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ATTIVITÀ DI FORMAZIONE E DI AGGIORNAMENTO 2015

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FEDERAZIONE ITALIANA TENNISStadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G - 00135 RomaSEGRETERIA CENTRALE ISF :mail: [email protected]: 06.98372203 fax: 06.98372232SEGRETERIA TECNICA ISF :mail: [email protected]: 06.98372109 fax: 06.98372232

indirizzo mail da utilizzare esclusivamente per le iscrizioni ai bandi di concorso 2015:[email protected].

Si ringraziano i docenti dell’Istituto Superiore di Formazione “R. Lombardi” che hanno contribuito

alla stesura dei piani di studio:

Adriano D’Anna, Aldo Russo, Antonio Daino, Antonio Gianfelici, Claudio Mantovani, Dario Dalla Vedova, Donato Campagnoli, Fabrizio Zeri, Francesco Giorgino, Gennaro Volturo, Giampaolo Coppo, Giancarlo Palumbo,Gianluca Vignali, Giovanna Barazzutti, Giovanni Catizone, Giovanni Esposito, Giulio Sergio Roi,Guido Brunetti, Luca Santilli, Mauro Alessano, Michelangelo Dell’Edera, Michelangelo Giampietro, Paolo Girella,Raffaele Tataranni, Roberto Benis, Roberto Ranieri, Rocco Marinuzzi, Simona Bonadonna, Vittorio Santini.

Si ringraziano inoltre:

Corrado Barazzutti, Eduardo Infantino, Massimo Sartori, Renato Vavassori, Riccardo Piatti, Umberto Rianna.

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PREMESSA

I CORSI PROGRAMMATI PER IL 2015

PLANNING ATTIVITA’ 2015

SEMINARI PER DIRIGENTI SPORTIVI E INSEGNANTI DI TENNIS

CORSI DI AGGIORNAMENTO PER INSEGNANTI DI TENNIS

CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNATI DI TENNIS - DI BEACH TENNIS E DI PADDLE TENNIS:

CARATTERISTICHE

DESCRIZIONE DEI BANDI

PIANI DI STUDIO

INDICE INDICE

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PREMESSAL’Istituto Superire di Formazione “Roberto Lombardi” giunto al suo quinto anno di attività, ma preceduto da oltre cinquant’anni di storia dalla Scuola Nazionale Maestri, ha programmato l’attività di formazione e di aggiornamento per l’anno 2015.La programmazione dell’attività è stata condivisa con il Settore Tecnico Nazionale e con la Scuola dello Sport del CONI, strutture che collaborano con l’Istituto per offrire programmi sempre più aggiornati a coloro che vogliono accedere all’insegnamento e a coloro che sono già in possesso di una delle qualifiche federali.

LE QUALIFICHE TECNICHE NEL TENNIS E LE LORO COMPETENZE

Nelle Carte Federali è inserito “Il Regolamento per tecnici” che regola di fatto tutta l’attività relativa all’insegnamento del tennis in circoli affiliati alla Federazione Italiana Tennis. Tale Regolamento preso in considerazione all’interno di questa brochure prevede le seguenti figure tecniche con le relative competenze:

TECNICO NAZIONALEALTO LIVELLO

PUÒ DIRIGERE TOP E SUPER SCHOOL.

PREPARATORE FISICO DI 2° GRADO SPECIALIZZAZIONE ALLENAMENTO

FIGURA INDISPENSABILE PER RICEVERE ILRICONOSCIMENTO FEDERALE DI TOP E

SUPER SCHOOL

MAESTRO NAZIONALESPECIALIZZAZIONE

PUÒ DIRIGERE STANDARD,BASIC E CLUB SCHOOL.

ISTRUTTORE 2° GRADOMINITENNIS FASE DI AVVIAMENTO E

PRE-PERFEZIONAMENTO

PUÒ COORDINARE BASIC E CLUB SCHOOL

ISTRUTTORE 1° GRADOCORSI COLLETTIVI

MINITENNIS FASE DIAVVIAMENTO IN PRESENZA DI

UN MN O TNQUALIFICA BIENNALE NON

AUTONOMAPUÒ COORDINARE UNA CLUB

SCHOOL

PREPARATORE FISICO 1° GRADOMINITENNIS FASE DI AVVIAMENTO E

PRE-PERFEZIONAMENTO

FIGURA INDISPENSABILE PER RICEVERE IL RICONOSCIMENTO FEDERALE DI STANDARD

E BASIC SCHOOL

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LE QUALIFICHE TECNICHE NEL PADDLE E NEL BEACH TENNIS

Oltre a figure specifiche relative al tennis da pochi anni la Federazione Italiana Tennis si occupa anche di formazione relativa al Beach Tennis ed al Paddle. Queste le figure preposte con le relative competenze:

LE FASI DIDATTICHE DELL’INSEGNAMENTO

L’Istituto, nell’intento di suggerire agli insegnanti di Tennis un percorso didattico adattabile a seconda delle realtà tennistiche in cui operano, ha identificato alcuni parametri (fasce d’età, rapporto insegnante allievo, proporzione di ore dedicate all’insegnamento tecnico-tattico ed alla preparazione fisica) in ciascuna delle seguenti fasi didattiche:

• CORSI COLLETTIVI: si riferiscono a corsi eterogenei, di tesserati non in possesso di classifica federale, che non considerano l’età, il livello di gioco dei bambini ed il rapporto insegnante/allievi che deve essere nelle fasi iniziali dell’insegnamento di 1 a 4. In questi corsi i partecipanti possono frequentare la scuola tennis una o due volte la settimana effettuando 1 o 2 ore di tennis ed almeno 1 di preparazione fisica;

• MINITENNIS (fase di avviamento) : il minitennis fase di avviamento si riferisce a corsi rivolti a bambini dai 4/5 anni fino ai 9/10 anni che per la prima volta si avvicinano al gioco del tennis. Questi corsi considerano gli aspetti didattici relativi a questa fase proposti dall’Istituto e rispettano il rapporto insegnante/allievi che deve essere di 1 a 4: In questi fase gli allievi frequenteranno la scuola tennis due o tre volte la settimana effettuando due ore di tennis ed una o due ore di preparazione fisica;

• MINITENNIS (fase di pre-perfezionamento) : questa fase del percorso didattico si riferisce ad un’età degli allievi compresa tra i 7/8 ed i 10 anni che da alcuni anni frequentano la scuola tennis e mostrano particolari attitudini avendo acquisito buonecompetenze. In questi corsi, considerando sempre i principi didattici consigliati dall’Istituto, il rapporto tra insegnanti ed allievi dovrà essere di 1 a 4, ma in base ad aspetti organizzativi valutati dall’insegnante potrebbe scendere anche 1 a 3. Gli allievi che frequentano questa tipologia di corsi dovranno frequentare la scuola tennis tre volte la settimana per effettuare tre sedute di tennis e due/tre sedute di preparazione fisica. Le sedute di gioco o di preparazione fisica potranno essere superiori ad un’ora.

• AVVIAMENTO: questa fase del percorso didattico è riferita a bambini che per la prima volta si avvicinano al tennis ma che hanno un’età superiore ai 10 anni. Il rapporto consigliato per un ‘adeguato apprendimento e di 1 insegnante ogni 4 allievi. In questi fase gli allievi frequenteranno la scuola tennis due volte la settimana effettuando due ore di tennis ed una o due ore di preparazione fisica;

MAESTRO DI BEACH TENNISALTO LIVELLO - SPECIALIZZAZIONE E TUTTE LE FASI DEL PERCORSO

FORMATIVO

ISTRUTTURE 1° LIVELLO DI BEACH TENNIS

AUTONOMO PER L’AVVIAMENTOAL BEACH TENNIS

ISTRUTTORE 2° LIVELLODI BEACH TENNIS

PERFEZIONAMENTO (PUO’ SEGUIRE ATLETI AGONISTI FINO AD UNA CERTA

CLASSIFICA) + AVVIAMENTO

ISTRUTTORE 1° LIVELLO DI PADDLEAVVIAMENTO AL PADDLE

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• PERFEZIONAMENTO: questa fase del percorso didattico è rivolta a bambini dagli 11 ai 13/14 anni che hanno particolari attitudini ed hanno acquisito particolari competenze per poter ulteriormente perfezionare le tecniche del tennis. Il rapporto consigliato dall’Istituto è di 1 insegnante e di 3 allievi, ma questo rapporto può essere anche di 1 a 2 se l’insegnante lo ritiene opportuno. La frequenza dell’allievo in questa fase del percorso didattico dovrà essere di quattro/cinque giorni la settimana per poter effettuare 4/5 sedute sia di tennis che di preparazione fisica.

• SPECIALIZZAZIONE: questa fase del percorso didattico è rivolto a ragazzi tra i 14/15 fino ai 17/18 anni. Sono ragazzi di spiccate attitudini che dovranno specializzare le tecniche apprese nelle precedenti fasi frequentando la scuola tennis 5/6 giorni la settimana. Il rapporto consigliato dall’Istituto tra insegnanti ed allievi è di 1 a 2, ma in casi speciali questo può essere anche di 1 a 1. Le sedute di allenamento sia per il tennis che per la preparazione fisica potranno variare nella durata in base agli obiettivi che l’insegnante si è preposto. La frequenza dell’allievo in questa fase del percorso didattico dovrà essere di cinque/sei giorni la settimana per poter effettuare almeno 5 sedute sia di tennis che di preparazione fisica.

• ALLENAMENTO: questa fase del percorso di formazione di un atleta può aver inizio anche a 17/18 anni e terminare al termine della carriera agonistica. I carichi di lavoro sia per il tennis che per la preparazione fisica dovranno essere assolutamente individualizzati.

I CORSI PROGRAMMATI PER IL 2015

L’Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” che ha programmato con largo anticipo tutta l’attività didattica per il 2015, propone lo svolgimento di:

• n. 15 Seminari per dirigenti sportivi e insegnanti di tennis;• n. 3 Corsi di aggiornamento per insegnanti di tennis;• n. 15 Corsi di formazione per Istruttore di 1° grado di tennis, di Istruttore di 1° livello beach-tennis, Istruttore di 1° livello paddle, gac1 – gat1 e arbitro di sedia;• n. 2 Corsi straordinari di formazione per Istruttore di 2° grado di tennis;• n. 4 Corsi di formazione per Istruttore di 2° grado di tennis;• n. 1 Corso straordinario per Maestro Nazionale;• n. 1 Corso di formazione per Maestro Nazionale;• n. 8 Corsi di formazione per Preparatore Fisico di 1° grado;• n. 2 Corsi di formazione per Preparatore Fisico di 2° grado;• n. 2 Corsi di formazione per Istruttore di 2° livello di Beach Tennis;• n. 1 Corso di formazione per Maestro di Beach Tennis.

SEMINARI PER DIRIGENTI SPORTIVI E INSEGNANTI DI TENNIS

La FIT ha intenzione di organizzare su tutto il territorio nazionale una quindicina di Seminari monotematici finalizzati ad accrescere le conoscenze dei Dirigenti e degli Insegnanti di Tennis dei Circoli Affiliati FIT.I contenuti dei Seminari dovrebbero riguardare non solo l’Area Tecnica della FIT (l’attività di formazione e/o di aggiornamento predisposta di concerto con il Settore Tecnico Nazionale FIT – il Regolamento dei Tecnici, ecc.) ma anche l’Area Manageriale (gestione di un Circolo di Tennis e di eventi da esso organizzati, aspetti fiscali - contrattuali, ecc.). Per quest’ultima Area è stata richiesta la collaborazione della Scuola dello Sport del CONI per il fondamentale contributo che ha assicurato negli anni alla formazione ed all’aggiornamento dei quadri tecnici della FIT.

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CORSI DI AGGIORNAMENTO PER INSEGNANTI DI TENNIS

I Corsi di aggiornamento, obbligatori con cadenza biennale per la permanenza nell’Albo e negli Elenchi e che per il 2015 sono previsti solo per coloro che non li hanno frequentati nell’anno 2014, verranno effettuati uno in una sede del Nord Italia, uno in una del Centro Italia ed uno in una del Sud Italia.

1° Corso: 24 gennaio - CREMONA

2° Corso: 21 febbraio - ROMA

3° Corso: 21 marzo - AVELLINO

CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI DI TENNIS DI BEACH TENNIS - DI PADDLE TENNIS

I corsi di formazione, invece, che sono stati concepiti per garantire una quanto più possibile omogenea presenza sul territorio di insegnanti FIT, sono stati strutturati tenendo conto:

• del rapporto presente nelle regioni tra qualifiche/circoli/scuole tennis;

• della necessità di spalmare in un arco temporale più ampio lo svolgimento dei Corsi permettendo ai partecipanti di scegliere (graduatoria permettendo) quello più vicino alla sede di residenza, oppure meglio collocato temporalmente, per le necessità di lavoro;

• dell’esperienza professionale acquisita dagli insegnanti di Tennis negli anni;

• dell’opportunità di integrare il più possibile gli assunti di tipo teorico con quelli di tipo pratico;

• della necessità di garantire, tramite wild-card, l’ammissione nei Corsi agli insegnanti che seguono ragazzi inseriti nelle liste di eccellenza del Settore Tecnico Nazionale;

• della necessità di offrire nuove opportunità di lavoro (Beach Tennis - Paddle).

NB: Tutte le domande di ammissione ai bandi di concorso dovranno pervenire, attraverso o invio postale o consegna a mano o tramite mail, entro e non oltre la data di scadenza indicata in ogni singolo Corso.

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Considerando l’eterogeneità dell’intero territorio nazionale, dove possiamo trovare Circoli Affiliati che ospita-no al loro interno Corsi di Tennis frequentati da pochi allievi ed altri che invece ospitano Scuole vere e proprie, è stato necessario nel recente passato creare un distinguo fra Corsi e Scuole denominandoli in modo diverso a seconda delle finalità che si prefiggevano.Inoltre in assenza di un Maestro Nazionale, per consentire anche nelle piccole realtà di usufruire della pre-senza di un insegnante qualificato dalla FIT, è stato permesso ad insegnanti in possesso di una minore livello di qualificazione tecnica di dirigere Corsi Collettivi (Istruttori di l “ grado) oppure una Scuola di Minitennis (Istruttori di 2” grado).

LE TIPOLOGIE DI SCUOLE TENNIS

SETTORI ABILITATI CORSICOLLETTIVI

MINITENNISAVVIAMENTO

MINITENNISAVVIAMENTO

PERFEZIONAMENTO

MINITENNIS AVVIA-MENTO

PERFEZIONAMENTOSPECIALIZZAZIONE

MINITENNIS AVVIA-MENTO

PERFEZIONAMENTOSPECIALIZZAZIONE

ALLENAMENTO

DIRETTORETECNICO IS 1 IS2 MAESTRO

NAZIONALETECNICO

NAZIONALETECNICO

NAZIONALE

PREPARATOREFISICO

Diplomato ISEFo laureato in

scienze motoriePF1 PF1 PF2 PF2

CAMPI CON SUPERFICIDIVERSE

NON OBBLIGATORIO

NONOBBLIGATORIO

NONOBBLIGATORIO OBBLIGATORIO OBBLIGATORIO

CAMPI COPERTI NON OBBLIGATORIO

NONOBBLIGATORIO

OBBLIGATORIO ADECCEZIONE REGIONICON TEMPERATURAMEDIA 10° NEI MESI

INVERNALI

OBBLIGATORIO AD ECCEZIONE REGIONICON TEMPERATURAMEDIA 10° NEI MESI

INVERNALI

OBBLIGATORIO

PALESTRA NON OBBLIGATORIO

NONOBBLIGATORIO OBBLIGATORIO OBBLIGATORIO OBBLIGATORIO

FORESTERIA NON OBBLIGATORIO

NON OBBLIGATORIO NON OBBLIGATORIO OBBLIGATORIO OBBLIGATORIO

NUMERO MINIMO DI SQUADRE DA

ISCRIVEREAI CAMPIONATI

GIOVANILI UNDER 10/12/14/16

1 2 3 4 5

CLUB SCHOOLDENOMINAZIONE SCUOLA TENNIS

BASIC SCHOOL STANDARDSCHOOL

SUPER SCHOOL TOP SCHOOL

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PLANNING

TRIMESTRALEATTIVITÀ‘15

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Il Corso di Istruttore di primo grado si pone come obiettivo principale di accogliere tutti coloro che desiderano accedere all’insegnamento del Tennis, garantendo Loro l’acquisizione delle competenze necessarie per:

• Collaborare con insegnante di qualifica superiore (Istruttore di 2° grado - Maestro Nazionale - Tecnico Nazionale);

• Contribuire nell’ambito del proprio circolo ad organizzare ed a coordinare l’attività sportiva federale;

• Accedere a nuove opportunità di lavoro (Beach Tennis - Paddle).

Il Corso comprende lezioni di carattere tecnico-tattico, scientifico e inerenti al Corso per GAC1-GAT1-Arbitro di Sedia, per Istruttore di 1° livello di Beach Tennis e per Istruttore di 1° livello di Paddle. Al termine del Corso è previsto lo svolgimento di un tirocinio presso uno dei Centri Federali Estivi o presso Circoli Affiliati della regione di residenza individuati dall’Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” con il tutoraggio di un Maestro Nazionale o di un Tecnico Nazionale.L’accesso all’esame finale è consentito a coloro che hanno superato positivamente il suddetto tirocinio.

CORSI PREVISTI n. 15:in Campania, Lombardia, Toscana, Puglia-Basilicata, Calabria, Lazio, Veneto-Friuli V.G., Sardegna, Piemonte-Valle D’Aosta, Abruzzo-Molise, Trentino-Alto Adige, Sicilia, Marche-Umbria, Liguria, Emilia Romagna;

POSTI A DISPOSIZIONE: 60 per Corso (di cui 20 saranno riservati ai richiedenti degli Affiliati della regione in cui si svolge il Corso e che non hanno una Scuola Tennis). In aggiunta sono previsti ulteriori 10 posti per il conseguimento della qualifica di Istruttore di Beach Tennis e un numero illimitato di posti per coloro che vogliono conseguire la qualifica di Istruttore di 1° livello di Paddle.

ETA’ RICHIESTA:aver compiuto 18 anni alla data di inizio del Corso prescelto;

TITOLO DI STUDIO:Licenza di Scuola Media Inferiore;

AMMISSIONE DIRETTA:a) classifica minima 4.5 negli anni 2000/2015 o di uno dei gruppi della CategoriaC negli anni precedenti il 2000;b) diplomati I.S.E.F. o laureati in Scienze Motorie anche se privi di una qualsiasi classifica FIT.

CARATTERISTICHE DEL BANDO DI CONCORSO PER ISTRUTTORE DI 1° GRADO DI TENNIS - ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI BEACH TENNIS -

ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI PADDLE - GIUDICE ARBITRO CAMPIONATI (GAC1) - GIUDICE ARBITRO TORNEI (GAT1) - ARBITRO DI SEDIA

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La Federazione Italiana Tennis indice un Bando di concorso per titoli per l’ammissione a 15 Corsi di formazione per il conseguimento contemporaneo delle qualifiche di Istruttore di 1° grado di Tennis - Istruttore di 1° livello Beach Tennis - Istruttore di 1° livello di Paddle - Giudice Arbitro Campionati (GAC1) - Giudice Arbitro Tornei (GAT1) e Arbitro di sedia.

