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Atención. Ana Fe.

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ATENCIN

DEFINICIN:

El concepto de atencin ha tenido una historia ms bien accidentada desde su aparicin; se ha caracterizado por su diversidad, lo cual implica un riesgo; ya que un concepto utilizado para explicar ms de una cosa puede volverse un concepto intil o no explicar nada. A pesar de ello, su concepto no es unitario, sino que es referido a distintas caractersticas y/o propiedades; siendo as definible tanto por sus modalidades como por los efectos que produce en el procesamiento de informacin.

Considerando que de todos los estmulos que bombardean a un individuo, ste solo recoge y capta algunos de ellos, manteniendo una actitud receptiva al flujo o cambiando de orientacin segn sus intereses; puede definirse la atencin como el proceso selectivo de la informacin necesaria, la consolidacin de los programas de accin elegibles y el mantenimiento de un control permanente sobre el curso de stos.

CARACTERSTICAS CONSTITUTIVAS:

1.- Volumen de atencin: flujo de seales aferentes que pueden mantenerse en el centro de una conciencia lcida, tomando carcter dominante.

2.- Estabilidad: expresada por la permanencia de ste flujo dominante.

3.- Oscilaciones de atencin: relativas al carcter cclico del proceso, por lo cual, determinados contenidos de la actividad consciente adquieren o pierden valor dominante.

Aos 60: exista cierto acuerdo en plantear la coexistencia de 2 tipos de modelo de atencin: Los modelos de filtro: (Tb. Llamados estructurales) que enfatizan sobre todo la caracterstica de seleccin que se atribuye a la atencin (la ms usada histricamente); este modelo focaliza los recursos atencionales en un solo aspecto del mundo estimular. Postulando que las limitaciones de la atencin se deben a la existencia de ciertos mecanismos o estructuras en el sistema cognitivo, que por su naturaleza, son incapaces de tratar con ms de un input simultneamente. Partiendo de esto, la funcin de la atencin ser la de regular la entrada de inputs en este sistema y actuar como filtro. Existen dos teoras: una, postula una seleccin temprana, que acta antes del anlisis categorial del input: filtro precategorial (teora de Broadbent y teora de Treissman ). Otra, sita el filtro una vez que el input ha sido analizado semnticamente: filtro poscategorial (teora de Deutsch y Deutsch y teora de Normam).

Aos 70: el nfasis no se encontraba en la localizacin de la atencin y su funcin selectiva, sino en el estudio de la capacidad y lmites de la atencin, surgiendo los modelos de capacidad o recursos limitados. Deja de ser un problema como seleccionamos la informacin, bajo la premisa de que seleccionamos porque nuestra capacidad es limitada; el acento est entonces en la capacidad. Destacan el modelo de Kahneman (1973): la atencin como capacidad de procesamiento; modelo de Norman y Bobrow (1975): la realizacin de una tarea no est limitada por los recursos atencionales, sino por la propia calidad de los datos del input y modelo de Navon y Gopher (1979): la atencin como un conjunto de recursos relativamente especficos, que funcionan como un sistema de recursos centrales.

Clsicamente la atencin esta ligada a la concentracin: la atencin implica un proceso de focalizacin perceptiva, se ubica en un continuo donde la vigilancia de la conciencia es prerrequisito para que el proceso atentivo se de. Seharfetter (1977) define atencin: como la orientacin (pasiva o activa) de la consciencia

FACTORES DETERMINANTES

La atencin puede ser determinada en funcin de ciertos determinantes que provienen del medio y de otros que dependen del sujeto. Los cuales son:

1.- Estructura de los estmulos externos: guarda relacin con la posicin de la psicologa Gestalt, para la cual no existe la atencin como proceso primario, sino totalmente secundario y condicionado por la organizacin del campo percibido y por las leyes que rigen la percepcin. Con variaciones individuales manifiestas en los factores que derivan de los estmulos que el sujeto percibe del mundo exterior, los cuales son:

2.- Fuerza o intensidad del estmulo: cuando frente a un grupo de estmulos iguales, aparece uno de mayor intensidad, que capta la atencin prioritaria.

3.- Novedad del estmulo: donde no es la fuerza como en el caso anterior, sino la diferencia con respecto a otros estmulos la que capta la atencin.

4.- La organizacin estructural: del campo perceptivo facilitar o imposibilitar la atencin.

5.- Estructura del campo interno: una posicin opuesta a la de la teora Gestalt, mantenida por Ribot y Wundt, para quienes el factor afectivo tiene un factor primordial en la gnesis de la atencin, que para ellos se reduce a un proceso de focalizacin y concentracin de la conciencia, independientemente de los factores provenientes del campo externo. Entre los factores que lo modifican estn: necesidades, Intereses y disposiciones.

Todos ellos influyen sobre la propia percepcin y el curso de su actividad.

BASES NEUROFISIOLGICAS

Una atencin ptima, que permita la accin selectiva sobre el flujo de los estmulos aferentes que inciden sobre el sujeto, pueden darse nicamente a travs del estado de vigilancia del cortex que cuente con el mejor nivel de excitabilidad. Dicho tono de activacin cortical adecuado (arousal) est asegurado por el funcionamiento del sistema reticular ascendente y descendente.

