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Ateliers pédagogiques et interventionsà destination des enfants, adolescentset parents d'élèves

Identité Numérique et Ados

Ateliers pour un usage éthique et responsable d'internetpar les enfants et adolescents

Des usages Internet au cœur de la vie quotidienne des ados :- 77% des 11-17 déclarent se connecter au moins une fois par jour- 88,7% auraient du mal à s'en passer au quotidien

Etude RSA _Ifop "Nos ados sont-ils vigilants sur Internet ?" Fev.. 2013

Explosion du nombre d’informations personnelles accessibles en ligne, sanslimitation de durée

88% des adolescents et 69% des adultes ontdéjà lu des propos abusifs sur des réseaux

sociaux

Près de ¾ des employeurs consultent lesprofils des candidats sur les réseaux sociaux

4,8 M d’utilisateurs révèlent les destinationsde leurs voyages sur Facebook

13% des personnes ont été victimes d'usurpationd’identité, et 30% des utilisateurs connaissent

quelqu'un ayant été victime d'usurpation d'identité

Embrigadement sectaireL'immédiateté de l'information et l'émotion suscitée peuvent conduire àune perte de recul nécessaire, et mener à l'embrigadement par desorganisations extrémistes et/ou sectaires

© Tous droits réservés Mélanie Grospart

Objectifs des Ateliers :

Enfants/Ados

Parents/Personnels encadrants

Sensibiliser : favoriser les échanges et réflexions.Éduquer : risques liés à l’utilisation des outils du numérique, enjeuxjuridiques, enjeux économiques, enjeux de liberté d’expression, etc.Responsabiliser : Susciter une prise de conscience de la porté des actes surinternet, adopter une démarche responsable et citoyenne.

Informer sur les outils du numérique.Présenter les pratiques des ados.Parler des risques et des moyens de s’en prémunir.Permettre d’instaurer un dialogue constructif entre adultes et ados.Déclencher une prise de conscience autour d'un nouvel enjeu d’éducation.

Fournir des outils et conseils pour accompagner les enfants etados dans leurs usages des réseaux sociaux et d'Internet

Inculquer les bonnes pratiques et réflexes à adopter pour protéger savie privée sur Internet et gérer son identité numérique

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Déroulement de l'intervention :

Enfants/Ados - 2 modules de 2 x 2h

Principe :Interventions participatives,à l'aide d'exemples et de mises en situation pourconseiller les ados dans leurs pratiques.

Participants : 5 minimum, 15 maximum

Les ateliers nécessitent la mise à disposition d'un appareil connecté pour 4 participants (pc, tablette),ou à minima d'un écran / mur pour projection

Fiches pédagogiques sur demande - Adaptation et co-construction des contenus pédagogique en fonction de publicspécifique et du matériel connecté à disposition.

Échanges et discutions sur lespratiques du groupeSensibilisation aux loisBonnes pratiques à adopter

Éthique et responsabilitéRéseaux sociaux et paramétrages decomptesSécurité technique

Module 1 : Sensibilisation Module 2 : Approfondissement

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Déroulement de l'intervention :

Parents/Personnels encadrants - 2 modules de 2 x 2h

Participants : 5 minimum, 15 maximum

Les ateliers nécessitent la mise à disposition d'un écran / mur pour projection

Fiches pédagogiques sur demande - Adaptation et co-construction des contenus pédagogique en fonction de publicspécifique et du matériel connecté à disposition.

Présentation des pratiques desenfants/adolescentsSensibilisation aux loisBonnes pratiques

Éthique et responsabilitéSécurité techniqueOutils et ressources pour bienappréhender les outils du numérique

Module 1 : Sensibilisation Module 2 : Approfondissement

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Principe :Interventions participatives :réfléchir sur les enjeux et les risques liés à l’utilisationdes outils numériques tout en apportant des réponses concrètes à vos questions.Outils et conseils pour accompagner les enfants dans leurs usages d'internet et desréseaux sociaux.