Il numero dei posti disponibili per ciascun Corso è fissato in 60 unità di cui 20, assegnati in base ad un’apposita graduatoria, saranno riservati ai richiedenti degli Affiliati della regione in cui si svolge il Corso che non hanno una Scuola Tennis. Nel caso in cui non dovessero essere assegnati tutti i 20 posti riservati, quelli rimasti vacanti verranno ricoperti rispettando la graduatoria nazionale. Inoltre, in aggiunta ai 60 posti, saranno disponibili, per ogni Corso, ulteriori 10 posti per il conseguimento della qualifica di Istruttore di Beach Tennis.Per il conseguimento della qualifica di Istruttore di 1° livello di Paddle verranno ammessi tutti i candidati in possesso dei requisiti minimi richiesti. Coloro che vorranno inoltrare domanda di partecipazione al Corso per il conseguimento della sola qualifica di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis e/o di Paddle potranno richiedere di partecipare solo al Corso che si svolgerà nella propria regione di residenza.

Ogni Corso si articolerà in unico modulo comprendente materie di carattere tecnico-tattico e scientifico di Tennis, di Beach Tennis e di Paddle nonchè lezioni sul Regolamento degli Ufficiali di Gara.Al termine di ciascun Corso è previsto lo svolgimento di un tirocinio presso uno dei Centri Federali Estivi o presso Circoli Affiliati della regione di residenza individuati dall’Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi”. Successivamente si terranno gli esami teorico-pratici su tutte le materie contenute nel piano di studi, con il conseguente conferimento di tutte le qualifiche in caso di superamento di tali esami.

Ogni Corso verrà effettuato se sarà raggiunto il numero minimo di 25 domande di partecipazione di candidati aventi diritto all’ammissione.

Le sedi dei Corsi con i relativi periodi di svolgimento sono le seguenti:

BANDO DI CONCORSO

CORSO DI FORMAZIONE PER ISTRUTTORE DI 1° GRADO DI TENNIS - ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI BEACH TENNIS -

ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI PADDLE - GIUDICE ARBITRO CAMPIONATI (GAC1) - GIUDICE ARBITRO TORNEI (GAT1) - ARBITRO DI SEDIA 2015

Sede CAMPANIA LOMBARDIA TOSCANA PUGLIA-BASILICATA CALABRIAPeriodo disvolgimento 25 genn./01 febb. 08/15 febbraio 02 febb./01 marzo 08/15 marzo 22/29 marzo

Scadenzadomanda 11 dicembre 2014 19 dicembre 2014 08 gennaio 2015 22 gennaio 2015 05 febbraio 2015

1° Corso 2° Corso 3° Corso 4° Corso 5° Corso

Sede LAZIO VENETOFRIULI V. G. SARDEGNA PIEMONTE

VALLE D’AOSTAABRUZZOMOLISE

Periodo disvolgimento 12/19 aprile 26 apr./03 mag. 17/24 maggio 14/21 giugno 28 giu./05 luglio

Scadenzadomanda 26 febbraio 2015 12 marzo 2015 02 aprile 2015 29 aprile 2015 19 maggio 2015


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AMMISSIONE ED ISCRIZIONE AL CORSO

Per essere ammesso al Corso il candidato deve essere in possesso di tutti i seguenti requisiti:

1. aver compiuto il 18° anno d’età all’inizio del Corso prescelto;

2. essere in possesso della licenza di Scuola Media Inferiore;

3. avere conseguito almeno la classifica federale di 4.5 negli anni 2000/2015 o di uno dei gruppi della Categoria C negli anni precedenti il 2000;

4. o, in luogo del requisito di cui al precedente punto 3, essere in possesso del Diploma I.S.E.F. o della Laurea in Scienze Motorie;

5. aver sempre partecipato alle rappresentative nazionali, qualora convocato;

6. non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno ovvero a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;

7. non aver riportato nell’ultimo decennio, salva riabilitazione, squalifiche o inibizioni sportive complessivamente superiori a un anno, da parte di Federazioni Sportive Nazionali, del CONI o di organismi sportivi internazionali riconosciuti;

8. non aver subito sanzioni di sospensione dall’attività sportiva a seguito di utilizzo di sostanze o di metodi che alterano le naturali prestazioni fisiche nell’attività sportiva.

La domanda di ammissione al Corso (compresa quella per la sola partecipazione Beach Tennis e/o Paddle) redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata in ogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della Federazione Italiana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.

Non verranno prese in considerazione domande pervenute dopo il suddetto termine di scadenza. Nel caso di invio della domanda attraverso mail è necessario specificare nell’oggetto il Corso di formazione a cui si intende partecipare.Non verranno prese in considerazione domande inviate ad indirizzi mail diversi da quello sopra indicato.

Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del

documento all’originale;3. eventuale fotocopia del Diploma I.S.E.F. o della Laurea in Scienze Motorie recante la dichiarazione

dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;

Sede TRENTINOALTO ADIGE SICILIA MARCHE

UMBRIA LIGURIA EMILIAROMAGNA

Periodo disvolgimento 06/13 settembre 20/27 settembre 11/18 ottobre 08/15 novembre 06/13 dicembre

Scadenzadomanda 23 luglio 2015 06 agosto 2015 27 agosto 2015 24 settembre 2015 22 ottobre 2015


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4. la dichiarazione del Presidente di un Circolo Affiliato che ne richiede la formazione e, inoltre, attesti l’esigenza del Circolo stesso di avvalersi dell’attività del candidato nel caso consegua la qualifica; in caso di un Affiliato che non ha una Scuola Tennis, tale dichiarazione deve esprimere anche la volontà, da parte del Presidente, di avviare una Club School e di richiederne riconoscimento in caso di conseguimento della qualifica da parte del candidato di cui chiede la formazione. Le dichiarazioni, recanti il timbro e la firma del Presidente dell’Affiliato, devono essere redatte su carta intestata;

5. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione nell’anno 2014 può essere presentata una delle due tessere sopra citate valide per il suddetto anno. In tal caso, successivamente, gli ammessi dovranno presentare, prima dell’inizio del Corso, la tessera valida per l’anno 2015.

6. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.

Le domande di ammissione mancanti di uno o più documenti necessari ad attestare il possesso dei requisiti minimi richiesti non saranno valutate.

Per la formulazione delle graduatorie di ammissione a ciascun Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato n. 2 con esclusione dei titoli riferiti alla migliore classifica del Beach Tennis, del Paddle ed alle qualifiche professionali FIT (TN, MN e IS2). I punteggi previsti nell’allegato n. 2 per tali titoli verranno assegnati solo per formulare la graduatoria di ammissione per il conseguimento della qualifica di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis.Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base al punteggio attribuito per la migliore classifica conseguita e, successivamente, in caso di ulteriore parità, in base al punteggio attribuito al titolo di studio posseduto ed infine dall’età privilegiando l’aspirante più giovane.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile 14 giorni prima dell’inizio di ogni Corso sul sito internet della FIT (www.federtennis.it), o sul portale dell’Istituto di Formazione Roberto Lombardi.

QUOTA DI ISCRIZIONE AL CORSO

La quota d’iscrizione al Corso è di 500,00 Euro e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.

FREQUENZA AL CORSO ED AL SUCCESSIVO TIROCINIO

La frequenza al Corso ed al successivo tirocinio è obbligatoria.Le modalità di svolgimento del tirocinio e la sede, presso uno dei Centri Estivi Federali o presso uno dei Circoli Affiliati della regione di residenza, verranno successivamente comunicate dall’Istituto Superiore di Formazione “R. Lombardi”.Saranno a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimento del Corso, durante lo svolgimento del tirocinio, se effettuato nella regione di appartenenza, e durante gli esami finali.Per quanto riguarda invece il tirocinio che verrà svolto presso i Centri Federali Estivi, il partecipante usufruirà del vitto e dell’alloggio a titolo gratuito, mentre rimarranno a suo carico le spese di viaggio.

CONFERIMENTO DELLA QUALIFICA

Le qualifiche di Istruttore di 1° grado di Tennis, di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis e di Istruttore di 1°

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livello di Paddle saranno attribuite ai candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gli esami previsti. Dette qualifiche avranno validità biennale e dovranno essere rinnovate ogni due anni attraverso la frequenza di un Corso di Aggiornamento e ogni anno con l’invio di una relazione sull’attività svolta. La qualifica di Giudice Arbitro Campionati (GAC1) - Giudice Arbitro Tornei (GAT1) e Arbitro di sedia sarà attribuita ai candidati che avranno frequentato il Corso e superato gli esami previsti.

MODALITA’ DI ISCRIZIONE AL SOLO CORSO DI ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI BEACH TENNIS

I candidati interessati alla sola frequenza delle lezioni per il conseguimento della qualifica di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis dovranno essere in possesso della tessera agonistica di Beach Tennis 2015 o, in alternativa, di altra tessera FIT Beach Tennis per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. I candidati dovranno, inoltre, essere in possesso dei requisiti sopra riportati con la sola variazione della classifica che può essere anche quella di 4 n.c. I posti da assegnare per il conseguimento di tale qualifica sono 10. Per la formulazione della graduatoria di ammissione saranno oggetto di valutazione i titoli riportati nell’allegato n. 2 compresi quelli riferiti alla migliore classifica per il Beach Tennis ed alle qualifiche professionali FIT (TN, MN e IS2).La quota d’iscrizione al Corso è di 200,00 Euro e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.La qualifica di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis sarà attribuita ai candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il previsto tirocinio e superato l’esame finale. Detta qualifica avrà validità biennale e dovrà essere rinnovata ogni anno attraverso l’invio di una relazione sull’attività svolta e ogni due anni anche attraverso la frequenza di un Corso di Aggiornamento.

MODALITA’ DI ISCRIZIONE AL SOLO CORSO DI ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI PADDLE

I candidati interessati alla sola frequenza delle lezioni per il conseguimento della qualifica di Istruttore di 1° livello di Paddle dovranno essere in possesso della tessera agonistica Paddle 2015 o, in alternativa, di altra tessera FIT Paddle per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. I candidati dovranno, inoltre, essere in possesso dei requisiti sopra riportati con la sola variazione della classifica che può essere anche quella di n.c.La quota d’iscrizione al Corso è di 200,00 Euro e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.La qualifica di Istruttore di 1° livello Paddle sarà attribuita ai candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gli esami previsti. Detta qualifica avrà validità biennale e dovrà essere rinnovata ogni anno attraverso l’invio di una relazione sull’attività svolta e ogni due anni attraverso la frequenza di un Corso di Aggiornamento.

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Il/la sottoscritto/a

Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................

Nato/a a .................................................... Prov. ........... il ..................... Residente a .....................................................................

Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................

Tel. .............................................. Cellulare .................................... E-mail (2) ................................................................................

Classifica FIT per l’anno 2015 .............................. Titolo di studio...................................................................................................

Denominazione dell’Affiliato che richiede la formazione ................................................................................................................

Via ...................................................................................... Città ...................................................... Prov. ............. Cap ................

chiede di essere ammess... a frequentare il Corso di Formazione in programma nella regione .....................................................

(barrare la casella che interessa) intero corso solo Beach Tennis solo Paddle

A tal fine rilascia la seguente:

DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONE

Il/la sottoscritto/a, sotto la propria e personale responsabilità e consapevole delle sanzioni penali cui può incorrere incaso di dichiarazione mendace, dichiara:• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT ................................................... nell’anno ..............................;• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT Beach Tennis ............................. nell’anno ..............................;• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT Paddle ....................................... nell’anno ..............................;• di essere residente nella regione ................................................................................. (solo Beach Tennis e/o Paddle);• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai

convocato in rappresentative nazionali (cancellare l’ipotesi che non interessa);• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a

pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;• di non aver riportato nell’ultimo decennio, salva riabilitazione, squalifiche o inibizioni sportive complessivamente superiori a

un anno, da parte di Federazioni Sportive Nazionali, del CONI o di organismi sportivi internazionali riconosciuti;• di non aver subito sanzioni di sospensione dall’attività sportiva a seguito di utilizzo di sostanze o di metodi che alterano le

naturali prestazioni fisiche nell’attività sportiva.

Il/La sottoscritto/a allega alla presente:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;3. eventuale fotocopia del Diploma I.S.E.F. o della Laurea in Scienze Motorie recante la dichiarazione dell’interessato circa la

conformità del documento all’originale;4. la dichiarazione del Presidente di un Circolo Affiliato che ne richiede la formazione e, inoltre, attesti l’esigenza del Circolo

stesso di avvalersi dell’attività del candidato nel caso consegua la qualifica; in alternativa, la dichiarazione del Presidente di un Affiliato che non avendo una Scuola Tennis richiede la formazione di un candidato ed esprime la volontà, nel caso in cui tale candidato consegua la qualifica, di avviare una Club School e di richiederne il riconoscimento. Tali dichiarazioni, recanti il timbro e la firma del Presidente dell’Affiliato, devono essere redatte su carta intestata;

5. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica; (3) (cancellare l’ipotesi che non interessa);

6. eventuale fotocopia tessera agonistica Beach Tennis e/o Paddle;7. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2. FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Per i corsi la cui domanda di ammissione scade nell’anno 2014 si può presentare la tessera per il suddettoanno.

Alle

gato

n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL BANDO DI CONCORSO PERISTRUTTORE DI 1° GRADO DI TENNIS

ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI BEACH TENNIS - ISTRUTTORE DI 1° LIVELLO DI PADDLEGIUDICE ARBITRO CAMPIONATI (GAC1) GIUDICE ARBITRO TORNEI (GAT1) -

ARBITRO DI SEDIA - ANNO 2015

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Istruttore di 1° grado

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• Origini Psicologia e Pedagogia: sviluppo del bambino, fanciullezza, identità, autostima;• Ruolo Istruttore: responsabilità, consapevolezza, funzioni di “care”; educatore; empatia;• Divertimento ed Entusiasmo: emulazione, collaborazione, aiuto supporto sostegno, gioco,

agonismo, gruppo, obiettivi come meta;• Memoria e Apprendimento: volitività, attenzione, autoefficacia, creatività. (parte teorica)

Bibliografia:◊ Antonio Daino, P. Pintus, Dispensa di Psicologia dello Sport per lo studente di scienze

motorie;◊ Alberto Cei, Mental Training, Editore l. Pozzi;◊ C. Robazza, l. Bortoli; G. Gramaccioni, La preparazione mentale nello sport, l. Pozzi;◊ Bandura A., Autoefficacia - Teoria e Applicazioni, edizioni erickson, trento 1999;◊ Carkhuff R., L’arte di aiutare, Ed. Erickson, Trento, 1989;◊ Bellingreri A., Per una pedagogia dell’empatia. Vita e pensiero, 2005;◊ Di Mauro M., Comunicare bene per insegnare bene, Armando Editore, Roma 2002;◊ Molino a., Tizian T., L’arte dell’ascolto, Promolibri Magnanelli, 2012;◊ Pope A., Migliorare l’autostima, Edizioni Erickson, Trento 2001;◊ Scilligo P., Io e Tu. Parlare, capire e farsi capire, voll. 1, 2, 3, Ifrep, Roma, 1993;◊ Steinem G., Autostima - un viaggio alla scoperta della nostra forza interiore, RCS Rizzoli Libri,

Milano 2000.

• Esseri umani: organi e apparati• Auxologia (dai 3 agli 8 anni): delfino e cerbiatto: puerizia, turgor e proceritas; Fattori

endogeni ed esogeni dello sviluppo;• Problematiche del Tecnico alle prese con soggetti in età evolutiva: attività motoria in età

prepuberale: le basi del movimento, classificazione delle capacità motorie: coordinative e organico muscolari;

• Lo sviluppo delle capacità coordinative presupposto indispensabile per favorire l’apprendimento del Minitennis;

• Modello di prestazione del Delfino e del Cerbiatto;• Caratteristiche delle lezioni in età prepuberale: mezzi di allenamento dai 5 agli 11 anni;• Gli aspetti metodologici della formazione in età giovanile: obiettivi e principi essenziali

dell’allenamento in età prepuberale;• Aree motorie: Delfino e Super Delfino: strategie metodologiche;• Giochi propedeutici al tennis per favorire lo sviluppo delle capacità coordinative nel

Minitennis;• Dall’allenamento di base alle alte prestazioni (preparazione generale e speciale). (parte teorica 12 ore - parte pratica 4 ore)

Bibliografia e sitografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di avviamento, I.S.F., 2014, FIT.• Bellotti P., Matteucci E.: Allenamento sportivo: Teoria Metodologia Pratica,UTET Torino 1999;• Biino V., Catizone G.: Il Minisport nei giochi di rimando, Hoepli, Milano, 2014;• Brunetti G. (a cura di): Allenare l’atleta, Edizioni SdS, Coni, Roma, 2010;• Brunetti G., Catizone G., Santini V.: La preparazione fisica negli sport di rimando, in “Preparare

allo sport”, a cura di Brunetti G, Merni F., Nicolini I., Edizioni SdS, Coni, Roma, 2014;

PIANO DI STUDI 2015CORSO DI FORMAZIONE PER ISTRUTTORE DI 1° GRADO

AREE ARGOMENTI - BIBLIOGRAFIA OREDI RIFERIMENTO

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• Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Programma Sport a Scuola della FIT, 2000-2002;• Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Organizzazione e contenuti del progetto “Un

Circolo una Scuola” tratto da Un Circolo una Scuola, FIT, 2000-2002;• Coni M., Dell’Edera M., Gatti G., Madella A., Risi G., Santini V., Apprendere giocando, SNM,

2000, FIT;• Nicoletti I., Tafi L.: La valutazione auxologica. Principi e linee diagnostiche, Edizioni Centro

Studi Auxologici/Nicomp LE, Firenze, 2005;• Santini V., Tennis: Gioco e didattica, Edi Ermes, Milano, 2000;• Stratz C.H.: Età e sesso, F. Enke Editore, Stoccarda, 1926;• Weineck J.: L’allenamento ottimale, Calzetti-Mariucci, Perugia, 2009.• www.auxologia.it• http://besport.org/sportmedicina

• I principi didattici del minitennis (multilateralità, multiformità, interattività, gradualità, specificità, mezzi didattici);

• Le abilità tattiche nel minitennis (controllo, regolarità, precisione, sviluppo di azioni di gioco, conoscenza delle situazioni di gioco; (parte teorica)

• Le abilità tattiche nel minitennis; (parte pratica)

• Obiettivi tecnici del mini-tennis fase avviamento (equilibrio, trasferimento del peso del corpo, timing esecutivo, azione dell’arto non dominante, movimento orizzontale dell’attrezzo); (parte teorica)

• I pre-requisiti della tecnica (impugnature, assetto braccio-racchetta, posizione atletica, studio della palla, azione delle gambe); (parte teorica)

• Progressioni didattiche relative all’apprendimento delle abilità tecniche (parte pratica)Bibliografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di avviamento, I.S.F., 2014, FIT.

◊ Mezzo e non obiettivo dell’ allenamento;◊ Competere con se stessi;◊ Creare entusiasmo e motivazione;◊ Obiettivi formativi;◊ Sistema di gara.

• Il concetto di organizzazione;• L’organizzazione di un corso collettivo (promozione, comunicazione, struttura di un piano annuale);• La struttura di una lezione livello delfino;• La gestione del programma annuale;• Aspetti organizzativi/pratici nel campo di minitennis.

• Il profilo e le competenze dell’istruttore di tennis• Il contesto in cui opera l’istruttore (Il circolo, l’attività giovanile, le attività promozionali federali)• I compiti e le responsabilità dell’istruttore• Il ruolo dell’insegnante come facilitatore dell’apprendimento• I destinatari dell’azione didattica (bisogni, le tipologie e le caratteristiche dei giovani allievi)• Le competenze didattiche specifiche dell’istruttore di tennis• Cenni sulla conduzione delle lezioni (parte teorica)Bibliografia:◊ Beccarini, C., Mantovani, C., Insegnare lo sport, edizioni SdS.◊ Nicoletti, R., Borghi, A.M., Il controllo Motorio, Il Mulino.