La especificidad reside en la activacin de diversos sistemas biolgicos: de los reflejos de nutricin, defensa y orientacin, que a su vez estimulan el organismo para el ejercicio de una actividad dinmica. Estos estmulos parecen estar en ntima relacin con los mecanismos psicolgicos de las formas superiores de la atencin.

La llamada variacin contingente negativa u onda de expectacin (Grey Walter, 1964), evidenci la participacin de los lbulos frontales en el mantenimiento de los estados de actividad; en efecto, en stos se registra una onda lenta especfica, cuando el sujeto est sometido a un estado de espera activa que indica que en las formas complejas de actividad, el estado de vigilancia viene determinado por las reas frontales.

FORMAS DE ATENCIN:

1.- Voluntaria (o activa): inherente al hombre, pues es l quien asume la direccin, orientacin e intensidad del proceso.

2.- Involuntaria (o pasiva): obedece a la atraccin producida por determinados contenidos de la conciencia (internos o externos).

FORMAS DE ATENCIN SEGN LA PSICOLOGA COGNITIVALA PSICOLOGA COGNITIVA

1.-Como concentracin: relacionada con la fijacin de la atencin sobre estmulos (objetos o situaciones).

2.-Como seleccin: la habilidad o capacidad para separar los estmulos relevantes de los que no lo son.

3.-Como activacin: relacionada con la focalizacin de la atencin y el grado o intensidad de la misma frente a los estmulos.

4.-Como vigilancia: clsicamente se usaba para designar un estado de alta receptividad hacia el medio o parte de ste, actualmente se le aade un tipo de dedicacin atencional definido por la propia tarea (sin prejuzgar el estado del sujeto) y considerndose tareas de vigilancia aquellas de larga duracin en las que el individuo debe detectar y/o identificar un estmulo de aparicin infrecuente.

5.-Como expectativa/set/anticipacin: ms que una forma es una caracterstica de la atencin; a travs de la cual y gracias al conocimiento y experiencia previa el sujeto anticipa, se prepara o adopta sesgos, resultando efectos positivos y negativos segn el caso.

TRASTORNOS DE LA ATENCINLA ATENCIN

A) Segn el concepto clsico:

1.- Aprosexia: falta total de atencin.

2.- Hipoprosexia: es el dficit de atencin por disminucin. Se caracteriza por una elevacin del umbral de atencin.

3.- Hiperprosexia: se refiere a un aumento de la atencin, manifestada por el mximo desarrollo con oscilaciones de la atencin; cambio continuo en la focalizacin, saltando de un tema a otro, con exceso de movilidad.

4.- Paraprosexia: es un aumento de la atencin espontnea a expensas de una disminucin en la voluntaria, que se traduce en un dficit de la atencin.

5.- Pseudoaprosexia: dficit aparente de atencin por estar focalizada y concentrada en otro aspecto. Sujeto tan concentrado en algo, que resulta desatento a todo lo dems.

B) Segn Scharfetter son:

1.-Falta de atencin y trastorno de la concentracin: incapacidad o capacidad disminuida para enfocar, concentrarse y orientarse hacia un objeto. Incapacidad de prestar atencin persistente a una determinada actividad.

2.- Estrechamiento de la atencin: concentracin sobre unas pocas cosas.

3.- Oscilaciones de atencin y concentracin: referida a la duracin. Oscila de acuerdo al inters, la participacin personal del individuo en un objetivo.

C) Segn Higueras, Jimnez y Lpez (1979) distingue entre cuantitativas y cualitativas. cuantitativas:

1.-Elevacin del umbral de atencin: la atencin solo se da ante estmulos intensos.

2.-Indiferencia: falta de atencin para interesarse por los acontecimientos, son ineficaces los estmulos que en condiciones normales despiertan inters.

3.-Inestabilidad de la atencin (distraibilidad): atencin dirigida superficialmente dirigida a los estmulos en cada momento, es difcil la concentracin y mantenimiento de sta sobre un estmulo.

4.-Fatigabilidad de la atencin: modificacin ocasionada por el efecto de mantener la atencin, se acompaa de rendimiento escaso y exceso de errores.

Cualitativas:

1.-Perplejidad: donde el individuo no logra la sntesis del contenido de la atencin, careciendo de la significacin concreta de los fenmenos y sus relaciones efectivas, con lo cual no acierta a comprender sus actos, ni la circunstancias que lo rodean.

atencin = s.f. Accin de atender. 2. Cortesa. < lat. attentio, -onis. cpto. ad- a, hacia + tentio, -onis posesin. o a- 3, o tender.

Diccionario espaol escolar de familias etimolgicas. De la Campa, H., Romero F. y Romero, L. Granada, Espaa, 2008.

En el trmino latinoattentioes donde se encuentra el origen etimolgico del trmino atencin que ahora vamos a proceder a analizar en profundidad. Un vocablo aquel que se compone de tres partes: el prefijoad que es sinnimo de hacia, el verbotendereque puede traducirse como estirar y finalmente el sufijo cinque es equivalente a accin y efecto.atencin.

(Dellat.attento, -nis).

1.f.Accin de atender.

RAE.

Scharfetter, Ch. (1988). Introduccin a la psicopatologa general. 3ra edicin: Morata. Madrid, Espaa.