atividades de julho 2020 atividades referentes ao dia
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ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR
CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 email: [email protected]
ATIVIDADES DE JULHO 2020
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA: 01/07/2020 A 17/07/2020 E 27/07/2020 A 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR: 20/07/2020 A 24/07/2020.
RETORNO DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
MATEMĂTICA. CARGA HORĂRIA: 12 HORAS
ATIVIDADES NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE MATEMĂTICA PĂGINAS 21,22 e 23.
NA ATIVIDADE DA PĂGINA 21 FAZER EXERCĂCIOS A e B.
NA PĂGINA 22 FAZER TODOS OS EXERCĂCIOS 2, 3 e 4.
NA PĂGINA 23 FAZER 1 (A e B) e 2.
HISTĂRIA. CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADE NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE HITĂRIA PĂGINAS 16 e 17.
NA PĂGINA 16 FAZER A LEITURA DO TEXTO E RESPONDER AS PERGUNTAS 1 e 2.
NA PĂGINA 17 OBSERVAR E RESPONDER A PERGUNTA N° 1 E A NÂș 2 COLAR FOTO OU
REPRESENTAR COM DESENHO.
LĂNGUA PORTUGUESA: CARGA HORĂRIA: 12 HORAS + 1 HORA.
ATIVIDADES IMPRESSAS.
GEOGRAFIA: CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADES IMPRESSAS.
______________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
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CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 email: [email protected]
Aluno (a):______________________________________________________ Classe Especial
Professora:____________________________________________________
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA: 01/07/2020 A 17/07/2020 E 27/07/2020 A 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR: 20/07/2020 A 24/07/2020.
ATIVIDADES DE LĂNGUA PORTUGUESA: CARGA HORĂRIA: 12 HORAS
TEXTO:
OS DOIS AMIGOS
DAVI E DUDA SĂO AMIGOS. ELES VĂO
JUNTOS PARA A ESCOLA.
DAVI GOSTA DE JOGAR DAMAS E DUDA
PREFERE DOMINĂ. MAS UM SEMPRE RESPEITA
O OUTRO.
DUDA TEM UM DINOSSAURO DE
BRINQUEDO. SEU NOME Ă DINO.
NA HORA DO RECREIO OS DOIS AMIGOS
COMEM OS DOCES FEITOS PELA MAMĂE DE DAVI.
AUTORA: ISABEL CRISTINA SILVEIRA SOARES.
(ATIVIDADES DO SITE WWW.AMORENSINA.COM.BR)
1- NUMERE OS PARĂGRAFOS DO TEXTO.
2- ESCREVA O TITULO DO TEXTO NO RETĂNGULO ABAIXO.
3- COLORA O PRIMEIRO NOME DA AUTORA DO TEXTO.
4- COLORA DE AMARELO TODAS AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA D (NO TEXTO).
CRISTINA SOARES ISABEL SILVEIRA
5- COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS A PALAVRA ABAIXO.
NĂMERO DE LETRAS: ___________ NĂMERO DE CONSOANTES: ___________
NĂMERO DE VOGAIS: ___________ LETRAS QUE SE REPETEM: _________________
6- ESCREVA OS NOMES DOS AMIGOS:
7- COLORA AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA D.
DUDA RESPEITO DAMAS
MENINO DOCE AMIGOS
DINOSSAURO MAMĂE DINO
RECREIO DOMINĂ ESCOLA
8- FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
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ALUNO(A):_____________________________________________CLASSE ESPECIAL
PROFESSORA: IVETE MOCELIN DEVITTE
Atividades referentes ao dia 1/7 a 17/7 e 27/7 a 31/7. 20/7 a 24/7 recesso escolar.
RETORNO DAS ATIVIDADES: 3 A 5 DE AGOSTO.
ESTĂ SENDO ENVIADO UM LIVRO DE LEITURA, ESCOLHA UM LUGAR TRANQUILO E
COM AJUDA DOS FAMILIARES TENHA UMA ĂTIMA LEITURA!
(OBS.: DEVOLVER O LIVRO COM A ENTREGA DAS ATIVIDADES.)
SEQUĂNCIA DE ATIVIDADES (6/7/2020 A 10/7/2020)
1) ATIVIDADE:
VOGAL O
PAPAI,MAMĂE OU RESPONSĂVEL, FAĂA A LEITURA DA QUADRINHA PARA SEU(A)
FILHO(A):
SOU BEM FORTE E REDONDINHO,
CONHECIDO POR VOGAL.