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• La figura del G.A.C. 1 (Tipi di tessera e Settori di Età (RO), Qualifiche e Compiti degli Ufficiali di Gara (RUG), Regolamento di Giustizia (RG), Regole di Tennis, Codice di Comportamento (RTS), Analisi delle procedure e delle regole per dirigere i campionati a squadre giovanili, veterani e Serie D (RCS), Modulistica) (parte teorica)

• La figura del G.A.T. 1 (Tipi di tessera e Settori di Età (RO), Qualifiche e Compiti degli Ufficiali di Gara (RUG), Regolamento di Giustizia (RG), Regole di Tennis, Codice di Comportamento (RTS), Analisi delle procedure e degli adempimenti per dirigere i tornei, Modulistica) (parte teorica)

• La figura dell’arbitro di sedia (Tecniche di Arbitraggio, Compilazione Scorecard) (parte teorica)

Bibliografia:◊ Carte Federali aggiornate, Atti Ufficiali Circolare n. 1/2 gennaio - febbraio 2014

• Storia del Beach Tennis (le origini, gli sviluppi);• Le regole del Beach Tennis (regole e organi fondamentali);• Il Mini Beach Tennis (dimensioni, specifiche delle racchette e regole);• Colpi fondamentali del beach tennis (parte teorica);• Colpi fondamentali del beach tennis (parte pratica).

• Lezione informativa sul movimento tennistico paralimpico;• Le regole: chi può giocare e chi no, cosa si intende per disabiltà, differenze prestative tra il

tennis olimpico e il tennis paralimpico, categorie e classificazioni; (parte teorica)

Bibliografia:◊ Vignali G, Tough Job, Comitato Paralimpico, 2010

“La comunicazione non verbale è il linguaggio del nostro io-bambino”• La comunicazione: un albero dalle mille radici• Definizioni di comunicazione• I diversi linguaggi della comunicazione e l’apporto della semiotica e della sociolinguistica• La comunicazione interpersonale: principi generali e principi specifici in uno sport di

situazione come il tennis. La relazione comunicativa fra insegnante/allievo, insegnante/famiglia e fra allievo/allievo.

• Il linguaggio non verbale: sistema cinesico, prossemica e aptica• Il linguaggio verbale: sistema paralinguistico, sintassi, lessico semplificato nella fase di

avviamento al tennis.• Principi generali della comunicazione di massa

Bibliografia:◊ Alessandrini, G (1996), Comunicare organizzando. La competenza comunicativa

nell’organizzazione condivisa, Roma, Seam◊ Bauman, Z (2002) Modernità liquida, Bari-Roma, Laterza◊ Belloni, C (2002), La comunicazione mediata, trasformazioni e problemi, Roma, Carocci◊ Bentivegna, S (2003), Teorie delle comunicazioni di massa, Roma-Bari, Laterza◊ Berger, P e Luckmann, T (1966) The social construction of reality, New York, Doubleday◊ Bettetini, G, Garassini, S, Gasparini, B e Vittadini, N (2001) I nuovi strumenti del comunicare,

Milano, Bompiani• Blumer, H (1969) Symbolic interactionism: prospective and method, Berkeley, University of

California Press

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• Blumer, J e Katz, E a cura di (1974) The uses of mass communications.Current perspectives on gratifications research, Beverly Hills, California,Sage• Bonaiuto, M e Maricchiolo, F (2003) La comunicazione non verbale, Roma, Carocci• Boni, F (2007) Sociologia della comunicazione interpersonale, Bari-Roma, Laterza• Burger, B E e Staribard, M (2013) I cinque elementi del pensiero positivo, Milano, Hoepli• Codeluppi, V (2002) Che cos’è la pubblicità, Roma, Carocci• Danziger, K (1976) Interpersonal communication , New York, Pergamon Press• DeFleur, M e Ball Rokeach, S (1982) Theories of Mass Communication, New York, Longman• Dubar, C 8200) La socializzazione, Bologna, Il Mulino• Elias, N (1990) La società degli individui, Bologna, Il Mulino• Gallino, L (1983) Dizionario di Sociologia, Torino, Utet• Gallwey, W T (2013) Il gioco interiore nel tennis, Roma, Ultra• Gensini, S (2002) Elementi di semiotica, Roma, Carocci• Giannini, S e Scaglione, S a cura di (2003) Introduzione alla sociolinguistica, Roma, Carocci• Giglioli, PP e Fele, G a cura di (2000) Linguaggio e contesto sociale, Bologna, Il Mulino• Goffman, E (1969) La vita quotidiana come rappresentazione, Bologna, Il Mulino• Grandi R. (1992) I mass media fra testo e contesto, Milano, Lupetti• Grassi, C (2002) Sociologia della comunicazione, Milano, Bruno Mondadori• Hinde, R a cura di (1972) Non verbal communication, Cambridge, Cambridge University Press• Holzheu, H (2011) Parlare in pubblico ed essere convincenti, Milano, Tea• Katz, E e Lazarsfeld, P (1955) Personal influence: the part played by people in the flow of

mass communications, Glencoe, The Free press• Magnani, C (2011) Filosofia del Tennis, profilo ideologico del tennis moderno, Milano,

Mimesis Edizioni• Mantovani, G (1995) Comunicazione e identità. Dalle situazioni quotidiane agli ambienti

virtuali, Bologna, Il Mulino• Mattelart, A (1998) L’invenzione della comunicazione, Milano, Il Saggiatore• McQuail, D (2000) Mass Communication Theory, London, Sage• McPhee, J (2013) Tennis, Milano, Adelphi• Meyrowitz, J (1995) Oltre il senso del luogo: come i media elettronici influenzano il

comportamento sociale, Bologna, Baskerville• Morcellini, M e Fatelli, G ( 1994) Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi

disciplinari, Roma, Carocci• Nespor, M e Napoli, DJ (2004) L’animale parlante. Introduzione allo studio del linguaggio,

Roma, Carocci• Paccagnella, L (2004) Sociologia della comunicazione, Bologna, Il Mulino• Punset, E (2011), Milano, I Trofei• Ricci Bitti, P e Zani, B (1983) La comunicazione come processo sociale, Bologna, Il Mulino• Rosengren, KE (2000) Communication: an Introduction, Thousand Oaks, Sage• Saussure, F De (1916) Cours de linguistique gènerale, trad it, Bari, Laterza (1967)• Volli, U (1994) Il libro della comunicazione, Milano, Il Saggiatore• Wallace, D F (2012) Il tennis come esperienza religiosa, Torino, Einaudi• Watzlawick, P (1971) Pragmatica della comunicazione umana, Roma,Astrolabio• Wolf, M (1992) Gli effetti sociali dei media, Milano, Bompiani

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L’Istituto attraverso questi Corsi intende offrire agli Istruttori di 1° grado che hanno acquisito la qualifica da diverso tempo e non hanno i requisiti minimi per partecipare al Bando di formazione per Istruttore di 2° grado, la possibilità di iscriversi ad uno dei 2 corsi straordinari i cui parametri valutativi sono incentrati principalmente sull’esperienza acquisita sul campo e sui risultati ottenuti come insegnante. Ogni Corso comprenderà materie di tipo tecnico-tattico e scientifico e lo svolgimento di un tirocinio. L’accesso all’esame finale è consentito a coloro che hanno superato positivamente tale tirocinio.

CORSI PREVISTI n. 2: 1 in Puglia e 1 in Emilia Romagna;

POSTI A DISPOSIZIONE: 50, dei quali:

ETA’ RICHIESTA: aver compiuto 20 anni alla data di inizio del Corso prescelto;

TITOLO DI STUDIO:diploma di Scuola Media Superiore che dia diritto all’iscrizione ad un Corso di Laurea Universitaria.Solo per coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000 è richiesta la licenza di Scuola Media Inferiore;

PRESENTAZIONE DOMANDA:possono inviare domanda coloro che abbiano ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data antecedente al 31 dicembre 2013 (tale requisito, riferito alla data di conferimento della qualifica, non è richiesto a coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000);

CLASSIFICA PER AMMISSIONE DIRETTA:siano o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 3° gruppo in uno degli anni compresi fra il 2000 ed il 2015 o di C3 negli anni precedenti il 2000;

AMMISSIONE CON PROVA DI GIOCO:a) coloro che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 dal 2000 al 2015, o C4 negli

anni precedenti il 2000; oppure siano in possesso o siano stati in possesso della classifica di 4.3, 4.4, 4.5 dal 2000 al 2015 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 1° grado, almeno 3 anni di attività professionale documentata ottenendo il rinnovo annuale della qualifica;

b) coloro che hanno ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data antecedente al 31 dicembre 2009.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO STRAORDINARIO

PER ISTRUTTORE DI 2° GRADO

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La Federazione Italiana Tennis indice un concorso straordinario per titoli per l’ammissione a 2 Corsi di formazione per il conseguimento della qualifica di “Istruttore di 2° grado”.

Il numero dei posti disponibili per ciascun Corso è fissato in 50 unità.

Ogni Corso comprenderà materie di tipo tecnico-tattico e scientifico. Al termine di ciascun Corso è previsto losvolgimento di un tirocinio che avrà luogo presso Affiliati in cui siano presenti atleti under di interessenazionale, presso i Centri di Aggregazione Provinciale, presso i Centri di Allenamento Periferici, presso i CentriTecnici Permanenti, presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia e presso i Centri Federali Estivi.Successivamente, si terranno gli esami teorico-pratici su tutte le materie contenute nel piano di studi.

Le sedi dei 2 Corsi con i relativi periodi di svolgimento sono le seguenti:

Ogni Corso verrà effettuato se sarà raggiunto il numero minimo di 20 domande di partecipazione di candidatiaventi diritto all’ammissione.


Hanno titolo per presentare la domanda di ammissione al Corso tutti coloro che siano in possesso dei seguentirequisiti:

1. abbiano ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data antecedente al 31 dicembre 2013; il requisito riferito alla data di conferimento della qualifica non è richiesto a coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000;

2. siano o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 3° gruppo in uno degli anni compresi fra il 2000 ed il 2015 o di C3 negli anni precedenti il 2000;

3. in alternativa al punto 2, dopo aver sostenuto con esito positivo una prova di gioco prima dell’inizio delle lezioni del Corso prescelto, coloro che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 dal 2000 al 2015, o C4 negli anni precedenti il 2000; oppure siano in possesso o siano stati in possesso della classifica di 4.3, 4.4, 4.5 dal 2000 al 2015 ed abbiano svolto, almeno 3 anni di attività professionale documentata ottenendo il rinnovo annuale della qualifica di Istruttore di 1° grado;

BANDO DI CONCORSO STRAORDINARIO

CORSO Dl FORMAZIONEPER ISTRUTTORE DI 2° GRADO

ANNO 2015

Sede PUGLIA EMILIA ROMAGNA Periodo disvolgimento 02/09 febbraio 08/15 giugno

Scadenzadomanda 19 dicembre 2014 24 aprile 2015

1° Corso 2° Corso

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4. in alternativa alla classifica, coloro che hanno ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data antecedente al 31 dicembre 2009 e abbiano sostenuto con esito positivo una prova di gioco prima dell’inizio delle lezioni del Corso prescelto;

5. siano in possesso di uno dei diplomi di Scuola Media Superiore che dia diritto all’iscrizione ad un Corso di Laurea Universitaria.

6. in alterntiva al titolo di studio riportato al punto 5, solo per coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000 è richiesta la licenza di Scuola Media Inferiore;

7. abbiano compiuto il ventesimo anno d’età alla data di inizio di ogni Corso;

8. siano in regola, fino all’anno 2015 compreso, con il pagamento delle quote previste per l’iscrizione all’Elenco degli Istruttori di 1° grado;

9. se tenuti a frequentarlo, abbiano partecipato al Corso di aggiornamento organizzato dalla FIT nel biennio 2012-2013;

10. abbiano sempre partecipato alle rappresentative nazionali, qualora convocati.

La quota per la prova di gioco è di Euro 50,00 (che non sarà restituita anche nel caso in cui la prova dovesserisultare negativa).La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della FederazioneItaliana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord –Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.

Non verranno prese in considerazione domande pervenute dopo il suddetto termine di scadenza. Nel casodi invio della domanda attraverso mail è necessario specificare nell’oggetto il Corso di formazione a cui siintende partecipare.Non verranno prese in considerazione domande inviate ad indirizzi mail diversi da quello sopra indicato.

Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del

documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera

FIT per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Per i corsi la cui domanda di ammissione scade nell’anno 2014 può essere presentata una delle due tessere valide per il suddetto anno. In tal caso, successivamente, gli ammessi dovranno presentare, prima dell’inizio del Corso, la tessera valida per l’anno 2015;

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione per l’anno 2015 all’Elenco degli Istruttori di 1° grado;

5. dichiarazione dell’attività professionale svolta in qualità di Istruttore di 1° grado con i relativi periodi;6. eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;7. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.

Le domande di ammissione mancanti di uno o più documenti necessari ad attestare il possesso deirequisiti minimi richiesti non saranno valutate.

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candidati, sia quelli ammessi di diritto e sia quelli che dovranno sostenere la prova di gioco, dovranno versareprima dell’inizio del Corso la quota di iscrizione di Euro 600,00. Tale tassa verrà restituita in caso di non superamento della prova di gioco.La quota d’iscrizione al Corso e quella per sostenere l’eventuale prova di gioco dovranno essere versate solo esolamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.Per la formulazione della graduatoria di ammissione a ciascun Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato n. 2.Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base alpunteggio attribuito per gli anni di attività professionale svolti con la qualifica di Istruttore di 1° grado e, successivamente, in caso di ulteriore parità, in base al punteggio attribuito per la migliore classifica conseguita,ed infine dall’età, privilegiando l’aspirante più giovane.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile 14 giorni prima dell’inizio di ogni Corso sul sito internetdella FIT (www.federtennis.it), o sul portale dell’Istituto di Formazione Roberto Lombardi.

FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimentodel Corso, degli esami finali e del tirocinio se effettuato presso uno degli Affiliati in cui siano presenti atleti under di interesse nazionale, presso uno dei Centri di Aggregazione Provinciale, presso uno dei Centri di Allenamento Periferici e presso uno dei Centri Tecnici Permanenti. Per quanto riguarda invece il tirocinio cheverrà svolto presso i Centri Federali Estivi e presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.


I candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gliesami previsti, conseguiranno la qualifica di “Istruttore di 2° grado”.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


Classifica FIT dell’anno 2015 ................................. Conferimento qualifica Istruttore di 1° grado anno .........................................

chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso Straordinariodi Formazione per Istruttore di 2° grado in programma a .........................



Il/la sottoscritto/a, sotto la propria e personale responsabilità e consapevole delle sanzioni penali cui può incorrere in caso di dichiarazione mendace, dichiara:

• di aver ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data .........................................................................,ed avere inviato la prescritta relazione ai fini del rinnovo della qualifica per la stagione 2013/2014;• di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 1° grado almeno da 1 anno; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver partecipato nel biennio 2012-2013 al Corso di aggiornamento organizzato dalla FIT a .....................................................

............................................................................................................................................; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT di ................................................................... nell’anno ........................;• di essere in possesso della qualifica di Preparatore Fisico di tennis di 1° o di 2° grado FIT; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 1° grado per n. .................................................................... anni;• di essere in possesso, riguardo al titolo di studio, della sola Licenza di Scuola Media Inferiore; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai

convocato in rappresentative nazionali; (cancellare l’ipotesi che non interessa)• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a




Il/La sottoscritto/a allega alla presente:

1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT per l’anno 2015

integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica (cancellare l’ipotesi che non interessa); (3)



FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Per i corsi la cui domanda di ammissione scade nell’anno 2014 si può presentare la tessera per il suddettoanno.

Alle

gato

n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL BANDO DI CONCORSO STRAORDINARIOPER ISTRUTTORE DI 2° GRADO DI TENNIS

ANNO 2015

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Allegato n. 2

Domanda Corso Straordinario di Formazione Istruttore di 2° grado

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CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO PER ISTRUTTORE DI 2° GRADO

Con il Bando di Concorso per Istruttore di 2° grado ci si pone l’obiettivo di innalzare le competenze degli insegnanti per renderli autonomi nell’insegnamento del Minitennis nella fase di avviamento e di pre-perfezionamento. Ogni Corso comprenderà materie di tipo tecnico-tattico e scientifico e lo svolgimento di untirocinio. L’accesso all’esame finale è consentito a coloro che hanno superato positivamente il suddetto tirocinio.

CORSI PREVISTI n. 4: in Veneto, Abruzzo, Liguria e Campania;

POSTI A DISPOSIZIONE: 50 per Corso;

ETA’ RICHIESTA:aver compiuto 20 anni alla data di inizio del Corso prescelto;

TITOLO DI STUDIO:diploma di Scuola Media Superiore che dia diritto all’iscrizione ad un Corso di Laurea Universitaria;

PRESENTAZIONE DOMANDA:possono inviare domanda coloro che abbiano conseguito la qualifica di Istruttore di 1° grado in data antecedente al 31 dicembre 2012 (tale requisito, riferito alla data di conferimento della qualifica, non è richiesto a coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000);

CLASSIFICA PER AMMISSIONE DIRETTA:siano in possesso o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 3° gruppo negli anni 2000/2015 o di C3 negli anni precedenti il 2000;

AMMISSIONE CON PROVA DI GIOCO:coloro che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 dal 2000 al 2015, o C4 negli anni precedenti il 2000; oppure siano in possesso o siano stati in possesso della classifica di 4.3, 4.4, 4.5 dal 2000 al 2015 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 1° grado, almeno 3 anni di attività professionale documentata ottenendo il rinnovo annuale della qualifica.

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La Federazione Italiana Tennis indice un concorso per titoli per l’ammissione a 4 Corsi di formazione per il conseguimento della qualifica di “Istruttore di 2° grado”.

Il numero dei posti disponibili per ciascun Corso è fissato in 50 unità.

Ogni Corso comprenderà materie di tipo tecnico-tattico e scientifico. Al termine di ciascun Corso è previsto losvolgimento di un tirocinio che avrà luogo presso Affiliati in cui siano presenti atleti under di interesse nazionale, presso i Centri di Aggregazione Provinciale, presso i Centri di Allenamento Periferici, presso i CentriTecnici Permanenti, presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia e presso i Centri Federali Estivi.

Successivamente, si terranno gli esami teorico-pratici su tutte le materie contenute nel piano di studi.

Le sedi dei 4 Corsi con i relativi periodi di svolgimento sono le seguenti:




2. siano o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 3° gruppo in uno degli anni compresi fra il 20 00 ed il 2015 o di C3 negli anni precedenti il 2000;

3. in alternativa al punto 2, dopo aver sostenuto con esito positivo una prova di gioco prima dell’inizio del Corso prescelto, coloro che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.4, 3.5, 4.1, 4.2 dal 2000 al 2015, o C4 negli anni precedenti il 2000; oppure siano in possesso o siano stati in possesso della classifica di 4.3, 4.4, 4.5 dal 2000 al 2015 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 1° grado, almeno 3 anni di attività professionale documentata ottenendo il rinnovo annuale della qualifica. La quota per la prova di gioco è di Euro 50,00 (che non sarà restituita anche nel caso in cui la prova dovesse risultare negativa);

4. siano in possesso di uno dei diplomi di Scuola Media Superiore che dia diritto all’iscrizione ad un Corso di Laurea Universitaria;

CORSO Dl FORMAZIONEPER ISTRUTTORE DI 2° GRADO

ANNO 2015

Sede VENETO ABRUZZO LIGURIA CAMPANIAPeriodo disvolgimento 02/09 marzo 20/27 aprile 05-12 ottobre 23-30 novembre

Scadenzadomanda 16 gennaio 2015 06 marzo 2015 25 agosto 2015 09 ottobre 2015

1° Corso 2° Corso 3° Corso 4° Corso

BANDO DI CONCORSO

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5. abbiano compiuto il ventesimo anno d’età alla data di inizio di ogni Corso;

6. siano in regola, fino all’anno 2015 compreso, con il pagamento delle quote previste per l’iscrizione all’Elenco degli Istruttori di 1° grado;



La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della FederazioneItaliana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.


Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:1) fotocopia della carta di identità;2) fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del

documento all’originale;3) fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera

FIT per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Per il solo Corso che si svolgerà nel Veneto si può presentare una delle due tessere FIT sopraindicate valide per l’anno 2014. In tal caso, gli ammessi, prima dell’inizio del Corso, dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015;

4) fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione per l’anno 2015 all’Elenco degli Istruttori di 1° grado;

5) dichiarazione dell’attività professionale svolta in qualità di Istruttore di 1° grado con i relativi periodi;6) eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;7) curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.


I candidati, sia quelli ammessi di diritto e sia quelli che dovranno sostenere la prova di gioco, dovranno versareprima dell’inizio del Corso la quota di iscrizione di Euro 600,00. Tale tassa verrà restituita in caso di non superamento della prova di gioco. La quota d’iscrizione al Corso e quella per sostenere l’eventuale prova di gioco dovranno essere versate solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.Per la formulazione della graduatoria di ammissione a ciascun Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato n. 2.Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base alpunteggio attribuito per la migliore classifica conseguita e, successivamente, in caso di ulteriore parità, in base al punteggio attribuito al titolo di studio posseduto, ed infine dall’età privilegiando l’aspirante più giovane.


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FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimentodel Corso, degli esami finali e del tirocinio se effettuato presso uno degli Affiliati in cui siano presenti atleti under di interesse nazionale, presso uno dei Centri di Aggregazione Provinciale, presso uno dei Centri di Allenamento Periferici e presso uno dei Centri Tecnici Permanenti. Per quanto riguarda invece il tirocinio cheverrà svolto presso i Centri Federali Estivi e presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.


I candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gliesami previsti, conseguiranno la qualifica di “Istruttore di 2° grado”.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


Classifica FIT dell’anno 2015 ................................. Conferimento qualifica Istruttore di 1° grado anno .........................................

chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso di Formazione per Istruttore di 2° grado in programma a ................................



Il/la sottoscritto/a, sotto la propria e personale responsabilità e consapevole delle sanzioni penali cui può incorrere in caso di dichiarazione mendace, dichiara:• di aver ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 1° grado in data ..........................................., ed avere inviato la

prescritta relazione ai fini del rinnovo della qualifica per la stagione 2013/2014;• di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 1° grado almeno da 2 anni; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver partecipato nel biennio 2012-2013 al Corso di aggiornamento organizzato dalla FIT a ....................................................

...........................................................................................................................................; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT di .............................................. nell’anno ............................................;• di essere in possesso della qualifica di Preparatore Fisico di tennis di 1° o di 2° grado FIT; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 1° grado per n. ................... anni;• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai





Il/la sottoscritto/a allega alla presente:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT per l’anno 2015




FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Per il solo Corso che si svolgerà in Veneto si può inviare una delle due tessere FIT soprariportate valide per l’anno 2014. Prima dell’inizio del Corso gli ammessi dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015.

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n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL BANDO DI CONCORSOPER ISTRUTTORE DI 2° GRADO DI TENNIS

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Allegato n. 2

Curriculum Corso di Formazione Istruttore di 2° grado

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• Competenza relazionale (relazione educativa);• Insegnamento e apprendimento (rogers);• Atteggiamento ascolto attenzione responsività osservazione;• Malsow e i bisogni fondamentali (rogers maestro facilitatore, osservazione con genitori;

empatia);• Motivazione al compito/al risultato;• Tecniche di respirazione (inspirazione mantenimento espirazione);• Affiliazione, prestazione risultato identificazione;• Attenzione concentrazione;• Emozioni didattiche (in giostra). (parte teorica)

Bibliografia:◊ Antonio Daino, P. Pintus, Dispensa di Psicologia dello Sport per lo studente di scienze

motorie.◊ Alberto Cei, Mental Training, Editore l. Pozzi.◊ C. Robazza, l. Bortoli; G. Gramaccioni, La preparazione mentale nello sport, l. Pozzi.◊ Bandura A., Autoefficacia - Teoria e Applicazioni, edizioni erickson, trento 1999.◊ Carkhuff R., L’arte di aiutare, Ed. Erickson, Trento, 1989.◊ Bellingreri A., Per una pedagogia dell’empatia. Vita e pensiero, 2005.◊ Di Mauro M., Comunicare bene per insegnare bene, Armando Editore, Roma 2002.◊ Molino a., tizian f., L’arte dell’ascolto, Promolibri Magnanelli, 2012.◊ Pope A., Migliorare l’autostima, Edizioni Erickson, Trento 2001.◊ Scilligo P., Io e Tu. Parlare, capire e farsi capire, voll. 1, 2, 3, Ifrep, Roma, 1993.◊ Steinem G., Autostima - Un viaggio alla scoperta della nostra forza interiore, RCS Rizzoli Libri,

Milano 2000.

• Auxologia dagli 8 agli 11 anni: Cerbiatto: “turgor secundus”• Cerbiatto e Super Cerbiatto• Modello di prestazione del Cerbiatto• Obiettivi, mezzi e metodi dell’attività giovanile (Cerbiatto 8 - 11 anni)• Principi fondamentali dell’Allenamento• Come Intendere la preparazione motoria/fisica in maniera “speciale”• Incremento delle capacità coordinative a carattere speciale di tennisti in età compresa tra

8 e gli 11 anni• Le caratteristiche delle capacità organico-muscolari: mezzi e metodi di allenamento• Meccanismi energetici (anaerobico alattacido, anaerobico lattacido, aerobico)• Caratteristiche delle lezioni in età puberale (parte teorica 7 ore - parte pratica 3 ore)

Bibliografia e sitografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di pre-perfezionamento, I.S.F., 2014, FIT;◊ Bellotti P., Matteucci E.: Allenamento sportivo: Teoria Metodologia Pratica, UTET Torino

1999;◊ Biino V., Catizone G.: Il Minisport nei giochi di rimando, Hoepli, Milano, 2014;◊ Brunetti G. (a cura di): Allenare l’atleta, Edizioni SdS, Coni, Roma, 2010;◊ Brunetti G., Catizone G., Santini V.: La preparazione fisica negli sport di rimando, in “Preparare


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◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Programma Sport a Scuola della FIT, 2000-2002;◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Organizzazione e contenuti del progetto “Un

Circolo una Scuola” tratto da Un Circolo una Scuola, FIT, 2000- 2002;◊ Coni M., Dell’Edera M., Gatti G., Madella A., Risi G., Santini V., Apprendere giocando, SNM,

2000, FIT;◊ Nicoletti I., Tafi L.: La valutazione auxologica. Principi e linee diagnostiche, Edizioni Centro

Studi Auxologici/Nicomp LE, Firenze, 2005;◊ Santini V., Tennis: Gioco e didattica, Edi Ermes, Milano, 2000;◊ Stratz C.H.: Età e sesso, F. Enke Editore, Stoccarda, 1926;◊ Weineck J.: L’allenamento ottimale, Calzetti-Mariucci, Perugia, 2009.◊ www.auxologia.it◊ http://besport.org/sportmedicina

• I principi didattici del minitennis in fase di pre-perfezionamento (approfondimento dei principi didattici trattati nel corso di IS1)

• Le abilità tattiche nel minitennis pre-perfezionamento (controllo, regolarità, precisione, profondità, angolazioni, conoscenza delle fasi di gioco, sviluppo delle situazioni di gioco) (parte teorica)

• Le abilità tattiche nel gioco del doppio nella fase di preperfezionamento (parte teorica e pratica)

• Le abilità tattiche nel minitennis pre-perfezionamento (parte pratica)• Didattica: Approccio basato sul gioco

• L’evoluzione delle abilità tecniche nel mini-tennis (analisi del processo di trasformazione degli obiettivi e dei sotto-obiettivi tecnici nel passaggio dalla fase di avviamento alla fase di pre-perfezionamento) (parte teorica)

• Analisi tecnica del modello di prestazione relativo al minitennis fase di pre-perfezionamento (parte pratica)

• Principi di apprendimento motorio correlati allo sviluppo delle abilità tecniche (teoria dei programmi motori generalizzati – tecniche di esercitazione) (parte teorica)

• Didattica: Approccio basato sul gioco (GBA), sulla scoperta (Avviamento) e sulla consapevolezza (Pre-Perfezionamento) tecnicomotoria

• Abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica Degli Spostamenti” nel MT “Avviamento”

a) Principi didattici e cenni di auxologia;b) Obiettivi/Sotto-obiettivi tecnici;c) Obiettivi TDS – Posizione di partenza e Concetto di Distanza

(parte teorica)• Abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica Degli Spostamenti” nel MT “avviamento” (parte

pratica)• Abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica degli Spostamenti” nel MT“Pre-Perfezionamento”

a) Principi didattici e cenni di auxologia;b) Obiettivi/Sotto-obiettivi tecnici;c) Obiettivi TDS – Split-Step e sincronizzazione, Equilibrio statico-dinamico

della base d’appoggio, Stance, Ciclo di movimento (parte teorica)• Abilità tecniche/obiettivi per la “tecnica degli spostamenti” nel MT “Pre-Perfezionamento”

(parte pratica)• Cenni di lateralità (parte teorica)

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Bibliografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di pre-perfezionamento, I.S.F., 2014, FIT;◊ Apprendimento motorio e prestazione (Schmidt- Wrisberg).

• Crescita individuale• Mezzo e non obiettivo dell’ allenamento• La gara per l’insegnante e la gara per l’allievo• Passaggio da attività promozionale ad attività agonistica• Obiettivi formativi• Circuiti di gara

• Il concetto di organizzazione• L’organizzazione di una scuola di minitennis (struttura,organizzazione,funzionalita’)• La gestione dei collaboratori• La struttura di una lezione livello cerbiatto• La pianificazione annuale (mese, settimana, giorno)

• La natura delle abilità motorie (modello semplificato: analizzare la situazione, decidere, agire, feedback interno)

• Il rapporto apprendimento – insegnamento• Le conoscenze di base sull’apprendimento e il controllo motorio• Le fasi dell’apprendimento delle abilità motorie• I principali fattori limitanti l’apprendimento motorio• Le caratteristiche dei processi di apprendimento nel principiante• La progettazione dell’intervento didattico e la sua valutazione• La gestione quotidiana dell’azione didattica; concetti generali sul feedback dell’istruttore

e sulle sue tipologie.• La costruzione della lezione (parti teoriche)• L’osservazione in funzione della didattica (parte pratica)

Bibliografia:◊ Beccarini, C., Mantovani, C., Insegnare lo sport, edizioni SdS.◊ Nicoletti, R., Borghi, A.M., Il controllo Motorio, Il Mulino.

• La figura del G.A.C. 1/2 (Tipi di tessera e Settori di Età (RO), Qualifiche e Compiti degli Ufficiali di Gara (RUG), Regolamento di Giustizia (RG), Regole di Tennis, Codice di Comportamento (RTS), Analisi delle procedure e delle regole per dirigere campionati a squadre giovanili, veterani, Serie D e Serie C (RCS), Modulistica) (parte teorica)

• La figura del G.A.T. 1/2 (Tipi di tessera e Settori di Età (RO), Qualifiche e Compiti degli Ufficiali di Gara (RUG), Regolamento di Giustizia (RG), Regole di Tennis, Codice di Comportamento (RTS), Analisi delle procedure e degli adempimenti per dirigere i tornei, Analisi delle procedure per la compilazione dei tabelloni dei tornei, Modulistica) (teoria)

◊ La figura dell’arbitro di sedia (Tecniche di Arbitraggio, Compilazione Scorecard) (teoria)◊ La figura dell’arbitro di sedia (Prova sul campo) (pratica)

Bibliografia:◊ Carte Federali aggiornate Atti Ufficiali Circolare n. 1/2 gennaio - febbraio 2014

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• Trattazione dei concetti fondamentali del tennis paralimpico.• Regolamenti, classificazioni, mezzi e strumenti, differenze prestative. (parte teorica)• Spiegazione e dimostrazione del gioco, dei movimenti, delle caratteristiche fondamentali

del tennis in carrozzina, metodologia di insegnamento. (parte pratica)Bibliografia:◊ Vignali G, Tough Job, Comitato Paralimpico, 2010

“La comunicazione verbale appartiene prevalentemente alla nostra sferalogica-razionale che si contrappone a quella analogica-subliminale, ma chesi può e si deve unire ad essa”

• La comunicazione: un albero dalle mille radici• Definizioni di comunicazione e comunicazione come processo• I diversi linguaggi della comunicazione e l’apporto della semiotica, della sociolinguistica e

della psicolinguistica• La comunicazione interpersonale: principi generali e specifici in uno sport di situazione

come il tennis. La relazione comunicativa fra insegnante/allievo, insegnante/famiglia, allievo/allievo e insegnante/insegnante

• Il linguaggio non verbale: sistema cinesico, prossemica e aptica, con particolare riferimento all’insegnamento del tennis

• Il linguaggio verbale: sistema paralinguistico, sintassi , lessico semplificato nell’insegnamento del tennis nelle fasi di avviamento e pre-perfezionamento

• La conoscenza preliminare del ricevente del processo comunicativo tipico dell’insegnamento del tennis

• Principi generali della comunicazione di massa• Esperienze di insegnamento del tennis a confronto: scambio di opinioni sui modelli empirici

di comunicazione adottati durante l’insegnamento del tennis prima della frequentazione del corso. Il problema dell’efficacia comunicativa


nell’organizzazione condivisa, Roma, Seam◊ Bauman, Z (2002) Modernità liquida, Bari-Roma, Laterza◊ Belloni, C (2002), La comunicazione mediata, trasformazioni e problemi, Roma, Carocci◊ Bentivegna, S (2003), Teorie delle comunicazioni di massa, Roma-Bari, Laterza◊ Berger, P e Luckmann, T (1966) The social construction of reality, New York, Doubleday◊ Bettetini, G, Garassini, S, Gasparini, B e Vittadini, N (2001) I nuovi strumenti del comunicare,

Milano, Bompiani◊ Blumer, H (1969) Symbolic interactionism: prospective and method, Berkeley, University of

California Press◊ Blumer, J e Katz, E a cura di (1974) The uses of mass communications. Current perspectives

on gratifications research, Beverly Hills, California, Sage◊ Bonaiuto, M e Maricchiolo, F (2003) La comunicazione non verbale, Roma, Carocci◊ Boni, F (2007) Sociologia della comunicazione interpersonale, Bari-Roma, Laterza◊ Burger, B E e Staribard, M (2013) I cinque elementi del pensiero positivo, Milano, Hoepli◊ Codeluppi, V (2002) Che cos’è la pubblicità, Roma, Carocci◊ Danziger, K (1976) Interpersonal communication , New York, Pergamon Press

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◊ DeFleur, M e Ball Rokeach, S (1982) Theories of Mass Communication, New York, Longman◊ Dubar, C 8200) La socializzazione, Bologna, Il Mulino◊ Elias, N (1990) La società degli individui, Bologna, Il Mulino◊ Gallino, L (1983) Dizionario di Sociologia, Torino, Utet◊ Gallwey, W T (2013) Il gioco interiore nel tennis, Roma, Ultra◊ Gensini, S (2002) Elementi di semiotica, Roma, Carocci◊ Giannini, S e Scaglione, S a cura di (2003) Introduzione alla sociolinguistica, Roma, Carocci◊ Giglioli, PP e Fele, G a cura di (2000) Linguaggio e contesto sociale, Bologna, Il Mulino◊ Goffman, E (1969) La vita quotidiana come rappresentazione, Bologna, Il Mulino◊ Grandi R. (1992) I mass media fra testo e contesto, Milano, Lupetti◊ Grassi, C (2002) Sociologia della comunicazione, Milano, Bruno Mondadori◊ Hinde, R a cura di (1972) Non verbal communication, Cambridge, Cambridge University Press◊ Holzheu, H (2011) Parlare in pubblico ed essere convincenti, Milano, Tea◊ Katz, E e Lazarsfeld, P (1955) Personal influence: the part played by people in the flow of

mass communications, Glencoe, The Free press◊ Magnani, C (2011) Filosofia del Tennis, profilo ideologico del tennis moderno, Milano,

Mimesis Edizioni◊ Mantovani, G (1995) Comunicazione e identità. Dalle situazioni quotidiane agli ambienti

virtuali, Bologna, Il Mulino◊ Mattelart, A (1998) L’invenzione della comunicazione, Milano, Il Saggiatore◊ McQuail, D (2000) Mass Communication Theory, London, Sage◊ McPhee, J (2013) Tennis, Milano, Adelphi◊ Meyrowitz, J (1995) Oltre il senso del luogo: come i media elettronici influenzano il

comportamento sociale, Bologna, Baskerville◊ Morcellini, M e Fatelli, G ( 1994) Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi

disciplinari, Roma, Carocci◊ Nespor, M e Napoli, DJ (2004) L’animale parlante. Introduzione allo studio del linguaggio,

Roma, Carocci◊ Paccagnella, L (2004) Sociologia della comunicazione, Bologna, IL Mulino◊ Punset, E (2011), Milano, I Trofei◊ Ricci Bitti, P e Zani, B (1983) La comunicazione come processo sociale, Bologna, Il Mulino◊ Rosengren, KE (2000) Communication: an Introduction, Thousand Oaks, Sage◊ Saussure, F De (1916) Cours de linguistique gènerale, trad it, Bari, Laterza (1967)◊ Volli, U (1994) Il libro della comunicazione, Milano, Il Saggiatore◊ Wallace, D F (2012) Il tennis come esperienza religiosa, Torino, Einaudi◊ Watzlawick, P (1971) Pragmatica della comunicazione umana, Roma, Astrolabio◊ Wolf, M (1992) Gli effetti sociali dei media, Milano, Bompiani

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Il Corso è riservato agli Istruttori di 2° grado della FIT che sono in possesso della qualifica più elevata tra quelle previste nei quadri formativi della PTR e dell’AICS, Enti che hanno in essere un protocollo d’intesa con la Federazione Italiana Tennis. Il Corso, che è articolato in 3 moduli (2 di carattere tecnico-tattico e 1 di tipo scientifico), comprende anche un periodo di tirocinio da svolgersi nell’anno 2015 presso i Centri Federali Estivi. L’accesso all’esame finale è consentito a coloro che hanno superato positivamente il suddetto tirocinio.

POSTI A DISPOSIZIONE:41, dei quali:

40 assegnati alla PTR;1 assegnati all’AICS;

Nel caso non dovessero essere assegnati tutti i posti riservati a uno o più Enti, quelli rimasti vacanti verranno riconosciuti all’Ente a cui appartengono i richiedenti che hanno prodotto il maggior numero di domande;

ETA’ RICHIESTA:aver compiuto 21 anni alla data di inizio del Corso;


PRESENTAZIONE DOMANDA:possono inviare domanda coloro che siano in possesso sia della qualifica di Istruttore di 2° grado della FIT e siadella qualifica più elevata prevista nel quadro formativo della PTR e dell’AICS, Enti che hanno in essere un protocollo d’intesa con la FIT;

CLASSIFICA PER AMMISSIONE DIRETTA:siano in possesso o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 5° gruppo negli anni2000/2015 o di C4 negli anni precedenti il 2000.

