asuhan keperawatan pada anak dengan thypoid
DESCRIPTION
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID. OLEH : Atik Badi’ah, S.Pd, S.Kp, M.Kes. Definisi. Typhoid penyakit infeksi sistemik akut yang disebabkan infeksi salmonella Thypi. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/1.jpg)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID
OLEH :Atik Badi’ah, S.Pd, S.Kp, M.Kes
![Page 2: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/23.jpg)
Typhoid penyakit infeksi sistemik akut yang disebabkan infeksi salmonella Thypi.
Organisme ini masuk melalui makanan dan minuman yang sudah terkontaminasi oleh faeses dan urine dari orang yang terinfeksi kuman salmonella.
Typhoid penyakit infeksi akut usus halus yang disebabkan oleh kuman salmonella Thypi
Typhoid penyakit infeksi akut usus halus yang disebabkan oleh kuman salmonella thypi dan salmonella para thypi A,B,C. sinonim dari penyakit ini adalah Typhoid dan paratyphoid abdominalis.
Definisi
![Page 24: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/24.jpg)
Typhoid penyakit infeksi pada usus halus, typhoid disebut juga paratyphoid fever, enteric fever, typhus dan para typhus abdominalis.
Typhoid suatu penyakit pada usus yang menimbulkan gejala-gejala sistemik yang disebabkan oleh salmonella typhosa, salmonella type A.B.C. penularan terjadi secara pecal, oral melalui makanan dan minuman yang terkontaminasi.
Lanjutan
![Page 25: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/25.jpg)
Salmonella typhi. Salmonella para typhi A. B dan C Ada dua sumber penularan salmonella typhi
yaitu pasien dengan demam typhoid dan pasien dengan carier.
Carier orang yang sembuh dari demam typhoid dan masih terus mengekresi salmonella typhi dalam tinja dan air kemih selama lebih dari 1 tahun.
Etiologi
![Page 26: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/26.jpg)
Penularan salmonella thypi dapat ditularkan melalui berbagai cara, yang dikenal dengan 5 F yaitu Food (makanan), Fingers (jari tangan/kuku), Fomitus (muntah), Fly( lalat) dan melalui Feses.
Feses dan muntah pada penderita typhoid dapat menularkan kuman salmonella thypi kepada orang lain.
Kuman tersebut dapat ditularkan melalui perantara lalat, dimana lalat akan hinggap dimakanan yang akan dikonsumsi oleh orang yang sehat.
Apabila orang tersebut kurang memperhatikan kebersihan dirinya seperti mencuci tangan dan makanan yang tercemar kuman salmonella thypi masuk ke tubuh orang yang sehat melalui mulut.
Patofisiologi
![Page 27: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/27.jpg)
Kemudian kuman masuk ke dalam lambung, sebagian kuman akan dimusnahkan oleh asam lambung dan sebagian lagi masuk ke usus halus bagian distal dan mencapai jaringan limpoid.
Di dalam jaringan limpoid ini kuman berkembang biak, lalu masuk ke aliran darah dan mencapai sel-sel retikuloendotelial.
Sel-sel retikuloendotelial ini kemudian melepaskan kuman ke dalam sirkulasi darah dan menimbulkan bakterimia, kuman selanjutnya masuk limpa, usus halus dan kandung empedu.
Lanjutan
![Page 28: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/28.jpg)
Endotoksemia berperan pada patogenesis typhoid, karena membantu proses inflamasi lokal pada usus halus.
Demam disebabkan karena salmonella thypi dan endotoksinnya merangsang sintetis dan pelepasan zat pirogen oleh leukosit pada jaringan yang meradang.
Lanjutan
![Page 29: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/35.jpg)
@ Masa tunas typhoid 10 – 14 hari1. Minggu I Demam pada umumnya berangsur naik,
terutama sore hari dan malam hari. Nyeri otot Nyeri kepala Anorexia Mual Batuk Epitaksis Obstipasi / diare Perasaan tidak enak di perut.