PAREĂO-ME COM UMA BOLA
SOU O O, DE ORIGINAL.
GRAĂA BOQUET
https://pedagogiaaopedaletra.com/wp-content/uploads/2014/01/atividades-de-casa-5-e-6-anos-34.jpg
COLORA SOMENTE OS DESENHOS CUJOS NOMES INICIAM COM A VOGAL O:
ASSINATURA PAIS/RESPONSĂVEIS:________________________________________
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PROFESSORA:__________________________________________________
ALUNO(A):___________________________________________________CLASSE ESPECIAL
ATIVIDADES REFERENTES AOS DIAS: 01/7 A 17/07/2020 E 27/7 a 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR : 20/7 A 24/7/2020.
ENTREGA DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
ATIVIDADES DE HISTĂRIA : CARGA HORĂRIA 6 HORAS.
.GENTE TEM SOBRENOME
TOQUINHO
TODAS AS COISAS TĂM NOME
CASA, JANELA E JARDIM
COISAS NĂO TĂM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM
TODAS AS FLORES TĂM NOME
ROSA, CAMĂLIA E JASMIM
FLORES NĂO TĂM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM [...]
Fonte: Musixmatch
SUGESTĂO ASSISTIR; DISPONĂVEL EM: <https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8>.
ESCREVA SEU NOME E SOBRENOME.
O NOME E SOBRENOME DA MAMĂE E DO PAPAI.
MĂSICA FAMĂLIA JUNIOR, FĂĄbio. FamĂlia. 2015
FAMĂLIA FAMĂLIA Ă COISA MAIS MALUCA QUE EU CONHEĂO
FAMĂLIA TEM CHEIRO, TEM COR, TEM ENDEREĂO
FAMĂLIA PODE SER A MINHA, PODE SER A SUA
FAMĂLIA SE CONSTRĂI EM CASA, E TAMBĂM NA RUA.
ILUSTRE SUA FAMĂLIA.
____________________________________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS/OU RESPONSĂVEL
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ALUNO(A):____________________________________________________CLASSE ESPECIAL
ATIVIDADES REFERENTES AOS DIAS: 01/7 A 17/07/2020 E 27/7 a 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR : 20/7 A 24/7/2020.
ENTREGA DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA : CARGA HORĂRIA 6 HORAS.
O QUE Ă O DIA E O QUE Ă NOITE.
O DIA Ă UMA PARTE DE TEMPO QUE ESTĂ CLARO
NORMALMENTE PELA LUZ DO SOL. Ă O PERĂODO QUE
REALIZAMOS VĂRIAS ATIVIDADES COMO BRINCAR, ESTUDAR,
ETC...
A NOITE Ă A PARTE DO TEMPO EM QUE NĂO TEMOS
A LUZ DO SOL. Ă O PERĂODO EM QUE DESCANSAMOS
NOSSO CORPO, DORMIMOS PARA REPOR NOSSAS ENERGIAS.
ILUSTRE E COLORA.
O DIA. A NOITE.
ESCREVA UMA FRASE SOBRE O DIA .
ESCREVA UMA FRASE SOBRE A NOITE.
SUGESTĂO ASSISTIR; DISPONĂVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=Nux_3PVdo9U.
____________________________________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS/OU RESPONSĂVEL
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ALUNO(A):____________________________________________________CLASSE ESPECIAL
ATIVIDADES REFERENTES AOS DIAS: 01/7 A 17/07/2020 E 27/7 a 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR : 20/7 A 24/7/2020.
ENTREGA DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
ATIVIDADES DE LĂNGUA PORTUGUESA : CARGA HORĂRIA 13 HORAS.
1) FORME AS SĂLABAS E COPIE O NOME DE CADA FIGURA AO LADO:
2) LEIA E COMPLETE COM UMA DAS SĂLABAS ESTUDADAS.
FOCA
foca
_____DA , _____LA , _____RACĂO, FARO_____ , RI______ , _____CA.
ESCREVA DUAS PALAVRAS PARA CADA SĂLABA .
FI FA
FA, FE, FI, FO, FU, FĂO.
fa, fe, fi, fo, fu, fĂŁo.
3) HISTĂRIA INFANTIL.
LEIA O RESUMO DA HISTĂRIA âVIVIANA, RAINHA DO PIJAMAâ, AUTOR STEVE
WEBB.
