL O SIGNIFICADO E RELEVÂNCIA DO TEMA QUE ESTOU ANALISANDO?

Page 15: Aula projetos

•Biologia & Astronomia: Marie Dacke, Emily Baird, Marcus Byrne, Clarke Scholtz

e Eric J. Warrant, por descobrir que, quando os escaravelhos se perdem, eles

encontram o caminho de casa observando a Via lactea.

Page 16: Aula projetos

http://acessolivre.capes.gov.br/

http://www5.usp.br/pesquisa/bibliotecas/

http://www.scielo.br

http://www.dominiopublico.gov.br/

PESQUISA EM FONTES ACADÊMICAS

Page 17: Aula projetos

Tópicos:Cronograma;

Recursos;

Anexos;

Referências;

Glossário;

Esquema do trabalho;

Itens obrigatórios em um projeto;

Documento final do projeto.

Page 18: Aula projetos

Escolhendo o Tema!?!?!?

FATORES INTERNOS:

Grau de interesse em relação ao tema, tempo disponível e limite das suas capacidades como pesquisador

FATORES EXTERNOS:

Importância da realização da pesquisa, limite de tempo disponível para realizar a pesquisa e disponibilidade de fontes para pesquisar sobre o tema que você escolheu

Page 19: Aula projetos

Revisão de Literatura: Determine com antecedência os locais de coleta de

dados

Se prepare PARA REGISTRAR os documentos necessários

Organize as fontes de pesquisa de maneira a ter maior praticidade no desempenho da pesquisa

Page 20: Aula projetos

O Problema: É uma pergunta que o pesquisador elabora a respeito

do tema

Sua função é definir a abrangência da pesquisa sobre o tema escolhido

É nesse problema que você se baseia para trilhar o caminho da pesquisa, buscando uma resposta

Page 21: Aula projetos

Hipótese: É uma pré-solução para o problema

No final do trabalho será confirmada ou negada

NÃO NECESSARIMENTE SE EXTINGUE COM O

TRABALHO

Page 22: Aula projetos

Justificativa: É o seu convencimento como pesquisador sobre a

importância do desenvolvimento do trabalho de pesquisa que você pretende desenvolver

A justificativa não deve justificar a hipótese levantada

A justificativa se restringe a justificar a importância do trabalho de pesquisa

Page 23: Aula projetos

Objetivos: Determinam o QUE VOCÊ QUER ATINGIR com a realização do seu

trabalho de pesquisa. Ex.: Meta fim

Podemos os separar em:• Objetivos Gerais – MAIS AMPLOS.EX. TRATAR DA POLUIÇÃO HÍDRICA• Objetivos Específicos: ANALISAR A POLUIÇÃO DO RIO PAQUEQUER NO TRECHO DE

SUMIDOURO; DESENVOLVER UMA CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO

SOBRE OS PROBLEMAS DA POLUIÇÃO DO RIO NESTE TRECHO;

CRIAR MECANISMOS DE PROTEÇÃO AO RIO NESTE TRECHO.

Page 24: Aula projetos

Metodologia: É a explicação detalhada das ações utilizadas no

método de trabalho de pesquisa que você utilizou

Na metodologia é definido tudo que foi utilizado no trabalho de pesquisa

SIMPLIFICANDO: COMO SE PRETENDE FAZER E COMO FOI FEITO.

Page 25: Aula projetos

Cronograma: Cronograma é a previsão do tempo que será gasto no

desempenho das atividades relacionadas ao seu trabalho de pesquisa

ATIVIDADES / PERÍODOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Levantamento de literatura X

2 Montagem do Projeto X

3 Coleta de dados X X X

4 Tratamento dos dados X X X X

5 Elaboração do Relatório Final X X X

6 Revisão do texto X

7 Entrega do trabalho X

Page 26: Aula projetos

Recursos: São os recursos financeiros utilizados

Só utilize este tópico quando o projeto for apresentado para uma instituição financiadora de projetos

Recursos financeiros:• Material permanente – são aqueles de grande

durabilidade

• Material de consumo – são aqueles que possuem uma curta durabilidade

• Pessoal – relação de gastos com pessoal incluindo despesas com impostos

Page 27: Aula projetos

Anexos: Só é utilizado caso seja necessário juntar ao projeto

algum documento que sirva de apoio ao texto

Não é obrigatória a utilização deste item, fica a seu critério

Page 28: Aula projetos

Referências: É um item OBRIGATÓRIO

Nela constam quaisquer fontes de informação consultadas na revisão de literatura

Utilize as normas da “ABNT” na elaboração das referências de seu projeto de pesquisa

Page 29: Aula projetos

Glossário: São as palavras de uso restrito do projeto de

pesquisa, ou muito pouco conhecidas pelos virtuais leitores, que são acompanhadas de seus significados

Fica a seu critério a utilização deste item

Page 30: Aula projetos

Esquema do trabalho: Concluído o projeto você tem que elaborar um

esquema do trabalho

Este esquema, o guiará na elaboração do texto final;

Esse esquema por ser um esboço, pode ser alterado durante o desenvolvimento do trabalho

Após a conclusão deste trabalho, este esquema se torna o sumário do seu trabalho final

Page 31: Aula projetos

Itens obrigatórios em um projeto:

1 - Introdução

2 - Levantamento de Literatura

3 - Problema

4 - Hipótese

5 - Objetivos

6 - Justificativa

7 - Metodologia

8 - Referências

Page 32: Aula projetos

Documento final do projeto: Objetos que devem estar presentes no seu

documento final do projeto de pesquisa:

• Capa

• Folha de Rosto

• Sumário

• Texto do projeto (com suas características)

• Referências

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VAMOS TRABALHAR EM SEUPROJETO?