Gejala Klinik
![Page 36: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/36.jpg)
2. Minggu II Demam Bradikardi Lidah yang khas (putih, kotor, pinggirnya
hiperemi) Hepatomegali Penurunan kesadaran.
Lanjutan
![Page 37: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/37.jpg)
a. Komplikasi intestinal1) Perdarahan usus2) Perporasi usus3) Ilius paralitik
b. Komplikasi extra intestinal1) Komplikasi kardiovaskuler : kegagalan
sirkulasi (renjatan sepsis), miokarditis, trombosis, tromboplebitis.
2) Komplikasi darah : anemia hemolitik, trobositopenia, dan syndroma uremia hemolitik.
Komplikasi
![Page 38: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/38.jpg)
3) Komplikasi paru : pneumonia, empiema, dan pleuritis.
4) Komplikasi pada hepar dan kandung empedu : hepatitis, kolesistitis.
5) Komplikasi ginjal : glomerulus nefritis, pyelonepritis dan perinepritis.
6) Komplikasi pada tulang : osteomyolitis, osteoporosis, spondilitis dan arthritis.
7) Komplikasi neuropsikiatrik : delirium, meningiusmus, meningitis, polineuritis perifer, sindroma Guillain bare dan sidroma katatonia.
Lanjutan
![Page 39: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/39.jpg)
1. Perawatan.a. Klien diistirahatkan 7 hari sampai
demam hilang atau 14 hari untuk mencegah komplikasi perdarahan usus.
b. Mobilisasi bertahap bila tidak ada panas, sesuai dengan pulihnya tranfusi bila ada komplikasi perdarahan.
Penatalaksanaan
![Page 40: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/40.jpg)
2.Diet.a. Diet yang sesuai, cukup kalori dan tinggi
protein.b. Pada penderita yang akut dapat diberi
bubur saring.c. Setelah bebas demam diberi bubur kasar
selama 2 hari lalu nasi tim.d. Dilanjutkan dengan nasi biasa setelah
penderita bebas dari demam selama 7 hari.
Lanjutan
![Page 41: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/41.jpg)
3. Obat-obatan. a. Klorampenikolb. Tiampenikolc. Kotrimoxazold. Amoxilin / ampicillin
Lanjutan
![Page 42: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/42.jpg)
Cuci tangan setelah dari toilet dan khususnya sebelum makan atau mempersiapkan makanan
Hindari minum susu mentah (yang belum dipasteurisasi)
Hindari minum air mentah Rebus air sampai mendidih dan hindari
makanan pedas
Pencegahan
![Page 43: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/43.jpg)
1. Pemeriksaan Darah Perifer Lengkap leukopeni, leukositosis atau kadar leukosit normal.
2. Pemeriksaan SGOT dan SGPT SGOT dan SGPT sering meningkat, tetapi
akan kembali normal setelah sembuh. Peningkatan SGOT dan SGPT ini tidak
memerlukan penanganan khusus
Pemeriksaan
![Page 44: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/44.jpg)
3. Pemeriksaan Uji Widal Uji Widal dilakukan untuk mendeteksi adanya antibodi terhadap bakteri Salmonella typhi.
Uji Widal dimaksudkan untuk menentukan adanya aglutinin dalam serum penderita Demam Tifoid.
Lanjutan
![Page 45: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/45.jpg)
Akibat adanya infeksi oleh Salmonella typhi maka penderita membuat antibodi (aglutinin) yaitu:
Aglutinin O: karena rangsangan antigen O yang berasal dari tubuh bakteri
Aglutinin H: karena rangsangan antigen H yang berasal dari flagela bakteri
Aglutinin Vi: karena rangsangan antigen Vi yang berasal dari simpai bakter.
Dari ketiga aglutinin tersebut hanya aglitinin O dan H yang digunakan untuk diagnosis Demam Tifoid. Semakin tinggi titernya semakin besar kemungkinan menderita Demam Tifoid.