TRATA-SE DA HISTĂRIA DE UMA MENINA QUE POSSUIA UM LINDO
PIJAMA E FICAVA A PENSAR: âQUE TIPO DE PIJAMA OS ANIMAIS USAM
QUANDO VĂO DORMIR ?â PARA DESCOBRIR, ELA RESOLVEU FAZER
UMA FESTA E CONVIDOU TODOS OS BICHOS DA FLORESTA, QUE
DEVERIAM VIR COM SEUS PIJAMAS PREFERIDOS. AQUELE QUE
ESTIVESSE VESTINDO O PIJAMA âMAIS ANIMALâ GANHARIA UM
PRĂMIO.
ACOMPANHAREMOS VIVIANA NA PREPARAĂĂO E CONFIRMAĂĂO DA
PRESENĂA DE CADA CONVIDADO. COMO SERĂ A FESTA E SUAS
SURPRESAS ?
ASSISTA A CONTAĂĂO COMPLETA DA HISTĂRIA DE âVIVIANA A RAINHA
DO PIJAMAâ EM, https://youtu.be/-llpMMa9gMc.
4) ILUSTRAR A HISTĂRIA , VIVIANA A RAINHA DE PIJAMA.
LEGENDA: VIVIANA FEZ UMA FESTA.
5) COM AUXĂLIO DE UM RESPONSĂVEL FAĂA O QUE SE PEDE.
- ESCREVA O NOME DA PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTĂRIA.
- ASSINALE COM UM X A ALTERNATIVA CORRETA:
VIVIANA RESOLVEU FAZER
a-( ) UMA CORRIDA.
b-( ) UMA FESTA.
c-( ) UM LANCHE.
6) TRAĂANDO A LETRA V.
V, , , , , . v, , , , , .
, , , , , . , , , , , .
____________________________________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS/OU RESPONSĂVEL
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PROFESSORA:__________________________________________________
ALUNO(A):______________________________________________________ 1Âș ANO âA â.
ATIVIDADES REFERENTES AOS DIAS: 01/7 A 17/07/2020 E 27/7 a 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR : 20/7 A 24/7/2020.
ENTREGA DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
ATIVIDADES DE MATEMĂTICA : CARGA HORĂRIA 12 HORAS.
1) LEIA E ASSISTA A HISTĂRIA DOS NĂMEROS. ( VĂDEO AULA VIA WHATSAPP)
HISTĂRIA DOS NĂMEROS.
O NĂMERO SURGIU DA NECESSIDADE QUE OS HOMENS TINHAM DE
CONTAR OBJETOS E COISAS. PARA ISSO, USAVAM OS DEDOS, OS NĂS DE UMA
CORDA, PEDRAS, MARCAS NUM OSSO, ENTALHES EM MADEIRA...
QUANDO A HUMANIDADE COMEĂOU A DOMESTICAR OS ANIMAIS,
PRECISOU APRENDER A CONTĂ-LOS. ASSIM, PARA CONTROLAR SEU REBANHO, O
PASTOR SEPARAVA UMA PEDRA PARA CADA ANIMAL QUE SAĂA PARA O PASTO,
FORMANDO UM MONTINHO DE PEDRAS. NO FIM DO DIA O PASTOR CONFERIA OS
ANIMAIS, PARA CADA ANIMAL RECOLHIDO, RETIRAVA UMA PEDRA DO MONTINHO.
COM O PASSAR DO TEMPO, O HOMEM CRIOU SĂMBOLOS PARA
REPRESENTAR AS QUANTIDADES. ESTES SĂMBOLOS FORAM SE MODIFICANDO ATĂ
CHEGAREM A FORMA QUE CONHECEMOS HOJE. ELES SĂO CHAMADOS
ALGARISMOS ARĂBICOS. 1, 2, 3, 4 , 5 6, 7, 8, 9 E 0.
(TEXTO RETIRADO EM (https://www.slideshare.net/ivanetesantos/plano-aula-matematica) ADAPTADO PARA FINS DIDĂTICOS.)
2) VAMOS RELEMBRAR OS NOMES DOS NUMERAIS DA FAMĂLIA DO NĂMERO DEZ,
LEIA E COPIE AO LADO.
3) OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA.
(IMAGEM RETIDA DE, https://alfakids.org/atividades-de-
matematica-numeroquantidade-antecessores-sucessores-e-adicoes/ ADAPTADO PSRS FINS DIDĂTICOS)
1) QUANTAS CRIANĂAS ESTĂO SENTADAS NO BALANĂO ?
