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Atividades – Filme: Meu país
“Todo ano, quase 100 milhões de ingressos de cinema são vendidos no país. Só na cidade de São Paulo, em um único fim de semana, mais de 200 mil vídeos são alugados. Os filmes são parte importante do cotidiano dos brasileiros, mas nem sempre encontram seu lugar em sala de aula. Esse é um erro e tanto, já que a telona pode funcionar como uma preciosa ferramenta didática para a aprendizagem de conteúdos de diversas disciplinas. "O cinema é uma experiência cultural importante, assim como a música e a literatura. A escola precisa levar isso em conta e tratar esse trio com igualdade", diz Marcos Napolitano, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP) e especialista na utilização de filmes em aula. Ficção ou documentário, curta ou longa-metragem - os gêneros e as opções de trabalho são inúmeros e hoje já é possível afirmar que o conhecimento sobre como usar filmes está bem sistematizado. O trabalho pode seguir por dois caminhos, dependendo do objetivo do professor: * Aproximar a turma da linguagem artística específica do cinema, o que pode ser feito tanto na aula de Artes como na de Língua Portuguesa; * Auxiliar na compreensão de conteúdos curriculares em diversas disciplinas dentro de sequências e projetos didáticos. Em ambos os casos, é preciso começar expondo os objetivos da exibição e descrevendo o que será visto. "Isso é fundamental para não descaracterizar o cinema como um objeto cultural. O ideal é antecipar para a turma elementos da história, falar sobre o diretor e outras produções dele, comentar sobre os atores, mostrar a capa e a contracapa, ressaltar características técnicas, como a fotografia, contar curiosidades da época em que foi lançado e, principalmente, dizer por que gosta ou não daquele filme. O professor deve se mostrar como um espectador crítico e experiente para que os alunos aprendam a se posicionar frente ao que veem", conta Silvinha Meireles, coordenadora do programa Cine-Educação, da Cinemateca Brasileira de São Paulo.”
Fonte: Revista Nova Escola
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/cinema-escola-filmes-tecnologia-audiovisual-556044.shtml
Proposta de cinema em sala de aula Filme:
Meu País
Direção: Andre Ristum Roteiro: Andre Ristum, Marco Dutra, Octavio Scopelliti
Música: Patrick de Jongh Fotografia: Hélcio Alemão Nagamine
Estreia no Brasil:7 de Outubro de 2011 Duração: 95 min.
Nacionalidade: Brasil Censura: 12 anos
Trailer, sinopse e crítica
Segundo o DVD, “Marcos (Rodrigo Santoro) vive na Itália e retorna ao Brasil após a repentina
morte do pai (Paulo José). Já no país, ele reencontra o irmão Tiago (Cauã Reymond) e descobre
que tem uma meia irmã (Débora Falabella), portadora de problemas mentais. Ao mesmo tempo
em que precisam lidar com o luto, Marcos e Tiago precisam conviver com as diferenças
existentes entre eles e se acostumar com a nova irmã.”
1- Exiba o trailer, antes do filme, e peça aos alunos para responderem as previsões de leitura
apenas com o que foi enunciado:
QUESTÃO 01
De que possivelmente o filme trata? Qual o assunto? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 02
Quais línguas são possíveis ouvir no filme? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 03
Qual ou quais são os personagens principais? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 04
Qual a relação entre eles? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 05
Onde se passa a história? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 06
Qual era a profissão de cada personagem? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 07
Há personagem bom e mal? Há um maniqueísmo claro no filme? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 08
Como são as roupas dos personagens? O que elas dizem deles? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 09
Como é a iluminação do filme? Há elementos que indicam a estação do ano em que a história se
passa? ______________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 10
Como você acha que terminará essa história? ______________________________________________________________________________________________
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2- Assista ao filme com os alunos e, em seguida, apresente a questão abaixo para eles.