Lanjutan
![Page 46: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/46.jpg)
Hospitalisasi atau sakit dan dirawat di RS bagi anak dan keluarga akan menimbulkan stress dan tidak merasa aman.
Jumlah dan efek stress tergantung pada persepsi anak dan keluarga terhadap kerusakan penyakit dan pengobatan.
@ Penyebab anak stress meliputi ;a. Psikososial Berpisah dengan orang tua, anggota keluarga lain, teman
dan perubahan peran b. Fisiologis Kurang tidur, perasaan nyeri, imobilisasi dan tidak
mengontrol diric. Lingkungan asing Kebiasaan sehari-hari berubahd. Pemberian obat
Dampak hospitalisasi
![Page 47: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/47.jpg)
1. Pengkajiana. Identitas anak
1) Nama2) Usia 3) Jenis Kelamin 4) Suku/ bangsa5) Agama6) Pendidikan7) Pekerjaan
8) Alamat
Asuhan Keperawatan
![Page 48: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/48.jpg)
2. Riwayat Penyakit Sekarang3. Riwayat Penyakit Dahulu4. Riwayat penyakit keluarga5. Riwayat Tumbuh kembang anak Personal Sosial Motorik Halus Bahasa Motorik Kasar
Lanjutan
![Page 49: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/49.jpg)
6. Faktor Presipitasi dan Predisposisi Faktor presipitasi dari demam typhoid adalah
disebabkan oleh makanan yang tercemar oleh salmonella typhoid dan salmonella paratyphoid A, B dan C yang ditularkan melalui makanan, jari tangan, lalat dan feses, serta muntah diperberat bila klien makan tidak teratur.
Faktor predisposisinya adalah minum air mentah, makan makanan yang tidak bersih dan pedas, tidak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, dari wc dan menyiapkan makanan.
Lanjutan
![Page 50: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/50.jpg)
1. Resti ketidakseimbangan volume cairan dan elektrolit b.d hipertermi dan muntah.
2. Resti gangguan pemenuhan nutrisi : kurang dari kebutuhan tubuh b.d intake yang tidak adekuat.
3. Hipertermi b.d proses infeksi salmonella thypi.4. Ketidakmampuan memenuhi kebutuhan
sehari-hari b.d kelemahan fisik.5. Kurangnya pengetahuan tentang penyakitnya
b.d kurang informasi atau informasi yang tidak adekuat.
Diagnosa Keperawatan
![Page 51: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/51.jpg)
@ Tujuan Ketidak seimbangan volume cairan tidak terjadi
@ Kriteria hasil Membran mukosa bibir lembab, tanda-tanda vital (TD,
S, N dan RR) dalam batas normal, tanda-tanda dehidrasi tidak ada
@ Intervensi Kaji tanda-tanda dehidrasi seperti mukosa bibir kering,
turgor kulit tidak elastis dan peningkatan suhu tubuh Pantau intake dan output cairan dalam 24 jam
Perencanaan KeperawatanNDX 1
![Page 52: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/52.jpg)
Ukur BB tiap hari pada waktu dan jam yang sama
Catat laporan atau hal-hal seperti mual, muntah nyeri dan distorsi lambung.
Anjurkan klien minum banyak kira-kira 2000-2500 cc per hari
Kolaborasi dalam pemeriksaan laboratorium (Hb, Ht, K, Na, Cl)
Kolaborasi dengan dokter dalam pemberian cairan tambahan melalui parenteral sesuai indikasi.
Lanjutan
![Page 53: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/53.jpg)
@ Tujuan Resiko nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
tidak terjadi@ Kriteria hasil Nafsu makan bertambah, menunjukkan
berat badan stabil/ideal Nilai bising usus/peristaltik usus normal (6-
12 kali per menit) Nilai laboratorium normal Konjungtiva dan membran mukosa bibir
tidak pucat.