2) QUANTAS BRINCAM NO ESCORREGADOR ?
3) QUANTOS BRINCAM COM AREIA ?
4) QUANTAS CRIANĂAS AO TODO ?
4) ANTECESSOR E SUCESSOR. OBSERVE O MODELO E COMPLET COM OS
VIZINHOS.
5) COLORA:
* DE AMARELO A FLOR QUE ESTĂ NO MEIO.
* DE AZUL A FLOR QUE ESTĂ DO LADO ESQUERDO.
* DE VERMELHO A FLOR QUE ESTĂ DO LADO DIREITO.
6) NĂMEROS ORDINAIS:
OS NĂMEROS ORDINAIS SĂO USADOS PARA INDICAR POSIĂĂO, ORDEM OU LUGAR.
1Âș PRIMEIRO 6Âș SEXTO
2Âș SEGUNDO 7Âș SĂTIMO
3Âș TERCEIRO 8Âș OITAVO
4Âș QUARTO 9Âș NONO
5Âș QUINTO 10Âș DĂCIMO
1) OBSERVE AS CRIANĂAS NA FILA.
COMPLETE DENTRO DOS QUADRADOS, USANDO OS NUMERAIS ORDINAIS DE ACORDO COM A POSIĂĂO EM QUE SE ENCONTRA CADA CRIANĂA.
SOFIA, SARA, KAIO, ANA, GAEL, ISA, THĂO, ZOE, RAUL, ENZO.
IMAGEM RETIRADA DE https://br.pinterest.com/pin/601230618985696447/(ADAPTADO PARA FINS DIDĂTICOS).
QUANTAS CRIANĂAS ESTĂO NA FILA ? __________________
QUAL Ă A PRIMEIRA CRIANĂA DA FILA ? _________________
QUAL A POSIĂĂO OCUPADA POR GAEL? _________________
____________________________________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS/OU RESPONSĂVEL
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
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ATIVIDADES DE JULHO 2020
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA: 01/07/2020 A 17/07/2020 E 27/07/2020 A 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR: 20/07/2020 A 24/07/2020.
RETORNO DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
MATEMĂTICA. CARGA HORĂRIA: 12 HORAS
ATIVIDADES NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE MATEMĂTICA PĂGINAS 21,22 e 23.
NA ATIVIDADE DA PĂGINA 21 FAZER EXERCĂCIOS A e B.
NA PĂGINA 22 FAZER TODOS OS EXERCĂCIOS 2, 3 e 4.
NA PĂGINA 23 FAZER 1 (A e B) e 2.
HISTĂRIA. CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADE NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE HITĂRIA PĂGINAS 16 e 17.
NA PĂGINA 16 FAZER A LEITURA DO TEXTO E RESPONDER AS PERGUNTAS 1 e 2.
NA PĂGINA 17 OBSERVAR E RESPONDER A PERGUNTA N° 1 E A NÂș 2 COLAR FOTO OU
REPRESENTAR COM DESENHO.
LĂNGUA PORTUGUESA: CARGA HORĂRIA: 12 HORAS + 1 HORA.
ATIVIDADES IMPRESSAS.
GEOGRAFIA: CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADES IMPRESSAS.
______________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
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ATIVIDADES DE JULHO 2020
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA: 01/07/2020 A 17/07/2020 E 27/07/2020 A 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR: 20/07/2020 A 24/07/2020.
RETORNO DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
MATEMĂTICA. CARGA HORĂRIA: 12 HORAS
ATIVIDADES NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE MATEMĂTICA PĂGINAS 21,22 e 23.
NA ATIVIDADE DA PĂGINA 21 FAZER EXERCĂCIOS A e B.
NA PĂGINA 22 FAZER TODOS OS EXERCĂCIOS 2, 3 e 4.
NA PĂGINA 23 FAZER 1 (A e B) e 2.
HISTĂRIA. CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADE NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE HITĂRIA PĂGINAS 16 e 17.
NA PĂGINA 16 FAZER A LEITURA DO TEXTO E RESPONDER AS PERGUNTAS 1 e 2.
NA PĂGINA 17 OBSERVAR E RESPONDER A PERGUNTA N° 1 E A NÂș 2 COLAR FOTO OU
REPRESENTAR COM DESENHO.
