aspectos do texto ficcional

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L i t e r a t u r a B r a s i l e i r a ASPECTOS DO ASPECTOS DO TEXTO FICCIONAL TEXTO FICCIONAL por Márcio Hilário

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Page 1: ASPECTOS DO TEXTO FICCIONAL

Literatura

Brasileira

ASPECTOS DO ASPECTOS DO TEXTO FICCIONALTEXTO FICCIONAL

por

Márcio Hilário

Page 2: ASPECTOS DO TEXTO FICCIONAL

Literatura Brasileira

Prof. Márcio Hilário

ELEMENTOS DA NARRATIVAELEMENTOS DA NARRATIVANARRADOR

Quem disse?

ENREDOO que houve?ESPAÇO

Onde?TEMPO

Quando?PERSONAGENS

Com quem?Centrais

ou principais

Periféricos ou

coadjuvantes

Page 3: ASPECTOS DO TEXTO FICCIONAL

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Prof. Márcio HilárioPERSONAGENS CENTRAIS

PROTAGONISTA ANTAGONISTA

Personagem que recebe preferencialmente o foco

narrativo

Representa o opositor ao protagonistaX

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Prof. Márcio Hilário

O PAPEL DO PROTAGONISTA

PROTAGONISTA(Herói)

IDEALIZADO(Herói Épico ou Clássico)

NÃO-IDEALIZADO(Moderno ouProblemático)

ANTI-HERÓI

Qualidades superiores em todos os aspectos Qualidades e

defeitos

Desconstrução da figura do herói

GRECO-ROMANO

ROMÂNTICO

MEDIEVAL

Humano ou semideus

Cavaleiro cristão

“Herói nacional” /Representante da elite daquele

tempo

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PROTAGONISTA IDEALIZADO

(Herói Épico ou Clássico)

GRECO-ROMANO

“Aquiles possuía uma força tremenda. Quando ainda era bebê, Tétis, prevendo o quão forte seu filho seria, quis torná-lo imortal e, para isso, o mergulhou nas águas do rio Estige. Desse modo, seu corpo tornou-se invulnerável às armas e às doenças. O único ponto fraco era o calcanhar direito, que não molhara no rio, pois por ele é que Tétis segurara o menino. Em seguida, ela o levou ao mais sábio de todos os centauros, Quíron, o grande mestre e educador de heróis, para instruí-lo a exercitar seu corpo e sua mente. A educação de Aquiles começou pela alimentação: Quíron dava-lhe para comer cérebro de urso, para que ficasse mais inteligente, e de gazela para que se tornasse mais ágil; e dava-lhe coração de leão, para que desenvolvesse coragem. Fez também que ele se exercitasse na corrida de carros, nas caçadas e, acima de tudo, na arte da guerra. Além disso, ensinou-lhe literatura, astronomia e até medicina. A musa Calíope foi encarregada foi encarregada de iniciá-lo no mundo mágico da música, para que ele cantasse nos banquetes. Aquiles era inteligente e aprendia rápido. Tornou-se muito forte e insuperável na corrida; amava caçar com sua pesada lança. Caçava gazelas sem a ajuda de cães e mal havia completado seis anos quando matou seu primeiro urso. Desde então, habituou-se a carregar não somente ursos, mas também leões para a caverna de Quíron. Até o dia em que o sábio centauro lhe disse: – Você aprendeu mais coisas do que eu acreditava que fosse possível. De agora em diante, deixemos que o dever seja seu mestre.”(STHEPHANIDES, Menelaos. Ilíada: a guerra de Tróia. Trad., rev. téc. e notas: Luiz A.

Machado Cabral. São Paulo: Odysseus, 2004.)

Brad Pitt é Aquiles no filme “Tróia”

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PROTAGONISTA IDEALIZADO

(Herói Épico ou Clássico)

MEDIEVAL

Sete anos se passaram e Tristão, que até então havia estado ao cuidado das amas, foi confiado a um mestre, de grande sabedoria e senso, o bom escudeiro Gorvenal. Ora este logo tratou de lhe ensinar todas as artes que convinham a um barão e, entre estas, as regras da cortesia, o canto e o domínio da harpa. Nunca, nem antes nem depois, se vira uma criança que houvesse recebido melhor educação do que Tristão e nada, que lhe pudesse atrair a estima e os louvores, fora esquecido. Gorvenal ensinou o jovem a manejar a lança, a espada, o escudo e o arco; com destreza, Tristão aprendeu a lançar o disco de pedra e a saltar, com um só impulso, sobre largas valas. De igual modo lhe permitia que brincasse com as outras crianças e jovens da sua idade. Ensinou-o a usar, com habilidade, as mãos e as pernas, a lutar, a lançar o dardo com força, como um valente guerreiro, a partilhar, com os necessitados, os seus bens, a socorrer os mais fracos e a detestar a mentira e a felonia. Também o instruiu nas artes de cavalgar carregando o escudo, numa das mãos, e a manejar a espada, na outra, para que nas batalhas possuísse a força e o conhecimento do vencedor. E quando o jovem Tristão cavalgava juntamente com os outros escudeiros, ninguém que o visse conseguiria afastar dele os olhos tal o seu porte o distinguia, e dir-se-ia que ele, o cavalo e as armas constituíam um só corpo que nunca havia sido separado. Por último, ensinou-o a falar como um homem cortês e a jamais faltar à palavra dada pois se o fizesse seria, por certo, desprezado. Vendo-o, assim, nobre e distinto, largo de ombros, estreito de flancos, forte, fiel e corajoso, todos louvavam Rohalt por ser pai de um tal filho. Mas Rohalt, pensando em Rivalen e em Brancaflor, cujas graça e juventude o jovem Tristão fazia reviver, amava-o como um verdadeiro filho e, ao mesmo tempo, reverenciava-o como seu senhor.