AMMISSIONE CON PROVA DI GIOCO:tutti coloro che siano o siano stati in possesso di una classifica inferiore a quella di 3.5 (compresi coloro cheabbiano mai conseguito alcuna qualifica) e siano in possesso degli altri requisiti minimi richiesti.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO STRAORDINARIO

PER MAESTRO NAZIONALE

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CORSO Dl FORMAZIONE STRAORDINARIO PER MAESTRO NAZIONALERiservato agli Istruttori di 2° grado della FIT in possesso della

qualifica più elevata prevista dalla PTR e dall’AICSAnno 2015

BANDO DI CONCORSO

La Federazione Italiana Tennis indice, per l’anno 2015, un concorso per titoli per l’ammissione ad un Corso Straordinario di formazione per il conferimento della qualifica di Maestro Nazionale.Il Corso è riservato agli Istruttori di 2° grado della FIT che sono in possesso anche della qualifica più elevata tra quelle previste nei quadri formativi della PTR e dell’AICS, Enti che hanno in essere un protocollo d’intesa con la Federazione Italiana Tennis.Il numero dei posti disponibili è fissato in 41 unità, di cui 40 saranno riservati alla PTR ed 1 all’AICS.Il Corso, comprendente materie di tipo tecnico-tattico e scientifico, si svolgerà presso la Scuola dello Sport del CONI di Roma, presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia e presso i Centri Estivi Federali, e verrà articolato in 3 moduli secondo il calendario appresso indicato:

Il Corso prevede anche un tirocinio che avrà luogo presso i Centri Federali Estivi nell’estate del 2015.Il Corso si concluderà con un esame finale di carattere teorico-pratico e si svolgerà presumibilmente nell’ultimo trimestre 2015.

Tale esame, che verterà sulle materie contenute nel piano di studi, prevede anche la presentazione e la discussione di una tesi presentata da ciascun candidato. In caso di non superamento di una o più prove di esame, il candidato sarà ammesso a ripeterle in una sessione successiva.I candidati giudicati idonei conseguiranno la qualifica di Maestro Nazionale e potranno svolgere tutti compitiinerenti a tale qualifica, previa iscrizione al relativo Albo.

1° 16-20 marzo2° 04-09 maggio3° 22-26 giugno

MODULO

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DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE

La domanda di ammissione al Corso potrà essere presentata dai candidati che siano in possesso di tutti i seguenti requisiti:

1. siano in possesso sia della qualifica di Istruttore di 2° grado della FIT e sia della qualifica più elevata prevista nel quadro formativo della PTR e dell’AICS;


3. abbiano compiuto il 21° anno d’età alla data di inizio del Corso;4. siano in regola con il pagamento delle quote d’iscrizione all’Albo degli Istruttori di 2° grado fino all’anno

2015;5. siano in possesso o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 5° gruppo negli anni

2000/2015 o di C4 negli anni precedenti il 2000;6. in alternativa alla classifica riferita al precedente punto 5, tutti coloro che siano o siano stati in possesso

di una classifica inferiore a quella di 3.5 (compresi coloro che abbiano mai conseguito alcuna qualifica), siano in possesso degli altri requisiti minimi richiesti e abbiano ottenuto l’idoneità alla prova di gioco. La prova di gioco si svolgerà nel mese di dicembre 2014 con date e sedi che saranno pubblicizzate sul sito federale e sul portale dell’Istituto. La quota prevista per tale prova è di Euro 50,00 e non sarà restituita anche nel caso dovesse risultare negativa.



Saranno oggetto di valutazione ai fini dell’ammissione al Corso i seguenti titoli:1) diplomi di laurea;2) migliore classifica conseguita;3) qualifica F.I.T. di Preparatore Fisico di 1° e 2° grado;4) attività professionale svolta in qualità di Istruttore di 2° grado;5) docenze in materie tecnico-scientifiche relative al tennis;6) partecipazioni come relatore a Convegni e/o Corsi di aggiornamento su tematiche inerenti al tennis,

organizzati da Istituti Universitari o similari oppure dalla F.I.T., I.T.F., A.T.P., W.T.A. e C.O.N.I.;7) partecipazione a convegni o a simposi su tematiche inerenti al Tennis organizzati da Istituti Universitari

o similari, dalla FIT, dall’ITF, ATP, WTA, CONI e da Enti di promozione sportiva che hanno in essere convenzione con la FIT.

La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della Federazione Italiana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre 20 gennaio 2015.

Non verranno prese in considerazione domande pervenute dopo il suddetto termine di scadenza.Nel caso di invio della domanda attraverso mail è necessario specificare nell’oggetto il Corso di formazione a cui si intende partecipare.Non verranno prese in considerazione domande inviate ad indirizzi mail diversi da quello sopra indicato.

Alla domanda dovranno essere allegati i seguenti documenti:

45


1) fotocopia della carta di identità;2) fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del

documento all’originale;3) fotocopia dell’eventuale attestato di superamento della prova di gioco;4) fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2014, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera

FIT per l’anno 2014 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Gli ammessi dovranno presentare, prima dell’inizio del Corso, una delle due suddette tessere valide per l’anno 2015;

5) fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo degli Istruttori di 2° grado per l’anno 2015;

6) certificazione dell’attività professionale in qualità di Istruttore di 2° grado attestata dal Presidente del Circolo Affiliato in cui è stata svolta;

7) eventuali attestati di partecipazione in qualità di docente e/o relatore su tematiche inerenti al tennis;8) eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;9) curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.


Le graduatorie per l’ammissione al Corso verranno formulate sommando sia i punteggi ottenuti in base ai titoli presentati che saranno valutati con i criteri previsti nell’allegato n. 2 sia i punteggi che verranno assegnati dall’Ente di appartenenza in base ai titoli contenuti in una tabella che lo stesso Ente dovrà formulare e pubblicare, entro il 30 novembre 2014, attraverso i canali che riterrà più opportuni.Nel caso in cui l’Ente non pubblichi la propria tabella titoli e, di conseguenza, non assegni ulteriori punteggi utili per l’ammissione al Corso, per la formulazione della graduatoria saranno tenuti in considerazione solo i punteggi attribuiti in base ai criteri previsti nell’allegato 2 del presente Bando.Ai fini dell’ammissione al Corso, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in baseal punteggio attribuito per la migliore classifica conseguita e, successivamente, in caso di ulteriore parità, inbase al punteggio attribuito al titolo di studio posseduto ed infine dall’età privilegiando l’aspirante più giovane.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile 14 giorni prima dell’inizio del Corso sul sito internetdella FIT (www.federtennis.it), o sul portale dell’Istituto di Formazione Roberto Lombardi.


La quota d’iscrizione al Corso è di Euro 1.500,00 Euro e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.

FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimento del Corso e degli esami finali.Per quanto riguarda invece il tirocinio che verrà svolto presso i Centri Federali Estivi, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


Classifica FIT 2015 .....................................................................................

chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso Straordinario di Formazione per il conseguimento della qualifica di MN in

programma a ..............................................................



Il/la sottoscritto/a, sotto la propria e personale responsabilità e consapevole delle sanzioni penali cui può incorrere in caso didichiarazione mendace, dichiara:• di essere in possesso della qualifica di Istruttore di 2° grado;• di essere in possesso della qualifica di ..................................................................................................................... conferita

dall’Ente .....................................................................................................................................................................................;• di aver partecipato nel biennio 2012-2013 al Corso di aggiornamento organizzato dalla FIT a ...................................................................................................................................................................................................; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT di ....................................................... nell’anno ....................................;• di essere in possesso della qualifica di Preparatore Fisico di tennis di 1° o di 2° grado FIT; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai

convocato in rappresentative nazionali; (cancellare l’ipotesi che non interessa)• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a




ll/La sottoscritto/a allega alla presente:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2014, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT per l’anno 2014

integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica; (3) (cancellare se l’ipotesi non ricorre)

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo degli Istruttori di 2° grado per l’anno 2014;

5. eventuali attestati di partecipazione in qualità di docente e/o relatore su tematiche inerenti al tennis;6. eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;7. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.

FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Gli ammessi dovranno presentare prima dell’inizio del Corso una delle tessere valide per l’anno 2015.

Alle

gato

n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSO STRAORDINARIOPER MAESTRO NAZIONALE

ANNO 2015

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Straordinario Maestro Nazionale

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Il Bando per Maestro Nazionale consente alle regioni che hanno pochi Maestri Nazionali di riequilibrare, attraverso la riserva di 5 posti, il rapporto tra Maestri Nazionali e Scuole Tennis presenti sul territorio, e permette di favorire, attraverso l’attribuzione di 5 wild-card, l’ammissione di Istruttori di 2° grado che di fattoseguono atleti inseriti nelle liste di eccellenza del Settore Tecnico Nazionale.L’inserimento di questo nuovo parametro di ammissione premia chi si impegna personalmente ad allenare ragazzi di qualità. Il Corso, che è articolato in sei moduli (4 di carattere tecnico-tattico e 2 di tipo scientifico), comprende anche un periodo di tirocinio da svolgersi nell’anno 2016.

L’accesso all’esame finale è consentito a coloro che hanno superato positivamente il suddetto tirocinio.


a) 50 assegnati secondo una graduatoria nazionale;b) 5 (1 posto per regione) riservati al Trentino, Basilicata, Calabria, Marche e Sardegna;c) 5 attraverso wild-card assegnate dal Settore Tecnico Nazionale agli Istruttori di 2° grado che siano in possesso dei requisiti minimi richiesti e seguono ragazzi di interesse nazionale;



PRESENTAZIONE DOMANDA:possono inviare domanda coloro che abbiano conseguito la qualifica di Istruttore di 2° grado in data antecedente al 31 dicembre 2012 (tale requisito, riferito alla data di conferimento della qualifica, non è richiesto a coloro che siano o siano stati classificati in 1^ o in 2^ categoria in uno degli anni compresi fra il 2000 e il 2015 o nella categoria A o B in uno degli anni precedenti il 2000);

CLASSIFICA PER AMMISSIONE DIRETTA:siano in possesso o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 1° gruppo negli anni 2000/2015 o di C1 negli anni precedenti il 2000;

AMMISSIONE CON PROVA DI GIOCO:coloro che siano in possesso dell’idoneità alla prova di gioco siano o siano stati in possesso della classifica di 3.2, 3.3 dal 2000 al 2015, o C2 negli anni precedenti il 2000; oppure siano o sianostati in possesso della classifica di 3.4, 3.5 dal 2000 al 2015, o C3, C4 negli anni precedenti il 2000 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 2° grado, almeno 3 anni di attività professionale in modo continuativo presso Circoli Affiliati alla FIT.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO

PER MAESTRO NAZIONALE

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La Federazione Italiana Tennis indice, per l’anno 2015, un concorso per titoli per l’ammissione ad un Corso di formazione per il conferimento della qualifica di Maestro Nazionale. Il numero dei posti disponibili è fissato in 60 unità, dei quali 50 saranno assegnati secondo una graduatoria nazionale, 5 attraverso wild-card assegnate dal Settore Tecnico Nazionale ad Istruttori di 2° grado che presenteranno domanda di ammissione, siano in possesso dei requisiti minimi richiesti e seguono ragazzi di interesse nazionale, e 5 in base ad una graduatoria regionale come di seguito specificato:

In particolare, i posti da assegnare in base a graduatoria regionale sono riservati agli Istruttori di 2° grado cherisultino in possesso dei requisiti minimi richiesti, non abbiano ottenuto l’ammissione attraverso la graduatoria nazionale, siano residenti e prestino la propria attività professionale in modo continuativo presso uno degli Affiliati delle Regioni sopra indicate.Nel caso in cui non dovessero essere assegnati i 5 posti riservati alle regioni e/o i 5 posti da assegnare con le wild-card, i posti rimasti vacanti verranno ricoperti rispettando la graduatoria nazionale.Il Corso, comprendente materie di tipo tecnico-tattico e scientifico, si svolgerà presso la Scuola dello Sport del CONI di Roma, presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia e presso i Centri Estivi Federali, e verrà articolato in 6 moduli secondo il calendario appresso indicato:

Il Corso prevede anche un tirocinio che avrà luogo presso i Centri Federali Estivi nell’estate del 2016 o, a partire da gennaio 2016, presso Affiliati in cui siano presenti atleti under di interesse nazionale, presso i Centri di Aggregazione Provinciale, presso i Centri di Allenamento Periferici, presso i Centri Tecnici Permanenti e presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia.Il Corso si concluderà con un esame finale di carattere teorico-pratico che si svolgerà presumibilmente nell’ultimo trimestre dell’anno 2016.Tale esame, che verterà sulle materie contenute nel piano di studi, prevede anche la presentazione e la discussione di una tesi presentata da ciascun candidato. In caso di non superamento di una o più prove di esame, il candidato sarà ammesso a ripeterle in una sessione successiva.I candidati giudicati idonei conseguiranno la qualifica di Maestro Nazionale e potranno svolgere tutti compitiinerenti a tale qualifica, previa iscrizione all’Albo.

CORSO Dl FORMAZIONE PER MAESTRO NAZIONALEAnno 2015

BANDO DI CONCORSO

Trentino 1Basilicata 1Calabria 1Marche 1

Sardegna 1

REGIONE POSTI

1° 23-27 febbraio2° 04-09 maggio3° 06-10 luglio

MODULO4° 07-11 settembre5° 02-06 novembre6° 14-18 dicembre

MODULO

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La domanda di ammissione al Corso potrà essere presentata dai candidati che siano in possesso di tutti i seguenti requisiti:



3. abbiano compiuto il 21° anno d’età alla data di inizio del Corso;

4. siano in regola con il pagamento delle quote d’iscrizione fino all’anno 2015 all’Albo degli Istruttori di 2° grado;

5. siano in possesso o siano stati in possesso della classifica minima di 3^ categoria 1° gruppo negli anni 2000/2015 o di C1 negli anni precedenti il 2000;

6. in alternativa al requisito di cui al precedente punto 5, coloro che siano in possesso dell’idoneità alla prova di gioco siano o siano stati in possesso della classifica di 3.2, 3.3 dal 2000 al 2015, o C2 negli anni precedenti il 2000; oppure siano o siano stati in possesso della classifica di 3.4, 3.5 dal 2000 al 2015, o C3, C4 negli anni precedenti il 2000 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 2° grado, almeno 3 anni di attività professionale in modo continuativo presso Circoli Affiliati alla FIT; oppure coloro che siano in possesso dell’idoneità alla prova di gioco e siano o siano stati in possesso della classifica di 4^ categoria dal 2000 al 2015 ed abbiano svolto, in qualità di Istruttore di 2° grado, almeno 6 anni di attività professionale in modo continuativo presso Circoli Affiliati alla FIT. Le prove di gioco si svolgeranno nel mese di novembre 2014 con date e sedi che saranno pubblicizzate sul sito federale e sul portale dell’Istituto. La quota prevista per tale prova è di Euro 50,00 e non sarà restituita anche nel caso dovesse risultare negativa.



Saranno oggetto di valutazione ai fini dell’ammissione al Corso i seguenti titoli:1) diplomi di laurea;2) migliore classifica conseguita;3) qualifica F.I.T. di Preparatore Fisico di 1° e 2° grado;4) attività professionale svolta in qualità di Istruttore di 2° grado;5) docenze in materie tecnico-scientifiche relative al tennis;6) partecipazioni come relatore a Convegni e/o Corsi di aggiornamento su tematiche inerenti al tennis,

organizzati da Istituti Universitari o similari oppure dalla F.I.T., I.T.F., A.T.P., W.T.A. e C.O.N.I.;7) partecipazione a convegni o a simposi su tematiche inerenti al Tennis organizzati da Istituti Universitari

o similari, dalla FIT, dall’ITF, ATP, WTA, CONI e da Enti di promozione sportiva che hanno in essere convenzione con la FIT.

La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della Federazione

DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSO DI FORMAZIONE

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Italiana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre 12 gennaio 2015.



documento all’originale;3) fotocopia dell’eventuale attestato di superamento della prova di gioco;4) fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2014, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera

FIT per l’anno 2014 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Gli ammessi dovranno presentare, prima dell’inizio del Corso, una delle due suddette tessere valide per l’anno 2015;

5) fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione per l’anno 2015 all’Albo degli Istruttori di 2° grado;

6) certificazione dell’attività professionale in qualità di Istruttore di 2° grado attestata dal Presidente del Circolo Affiliato in cui è stata svolta;

7) eventuali attestati di partecipazione in qualità di docente e/o relatore su tematiche inerenti al tennis;8) eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;9) curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.


Le graduatorie per l’ammissione al Corso verranno formulate tenendo conto della somma dei punteggi ottenuti in base ai titoli presentati che saranno valutati con i criteri previsti nell’allegato n.2. Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base al punteggio attribuito per la migliore classifica conseguita e, successivamente, in caso di ulteriore parità, in base al punteggio attribuito al titolo di studio posseduto ed infine dall’età privilegiando l’aspirante più giovane.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile 14 giorni prima dell’inizio del Corso sul sito internet della FIT (www.federtennis.it), o sul portale dell’Istituto di Formazione Roberto Lombardi.


La quota d’iscrizione al Corso è di Euro 950,00 Euro e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto la comunicazione dell’ammissione.

FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimento del Corso, degli esami finali e del tirocinio se effettuato presso uno degli Affiliati in cui siano presenti atleti under di interesse nazionale, presso uno dei Centri di Aggregazione Provinciale, presso uno dei Centri di Allenamento Periferici e presso uno dei Centri Tecnici Permanenti. Per quanto riguarda invece il tirocinio che verrà svolto presso i Centri Federali Estivi e presso il Centro di Preparazione Olimpica di Tirrenia, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


Classifica FIT 2015 .....................................................................................

chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso di formazione 2015 per il conseguimento della qualifica di Maestro Nazionale.




• di aver ottenuto il conferimento della qualifica di Istruttore di 2° grado nell’anno ....................................................................;• di aver partecipato nel biennio 2012-2013 al Corso di aggiornamento organizzato dalla FIT a ...................................................................................................................................................................................................; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di essere stato in possesso della migliore classifica FIT di .................................................... nell’anno .......................................;• di essere in possesso della qualifica di Preparatore Fisico di tennis di 1° o di 2° grado FIT; (cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di avere la residenza nel Comune di ................................................................... della Regione ..................................................;(cancellare se l’ipotesi non ricorre)• di aver prestato attività professionale nell’anno 2014 presso l’Affiliato ....................................................................................

del Comune di ........................................................................................ della Regione ............................................................: (solo per i richiedenti provenienti dalle regioni a cui è stato riservato il posto)

• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai convocato in rappresentative nazionali; (cancellare l’ipotesi che non interessa)

• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;

• di non aver riportato nell’ultimo decennio, salva riabilitazione, squalifiche o inibizioni sportive complessivamente superiori a un anno, da parte di Federazioni Sportive Nazionali, del CONI o di organismi sportivi internazionali riconosciuti;

• di non aver subito sanzioni di sospensione dall’attività sportiva a seguito di utilizzo di sostanze o di metodi che alterano le naturali prestazioni fisiche nell’attività sportiva.


integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica; (3) (cancellare se l’ipotesi non ricorre)

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo degli Istruttori di 2° grado per l’anno 2014;


FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Gli ammessi dovranno presentare prima dell’inizio del Corso una delle tessere FIT sopraindicate valide per l’anno 2015.

