atilim Ünİversİtesİ gstmf l mİmarlik bÖlÜmÜ mmr402 … · burada bir semt spor kompleksi...

18
ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 MİMARİ TASARIM VI Yürütücüler: Haluk Pamir, Serdar Akünal BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Upload: vanthuan

Post on 28-Jun-2019

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

ATILIM ÜNİVERSİTESİ

GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ

MMR402 MİMARİ TASARIM VI

Yürütücüler: Haluk Pamir, Serdar Akünal

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE

SPOR KOMPLEKSİ

Page 2: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Amaç

1. Öğrencileri çok boyutlu ve çok disiplinli bir kentsel ve mimari tasarım araştırması içinesokmak.

2. Öğrencilere profesyonel meslek sorumluluğunun gerektirdiği mesleki hizmet ciddiyetinihissettirmek.

3. Bu çerçevede :• Doğal ve toplumsal ekolojiye duyarlı kentsel ve mimari tasarım araştırması yaptırılması,• Sürdürülebilir çevreler ve mimarlık araştırması yaptırılması, ve• Yapı projelendirme konularında çalışan uzmanların katkılarının eğitim stüdyosu

bağlamında öğrenciyle paylaşılması hedeflenmektedir.

Page 3: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Öğrenim Çıktıları

1. Öğrencinin, MMR 402 Stüdyosu Projesi’nin yorumunu, toplumsal mimarlık anlayışının kentselve mimari tasarım hedeflerine uygun yapabilmesi.2. Öğrencinin, doğal ve toplumsal ekolojiyi dikkate alan bir projelendirme çalışması yapması3. Önerilen proje ortamında toplumla paylaşılacak bir tasarım tartışması geliştirilmesi.

Page 4: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Çalışma Çerçevesi

Toplum için tasarım konusu birçok boyutta ele alınabilir. 2016-2017 akademik yılı bahar dönemiiçin biz, Ankara, Çankaya İlçesi, Birlik Mahallesi ve içinde bulunduğu semti, mimarlık ve kentseltasarım hizmeti vereceğimiz toplum olarak seçtik.Türkiye'nin yeni yerleşimleri kurulurken karşılaşılan önemli bir sorun, önce meskenlerin yapılmasıve toplumsal altyapının yıllar sonra oraya gelmesi durumudur. Burada bir semt spor kompleksiyapılacak. Bu kompleks içinde komşuluk çevresini yaşatacak başka hizmetler de yer alacak. Buhizmetler gelirleriyle spor kompleksinin sürdürülürlüğünü sağlayacak. Burada kurulacakhizmetler hem kişilere ve ailelerine, hem de komşuluk bilincine ve mahalleye hizmet edecektir.Ancak burada yer alacak hizmetler dışarıdan da ziyaretçi çekecek, böylece mahalleler arasıolumlu etkileşim başlayacaktır.Kentsel ve mimari tasarımınız ortamın yukarıda sözü edilen şartlarına yanıt verecek. Bunundışında yapacağınız kompleksin imajı, silueti, planları ve iç-dış ilişkileri çevredeki mimarinin özenleoluşmasında etkili olacaktır. Mimarinin etkileyici diğer özellikleri arasında ise ‘malzemenin anlamı’ve ‘tektonik’ tasarım yaklaşımının bulunduğunu düşünüyoruz. Bu konular bu dönem dikkatle elealmanızı beklediğimiz mimari tasarım boyutları.

Page 5: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Çalışma Alanı

Page 6: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

ATILIM ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR, TASARIM ve MİMARLIK FAKÜLTESİ YAPISI

Program

1. Destek ve Vakfiye Hizmetleri (Toplam: 3,000 m2)…………………………………………………………..KreşGençlik ve Spor Dükkanı

KafeYemekhane + Mutfaklar + Depolar

Yaşlı Spor ve Gelişim Ortamı + Hobi Odaları + Servis BirimleriÇocuk Spor ve Oyun Ortamı + Hobi Odaları + Servis Birimleri

Yönetim BirimiÇok Amaçlı Pazar Yeri (Dışa dönük, yarı açık, çatı örtülü)

2. Kapalı Spor Salonu (Toplam 4,000m2)……………………………..Voleybol, Basketbol, Hentbol, Badminton AlanıKadın ve Erkek Jimnastik Alanları

Koşu pistiUzun atlama

Tırmanma duvarıTrambolin

Figürlü JimnastikEskrim ve Diğer Spor Alanları (Karate, Aikido, Judo, Kendo, Güreş, vb.)

3. Yarı Olimpik Yüzme Salonu (Toplam 4,000 m2)………………………………………………………………...

4. Toplam 1,000 m2 kişisel yoruma bağlı hizmetler………………………………………………………………..

5. Açık Alan Kullanımları …………………………………………………………………………..Açık Spor AlanlarıRekreasyonel Park

Yürüyüş YollarıBisiklet Parkurları

Açık Otopark

TOPLAM KAPALI ALAN: 12.000 m2

Page 7: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Muhammet Uçar

Page 8: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Muhammet Uçar

Page 9: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Muhammet Uçar

Page 10: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Muhammet Uçar

Page 11: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Koray Sivrioğlu

Page 12: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Koray Sivrioğlu

Page 13: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Koray Sivrioğlu

Page 14: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Koray Sivrioğlu

Page 15: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Emel Şen

Page 16: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Emel Şen

Page 17: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Emel Şen

Page 18: ATILIM ÜNİVERSİTESİ GSTMF l MİMARLIK BÖLÜMÜ MMR402 … · Burada bir semt spor kompleksi yapılacak. Bu kompleks içindekomşulukçevresini yaşatacakbaşkahizmetler de yer

BİR TOPLUM MERKEZİ OLARAK TOPLUMSAL VE KİŞİSEL GELİŞİM VE SPOR KOMPLEKSİ

Emel Şen