LĂNGUA PORTUGUESA: CARGA HORĂRIA: 12 HORAS + 1 HORA.
ATIVIDADES IMPRESSAS.
GEOGRAFIA: CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADES IMPRESSAS.
______________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
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Aluno(a):______________________________________________________ Classe Especial
Professora:____________________________________________________
Atividades referentes ao dia: 01/07/2020 a 17/07/2020 e 27/07/2020 a 31/07/2020.
Recesso escolar: 20/07/2020 a 24/07/2020.
ATIVIDADES DE GEOGRAFIA: CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
CUIDADOS COM OS MEIOS DE TRANSPORTE
OS MEIOS DE TRANSPORTE SĂO MUITO IMPORTANTES PARA AS PESSOAS.
PORĂM, A FORMA COMO USAMOS OS MEIOS DE TRANSPORTE TAMBĂM PODE GERAR
PROBLEMAS.
UM DESSES PROBLEMAS OCORRE COM O LANĂAMENTO DE GASES POLUENTES
PELO USO DE VEĂCULOS MOTORIZADOS. ESSE PROBLEMA Ă MUITO GRAVE NAS
GRANDES CIDADES, ONDE HĂ EXCESSO DE AUTOMĂVEIS. FAZER PEQUENOS
DESLOCAMENTOS A PĂ E UTILIZAR A BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE SĂO
AĂĂES QUE CONTRIBUEM PARA REDUZIR ESSE PROBLEMA.
OUTRO PROBLEMA QUE PODE SER PROVOCADO PELO USO DOS MEIOS DE
TRANSPORTE Ă A INSEGURANĂA NO TRĂNSITO. PEDESTRES, CICLISTAS,
MOTOCICLISTAS E MOTORISTAS DE AUTOMĂVEIS PODEM SE ENVOLVEREM EM
ACIDENTES QUANDO SE DESLOCAM COM DESATENĂĂO OU DESRESPEITAM AS
REGRAS DE TRĂNSITO.
VEJA ALGUNS CUIDADOS PARA EVITAR ACIDENTES DE TRĂNSITO.
ATRAVESSE AS RUAS SEMPRE NA FAIXA DE PEDESTRE E
QUANDO O SINAL ESTIVER VERDE PARA AS PESSOAS E
VERMELHO PARA OS CARROS.
ANDE SEMPRE NAS CALĂADAS, NUNCA PELAS RUAS.
USE SEMPRE O CINTO DE SEGURANĂA NO BANCO DE TRĂS.
CRIANĂAS TAMBĂM DEVEM UTILIZAR OS ASSENTOS PRĂPRIOS PARA
CADA IDADE.
RESPONDA:
1- O QUE ACONTECE QUANDO O MOTORISTA OU PEDESTRE NĂO TEM ATENĂĂO NO
TRĂNSITO?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2- COMPLETE AS FRASES CORRETAMENTE COM AS PALAVRAS ABAIXO:
FAIXA DE PEDESTRE BICICLETA
PĂ CINTO DE SEGURANĂA
A) PARA EVITAR LANĂAMENTO DE GASES POLUENTES CAUSADOS PELO USO DE
VEĂCULOS NAS GRANDES CIDADES DEVEMOS DESLOCAR A _________________ OU DE
__________________________, COMO MEIO DE TRANSPORTE.
B) OS PEDESTRES DEVEM ATRAVESSAR AS RUAS PELA ____________________________
_________________________.
C) AO SAIR DE CARRO DEVEMOS USAR O: ______________________________________
______________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR
CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 email: [email protected]
ATIVIDADES DE JULHO 2020
ATIVIDADES REFERENTES AO DIA: 01/07/2020 A 17/07/2020 E 27/07/2020 A 31/07/2020.
RECESSO ESCOLAR: 20/07/2020 A 24/07/2020.
RETORNO DAS ATIVIDADES DE JULHO: 3 A 5 DE AGOSTO.
MATEMĂTICA. CARGA HORĂRIA: 12 HORAS
ATIVIDADES NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE MATEMĂTICA PĂGINAS 21,22 e 23.
NA ATIVIDADE DA PĂGINA 21 FAZER EXERCĂCIOS A e B.
NA PĂGINA 22 FAZER TODOS OS EXERCĂCIOS 2, 3 e 4.
NA PĂGINA 23 FAZER 1 (A e B) e 2.