Alle

gato

n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSOPER MAESTRO NAZIONALE

ANNO 2015

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Maestro Nazionale

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PIANO DI STUDI 2015CORSO DI FORMAZIONE PER MAESTRO NAZIONALE


MEN

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• Comunicazione verbale, non verbale, ascolto riconoscimenti assiomi ed emozioni• L’adolescenza, gruppo sportivo e genitori degli adolescenti• Coaching grow: le caratteristiche di un buon coach• Autostima metamodello, imagery• Motivazione al successo personale goal setting, efficacia motivazionale• Respirazione e rilassamento La respirazione e i momenti topici del match• La gestione delle emozioni: la ricerca del proprio profilo emotivo per il miglioramento della

propria prestazione• Concentrazione e autoconvinzione: la flessibilità dell’attenzione e la costruzione della

fiducia nelle proprie possibilità• La gestione delle risorse umane nella scuola tennis• La creazione di uno staff di collaboratori

Bibliografia:◊ Antonio Daino, P. Pintus, Dispensa di Psicologia dello Sport per lo studente di scienze motorie;◊ Alberto Cei, Mental Training, Editore l. Pozzi;◊ C. Robazza, l. Bortoli; G. Gramaccioni, La preparazione mentale nello sport, l. Pozzi;◊ Bandura A., Autoefficacia - Teoria e Applicazioni, edizioni erickson, trento 1999;◊ Carkhuff R., L’arte di aiutare, Ed. Erickson, Trento, 1989;◊ Bellingreri A., Per una pedagogia dell’empatia. Vita e pensiero, 2005;◊ Di Mauro M., Comunicare bene per insegnare bene, Armando Editore, Roma 2002;◊ Molino a., Tizian T., L’arte dell’ascolto, Promolibri Magnanelli, 2012;◊ Pope A., Migliorare l’autostima, Edizioni Erickson, Trento 2001;◊ Scilligo P., Io e Tu. Parlare, capire e farsi capire, voll. 1, 2, 3, Ifrep, Roma, 1993;◊ Steinem G., Autostima - un viaggio alla scoperta della nostra forza interiore, RCS Rizzoli Libri,

Milano 2000.

• Auxologia dai 11 ai 14 anni: coccodrillo: “proceritas secunda”• Auxologia dai 15 ai 18 anni:a) canguro: “turgor tertius”b) coccodrillo e Super coccodrilloc) canguro• Teoria e metodologia dell’Allenamentoa) fattori della prestazione sportivab) caratteristiche dei carichi di lavoroc) classificazione delle esercitazionid) capacità motorie, fattori condizionanti e metodiche di allenamento del tennistae) individualizzazione dell’allenamento• Teoria e metodologia del Preatletismo: esercitazioni con sovraccarico• Il modello di prestazione del Tennis e statistiche di gioco• Durata, tempi e velocità delle azioni di gioco - dal 1984 ad oggi• Obiettivi della preparazione• Modello di prestazione (delfino, cerbiatto, coccodrillo e canguro)• Sintesi dello sviluppo delle Capacità organico-muscolari a carattere generale• La postura come prevenzione e benessere dell’atleta• Metodiche di defaticamento e rigenerazione• Mezzi e metodi di rigenerazione post allenamento e post partita (parte teorica 12 ore - parte pratica 8 ore)

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MO

TORI

A E

FISI

CATE

CNIC

A

Bibliografia e sitografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di perfezionamento, I.S.F., 2014, FIT.◊ Bellotti P., Matteucci E.: Allenamento sportivo: Teoria Metodologia Pratica, UTET Torino


allo sport”, a cura di Brunetti G, Merni F., Nicolini I., Edizioni SdS, Coni, Roma, 2014;◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Programma Sport a Scuola della FIT, 2000-2002;◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Organizzazione e contenuti del progetto “Un

Circolo una Scuola” tratto da Un Circolo una Scuola, FIT, 2000- 2002;◊ Coni M., Dell’Edera M., Gatti G., Madella A., Risi G., Santini V., Apprendere giocando, SNM,


Studi Auxologici/Nicomp LE, Firenze, 2005;◊ Santini V., Tennis: Gioco e didattica, Edi Ermes, Milano, 2000;◊ Stratz C.H.: Età e sesso, F. Enke Editore, Stoccarda, 1926;◊ Weineck J.: L’allenamento ottimale, Calzetti-Mariucci, Perugia, 2009.◊ www.auxologia.it◊ http://besport.org/sportmedicina◊ Kendall F., Kendall McCreary E., I muscoli: funzioni e test, Verduci editore, 2005◊ C.Ferrante - A.Bollini, Teoria tecnica e pratica del core training per l’allenamento funzionale

nello sport, Calzetti & Mariucci, 2011◊ R. McAtee, J. Charland, P.N.F. Tecniche di stretching facilitato, Calzetti e Mariucci, 2011.

FASE DI PERFEZIONAMENTO:• I principi didattici nella fase di perfezionamento• Le abilità tattiche nella fase di perfezionamento (profondità, angolazioni, rotazioni,

variazioni di ritmo, interpretazione delle fasi di gioco, sviluppo delle situazioni di gioco)• Le abilità tattiche nella fase di perfezionamento (parte pratica)FASE DI SPECIALIZZAZIONE:•Il modello di prestazione• Le tipologie di giocatore• Tattica e strategia nella fase di specializzazione• Tattica e strategia nella fase di specializzazione (parte pratica)

FASE DI PERFEZIONAMENTO:• Analisi degli obiettivi tecnici relativi alla fase di perfezionamento (parte teorica)• Analisi degli obiettivi tecnici relativi alla fase di perfezionamento con riferimento alle varie

abilità tecniche (parte pratica)• Analisi del modello di prestazione tecnico relativo alla fase di perfezionamento (parte teorica):

a) Tecnica del serviziob) Tecnica della risposta al servizioc) Tecnica del dirittod) Tecnica del rovescio a una mano e a due manie) Tecnica dei colpi al volof) Tecnica degli spostamenti

• Analisi del modello di prestazione tecnico relativo alla fase di perfezionamento (parte pratica)

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1

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FASE DI SPECIALIZZAZIONE:

• Principi di biomeccanica applicati al tennis (parte teorica) (analisi biomeccanica generale delle varie abilità)• Principi di biomeccanica applicati al tennis (parte pratica) (Energia elastica- Momento di inerzia- Momentum lineare e angolare – Accelerazione lineare e angolare – Complessità di palla)• Analisi della correzione degli errori (parte teorica) (Sistema di correzione degli errori relativo all’analisi del modello di prestazione biomeccanico

e relativo all’analisi del modello di performance)• Analisi della correzione degli errori (parte pratica)

• Revisione abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica Degli Spostamenti” nel MT “Avviamento” e “Pre-perfezionamento” con didattica basata rispettivamente sulla “scoperta” e sulla “consapevolezza” tecnicomotoria (parte teorica)

• Revisione abilità tecniche/obiettivi per la “tecnica degli spostamenti” nel MT “Avviamento” e “Pre-Perfezionamento” (parte pratica)

• Abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica Degli Spostamenti” nella fase di “Perfezionamento” e didattica con approccio basato sullo “approfondimento” tecnico-motorio (parte teorica)a) Principi didattici;b) Obiettivi/Sotto-obiettivi tecnici;c) Obiettivi TDS – Split-Step, TDS laterali, TDS avanzamento/arretramento,Passi in TDS, Principio di Accelerazione-Decelerazione e Ampiezza degli appoggi

• Abilità tecniche/obiettivi per la “Tecnica Degli Spostamenti” nella fase di “Perfezionamento” (parte pratica)

• Tecnica degli spostamenti nella Fase di “Specializzazione” (modellazione video):a) TDS nel modello di prestazione generaleb) TDS nella fase di specializzazione (parte teorica)c) TDS nella fase di specializzazione ” (parte pratica)

• Influenza tra Lateralità e Tecnicaa) Studio delle Lateralità (parte teorica)b) Lateralità e Tecnica (parte pratica)

Bibliografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di perfezionamento, I.S.F., 2014, FIT.◊ Elliott, Reid, Crespo, Biomechanics of Advanced Tennis

• Catena motoria. Spinte, in generale e uso dei vari distretti motori.Equilibrio e interazione tra braccia e gambe;• Posizione di attesa, modo di muoversi in campo, primo passo e suo significato. (parte teorica e pratica)

Bibliografia:◊ Sui rapporti tra pensiero e movimento- Gallwey The inner game tradotto da poco in italiano il gioco interiore nel tennis.- Herrigel Lo zen e il tiro con l’arco Adelphi- Edwards Disegnare con la parte destra del cervello Longanesi- Huxley Le porte della percezione Mondadori

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• Su interiorizzazione e meditazione- Pensa Una tranquilla passione Ubaldini- Krisnamurthi La prima ed ultima libertà Ubaldini- Goleman L’intelligenza emotiva Mondadori- Schultz Il training autogeno Feltrinelli• Sui neuroni specchio- Rizzolatti Sò quel che fai Raffaello Cortina editore• Sul gesto come movimento dotato di significato- LeBoulch Verso una scienza del movimento umano Armando editore- Feldenkreis Conoscersi attraverso il movimento Celuc- Bertherat Guarire con l’antiginnastica Mondadori• Sviluppo e crescita personale dell’atleta• Obiettivi formativi nella fase di perfezionamento• Programmazione agonistica• Circuiti di gara e regole• Obiettivi agonistici da perseguire• Organizzazione e marketing• L’organizzazione di una scuola tennis moderna• Direzioni e pianificazione annuale• L’importanza del meeting mensile• La struttura di una lezione livello coccodrillo e canguro• Attivita’ complementari e collaterali• Il profilo professionale ed etico del maestro di tennis

a) I fattori di successo dell’insegnamento sportivob) Il contesto ed i destinataric) Le caratteristiche generali del processo insegnamento/apprendimentod) Le abilità generali dell’insegnante

• L’apprendimento delle tecniche sportivea) Le attuali conoscenze scientificheb) L’apprendimento ed il controllo motorioc) I fattori limitanti l’apprendimentod) I principali modelli teoricie) Le fasi dell’atto motoriof) Il feedback interno dell’allievo

• La programmazione didatticaa) La natura e lo scopo della programmazioneb) La programmazione come sistema apertoc) Le fasi della programmazioned) La valutazione e la definizione degli obiettivi

• La costruzione delle lezioni e delle sedute di allenamentoa) Le azioni sul compito e le azioni sull’informazioneb) La scelta e la presentazione del compitoc) Gestione della variabilità del compito e del volume delle esercitazionid) L’uso dell’interferenza contestualee) Il feedback esterno dell’insegnante

• L’osservazione e la valutazione della tecnicaa) Strumenti e metodi di valutazione nell’osservazione della tecnicab) Fattori limitanti dei processi osservativic) Le rappresentazioni mentali e i modelli del maestrod) Osservazione naturale vs osservazione sistematicae) La valutazione della tecnicaf) L’autovalutazione del maestro


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Bibliografia:◊ Schimdt, R.A., Lee, T.D., Controllo e apprendimento motorio, Calzetti e Mariucci editore;◊ Weineck, J., L’allenamento ottimale, Calzetti e Mariucci editore;◊ Thomas J.R., Nelson, J.K., Silverman, S.S., Metodologia della ricercaper le scienze motorie e sportive, Calzetti e Mariucci editore.

• Approfondimento di tutti i concetti fondamentali del tennis paralimpico con particolare attenzione alle varie differenziazioni di handicap, tipologie di gioco e di movimentazione, regolamenti, classificazioni, mezzi e strumenti, differenze prestative. (parte teorica)

• Spiegazione e dimostrazione del gioco, dei movimenti, delle caratteristiche fondamentali del tennis in carrozzina, metodologia di insegnamento per i principianti e per gli agonisti. (parte pratica)

Bibliografia:◊ Vignali G, Tough Job, Comitato Paralimpico, 2010

FASE DI PERFEZIONAMENTO:• Principi generali della Videoanalisi• Videoanalisi applicata al perfezionamento• Principi generali della match analysis•Parte pratica (real time e problem solving)

FASE DI SPECIALIZZAZIONE:• Principi generali della Videoanalisi• Videoanalisi applicata alla specializzazione• Videoanalisi applicata alla performance all’alto livello• Principi generali della match analysis e notational analysis• Parte pratica (real time e problem solving)

Bibliografia:◊ Match Analysis e Sport di Racchetta, Dario Dalla Vedova, Maurizio Besi,◊ Francesca Romana Gardini, Valentina Becchi, Valerio Carlozzi, Claudio◊ Gallozzi, Dipartimento Di Scienza Dello Sport, Istituto Di Medicina e◊ Scienza dello Sport “Antonio Venerando”, Comitato Olimpico Nazionale Italiano, Roma.

FISIOLOGIA• Cenni di bioenergetica muscolare e dei metabolismi energetici (tipi di metabolismi, fattori

limitanti);• Aspetti biomedici dell’allenamento (basi biologiche dell’allenamento, periodi sensibili…).

Bibliografia:◊ Dal Monte – Faina La valutazione Funzionale dell’Atleta – UTET 2000, Torino◊ Jürgen Weineck - L’ allenamento ottimale - Calzetti Mariucci, 2009◊ Zeppilli P. Palmieri V. Manuale di medicina dello sport. 2011, CESI, Roma.

PRINCIPI GENERALI DI ALIMENTAZIONE E IDRATAZIONE APPLICATIALL’ESERCIZIO FISICO• Fabbisogni nutrizionali ed energetici per l’atleta: i nutrienti e la loro funzione• Stato di idratazione e fabbisogno idrico L’alimentazione durante le fasi di allenamento e in gara

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Bibliografia:◊ Amcs - exercise and fluid replacement◊ Circolare mds 05-11-09◊ Ebner - principi generali di alimentazione.pdf◊ Position (2009) of acsm, ada, doc_nutrition and athletic performance

• Analisi del contesto del Circolo di Tennisa) Contesto territorialeb) Contesto ambientalec) Contesto sociale

• Strategie per la fidelizzazione del “cliente”Bibliografia:◊ Esposito G. (2012), La responsabilità sociale delle organizzazioni sportive, Edizioni Scuola

dello Sport Coni Servizi;◊ Ferrand A., Nardi M. (2005), Fitness Marketing, Fidelizzare e acquisire nuovi clienti, Ed. Alea.

• Introduzione e presentazione organismi internazionali(TE/ ITF/ ATP/ WTA)Le competenze degli organismi internazionali e la loro territorialità nella gestione dei tornei

internazionali giovanili e professionistici.

◊ Bibliografia: Siti web delle differenti sigle.• Tornei Giovanili Internazionali

Suddivisione dei tornei per categorie e loro differenzeCodice IPINCodice TE ACCOUNTCreazione / Rinnovo / Pagamento/Navigazione nel sito webProcedure di Iscrizione e CancellazioneGestione delle Liste e comprensione degli spostamentiRegola “One tournament per week” ed introduzione alla programmazione

◊ Bibliografia: Rule book ITF Juniors Circuit pag.11-18 / ; Rule book T.E. Tour Rules and Regulations pag. 16 - 30

• Linea del Tempo (Pre-Tournament) (gestione e programm. tornei dall’inizio dell’anno alla data del torneo)Getione IscrizioniMetodi di selezione per il singoloGestione CancellazioniPenalità e Certificati MediciGestione AlternatesFreeze Deadline

◊ Bibliografia: Rule book ITF Juniors Circuit section Entry and Withdrawals; Rule book T.E. Tour Rules and Regulations pag 19-28 Section Singles Entry and selection procedures/ Singles Withdrawal and replacements procedures

• Linea del Tempo (Tournament) (gestione della tempistica durante lo svolgimento del torneo)Sin-In QualiSign-In Main DrawSign-In AlternatesSign-In Lucky LosersSign-In Telefonico quando e perchè concessoMetodo del Preserve Eligibility (un metodo per risparmiare tempo,soldi)

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Sign-In DoppioMetodi di selezione per il doppioFact-Sheet e reperibilità informazioni

◊ Bibliografia: Rule book ITF Juniors Circuit pag.19-21; Rule book T.E. Tour Rules and Regulations pag. 32-38

• Age Eligibility RuleProfessionistica e Under 18(un aiuto nella corretta gestione del calendario delle giocatrici/giocatori durante l’anno)DefnizioneSuddivisione per anno del giocatore/triceLimiti accettazione Wild CardLimiti alla partecipazione nei tornei.

◊ Bibliografia: WTA Rule book pag. 241-250

• Tabelloni(saper leggere ed interpretare i documenti di un torneo a qualsiasi livello)Criteri Generali di compilazioneLettura dei Tabelloni/definizioni degli statusTabelloni di Consolazione

◊ Bibliografia: Estratti da: ITF Juniors Rule book; T.E. Juniors Rule Book; ITF ProCircuit Rule book (Entry definitions)

• Rankings (conoscenza dei sistemi di creazione ed utilizzo)Per IscrizionePer Teste di SeriePer Lucky LoserPer Special Exempt

◊ Bibliografia: WTA Rule book pag. 223-233; ATP Rule book pag 183 - 191

• Walfare policy (deontologia)◊ Bibliografia: Estratto ITF Rule book ProCircuit pag 139 Appendix “A”

• Tennis in campo(introduzione agli argomenti di maggior rilievo del tennis giocato e casistica comune)Codice di ComportamentoIntroduzione alle differenze fra Violazioni al codice di condotta e violazioni di TempoDiscussione in aula su casisticaproposta dai partecipanti al corso per situazioni in campo o fuori del campo a cui abbiano partecipato e/o assistito.Matches giocati senza ArbitroRegole basilari che I giocatori devono conoscere per le eventuali situazioni che dovessero verificarsi in campo

◊ Bibliografia: ITF Pro Circuit Section Code of Conduct pag 100 – ITF Pro Circuit Section Duties and Procedures pag 40

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“Dall’utopia della comunicazione con tutti e per tutti, all’utopia della comunicazione da parte di tutti”

• La comunicazione: un albero dalle mille radici• Definizioni di comunicazione e comunicazione come processo, ma anche come produzione

di effetti.• Gli effetti nella comunicazione in generale e nella comunicazione nel e del tennis: a breve e

lungo termine; di rinforzo, di conversione, di cambiamento parziale; effetti cognitivi, sugli atteggiamenti e conativi. Differenziazione della tematica in questione in base ai diversi livelli: delfino, delfino pro, cerbiatto, cerbiatto pro, coccodrillo e canguro.

• I diversi linguaggi della comunicazione e l’apporto della semiotica, della sociolinguistica e della piscolinguistica. Il paradigma dell’interazionismo simbolico di Mead

• La comunicazione interpersonale: principi generali e specifici in uno sport di situazione come il tennis. La relazione comunicativa fra insegnante/allievo, insegnante/famiglia allievo/allievo, insegnante/insegnante, insegnante/ circolo sportivo e insegnante/mondo esterno

• Il linguaggio non verbale: sistema cinesico, prossemica e aptica nell’insegnamento del tennis. Applicazioni differenziate in base ai diversi livelli degli allievi.

