asso dgs strasbourg 2015 koscielniak
TRANSCRIPT
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
50 shades of e-‐Learning Thierry Koscielniak @tkoscielniak
Université Paris Descartes Université Sorbonne Paris Cité
Jeudi 25 & vendredi 26 juin 2015 Université de Strasbourg
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
@tkoscielniak
EUNIS
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Nouvelle pyramide de Maslow
Droits réservés
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Connecter vos appareils mobiles
OSIRIS
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Challenge-‐based learning Crowd learning
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Equipes pluridisciplinaires Projets apportés par les étudiants
Apprendre ensemble Méthode projet en 30h non stop
L’apprenWssage par le défi Challenge based learning
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Prototypage : uWlisaWon d’un Fablab Imprimantes 3D / découpeuse laser
Arduinos avec capteurs Lune\es réalité augmentée
L’apprenWssage par le défi Challenge based learning
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
IniWaWves étudiantes
The NOISE
h\p://www.the-‐noise.org
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
IniWaWves étudiantes Les Ac'vités du NOISE Raconter -‐ Amplifier -‐ Inventer. Journalisme posi'f Interviews, reportages, points de vue, l'équipe Noise Of the World (NOW) anime notre blog collaboraWf où chacun devient journaliste d’un monde qui change… en mieux ! Conférences interac'ves Et si on créait nos propres cours ? Les Conférences Try aNd Teach (TNT) perme\ent à chacun de choisir un sujet, un intervenant, un format, et de façonner sa propre éducaWon ! Observatoire du futur Réinventer les modèles c’est aussi approfondir la théorie derrière la praWque. Nous décryptons les sujets de l'innovaWon sociétale et partageons nos découvertes au plus grand nombre. Accompagnement d'Innovateurs C’est par l’expérience que l’on apprend le mieux ! Les missions EKKO perme\ent d’aider concrètement pendant 6 mois un innovateur à donner plus « d’écho » à son projet. Laboratoire de l'Éduca'on Les ateliers "Change It Yourself" (CIY) perme\ent d’imaginer des soluWons concrètes aux enjeux sociétaux qui nous Wennent à cœur. Quoi de mieux que de faire de l'éducaWon notre terrain de jeu ? Ac'vateur de projets Une idée de projet à développer ? Go ! Créer une AMAP dans son école, animer des clubs de réflexion-‐acWon, organiser un voyage d'impact… au NOISE, nous créons ce qui n’existe pas encore !
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Innover avec les enseignants Dynamiser un TD d’une heure trente
Crédits : Prof. Xavier Coumoul
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
BYOD en amphi : la zape\e Moodle
Innover avec les enseignants
Crédits : Président Frédéric Dardel
Eng : Moodle Remoot Control
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Profiter de l’effet MOOC : « Nous savons faire des cours à distance »
Trouver le modèle économique de la formaWon tout au long de la vie
Innover avec les enseignants
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Capitaliser sur les compétences acquises en faisant des MOOCs : le trinôme gagnant
Innover avec les enseignants
h\p://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Television_crew_shooWng_a_movie_during_turtle_nest_excavaWon_and_relocaWon.jpg Par Maxfield Barbara, U.S. Fish and Wildlife Service [Public domain], via Wikimedia Commons
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Nos réacWons face à la technologie
Crédits : Douglas Adams
0 -‐ 15 15 -‐ 35 > 35
Via markstevenson.org @OpWmistontour
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Technos du futur ?
A Impression 3D B Objets connectés C Réalité augmentée D Intelligence arWficielle
h\p://2reply.net N°61
toreply est développé et hébergé par :
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
h\p://www.fredcavazza.net/2015/06/03/social-‐media-‐landscape-‐2015/
2015 : Exit Google+
L’espace personnel d’apprenWssage tout au long de la vie
25 – 26 juin 2015 Colloque @AssoDGS
Innover, le défi d’un service de pédagogie numérique
• Surfer sur la vague des MOOCs • AnWciper l’arrivée des nouvelles technologies
• Me\re les étudiants au cœur du disposiWf et ne pas se laisser dépasser…