HISTĂRIA. CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADE NO LIVRO DIDĂTICO ĂPIS DE HITĂRIA PĂGINAS 16 e 17.
NA PĂGINA 16 FAZER A LEITURA DO TEXTO E RESPONDER AS PERGUNTAS 1 e 2.
NA PĂGINA 17 OBSERVAR E RESPONDER A PERGUNTA N° 1 E A NÂș 2 COLAR FOTO OU
REPRESENTAR COM DESENHO.
LĂNGUA PORTUGUESA: CARGA HORĂRIA: 12 HORAS + 1 HORA.
ATIVIDADES IMPRESSAS.
GEOGRAFIA: CARGA HORĂRIA: 6 HORAS
ATIVIDADES IMPRESSAS.
______________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEL
DATA: _____/______/2020.
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAĂĂO E CULTURA DE PALOTINA
DISCIPLINA DE ARTE
ALUNO(A):___________________________________________________ CLASSE ESPECIAL
PROFESSOR(A):_____________________________________________ DATA:___/___/____
ATIVIDADES DO PERĂODO DE 1/7/2020 A 31/7/2020 â (20/7 A 24/7 RECESSO ESCOLAR)
CORES QUENTES E CORES FRIAS
As cores transmitem sentimentos e sensaçÔes ao ser humano.
Algumas cores podem transmitir sensação de alegria, calor, e nos lembram o sol, o sangue
e o fogo. Essas cores sĂŁo chamadas de cores quentes. SĂŁo elas: vermelho, amarelo e laranja.
Jå outras cores nos transmitem sensação de frio, tristeza, calma e repouso, e nos lembram
a ĂĄgua, o gelo e a lua. Chamamos essas cores de cores frias. SĂŁo elas: verde, azul, e roxo ou
violeta.
ATIVIDADE 1: Colora a obra âAbaporuâ, da pintora Tarsila do Amaral, utilizando apenas as cores
quentes (vermelho, amarelo e laranja).
ATIVIDADE 2: Agora, colora a obra âO vendedor de frutasâ, de Tarsila do Amaral, utilizando
apenas as cores frias (azul, verde e violeta).
ATIVIDADE 3: Encontre no caça-palavras os nomes das 3 cores quentes e das 3 cores frias que
aprendemos. Colora o nome das cores quentes de VERMELHO, e o nome das cores frias de
AZUL.
AO PINTAR A OBRA âA
CUCAâ, TARSILA A DESCREVEU
COMO UM QUADRO BEM
BRASILEIRO.
ELA DISSE QUE SE PARECE
COM "UM BICHO ESQUISITO, NO
MEIO DO MATO, COM UM SAPO, UM
TATU, E OUTRO BICHO
INVENTADO".
OBSERVE A OBRA DE ARTE: âA CUCAâ TARSILA DO AMARAL.
PROPOSTA DA ATIVIDADE
APĂS CONHECER E OBSERVAR UM POUCO MAIS A OBRA, VAMOS BRINCAR DE
MUDAR O CENĂRIO?
PARA ISSO Ă IMPORTANTE:
1- COLORIR AS FIGURAS DA OBRA QUE ESTĂO NA PĂGINA SEGUINTE (NĂO
PRECISA SER TODAS, VOCĂ PODE ESCOLHER).
2- NA MOLDURA QUE ESTĂ NA TERCEIRA PĂGINA, FAĂA UM FUNDO BEM ALEGRE
(NĂO PRECISA SER IGUAL AO DA OBRA DA TARSILA), VOCĂ PODE CRIAR.
3- RECORTE COLE OS PERSONAGENS COMO DESEJAR.
4- ESSA Ă A SUA OBRA, USE A CRIATIVIDADE E FAĂA COM CAPRICHO!
FONTE: https://br.pinterest.com/pin/733664595527599498/ https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/a-cuca-tarsila-do-amaral/
https://pintoresparacriancas.folha.com.br/ https://www.smartkids.com.br
https://br.pinterest.com/pin/597149231813488990/
http://sitedaverinha.blogspot.com/2017/
OLĂ CRIANĂAS!
SOU A PINTORA TARSILA DO
AMARAL.