QUESTÃO 01
Faça uma lista de informações das quais você conseguiu acertar em suas previsões da história,
considerando sua leitura parcial anterior (trailer) e, agora, sua visão global após assistir ao filme
“Meu País”. ______________________________________________________________________________________________
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3- Professor, exiba agora diversas críticas que saíram sobre o filme.
Em cada crítica, há trechos grifados. Peça que os alunos se posicionem diante da opinião do
enunciador, identificada no trecho grifado.
CRÍTICA 1
CRÍTICA: EM 'MEU PAÍS', SENSAÇÃO DE FRAQUEZA NÃO ESTÁ SÓ NO TÍTULO
INÁCIO ARAUJO CRÍTICO DA FOLHA
Talvez "Meu País" não fosse um filme tão espantoso caso tivesse um título mais modesto. O que se narra ali é a história de um executivo que volta ao Brasil por conta da morte do pai.
O reencontro com o irmão e a dor pela perda são duplicados ao contato com a irmã, que vive numa instituição psiquiátrica. Tudo nos remete a uma história de sentimentos, em geral familiares, tratados com delicadeza por André Ristum, diretor do filme. Lembra por vezes o cinema intimista de Walter Hugo Khouri (1929-2003).
Diante do que talvez se possa perguntar onde nisso entra o "meu país". Talvez país equivalha, no caso, à família. Ainda assim, o filme transmite ao espectador uma sensação de fraqueza que não vem só do título.
Folha de São Paulo
http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2013/08/1324951-critica-em-meu-pais-sensacao-de-fraqueza-nao-esta-so-no-titulo.shtml
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CRÍTICA 2
MEU PAÍS É UM FILME SINGELO E DELICADO
Por Felipe Branco Cruz
O longa que fechou o sábado no Paulínia Festival de Cinema foi o singelo e delicado Meu País, do diretor André Ristum, que tem no elenco os atores Rodrigo Santoro, Cauã Reymond e Débora Falabella. Santoro interpreta Marcos, que vive na Itália e tem de voltar ao Brasil quando seu pai (interpretado pelo ator Paulo José) morre.
No País, ele reencontra o irmão Tiago, que não quer saber de cuidar dos negócios da família e gasta boa parte do dinheiro em jogos de cartas clandestinos. No velório do pai, Marcos é procurado por um misterioso médico que dá a notícia que eles têm uma irmã, que nasceu fora do casamento. A jovem, interpretada por Débora Falabella, está internada numa clínica de tratamento, pois sofre de problemas mentais.
Para interpretar essa garota, Débora destacou que sua personagem deveria entrar na história de maneira delicada. “Ela é uma mulher com mentalidade de uma garota de 5 anos”, contou a atriz.Com a chegada da nova irmã, os irmãos terão de superar as desavenças pessoais e terão de aprender a conviver com as diferenças e dificuldades que a doença dela traz.
Para o diretor André Ristum, o longa trata, principalmente, do distanciamento que o pai tinha dos filhos e, com uma narrativa delicada, mostra uma emocionante busca pela aceitação e amor pelo outro. “O elemento principal e que junta os filhos é morte do pai”, analisa o diretor.
O personagem de Santoro se muda para a Itália, onde se casa.Em boa parte do longa, o ator fala em italiano. “Meu pai nasceu na Itália. Mas tive de aprender a falar o idioma. Foi um desafio”, destacou Santoro.