• Il linguaggio verbale: sistema paralinguistico, sintassi, lessico semplificato nell’insegnamento del tennis . Applicazioni differenziate in base alle diverse progressioni didattiche: avviamento, pre-perfezionamento, perfezionamento e specializzazione

• I pericoli dell’overload informativo e la conoscenza preliminare del ricevente del processo comunicativo tipico dell’insegnamento del tennis

• Principi generali della comunicazione di massa e principi specifici della comunicazione del tennis: come relazionarsi ai media

• Esperienze di insegnamento del tennis a confronto: scambio di opinioni sui modelli empirici di comunicazione adottati durante l’insegnamento del tennis prima della frequentazione del corso. Il problema dell’efficacia della comunicazione

• La comunicazione di un evento tennistico: la pianificazione, la conferenza stampa, la location, i social network, il feedback dell’interlocutore

• Elementi di sociologia generale: dal testo al contesto (di riferimento)• L’identità sociale dell’insegnante di tennis: identità sociale, culturale, formativa


nell’organizzazione condivisa, Roma, Seam ◊ Bauman, Z (2002) Modernità liquida, Bari-Roma, Laterza◊ Belloni, C (2002), La comunicazione mediata, trasformazioni e problemi, Roma, Carocci◊ Bentivegna, S (2003), Teorie delle comunicazioni di massa, Roma-Bari, Laterza◊ Berger, P e Luckmann, T (1966) The social construction of reality, New York, Doubleday◊ Bettetini, G, Garassini, S, Gasparini, B e Vittadini, N (2001) I nuovi strumenti del comunicare,

Milano, Bompiani◊ Blumer, H (1969) Symbolic interactionism: prospective and method, Berkeley, University of

California Press

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◊ Blumer, J e Katz, E a cura di (1974) The uses of mass communications. Current perspectives on gratifications research, Beverly Hills, California, Sage

◊ Bonaiuto, M e Maricchiolo, F (2003) La comunicazione non verbale, Roma, Carocci Boni, F (2007) Sociologia della comunicazione interpersonale, Bari-Roma, Laterza

◊ Burger, B E e Staribard, M (2013) I cinque elementi del pensiero positivo, Milano, Hoepli◊ Codeluppi, V (2002) Che cos’è la pubblicità, Roma, Carocci◊ Danziger, K (1976) Interpersonal communication , New York, Pergamon Press◊ DeFleur, M e Ball Rokeach, S (1982) Theories of Mass Communication, New York, Longman◊ Dubar, C 8200) La socializzazione, Bologna, Il Mulino◊ Elias, N (1990) La società degli individui, Bologna, Il Mulino◊ Gallino, L (1983) Dizionario di Sociologia, Torino, Utet◊ Gallwey, W T (2013) Il gioco interiore nel tennis, Roma, Ultra◊ Gensini, S (2002) Elementi di semiotica, Roma, Carocci◊ Giannini, S e Scaglione, S a cura di (2003) Introduzione alla sociolinguistica, Roma, Carocci◊ Giglioli, PP e Fele, G a cura di (2000) Linguaggio e contesto sociale, Bologna, Il MulinoV Goffman, E (1969) La vita quotidiana come rappresentazione, Bologna, Il Mulino◊ Grandi R. (1992) I mass media fra testo e contesto, Milano, Lupetti◊ Grassi, C (2002) Sociologia della comunicazione, Milano, Bruno Mondadori◊ Hinde, R a cura di (1972) Non verbal communication, Cambridge, Cambridge University Press◊ Holzheu, H (2011) Parlare in pubblico ed essere convincenti, Milano, Tea◊ Katz, E e Lazarsfeld, P (1955) Personal influence: the part played by people in the flow of

mass communications, Glencoe, The Free press◊ Magnani, C (2011) Filosofia del Tennis, profilo ideologico del tennis moderno, Milano,

Mimesis Edizioni◊ Mantovani, G (1995) Comunicazione e identità. Dalle situazioni quotidiane agli ambienti

virtuali, Bologna, Il Mulino◊ Mattelart, A (1998) L’invenzione della comunicazione, Milano, Il Saggiatore◊ McQuail, D (2000) Mass Communication Theory, London, Sage◊ McPhee, J (2013) Tennis, Milano, Adelphi◊ Meyrowitz, J (1995) Oltre il senso del luogo: come i media elettronici influenzano il

comportamento sociale, Bologna, Baskerville◊ Morcellini, M e Fatelli, G ( 1994) Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi

disciplinari, Roma, Carocci◊ Nespor, M e Napoli, DJ (2004) L’animale parlante. Introduzione allo studio del linguaggio,

Roma, Carocci◊ Paccagnella, L (2004) Sociologia della comunicazione, Bologna, IL Mulino◊ Punset, E (2011), Milano, I Trofei◊ Ricci Bitti, P e Zani, B (1983) La comunicazione come processo sociale, Bologna, Il Mulino◊ Rosengren, KE (2000) Communication: an Introduction, Thousand Oaks, Sage◊ Saussure, F De (1916) Cours de linguistique gènerale, trad it, Bari, Laterza (1967)◊ Volli, U (1994) Il libro della comunicazione, Milano, Il Saggiatore◊ Wallace, D F (2012) Il tennis come esperienza religiosa, Torino, Einaudi◊ Watzlawick, P (1971) Pragmatica della comunicazione umana, Roma, Astrolabio◊ Wolf, M (1992) Gli effetti sociali dei media, Milano, Bompiani

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Il Corso, riservato solo a Diplomati I.S.E.F. e/o a Laureati in Scienze Motorie che intendano approfondire gli aspetti della preparazione generale e speciale del tennista, nelle varie fasi della sua evoluzione auxologica e tecnico-tattica prevede insegnamenti teorici e pratici per complessive 24 ore di lezione

CORSI PREVISTI:n. 8: in Trentino, Lombardia, Calabria, Emilia Romagna, Puglia, Liguria, Marche, Lazio;

AMMISSIONE:riservata a diplomati I.S.E.F. e/o a laureati in Scienze Motorie;

POSTI A DISPOSIZIONE:40 per Corso.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO

PER PREPARATORE FISICO DI 1° GRADO

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La Federazione Italiana Tennis indice un concorso per titoli per l’ammissione a 8 Corsi di formazione per il conferimento della qualifica di “Preparatore Fisico di 1° grado”.I posti disponibili per ciascun corso sono 40.Il Corso, riservato solo a Diplomati I.S.E.F. e/o a Laureati in Scienze Motorie che intendano dedicarsialla preparazione di tennisti, prevede insegnamenti teorici e pratici per complessive 24 ore di lezione.I richiedenti per essere ammessi al Corso devono aver sempre partecipato alle rappresentativenazionali, qualora convocati, ed essere in possesso dei seguenti requisiti:

1. non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentivesuperiori ad un anno nè a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;



Le sedi dei Corsi, con i relativi periodi di svolgimento e con le date di scadenza entro le quali le domande dovranno pervenire presso la FIT, sono le seguenti:

Alla fine di ciascun Corso é prevista una prova d’esame e coloro che la supereranno conseguiranno la qualifica di “Preparatore Fisico di 1° grado”.I corsi si svolgeranno nelle sedi in cui sarà raggiunto il numero minimo di 15 domande di partecipazione di candidati aventi diritto all’ammissione.


Saranno oggetto di valutazione per la formulazione della graduatoria di ammissione ad ogni singoloCorso i seguenti titoli:

• votazione finale del diploma I.S.E.F. o della Laurea in Scienze Motorie;

CORSO Dl FORMAZIONE PER PREPARATORE FISICO DI 1° GRADOAnno 2015

BANDO DI CONCORSO

Sede TRENTINO LOMBARDIA CALABRIA EMILIA R.Periodo disvolgimento 15/18 gennaio 12/15 febbraio 26/29 marzo 09/12 aprile

Scadenzadomanda 01 dicembre 2014 19 dicembre 2014 09 febbraio 2015 23 febbraio 2015


Sede PUGLIA LIGURIA MARCHE LAZIOPeriodo disvolgimento 01/04 ottobre 22/25 ottobre 19/22 novembre 03/06 dicembre

Scadenzadomanda 25 agosto 2015 07 settembre 2015 05 ottobre 2015 19 ottobre 2015


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• lauree supplementari;• specializzazione post-laurea;• qualifica professionale F.I.T. (vedi All. n. 2);• partecipazione, in qualità di relatore, a congressi, corsi di formazione e/o di aggiornamento sul tennis

presso istituzioni riconosciute dalla F.I.T., dall’I.T.F., dall’A.T.P., dalla W.T.A., dal C.O.N.I., o presso Istituti Superiori di Educazione Fisica e Istituti Universitari di Scienze Motorie;

• partecipazione a convegni o a simposi su tematiche inerenti al Tennis organizzati da Istituti Universitari o similari, dalla FIT, dall’ITF, ATP, WTA, CONI e da Enti di promozione sportiva che hanno in essere convenzione con la FIT.

La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata in ogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della Federazione Italiana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.

Non verranno prese in considerazione domande pervenute dopo il suddetto termine di scadenza.Nel caso di invio della domanda attraverso mail è necessario specificare nell’oggetto il Corso di formazione a cui si intende partecipare.Non verranno prese in considerazione domande inviate ad indirizzi mail diversi da quello sopra indicato.


documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera

FIT per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Per i corsi la cui domanda di ammissione scade nell’anno 2014 può essere presentata una delle due tessere valide per il suddetto anno. In tal caso, successivamente, gli ammessi dovranno presentare, prima dell’inizio del Corso, la tessera valida per l’anno 2015;

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo o agli Elenchi per l’anno 2015 (per coloro che sono in possesso di altra qualifica FIT);



Per la formulazione della graduatoria di ammissione a ciascun Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato 2.Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base al punteggio attribuito alla qualifica professionale riconosciuta dalla FIT e, successivamente, in caso di ulteriore parità, in base al punteggio attribuito per la votazione finale del Diploma ISEF o della Laurea in Scienze Motorie, ed infine dall’età, privilegiando l’aspirante più giovane.


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La quota d’iscrizione al Corso è di Euro 200,00, e dovrà essere versata solo e solamente dopo averricevuto la comunicazione dell’ammissione.

FREQUENZA

La frequenza del Corso è obbligatoria ai fini del conseguimento della qualifica. Sono a carico deipartecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sia durante lo svolgimento del Corso che degli esamifinali.

NOTA BENE

I candidati già in possesso di una qualifica professionale F.I.T., per essere ammessi al Corso dovrannorisultare in regola con il pagamento della quota prevista per l’iscrizione all’Albo od agli Elenchi dellaqualifica di appartenenza.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso di formazione per Preparatore Fisico di 1° grado in programma a ...................

........................................................................................................................................................................................................




• di essere in possesso della qualifica professionale FIT di ...............................................................................;• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai







4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo o agli Elenchi per l’anno 2015 (per coloro che sono in possesso di altra qualifica FIT);


FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Per i corsi la cui domanda di ammissione scade nell’anno 2014 si può presentare la tessera per il suddetto anno. Prima dell’inizio del Corso gli ammessi dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015.

DOMANDA DI AMMISSIONE AL BANDO DI CONCORSO PERPREPARATORE FISICO DI 1° GRADO DI TENNIS

ANNO 2015

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Formazione Preparatore Fisico di 1° grado

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PIANO DI STUDI 2015CORSO DI FORMAZIONE PER PREPARATORE FISICO DI 1° GRADO


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• Ruolo e competenze del preparatore fisco di primo grado• Conoscenze, funzioni e competenze del preparatore fisico• La conoscenza del contesto sportivo• Il rapporto tra preparatore fisico e maestro• Cenni sulla valutazione: significato, ruolo e strumenti

Bibliografia:◊ British Association of Sport and Excercise, Test fisiologici per lo sport e l’attività fisica, Calzetti

e Mariucci editore

• Auxologia: da 5 ai 13 annia) delfino, cerbiatto e coccodrillo: “turgor primus”, “proceritas prima”, “turgor secundus”, “proceritas secunda”b) fattori endogeni ed esogeni dello sviluppo

• Problematiche del Tecnico alle prese con soggetti in età evolutivaa) Attività motoria in età prepuberale: le basi del movimentob) Classificazione delle capacità motorie: coordinative e organico muscolari

• Lo sviluppo delle capacità coordinative presupposto indispensabile per favorire l’apprendimento del Minitennis

• Allenamento coordinativo a carattere speciale di tennisti in età compresa tra 11 e 13 anni• Modello di prestazione del Delfino, Cerbiatto e Coccodrillo• Caratteristiche delle lezioni in età prepuberale e puberale Mezzi di allenamento dai 5 agli

13 anni• Gli aspetti metodologici della formazione e dell’allenamento in età giovanile

Obiettivi e principi essenziali dell’allenamento in età prepuberale

• Area motoria Delfino, Cerbiatto e Coccodrillo: strategie metodologiche• Giochi propedeutici al tennis per favorire lo sviluppo delle capacità coordinative nel

Minitennis• Dall’allenamento di base alle alte prestazioni (preparazione generale e speciale)• Lo sviluppo delle capacità organico muscolari e della flessibilità nell’avviamento al tennis:

mezzi e metodi di lavoro. (parte teorica 10 ore - parte pratica 6 ore)

Bibliografia e sitografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di avviamento, I.S.F., 2014, FIT.◊ Bellotti P., Matteucci E.: Allenamento sportivo: Teoria Metodologia Pratica, UTET Torino



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◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Programma Sport a Scuola della FIT, 2000-2002;◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Organizzazione e contenuti del progetto “Un

Circolo una Scuola” tratto da Un Circolo una Scuola, FIT, 2000-2002;◊ Coni M., Dell’Edera M., Gatti G., Madella A., Risi G., Santini V., Apprendere giocando, SNM,


Studi Auxologici/Nicomp LE, Firenze, 2005;◊ Santini V., Tennis: Gioco e didattica, Edi Ermes, Milano, 2000;◊ Stratz C.H.: Età e sesso, F. Enke Editore, Stoccarda, 1926;◊ Weineck J.: L’allenamento ottimale, Calzetti-Mariucci, Perugia, 2009.◊ www.auxologia.it◊ http://besport.org/sportmedicina

• Principi didattici nel Minitennis nella fase di avviamento, preperfezionamento e perfezionamento

Bibliografia:◊ Manuale del mini-tennis fase di avviamento (Staff istituto superiore di formazione)◊ Apprendimento motorio e prestazione (Schmidt- Wrisberg)

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Il Corso, riservato ai Preparatori Fisici Fit di 1° grado, che intendano approfondire gli aspetti della preparazione speciale e specifica del tennista nelle fasi di specializzazione e di allenamento, prevede insegnamenti teorici e pratici per complessive 44 ore di lezione.

CORSI PREVISTI:n. 2: 1 presso un Centro Federale Estivo del Nord e 1 presso un Centro Federale Estivo del Sud

AMMISSIONE: riservata a Preparatori Fisici di 1° grado;


a) 30 saranno assegnati secondo una graduatoria nazionale;

b) 20 ad invito.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO PER

PREPARATORE FISICO DI 2° GRADO

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La Federazione Italiana Tennis indice un concorso per titoli per l’ammissione a 2 Corsi di formazione per il conferimento della qualifica di “Preparatore Fisico di 2° grado”. I posti disponibili per ciascun Corso sono 50, di cui 30 saranno assegnati secondo una graduatoria nazionale e 20 ad invito.Nel caso in cui non dovessero essere assegnati tutti i 20 posti ad invito, quelli rimasti vacanti verranno ricoperti scorrendo la graduatoria nazionale.I corsi sono riservati esclusivamente ai Preparatori Fisici di 1° grado FIT e prevedono insegnamenti teorici e pratici per complessive 44 ore di lezione.Le sedi dei Corsi, con i relativi periodi di svolgimento e con le date di scadenza entro le quali le domande dovranno pervenire presso la FIT, sono le seguenti:

I richiedenti per essere ammessi ai Corsi devono aver sempre partecipato alle rappresentative nazionali, qualora convocati, ed essere in possesso dei seguenti requisiti:

1. non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;



Alla fine di ciascun Corso è prevista una prova d’esame e coloro che la supereranno conseguiranno la qualifica di “Preparatore Fisico di 2° grado”.


Saranno oggetto di valutazione per la formulazione della graduatoria di ammissione ai Corsi i seguenti titoli:

• votazione finale del diploma I.S.E.F. o della Laurea in Scienze Motorie;• lauree supplementari;• specializzazione post-laurea;• qualifica professionale F.I.T. (vedi All. n. 2);• attività d’insegnamento svolta con la qualifica di Preparatore Fisico di 1° grado F.I.T.;• partecipazione, in qualità di relatore, a congressi, corsi di formazione e/o di aggiornamento sul tennis

presso istituzioni riconosciute dalla F.I.T., dall’I.T.F., dall’A.T.P., dalla W.T.A., dal C.O.N.I., o presso Istituti Superiori di Educazione Fisica e Istituti Universitari di Scienze Motorie;

• partecipazione a convegni o a simposi su tematiche inerenti al Tennis organizzati da Istituti Universitari o similari, dalla FIT, dall’ITF, ATP, WTA, CONI e da Enti di promozione sportiva che hanno in essere convenzione con la FIT.

CORSO Dl FORMAZIONE PER PREPARATORE FISICO DI 2° GRADOAnno 2015

BANDO DI CONCORSO

Sede CENTRO ESTIVO FEDERALE (NORD) CENTRO ESTIVO FEDERALE (SUD)Periodo disvolgimento 13/18 luglio 20/25 luglio

Scadenzadomanda 28 maggio 2015 04 giugno 2015

1° Corso 2° Corso

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La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della Federazione Italiana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.



documento all’originale;3. fotocopia di tessera agonistica FIT per l’anno 2015, o in alternativa altra tessera FIT 2015 integrata con

un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica;

4. dichiarazione dell’attività professionale svolta in qualità di Preparatore Fisico di 1° grado FIT con i relativi periodi;

5. eventuali attestati di partecipazione in qualità di docente e/o relatore su tematiche inerenti al tennis;6. eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;7. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in

base alla qualifica in possesso, per l’anno 2015;8. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2.


Per la formulazione della graduatoria di ammissione al Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cuiall’allegato 2.Ai fini dell’ammissione al Corso, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in baseal punteggio attribuito alla qualifica professionale riconosciuta dalla FIT e, successivamente, in caso diulteriore parità, in base al punteggio attribuito per la votazione finale del Diploma ISEF o della Laurea inScienze Motorie, ed infine dall’età, privilegiando l’aspirante più giovane.

La graduatoria di ammissione sarà consultabile 7 giorni prima dell’inizio di ogni Corso sul sitointernet della FIT (www.federtennis.it), o sul portale dell’Istituto di Formazione Roberto Lombardi.


La quota d’iscrizione al Corso è di Euro 400,00, e dovrà essere versata solo e solamente dopo aver ricevuto lacomunicazione dell’ammissione.

FREQUENZA

La frequenza del Corso è obbligatoria ai fini del conseguimento della qualifica. Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sia durante lo svolgimento del Corso che degli esami finali.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


chiede di essere ammess.. a frequentare il Corso di Formazione per Preparatore Fisico di 2° grado in programma presso il Centro Federale Estivo ....................................................................................................................................................................



Il/la sottoscritto/a, sotto la propria e personale responsabilità e consapevole delle sanzioni penali cui può incorrere in caso di dichiarazione mendace, dichiara:• di essere in possesso della qualifica professionale FIT di ............................................................................................................;• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali oppure di non essere stato mai






integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica dellaF.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica (cancellare l’ipotesi che non interessa);4. dichiarazione dell’attività professionale svolta in qualità di Preparatore Fisico di 1° grado FIT con i relativi periodi;5. eventuali attestati di partecipazione in qualità di docente e/o relatore su tematiche inerenti al tennis;6. eventuale fotocopia dei documenti attestanti la partecipazione a convegni e/o simposi;7. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica

in possesso, per l’anno 2015;8. curriculum personale redatto su modulo conforme all’allegato n. 2;

FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.