COLORIR E RECORTAR AS FIGURAS DA OBRA:
______________________________________________
ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSĂVEIS
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAĂĂO E CULTURA DE PALOTINA
PEC â (Proposta de Enriquecimento Curricular)
ALUNO(A):______________________________________________________________ CLASSE ESPECIAL
PROFESSOR(A):______________________________________________ DATA:___/___/____ LĂNGUA PORTUGUESA E MATEMĂTICA
Atividades referentes ao perĂodo de 1/7 a 17/7 e 27/7 a 31/7 (20/7 a 24/7 recesso escolar)
COLORA A LETRA INICIAL DO NOME DO DESENHO, DEPOIS
COMPLETE A PALAVRA ESCREVENDO ESSA LETRA NO
ESPAĂO INDICADO.
Fonte: site PINTEREST
REGISTRE A QUANTIDADE DE CADA DADO,
DEPOIS RESOLVA A ADIĂĂO.
ESCOLA MUNICIPAL âJOAQUIM MONTEIRO MARTINS FRANCOâ
Educação Infantil e Ensino Fundamental
Autorização de Funcionamento â Dec. 4939/78 â DOE em 12/05/78 e Res.129/02 em 18/01/02
Rua Ipiranga, 1448 - Centro - Palotina PR
CEP: 85.950-000 / Fone-Fax (44) 3649-5613 email: [email protected]
Professora:____________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Turma:
Atividades referentes ao dia: 01/07/2020 a 17/07/2020 e 27/07/2020 a 31/07/2020.
Recesso escolar: 20/07/2020 a 24/07/2020.
Atividades de Valores Humanos â Valor Amizade
ATIVIDADE 1 â
SENHORES RESPONSĂVEIS ACESSE O SITE: https://www.youtube.com/watch?v=Dr4gittIyaU MUNDO BITA â A AMIZADE - PARA QUE SUA CRIANĂA ASSISTA E EM SEGUIDA REFLITA COM ELA A MENSAGEM DA MĂSICA OUVIDA. 1- ILUSTRE E COLORA VOCĂ E SEU MELHOR AMIGO FAZENDO A BRINCADEIRA QUE VOCĂS MAIS GOSTAM DE FAZER JUNTOS.
ATIVIDADE 2 â
1-SENHORES RESPONSĂVEIS, LEIA A POESIA PARA SUA CRIANĂA E REFLITA JUNTO COM ELA A MENSAGEM QUE ELA TRAZ.
2-LEIA CADA FRASE E PEĂA PARA A CRIANĂA REPETIR (ESTIMULANDO A MEMORIZAĂĂO).
AMIGOS
1- DESENHE E ESCREVA O NOME DO SEU MELHOR AMIGO.( SE PRECISAR, PEĂA
AJUDA DE ALGUĂM DA SUA FAMIĂLIA PARA ESCREVER O NOME DO SEU MELHOR AMIGO).
EU TENHO AMIGOS QUEM Ă QUE NĂO TEM? QUE CANTAM COMIGO MAS CHORAM TAMBĂM. EU TENHO AMIGOS QUEM Ă QUE NĂO TEM? QUE BRINCAM COMIGO E ORAM TAMBĂM.
EU TENHO AMIGOS QUEM Ă QUE NĂO TEM? PASSEIAM COMIGO ESTUDAM TAMBĂM. EU TENHO AMIGOS QUEM Ă QUE NĂO TEM? AMIGOS SINCEROS PROVEM O BEM! ( ANA MARIA ALVES DIAS)
ATIVIDADE -3
1-SENHORES PAIS OU RESPONSĂVEIS ,ASSISTA O VĂDEO SMILINGUIDO â SOZINHO
NUNCA, NO YOUTUBE HTTPS://YOUTU.BE/7XDEBE6L8S COM SUA CRIANĂA E AJUDE-A
REFLETIR SOBRE A MENSAGEM DO VĂDEO. FALE COM AS CRIANĂAS SOBRE A
IMPORTĂNCIA DE TER AMIGOS VERDADEIROS PRĂXIMOS, POIS OS AMIGOS SE
PREOCUPAM UM COM O OUTRO E SE AJUDAM QUANDO PERCEBEM QUE O AMIGO
ESTĂ FREQUENTANDO DIFICULDADE E PROCURAM AJUDAR.
2-ESSES SĂO OS MELHORES AMIGOS DO SMILINGUIDO.( COLORA A GRAVURA)
3-AGORA ILUSTRE OS SEUS MELHORES AMIGOS:
4-QUANTOS AMIGOS VOCĂ DESENHOU?
5-QUANTOS MENINOS?
6-QUANTAS MENINAS?
ASSINATURA PAIS/RESPONSĂVEIS:___________________________________________