aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad
TRANSCRIPT
![Page 1: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/1.jpg)
ASPECTOS QUE ESTIMULAN Y ASPECTOS QUE INHIBEN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
![Page 2: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/2.jpg)
PropuestaEntre una de las propuestas para
estimular la creatividad del niño se encuentran aspectos dirigidos hacia una EDUCACIÓN CREATIVA
![Page 3: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué pretende la educación creativa?
Esta está encaminada a producir hombres y mujeres que sepan pensar.
Se planifica no solo para aprender sino para pensar, analizar y resolver problemas.
La educación creativa esta basada en la intervención creativa del educador.
![Page 4: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/4.jpg)
Este debe tener una actitud positiva frente al niño que:
-Pregunta.-Experimenta.-Explora y crea nuevas ideas.
![Page 5: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/5.jpg)
Principios básicos para una educación creativa Ambiente comprensivo y
estimulante.Trato igualitario para niños y
niñas.Tratar con respeto las ideas de
los niños.Tratar con respeto las preguntas
de los niños.
![Page 6: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/6.jpg)
Hacer que los niños dispongan de periodos de ejercitación, libres de evaluación.
Tratar de buscar siempre en la evaluación del trabajo de los niños la conexión causa-efecto.
![Page 7: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/7.jpg)
Rol del educadorEl educador debe desarrollar la
capacidad de creadora de los niños, dándoles la libertad de expresión y elementos informativos y experimentales que enriquezcan sus posibilidades.
![Page 8: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/8.jpg)
Cualidades del educador
Ser creativo.
Dominar un medio artístico de expresión y comunicación, sin resultarle extraño a los niños.
Tener trato pedagógico con los niños y comprender las expresiones infantiles.
![Page 9: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/9.jpg)
Interpretar pedagógicamente los procesos del grupo infantil.
Estar en condiciones de distinguir el comportamiento grupal
Estar preparado para conocer su comportamiento y su incidencia sobre el proceso del grupo
![Page 10: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/10.jpg)
Aspectos inhibidoresGeneralmente el entorno del niño
son inhibidores de la creatividad.La imposición de ciertos criterios.El enjuiciamiento permanente a
la conducta del niño
![Page 11: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/11.jpg)
La critica reiterativa y sistemática.
El castigo o premiarlo.La sobreprotección.Ofrecerle soluciones de todo, en
vez de ayudarlo a que el encuentre sus propias soluciones.
![Page 12: Aspectos que estimulan y aspectos que inhiben la cratividad](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022012907/58997cb71a28ab49478b97bb/html5/thumbnails/12.jpg)
Un niño creativo es aquel que se preocupa por buscar información, la procesa, la transforma, y la aplica adecuadamente a su realidad