aula interdisciplinar gráficos

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Aula Aula Interdisciplinar Interdisciplinar : : Ciências Humanas Ciências Humanas Análise de Gráficos Análise de Gráficos Professores: Guilherme Professores: Guilherme Moreira e Flávio Moreira e Flávio Pacelli Pacelli

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Aula de Gráficos: GEOHISTÓRIA

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Page 1: Aula interdisciplinar gráficos

Aula Interdisciplinar:Aula Interdisciplinar:Ciências HumanasCiências Humanas

Análise de GráficosAnálise de Gráficos

Professores: Guilherme Moreira Professores: Guilherme Moreira e Flávio Pacellie Flávio Pacelli

www.flaviogeografando.blogspot.comwww.flaviogeografando.blogspot.com

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Conheça as 21 habilidades do Enem:1- Compreender e utilizar variáveis;2- compreender e utilizar gráficos;3- analisar dados estatísticos;4- inter-relacionar linguagens;5- contextualizar arte e literatura;6- compreender as variantes lingüísticas;7- compreender a geração e o uso de energia;8- compreender a utilização dos recursos naturais;9- compreender a água e sua importância;10- compreender as escalas de tempo;11- compreender a diversidade da vida;12- utilizar indicadores sociais;13- compreender a importância da biodiversidade;14- conhecer as formas geométricas;15- utilizar noções de probabilidade;16- compreender as causas e conseqüências da poluição ambiental;17- entender processos e implicações da produção de energia;18- valorizar a diversidade cultural;19- compreender diferentes pontos de vista;20- contextualizar processos históricos;21- compreender dados históricos e geográficos.

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A) 1940-1950 — direito de voto para os ex-escravos.B) 1950-1960 — fim do voto secreto.C) 1960-1970 — direito de voto para as mulheres.D) 1970-1980 — fim do voto obrigatório.E) 1980-1996 — direito de voto para os analfabetos.

GOMES, A. et al. A República no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002.

A análise da tabela permite identificar um intervalo de tempo no qual uma alteração na proporção de eleitores inscritos resultou de uma luta histórica de setores da sociedade brasileira. O intervalo de tempo e a conquista estão associados, respectivamente, em

Habilidade: Analisar as lutas Habilidade: Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no sociais e conquistas obtidas no que se refere às mudanças nas que se refere às mudanças nas legislações ou nas políticas legislações ou nas políticas públicas.públicas.

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Movimento dos Caras-Pintadas

Habilidade: Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para Habilidade: Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.

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O movimento representado na imagem, do início dos anos de 1990, arrebatou milhares de jovens no Brasil.Nesse contexto, a juventude, movida por um forte sentimento cívico,A)aliou-se aos partidos de oposição e organizou a campanha Diretas Já.

B) manifestou-se contra a corrupção e pressionou pela aprovação da Lei da Ficha Limpa.

C) engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a internet para agendar suas manifestações.

D) espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e protagonizou ações revolucionárias armadas.

E) tornou-se porta-voz da sociedade e influenciou no processo de impeachment do então presidente Collor.

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• (UFSCAR) Os gráficos apresentam os resultados, no Brasil, da Balança Comercial e da Balança de Pagamentos entre os anos de 1970 e 2004.

Gráficos SimplesGráficos SimplesSarney

Collor e FHC

Lula

Militares

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Gráficos com Gráficos com dados dados

econômicoseconômicos

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Gráficos com Gráficos com dados dados

econômicoseconômicos

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Infográficos

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Considerando os dados apresentados na ilustração acima e seus conhecimentos sobre o período da história do Brasil abordado, é CORRETO afirmar queA) o período do governo de João Goulart foi marcado por uma queda sensível das taxas de inflação, em função da estabilidade política e econômica do país, conseguida com a instauração do Parlamentarismo e do Plano Trienal.B) com a instalação do regime militar no Brasil, observou-se uma queda vertiginosa da inflação em relação ao final do período populista, e isso foi possível graças ao abandono do liberalismo econômico e o consequente aumento da presença do Estado na economia do país.C) o período em que são observadas as mais baixas taxas de inflação do país, conforme mostra a tabela, ocorreu durante o chamado “milagre econômico”, que se baseou em uma política de controle da remessa de lucros, aliada a um grande programa de obras públicas financiadas com capital nacional.D) o retorno do crescimento da inflação, a partir de 1974, está ligado à alta dos preços do petróleo, já que a industrialização brasileira começou a ficar estrangulada, pois uma parte significativa do crescimento econômico estava ligada às montadoras de veículos ou era abastecida por derivados do petróleo.

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PIRÂMIDES PIRÂMIDES ETÁRIASETÁRIAS

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SMITH, D. Atlas da Situação Mundial. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2007 (adaptado).

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Habilidade: Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.

Uma explicação de caráter histórico para o percentual da religião com maior número de adeptos declarados no Brasil foi a existência, no passado colonial e monárquico, da

A) incapacidade do cristianismo de incorporar aspectos de outras religiões.

B) incorporação da ideia de liberdade religiosa na esfera pública.

C) permissão para o funcionamento de igrejas não cristãs.

D) relação de integração entre Estado e Igreja.

E) influência das religiões de origem africana.

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DE$MATAMENTODE$MATAMENTO

MINERAÇÃOMINERAÇÃO

POLUIÇÃOPOLUIÇÃO

TIO $AMTIO $AM

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Leitura e Interpretação de MapasLeitura e Interpretação de Mapas

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Anamorfoses

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Exercícios ComplementaresExercícios Complementares

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50%50%

40%40%

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Até mais SPARTANOSSS!Sigam seus

destinos

FIM!

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