asoc: reti territoriali anno scolastico 2016-2017
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RETI TERRITORIALI ANNO SCOLASTICO 2016-2017
23 giugno 2017 - VENEZIA
Simona De Luca - OpenCoesione
Evoluzione di ASOC in sintesi
A.S. 2013-2014 A.S. 2014-2015 A.S. 2015-2016 A.S. 2016-2017
7 SCUOLE 86 SCUOLE 120 SCUOLE 196 SCUOLE
0 EDIC 30 EDIC 28 EDIC 30 EDIC
0 ASSOCIAZIONI 67 ASSOCIAZIONI 63 ASSOCIAZIONI 60 ASSOCIAZIONI
#ASOC1617: i numeri in sintesi
Classi iscritte………………………..………. 196Classi finaliste…………………………………. 139Classi che hanno completato il percorso…….. 148Studenti…………………………………………….. 5.000EDIC………………………………………….………….. 30Associazioni………………......................... 60
Edizione 2016-2017
#ASOC1617: le novità del 2017
+50% DELLE CLASSI CHE HANNO
COMPLETATO IL PERCORSO
HA UTILIZZATO I CONTENUTI ASOC
NELL’AMBITO DELL’ALTERNANZA
SCUOLA-LAVORO
Alternanza scuola lavoro Sperimentazione regionale in Sardegna
Ricerca sulle competenze civiche degli studenti ASOC
#ASOC1617: gli eventi
115 EVENTI OPEN DATA DAY(marzo 2017)
112 EVENTI FINALI TERRITORIALI(maggio 2017)
TEAM BORDERLINELICEO ‘G. T. GIORDANI’ - MONTE SANT’ANGELO (FG)
#ASOC1617: il team vincitore
#ASOC1617: il viaggio-premio a Bruxelles
#ASOC1617: LA RETE EDIC
30 EDIC candidati ASOC
27 EDIC operativi su ASOC
90% EDIC candidati effettivamente operativi
71% classi seguite da EDIC
- Abruzzo: 8 classi (6 scuole)
- Basilicata: 4 classi (2 scuole)
- Calabria: 16 classi (14 scuole)
- Campania: 35 classi (32 scuole)
- Emilia-Romagna: 5 classi (4 scuole)
- Friuli-Venezia Giulia: 2 classi (2 scuole)
- Lazio: 10 classi (8 scuole)
- Lombardia: 6 classi (6 scuole)
- Marche: 2 classi (2 scuole)
- Molise: 5 classi (5 scuole)
- Piemonte: 3 classi (3 scuole)
- Puglia: 40 classi (31 scuole)
- Sardegna: 22 classi (17 scuole)
- Sicilia: 28 classi (21 scuole)
- Toscana: 4 classi (4 scuole)
- Umbria: 2 classi (2 scuole)
- Veneto: 3 classi (3 scuole)
#ASOC1617: distribuzione territoriale classi
LEGENDA
Verde: scuole con EDIC
Rosso: scuole no EDIC
- EDIC Teramo: 3 classi/scuole
- EDIC Basilicata: 4 classi (2 scuole)
- EDIC Catanzaro: 7 classi (5 scuole)
- EDIC Reggio Calabria: 0
- EDIC Calabria&Europa: 5 classi/scuole
- EDIC Vibo Valentia: 1 classe/scuola
- EDIC ASI Caserta: 10 classi/scuole
- CEICC Napoli: 10 classi (8 scuole)
- LUPT Napoli: 7 classi (6 scuole)
- EDIC Emilia-Romagna: 2 classi/scuole
- EDIC EuroPN: 1 classe/scuola
- CDE Roma (ACT): 1 classe/scuola
- EDIC Regione Lombardia: 4 classi/scuole
- EDIC Fermo-Marche Sud: 2 classi/scuole
- EDIC Campobasso: 5 classi/scuole
#ASOC1617: abbinamento EDIC-classi
- EDIC Torino: 3 classi/scuole
- EDIC Alessandria: 0
- EDIC Barletta: 24 classi (18 scuole)
- EDIC Puglia: 1 classe/scuola
- EDIC Comune di Nuoro: 4 classi/scuole
- EDIC Provincia di Sassari: 7 classi (6 scuole)
- EDIC Regione Sardegna: 10 classi (6 scuole)
- EDIC Catania: 6 classi (5 scuole)
- EDIC Sicilia Carrefour: 13 classi (8 scuole)
- EDIC Trapani: 5 classi/scuole
- EDIC Firenze: 0
- EDIC Pisa: 2 classi/scuole
- EDIC Siena: 2 classi/scuole
- EDIC Comune di Terni: 1 classe/scuola
- EDIC Umbria: 1 classe/scuola
EDIC: il modello operativo standard
Coordinamento e raccordo locale tra i soggetti coinvolti- agevolazione contatti con esperti e soggetti istituzionali