NDX 2
![Page 54: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/54.jpg)
@ Intervensi Kaji pola nutrisi klien Kaji makan yang di sukai dan tidak disukai klien Anjurkan tirah baring/pembatasan aktivitas selama
fase akut Timbang berat badan tiap hari. Anjurkan klien makan sedikit tapi sering Catat laporan atau hal-hal seperti mual, muntah,
nyeri dan distensi lambung Kolaborasi dengan ahli gizi untuk pemberian diet Kolaborasi dalam pemeriksaan laboratorium seperti
Hb, Ht dan Albumin Kolaborasi dengan dokter dalam pemberian obat
antiemetik seperti (ranitidine).
Lanjutan
![Page 55: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/55.jpg)
@ Tujuan Hipertermi teratasi@ Kriteria hasil Suhu, nadi dan pernafasan dalam batas normal bebas dari
kedinginan Tidak terjadi komplikasi yang berhubungan dengan
masalah typhoid.@ Intervensi Observasi suhu tubuh klien Anjurkan keluarga untuk membatasi aktivitas klien Beri kompres dengan air hangat pada daerah axila, lipat
paha, temporal bila terjadi panas Anjurkan keluarga untuk memakaikan pakaian yang dapat
menyerap keringat seperti katun Kolaborasi dengan dokter dalam pemberian obat anti
piretik (paracetamol)
NDX 3
![Page 56: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/56.jpg)
@ Tujuan Kebutuhan sehari-hari terpenuhi@ Kriteria hasil Mampu melakukan aktivitas, bergerak dan
menunjukkan peningkatan kekuatan otot. @ Intervensi Berikan lingkungan tenang dengan membatasi
pengunjung Bantu kebutuhan sehari-hari klien seperti mandi, BAB
dan BAK Bantu klien mobilisasi secara bertahap Dekatkan barang-barang yang selalu di butuhkan ke
meja klien Kolaborasi dengan dokter dalam pemberian vitamin
sesuai indikasi.
NDX 4
![Page 57: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/57.jpg)
@Tujuan Infeksi tidak terjadi@Kriteria hasil Bebas dari eritema, bengkak, tanda-tanda
infeksi dan bebas dari sekresi purulen/drainase serta febris.
@Intervensi Observasi tanda-tanda vital (S, N, RR dan TD). Observasi kelancaran tetesan infus Monitor tanda-tanda infeksi dan antiseptik
sesuai dengan kondisi balutan infus Kolaborasi dengan dokter dalam pemberian
obat antibiotik sesuai indikasi.
NDX 5
![Page 58: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/58.jpg)
@ Tujuan Pengetahuan keluarga meningkat@ Kriteria hasil Menunjukkan pemahaman tentang penyakitnya, melalui
perubahan gaya hidup dan ikut serta dalam pengobatan.@ Intervensi Kaji sejauh mana tingkat pengetahuan keluarga klien tentang
penyakit anaknya Beri pendidikan kesehatan tentang penyakit dan perawatan klien Beri kesempatan keluaga untuk bertanya bila ada yang belum
dimengerti Beri reinforcement positif jika klien menjawab dengan tepat Pilih berbagai strategi belajar seperti teknik ceramah, tanya jawab
dan demonstrasi dan tanyakan apa yang tidak di ketahui klien Libatkan keluarga dalam setiap tindakan yang dilakukan pada
klien
NDX 6
![Page 59: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/59.jpg)
@ Berdasarkan implementasi yang di lakukan, maka evaluasi yang di harapkan untuk klien dengan gangguan sistem pencernaan typhoid adalah :
Tanda-tanda vital stabil Kebutuhan cairan terpenuhi Kebutuhan nutrisi terpenuhi Tidak terjadi hipertermia Klien dapat memenuhi kebutuhan sehari-hari
secara mandiri Infeksi tidak terjadi dan keluaga klien mengerti
tentang penyakitnya.
Evaluasi
![Page 60: ASUHAN KEPERAWATAN PADA ANAK DENGAN THYPOID](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022081502/568166c9550346895ddad675/html5/thumbnails/60.jpg)
Terima Kasih