(BÉDIER, Joseph. O romance de Tristão e Isolda) James Franco no filme “Tristão & Isolda”

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PROTAGONISTA IDEALIZADO

(Herói Épico ou Clássico)

ROMÂNTICO

Então passou-se sobre esse vasto deserto de água e céu uma cena estupenda, heróica, sobre-humana; um espetáculo grandioso, uma sublime loucura. Peri alucinado suspendeu-se aos cipós que se entrelaçavam pelos ramos das árvores já cobertas de água, e com esforço desesperado cingindo o tronco da palmeira no seus braços hirtos, abalou-o até as raízes. Três vezes os seus músculos de aço, estorcendo-se, inclinaram a haste robusta; e três vezes o seu corpo vergou, cedendo a retração violenta da árvore, que voltava ao lugar que a natureza lhe havia marcado. Luta terrível, espantosa, louca, esvairada: luta da vida contra a matéria; luta do homem contra a terra; luta da força contra a imobilidade. Houve um momento de repouso em que o homem, concentrando todo o seu poder, estorceu-se de novo contra a árvore; o ímpeto foi terrível; e pareceu que o corpo ia despedaçar-se nessa distensão horrível: Ambos, árvore e homem, embalançaram-se no seio das águas: a haste oscilou; as raízes desprenderam-se da terra já minada profundamente pela torrente.

(ALENCAR, José de. O guarani.)

Márcio Garcia no filme “O Guarani”

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PROTAGONISTA NÃO-IDEALIZADO(Herói Moderno ou

Problemático)

“Não direi que fosse bonito, na significação mais ampla da palavra; mas tinha as feições corretas, a presença simpática, e reunia à graça natural a apurada elegância com que vestia. A cor do rosto era um tanto pálida, a pele lisa e fina. A fisionomia era plácida e indiferente, mal alumiada por um olhar de ordinário frio, e não poucas vezes morto.

Do seu caráter e espírito melhor se conhecerá lendo estas páginas, e acompanhando o herói por entre as peripécias da singelíssima ação que empreendo narrar. Não se trata aqui de um caráter inteiriço, nem de um espírito lógico e igual em si mesmo; trata-se de um homem complexo, incoerente e caprichoso, em quem se reuniam opostos elementos, qualidades exclusivas, e defeitos inconciliáveis.”

(ASSIS, Machado de. Ressurreição. Rio de Janeiro/Belo Horizonte: Garnier, 1988.)

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ANTI-HERÓI “No fundo do mato-virgem, nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Era preto retinto e filho do medo da noite. Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do Uiraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma criança feia. Essa criança é que chamaram Macunaíma. Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro, passou mais de seis anos não falando. Si o incitavam a falar, exclamava: – Ai! Que preguiça... e não dizia mais nada. Ficava no canto da maloca, trepado no jirau de paxiúba, espiando o trabalho dos outros e principalmente os dois manos que tinha, Maanape já velhinho e Jiguêna força de homem. O divertimento dele era decepar cabeça de saúva. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, Macunaíma dandava pra ganhar vintém. E também espertava quando a família ia tomar banho no rio, todos juntos e nus. Passava o tempo do banho dando mergulho, e as mulheres soltavam gritos gozados por causa dos guaimuns diz-que habitando a água-doce por lá. No mucambo si alguma cunhatã se aproximava dele pra fazer festinha, Macunaíma punha a mão nas graças dela, cunhatã se afastava. Nos machos guspiana cara. (...). Quando era pra dormir trepava no macuru pequeninho sempre se esquecendo de mijar. Como a rede da mãe estava por debaixo doberço, o herói mijava quente na velha, espantando os mosquitos bem. Então adormecia sonhando palavras-feias, imoralidades estrambólicas e dava patadas no ar.”

(ANDRADE, Mário de. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. São Paulo: Martins Fontes, 1978.)

Grande Otelo no filme “Macunaíma”

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