Supporto alle attività nelle scuole- assistenza/monitoraggio a distanza (online/telefono)- assistenza/monitoraggio in presenza (incontri in classe)
Supporto all’organizzazione di eventi- Open Data Day (marzo)- Festa dell’Europa (9 maggio)- Eventi finali
Comunicazione e divulgazione a livello locale- Contatti con i media locali- Divulgazione risultati ricerche su social network- Rassegna stampa
EDIC: l’evoluzione del modello operativo
o Reclutamento e matching scuoleo disseminazione bando ASOCo candidatura congiunta EDIC/Scuola/Associazione
o Inserimento attività ASOC in alternanza scuola-lavoroo esperienze di alternanza scuola-lavoro presso EDIC
o Coinvolgimento scuole in altri eventi istituzionalio Dialoghi con i cittadini (EU Dialogues)o eventi territoriali su tematiche UE
Grande coinvolgimento di studenti e docenti
Costruzione e consolidamento rete a livello locale
Identità EDIC rafforzata negli anni
Importanza ruolo EDIC nella comunicazione delle politiche europee
Tempistiche di progetto strette
Progetto da pianificare su due annualità
Necessità di un adeguato budget dedicato nel bilancio EDIC
Scarso supporto Associazioni Amici di ASOC
EDIC: positività e criticità
● Adeguare il budget per EDIC per supportare le scuole nell’ambito del progetto ASOC
● Valorizzare i docenti con l’attribuzione di crediti (MIUR)
● Organizzazione momenti di formazione in presenza coinvolgendo giornalisti/bloggers/associazioni che si occupano di cittadinanza attiva e citizen journalism
● Organizzare eventi ASOC su scala regionale, così da dare risalto a tutti i progetti, anche quelli fuori Top Ten
● Incrementare il supporto delle Associazioni territoriali
● Dare maggiore visibilità alle Associazioni attive
EDIC: PROPOSTE
• Valorizzare proposta pervenuta da DG REGIO Bruxelles su estensione modello ASOC a livello europeo (peer-to-peer, Erasmus+)
• Anticipazione tempistica di progetto
• Maggiore coinvolgimento ADG e comunicatori POR
• Maggiore coinvolgimento USR - Uffici scolastici regionali
#ASOC1617: PROPOSTE TEAM ASOC
Sett NovOtt Dic Gen Feb Mar Apr MagAgoLug
lez 3lez 2 lez 4 lez 5lez 1
Selezione
scuole
BANDO
SCUOLE
Circolare
MIUR 1
EVENTO + VIAGGIO
Evento
Open Data
Day
Start up in classe Eventi finali locali
Festa d'Europa
Visita di
Monitoraggio
ASOC: TIMELINE di progetto
A.S. 2017-2018
Opportunità di candidatura EDIC per fase di disseminazione e start-up (con possibilità di proseguire con modalità da concordare
in caso di mancata selezione nel bando EDIC)
RINNOVO PROTOCOLLO EDIC
ACCORDO IN FASE DI RINNOVO
- Individuazione di un coordinatore regionale di progetto - a supporto dell’operativita del team ASOC.
- Organizzazione di un evento istituzionale regionale rivolto a tutte le scuole partecipanti, per un confronto con Amministrazioni e altri soggetti interessati sugli esiti delle ricerche realizzate dagli studenti.
- Supporto alle scuole per facilitare contatti utili allo svolgimento delle ricerche e partecipazione a eventi locali.
- Arricchimento dei materiali didattici con contenuti integrativi di approfondimento a livello regionale su politiche di coesione e iniziative di trasparenza e open data.
#ASOC1617: sperimentazione Sardegna
CONTATTI
Sito Webwww.ascuoladiopencoesione.it
Twitter @ascuoladioc