Alle

gato

n. 1

DOMANDA DI AMMISSIONE AL BANDODI CONCORSO PER

PREPARATORE FISICO DI 2° GRADO DI TENNIS

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Formazione Preparatore Fisico di 2° grado

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• La gestione dei dati della valutazione• Elementi base di statistica applicata alla valutazione• Esercitazione pratica sulla gestione dei dati


e Mariucci editore

• La figura del preparatore fisico di 2° grado per tennisti in relazione alle peculiarità dell’allenamento fisico di alta qualificazione

• Modello di prestazione del Tennis• Allenamento delle capacità motorie: forza muscolare - aspetti teorico pratici• Sintesi dei principi generali dell’allenamento in tennisti di alta qualificazione• Preparazione fisica speciale e test di valutazione per tennisti agonisti• Le capacità coordinative nel tennis nelle fasi del gioco evoluto• La preparazione fisica speciale di forza, rapidità e resistenza:obiettivi e mezzi• Forza muscolare: avviamento all’uso dei sovraccarichia) Obiettivi dell’allenamento giovanile della forzab) Linee guida per l’allenamento con sovraccarichi nei ragazzic) Linee guida per l’allenamento con sovraccarichi nelle donned) Didattica del sovraccaricoe) Metodo Piramidalef) Policoncorrenza specialeg) Esercitazioni speciali per lo sviluppo della forza nei diversi fondamentali del tennis,

utilizzando il metodo globaleh) Rapidità e resistenza: navette - tempi di durata e recuperii) Caratteristiche della preparazione in relazione allo sport praticato•Core stability, forza e disequilibrio• Lo sviluppo individualizzato della forza in relazione agli squilibri del corpo• Caratteristiche prestazionali del tennista di bassa e alta statura• L’Allenamento differenziato in relazione alle 5 tipologie di giocatori• Allenamento del tennista di elevata qualificazione• Metodiche di rigenerazione post-traumatiche in relazione alla tipologia del giocatore• Gioco di gambea) Dove muoversi (teoria del mid point)b) Quando muoversi (timing e rientro)c) Come muoversi (tecnica di spostamento)d) Corto raggio tecniche di ricercae) Medio e lungo raggio tecniche di ricercaf) Jab stepg) Gravity steph) Pivot step• Periodizzazione dell’Allenamentoa) L’allenamento durante la settimana agonisticab) L’allenamento personalizzato e differenziatoc) Il concetto del mosaicod) Allenamento dell’atleta professionista: 6 - 8 settimane. (parte teorica 20 ore - parte pratica 14 ore)

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4

4

Bibliografia e sitografia:◊ A.A.V.V., Manuale del Mini-tennis, fase di avviamento, I.S.F., 2014, FIT.◊ Bellotti P., Matteucci E.: Allenamento sportivo: Teoria Metodologia Pratica, UTET Torino

1999;◊ Biino V., Catizone G.: Il Minisport nei giochi di rimando, Hoepli, Milano, 2014;Brunetti G. (a

cura di): Allenare l’atleta, Edizioni SdS, Coni, Roma, 2010;◊ Brunetti G., Catizone G., Santini V.: La preparazione fisica negli sport di rimando, in “Preparare

allo sport”, a cura di Brunetti G, Merni F., Nicolini I., Edizioni SdS, Coni, Roma, 2014;Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Programma Sport a Scuola della FIT, 2000-2002;

◊ Cappello G., Catizone G., Leoni P., Santini V.: Organizzazione e contenuti del progetto “Un Circolo una Scuola” tratto da Un Circolo una Scuola, FIT, 2000-2002;

◊ Coni M., Dell’Edera M., Gatti G., Madella A., Risi G., Santini V., Apprendere giocando, SNM, 2000, FIT;

◊ Nicoletti I., Tafi L.: La valutazione auxologica. Principi e linee diagnostiche, Edizioni Centro Studi Auxologici/Nicomp LE, Firenze, 2005;

◊ Santini V., Tennis: Gioco e didattica, Edi Ermes, Milano, 2000;◊ Stratz C.H.: Età e sesso, F. Enke Editore, Stoccarda, 1926;◊ Weineck J.: L’allenamento ottimale, Calzetti-Mariucci, Perugia, 2009.◊ www.auxologia.it◊ http://besport.org/sportmedicina◊ Kendall F., Kendall McCreary E., I muscoli: funzioni e test, Verduci editore, 2005◊ C.Ferrante - A.Bollini, Teoria tecnica e pratica del core training per l’allenamento funzionale

nello sport, Calzetti & Mariucci, 2011◊ R. McAtee, J. Charland, P.N.F. Tecniche di stretching facilitato, Calzetti e Mariucci, 2011.

• Modello di prestazione del Tennis• Le tipologie dei giocatori nel tennis moderno• La tecnica degli spostamenti nel tennis moderno (parte teorico-pratica)

Bibliografia:◊ Biomechanics of advanced tennis (Elliott- Reid – Crespo)

• Allenamento e differenze di generea) Allenamento e differenze di genereb) La donna atletac) La triade dell’atleta• Il recupero dell’atleta infortunatoa) Le fasi del recupero funzionaleb) La prevenzione del reinfortunio

Bibliografia:◊ Birch K. Female athlete triad. BMJ. 2005, 29; 330 (7485): 244-6◊ Houglum PA. Therapeutic exercise for muskuloskeletal injuries. Human Kinetics, 2010

(Pubblicazione della versione italiana prevista entro la fine del 2014 edita da Calzetti-Mariucci)

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CORSI PREVISTI:n. 2: nelle Marche e in Emilia Romagna;

POSTI A DISPOSIZIONE:50 per Corso;

ETA’ RICHIESTA: aver compiuto 21 anni alla data di inizio del Corso prescelto;

TITOLO DI STUDIO:diploma di Scuola Media Superiore;

AMMISSIONE:riservata agli Istruttori di 1° livello di Beach Tennis che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.3 di Beach Tennis o almeno di 2^ categoria nel Tennis tra il 2000 e il 2015 compreso.

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO PER ISTRUTTORE

DI 2° LIVELLO DI BEACH TENNIS

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La Federazione Italiana Tennis indice un concorso per titoli per l’ammissione a n. 2 Corsi di formazione per ilconseguimento della qualifica di “Istruttore di 2° livello di Beach Tennis”.Il numero dei posti disponibili per ciascun Corso è fissato in 50 unità.Ogni Corso comprenderà materie di tipo tecnico-tattico e scientifico. Al termine di ciascun Corso è previsto losvolgimento di un tirocinio. Successivamente, si terranno gli esami teorico-pratici su tutte le materie contenutenel piano di studi con la presentazione di una tesina.Le sedi dei Corsi, con i relativi periodi di svolgimento e con le date di scadenza entro le quali le domandedovranno pervenire presso la FIT, sono le seguenti:

Ogni Corso verrà effettuato se sarà raggiunto il numero minimo di 15 domande di partecipazione di candidatiaventi diritto all’ammissione.



1. abbiano conseguito la qualifica di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis e siano o siano stati in possesso della classifica 3.3 di Beach Tennis, o almeno della classifica di 2^ categoria di Tennis tra il 2000 e il 2015;

2. siano in possesso del diploma di Scuola Media Superiore;3. abbiano compiuto il ventunesimo anno d’età alla data di inizio di ogni Corso;4. siano in regola con il pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in

possesso, per l’anno 2015;5. abbiano sempre partecipato alle rappresentative nazionali, qualora convocati.6. non abbiano riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive

superiori ad un anno né a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;7. non abbiano riportato nell’ultimo decennio, salva riabilitazione, squalifiche o inibizioni sportive

complessivamente superiori a un anno, da parte di Federazioni Sportive Nazionali, del CONI o di organismi sportivi internazionali riconosciuti;

8. non abbiano subito sanzioni di sospensione dall’attività sportiva a seguito di utilizzo di sostanze o di metodi che alterano le naturali prestazioni fisiche nell’attività sportiva.

La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della FederazioneItaliana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre la data di scadenza prevista per il Corso prescelto.

CORSO Dl FORMAZIONE PER ISTRUTTORI DI 2° LIVELLO DI BEACH TENNISAnno 2015

BANDO DI CONCORSO

Sede MARCHE EMILIA ROMAGNAPeriodo disvolgimento 13/15 febbraio 09/11 ottobre

Scadenzadomanda 07 gennaio 2015 25 agosto 2015

1° Corso 2° Corso

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documento all’originale;3) fotocopia della tessera agonistica FIT Beach Tennis relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia

di altra tessera FIT Beach Tennis per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Per il solo Corso che si svolgerà nelle Marche si può presentare una delle due tessere FIT sopraindicate valide per l’anno 2014. In tal caso, gli ammessi, prima dell’inizio del Corso, dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015;

4) fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in possesso, per l’anno 2015;

5) eventuali fotocopie dei documenti attestanti la partecipazione a convegni o a simposi;6) curriculum personale redatto sull’allegato n. 2.

I candidati ammessi dovranno versare, a seguito del ricevimento della comunicazione di avvenuta ammissione e prima dell’inizio del Corso, la tassa di iscrizione di 350,00 euro con le modalità indicate nella comunicazionestessa. Tale quota non comprende la successiva iscrizione all’Albo degli Istruttori di 2° livello di Beach Tennis.Per la formulazione della graduatoria di ammissione a ciascun Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato n. 2. Per quanto concerne la “migliore classifica conseguita” e “l’attività professionale” svolta inqualità di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis, verranno assegnati i punteggi previsti in base a quanto espresso dal candidato nella dichiarazione sostitutiva di certificazione (all. n. 1).

Ai fini dell’ammissione ai Corsi, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base alpunteggio attribuito alla migliore classifica di Beach Tennis conseguita e successivamente, in caso di ulterioreparità, dall’età, privilegiando l’aspirante più giovane.

FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimentodel Corso, degli esami finali e del tirocinio effettuato presso una scuola di Beach Tennis riconosciuta dalla FIT.Per quanto riguarda invece il tirocinio che verrà svolto presso i Centri Federali Estivi, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.


I candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gliesami previsti, conseguiranno la qualifica di “Istruttore di 2° livello di Beach Tennis”.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


chiede di essere ammesso a frequentare il corso di Formazione per il conseguimento della qualifica di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis in programma nella regione ……....................................................................................................................…….…….




• di aver conseguito la qualifica di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis nell’anno ......................................... ed avere inviato la prescritta relazione ai fini del rinnovo della qualifica per la stagione 2015;

• di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 1° livello di Beach Tennis per n. ........................................... anni;• di essere o essere stato in possesso della classifica ITF Beach Tennis di n. ........................... alla fine dell’anno ........................;• di essere o essere stato in possesso della classifica FIT Beach Tennis ...................................... nell’anno ..................................;• di essere o essere stato in possessso della classifica FIT ................................... nell’anno ...................... (la classifica deve

essere almeno di 2^ categoria di Tennis e deve essere stata conseguita in uno degli anni compresi tra il 2000 ed il 2015);• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali, qualora convocato;• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a




Il/la sottoscritto/a allega alla presente:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti recante la dichiarazione dell’interessato circa la conformità del documento all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT Beach Tennis per

l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica (3) (cancellare l’ipotesi che non interessa);

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in possesso, per l’anno 2015;

5. eventuali fotocopie dei documenti attestanti la partecipazione a convegni o a simposi;6. curriculum personale redatto sull’allegato n. 2.

FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.(3) Per il solo Corso che si svolgerà nelle Marche si può inviare una delle due tessere FIT soprariportate valide per l’anno 2014. Prima dell’inizio del Corso gli ammessi dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015.

DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSODl FORMAZIONE PER ISTRUTTORE

DI 2° LIVELLO DI BEACH TENNIS

Alle

gato

n. 1

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Formazione Istruttore di 2° livello Beach Tennis

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PIANO DI STUDI 2015CORSO DI FORMAZIONE PER ISTRUTTORE DI 2° LIVELLO DI BEACH TENNIS


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4• Ruolo e competenze dell’istruttore di beach tennis• Competenze didattiche dell’istruttore


e Mariucci editore

• Caratteristiche fisiologiche dell’atleta che opera sulla sabbia• Preparazione fisica nel beach tennis• Metodi, mezzi e cenni di periodizzazione• Prevenzione dei traumi specifici del beach tennis

• Teoria e tecnica sui fondamentali del beach tennis. (Riassunto IS1)• Tecnica e tattica sui fondamentali del beach tennis (Serzivio , risposta, voleè di approccio,

smash in avanzamento e in arretramento, bilancere offensivo e difensivo, anticipo, elastico )• Tecnica e tattica sui fondamentali del beach tennis (Pratica)

TECN

ICA

4

1,55,5

5

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CORSO PREVISTO:n. 1, nelle Marche;

POSTI A DISPOSIZIONE:50;


TITOLO DI STUDIO:diploma di Scuola Media Superiore;

AMMISSIONE:riservata agli Istruttori di 2° livello di Beach Tennis che siano o siano stati in possesso della classifica di 3.3 di Beach Tennis o almeno di 2^ categoria nel Tennis tra il 2000 e il 2015.

La Federazione Italiana Tennis indice un concorso per titoli per l’ammissione a n. 1 Corso di formazione per ilconseguimento della qualifica di “Maestro di Beach Tennis”.Il numero dei posti disponibili per il Corso è fissato in 50 unità.Il Corso, comprendente materie di tipo tecnico-tattico e scientifico si svolgerà nelle Marche dal 26 al 29 novembre 2015.Al termine del Corso è previsto lo svolgimento di un tirocinio di 24 ore. Successivamente, si terranno gli esamiteorico-pratici su tutte le materie contenute nel piano di studi con la presentazione di una tesina.Il Corso verrà effettuato se sarà raggiunto il numero minimo di 15 domande di partecipazione di candidati aventi diritto all’ammissione.



1. abbiano conseguito la qualifica di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis e siano o siano stati in possesso della classifica 3.3 di Beach Tennis, o almeno della classifica di 2^ categoria di Tennis tra il 2000 e il 2015;

2. siano in possesso del diploma di Scuola Media Superiore;3. Abbiano compiuto il venticinquesimo anno d’età alla data di inizio del Corso;4. siano in regola con il pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in

possesso, per l’anno 2015;5. abbiano sempre partecipato alle rappresentative nazionali, qualora convocati.6. non abbiano riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive

superiori ad un anno né a pene che comportano l’interdizione dai pubblici uffici superiore ad un anno;7. non abbiano riportato nell’ultimo decennio, salva riabilitazione, squalifiche o inibizioni sportive

complessivamente superiori a un anno, da parte di Federazioni Sportive Nazionali, del CONI o di organismi sportivi internazionali riconosciuti;

CARATTERISTICHE DELBANDO DI CONCORSO PER MAESTRO DI BEACH TENNIS

CORSO Dl FORMAZIONE PER MAESTRO DI BEACH TENNIS Anno 2015

BANDO DI CONCORSO

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8. non abbiano subito sanzioni di sospensione dall’attività sportiva a seguito di utilizzo di sostanze o di metodi che alterano le naturali prestazioni fisiche nell’attività sportiva.

La domanda di ammissione al Corso, redatta sul modulo conforme all’allegato n.1, debitamente compilata inogni parte e corredata con tutti gli altri documenti richiesti, dovrà pervenire, presso gli uffici della FederazioneItaliana Tennis – Istituto Superiore di Formazione “Roberto Lombardi” – Stadio Olimpico – Curva Nord – Ingresso 44 Scala G – 00135 Roma, o mediante plico raccomandato o consegna a mano o tramite mail da indirizzare a [email protected], entro e non oltre il 20 ottobre 2015.



documento all’originale;3) fotocopia della tessera agonistica FIT Beach Tennis relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia

di altra tessera FIT Beach Tennis per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica. Per il solo Corso che si svolgerà nelle Marche si può presentare una delle due tessere FIT sopraindicate valide per l’anno 2014. In tal caso, gli ammessi, prima dell’inizio del Corso, dovranno presentare la tessera valida per l’anno 2015;

4) fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in possesso, per l’anno 2015;

5) eventuali fotocopie dei documenti attestanti la partecipazione a convegni o a simposi;6) curriculum personale redatto sull’allegato n. 2.

I candidati ammessi dovranno versare, a seguito del ricevimento della comunicazione di avvenuta ammissione e prima dell’inizio del Corso, la tassa di iscrizione di 450,00 euro con le modalità indicate nella comunicazionestessa. Tale quota non comprende la successiva iscrizione all’Albo dei Maestri di Beach Tennis.Per la formulazione della graduatoria di ammissione al Corso saranno oggetto di valutazione i titoli di cui all’allegato n. 2. Per quanto concerne la “migliore classifica conseguita” e “l’attività professionale” svolta in qualità di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis, verranno assegnati i punteggi previsti in base a quanto espresso dal candidato nella dichiarazione sostitutiva di certificazione (all. n. 1).Ai fini dell’ammissione al Corso, in caso di parità di punteggio, la precedenza sarà prima determinata in base alpunteggio attribuito alla migliore classifica di Beach Tennis conseguita e successivamente, in caso di ulterioreparità, dall’età, privilegiando l’aspirante più giovane.

FREQUENZA

La frequenza al Corso e al successivo tirocinio è obbligatoria.Sono a carico dei partecipanti le spese di viaggio, vitto ed alloggio sostenute durante il periodo di svolgimentodel Corso, degli esami finali e del tirocinio effettuato presso una scuola di beach tennis riconosciuta dalla FIT.Per quanto riguarda invece il tirocinio che verrà svolto presso i Centri Federali Estivi, l’Istruttore usufruirà gratuitamente del vitto e dell’alloggio, mentre rimarranno a proprio carico le spese di viaggio.


I candidati che avranno frequentato il Corso, effettuato con esito positivo il successivo tirocinio e superato gliesami previsti, conseguiranno la qualifica di “Maestro di Beach Tennis”.

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Cognome ............................................................................................. Nome ................................................................................


Via (1) ............................................................................................................................... n. .............. Prov. .......... Cap .................


chiede di essere ammesso a frequentare il Corso di Formazione per il conseguimento della qualifica di Maestro di Beach Tennis.




• di aver conseguito la qualifica di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis nell’anno ......................................................................; • di aver svolto attività professionale in qualità di Istruttore di 2° livello di Beach Tennis per n. ........................................... anni;• di essere o essere stato in possesso della classifica ITF Beach Tennis di n. ........................... alla fine dell’anno ........................;• di essere o essere stato in possesso della classifica FIT Beach Tennis .......................................... nell’anno ..............................;• di essere o essere stato in possessso della classifica FIT ................................ nell’anno .............................. (la classifica deve

essere almeno di 2^ categoria di Tennis e deve essere stata conseguita in uno degli anni compresi tra il 2000 ed il 2015);• di aver sempre risposto positivamente alla convocazione in rappresentative nazionali, qualora convocato;• di non aver riportato condanne penali passate in giudicato per reati non colposi a pene detentive superiori ad un anno nè a




Il/la sottoscritto/a allega alla presente:1. fotocopia della carta di identità;2. fotocopia dei titoli di studio posseduti, con dichiarazione di conformità all’originale;3. fotocopia della tessera agonistica FIT Beach Tennis relativa all’anno 2015, o, in alternativa, fotocopia di altra tessera FIT

Beach Tennis per l’anno 2015 integrata con un certificato rilasciato da un medico sportivo o da una commissione medica della F.M.S.I. che attesti l’idoneità fisico organica (cancellare l’ipotesi che non interessa);

4. fotocopia del bollettino postale relativo al pagamento della quota d’iscrizione all’Albo ed agli Elenchi, in base alla qualifica in possesso, per l’anno 2015;

5. eventuali fotocopie dei documenti attestanti la partecipazione a convegni o a simposi;6. curriculum personale redatto sull’allegato n. 2.

FIRMA

................................, li .............................................. ..............................................................................................................

(1) Indicare l’indirizzo presso il quale si desidera l’invio della corrispondenza.(2) Scrivere in modo leggibile; l’indirizzo di posta elettronica sarà utilizzato per tutte le comunicazioni ufficiali.

DOMANDA DI AMMISSIONE AL CORSOPER MAESTRO

DI BEACH TENNIS

Alle

gato

n. 1

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Allegato n. 2

Curriculum Corso Formazione Maestro di Beach Tennis

88


attivitÀ di formazione e di aggiornamento 2015 · 2. attivitÀ di . formazione e di aggiornamento...

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