Jornal Estadão
http://blogs.estadao.com.br/na-telona/meu-pais-e-um-filme-singelo-e-delicado/
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CRÍTICA 3
Crítica: “Meu País”
Sensação de Exílio De Francisco Russo
Devido à recente história brasileira, a palavra exílio logo lembra política. Entretanto, seu sentido é mais profundo. Ser exilado é ser impedido de pertencer a algo, forçado a viver longe do seu cotidiano natural. Meu País trata exatamente desta sensação. Apesar de não ser um filme político – o tema sequer é tocado –, trata-se de um filme sobre a necessidade do ser humano em fazer parte de algo, de ter e perceber suas raízes. O título é uma referência a isto, sem qualquer caráter ufanista ou patriota. É o Brasil, mas poderia ser qualquer outro lugar, não importa. A sensação é o que está em jogo, aquela certeza de pertencer a um lugar sem ter como explicar direito. A história começa com Marcos (Rodrigo Santoro) recebendo uma ligação em Roma, onde trabalha. Informado da morte do pai (Paulo José), ele deixa o trabalho de lado e volta ao Brasil, acompanhado da namorada (Anita Caprioli). Já no país reencontra o inconsequente irmão mais novo, Tiago (Cauã Reymond), e descobre uma bomba: o pai teve uma filha com problemas mentais, Manoela (Débora Falabella), e a manteve escondida por mais de 20 anos. Internada em uma clínica, ela precisa deixar o local. É através dela que Marcos passa por um processo de redescoberta, de si mesmo e da família.
Há uma delicadeza onipresente em Meu País, mesmo no início onde os dois irmãos são apresentados de forma quase burocrática:Marcos é o certinho que fez carreira fora do país, Tiago o encrenqueiro mimado. Esta dualidade vem abaixo graças ao terceiro vértice, Manoela. Vista como problema, sua doçura aos poucos muda o rumo da situação. Mérito da luminosa interpretação de Débora Falabella, que transmite um olhar de pureza encantador. Mérito também de Rodrigo Santoro, que brilha não apenas na perfeita sonoridade do italiano mas também nas sutis mudanças de seu personagem ao longo da história, imperceptíveis em certos momentos mas sempre caminhando rumo à sensação do exilado e uma necessidade que ele próprio desconhecia.
Meu País é um filme sensível, muito bem produzido e interpretado,que conta com uma fotografia que acompanha o clima de redescoberta das memórias de seu protagonista. Um filme que passa pela dificuldade em fazer o certo, mas que acima de tudo mostra que se pode viver bem em qualquer lugar, mas há dentro de si algo que jamais permite que se sinta de forma plena a não ser que esteja no seu lugar. Muito bom.
Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-202629/criticas-adorocinema/
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Atividades de discussão e/ou orientação sobre o filme: Meu País
QUESTÃO 01
Bem ao início do filme, um personagem morre. Que personagem é esse? Qual a sua relação com o filme? Qual a sua relação com os outros personagens? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 02 Levante uma hipótese que justifique o fato de a primeira cena do filme, em outro país, ser identificada pelo badalar dos sinos. O que isso diz da cidade, ou do país em questão? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 03 Como o personagem de Rodrigo Santoro fica sabendo da morte de seu pai? Onde ele morava? Pra onde ele teve que ir? Quem o esperava no aeroporto? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 04 Como era a casa em que os dois irmãos viviam? As cores, o tipo de móvel, as paredes, as janelas davam para onde? O que isso dizia, possivelmente, dos donos que lá viviam\viveram. ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 05 Quem era Manuela? Como ela era? Por que ela estava internada? Qual foi a reação de Marcos, ao saber da existência de Manuela? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 06 Qual era a profissão de Marcos? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 07 Qual foi a reação de Tiago, ao saber da irmã? Ele gostou da ideia? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 08 Descreva a personalidade dos dois irmãos: Tiago e Marcos. Como eles eram?
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QUESTÃO 09 Para se (re)conhecerem melhor, os irmãos decidem fazer um programa juntos (curtirem uma balada). Como essa festa acabou? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 10 Manuela se aproxima de Marcos. Como se dá essa aproximação? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 11 Tiago tem um vício. Que vício é esse? Como esse problema ameaçava a sua integridade financeira? ________________________________________________________________________________________________________
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QUESTÃO 12 Como termina a história? O que você achou do filme? ________________________________________________________________________________________________________
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