askep keluarga dengan remaja dewasa

8/18/2019 Askep Keluarga Dengan Remaja Dewasa

1/35

Keluarga dengan Remaja dan Dewasa


2/35

Keluarga dengan remaja

Pengertian

Remaja : masa transisi/ peralihandari masa kanak-kanak menuju dewasa

yang ditandai dengan adanyaperubahan aspek fsik,psikis &psikososial.

• Remaja awal (!-" thn#• Remaja $engah (%- $hn#

• Remaja akhir ('- $hn#


3/35

)erubahan pada Remaja

)erubahan fsik pada remaja

• )ertumbuhan fsik yang *epat padaremaja, termasuk pertumbuhanorgan reproduksi (organ seksual#untuk men*apai kematangansehingga mampu melangsungkan

+ungsi reproduksi.


4/35

anjut

)erubahan, ditandai denganmun*ulnya tanda-tanda yaitu

. $anda-tanda seks primer yaitu yangberhubungan langsung dengan organseks. $erjadinya haid pada remajaputri menar*he# dan terjadinya

mimpi basah pada remaja laki-laki.


5/35

anjut

. $anda-tanda seks sekunder yaitu padaremaja laki-laki terjadi perubahan suara,tumbuhnya jakun, penis dan buah /akar

bertambah besar, terjadinya ereksi danejakulasi, dada lebih lebar, badan berotot,tumbuhnya kumis, *ambang dan rambutdisekitar kemaluan dan ketiak. Dan pada

remaja putri terjadi perubahan pinggul lebar,pertumbuhan rahim dan 0agina, payudaramembesar, tumbuhnya rambut di ketiak dansekitar kemaluan (pubis#.


6/35

)erubahan kejiwaan pada remaja

)roses perubahan kejiwaan berlangsunglebih lambat dibandingkan perubahan fsikyang meliputi

. )erubahan emosi, sehingga remajamenjadi

a# 1ensiti+ (mudah menangis, *emas,+rustasi dan tertawa#

b# 2gresi+ dan mudah bereaksi terhadaprangsangan luar yang berpengaruh,sehingga misalnya mudah berkelahi.


7/35

)erubahan kejiwaan pada remaja

. )erkembangan intelegensia,sehingga remaja menjadi:

a# 3ampu berpikir abstrak, senangmemberikan kritik

b# 4ngin mengetahui hal-hal baru,sehingga mun*ul perilakuingin *oba-*oba.


8/35

$ugas )erkembangan Keluarga

Tugas-Tugas PerkembanganKeluarga dengan anak remaja

. 3enyeimbangkan kebebasan dan

tanggungjawab ketika remaja menjadidewasa dan semakin mandiri.

. 3em+okuskan kembali hubungan

perkawinan.!. 6erkomunikasi se*ara terbuka antaraorangtua dan anak-anak.


9/35

$ugas perkembangan keluarga dengan anak usiaremaja se*ara umum

. 3enyediakan +asilitas untuk indi0iduyang berbeda dan kebutuhan anggotakeluarga7

. 6ertanggung jawab terhadap sistemkeuangan keluarga7

!. 3enetapkan pembagian tanggung

jawab dalam keluarga7". 3embangun kembali hubungan

pernikahan yang saling memuaskan7


10/35

$ugas perkembangan keluarga dengan anak usiaremaja se*ara umum

%. 3empererat jarak komunikasi dalamkeluarga7

8. memperbaiki hubungan dengan

saudara, teman dan kerabat7

. 3emperluas *akrawala dari remajadan orang tua7

'. 3erumuskan flsa+at hidup yang bisaditerapkan dalam keluarga (Du0all &3iller 9'%#.


11/35

peran orangtua mempersiapkan anakmemasuki usia remaja

. )ertumbuhan fsik anak

. )erkembangan sosial anak

!. )erkembangan mental". )erkembangan spiritual

%. 3engembangkan minat dan bakat

anak


12/35

):RK:362;


13/35

anjut

Keluarga mengalami perubahan danpertumbuhan sepanjang waktu.1etiap tahap perkembangan memiliki

tantangan, kebutuhan, dan sumbermasing-masing termasuk tugas yangperlu diselesaikan sebelum keluarga

dapat meningkat ke tahap berikutnyadengan sukses.


14/35

anjut

3asa dewasa awal dan tengahadalah periode yang penuhtantangan, penghargaan dan krisis.

$antangan ini meliputi tuntutan kerjadan membentuk keluarga, meskipunorang dewasa juga dapat diberi

penghargaan karena karier merekadan kehidupan pribadi mereka.


15/35

anjut

?rang dewasa juga menghadapikrisis seperti merawat orang tuayang telah lanjut usia, kemungkinan

kehilangan pekerjaan denganberubahnya lingkungan ekonomi dankebutuhan perkembangan mereka

sendiri.


16/35

anjut

)erkembangan setiap orang,bagaimana pun, merupakan sebuahproses yang unik. )erubahan itu

dialami oleh dewasa awal termasukproses alami maturasi dansosialisasi.


17/35

anjut

3asa dewasa awal adalah periodeantara remaja akhir dan pertengahansampai akhir !@-an (:delman and

mandle, 99"#. 1elama masa dewasaawal, indi0idu semakin terpisah darikeluarga asal mereka, membangun

tujuan karier dan memutuskanapakah akan menikah dan memulaisebuah keluarga atau tetap sendiri.


18/35

anjut

1elain itu, dewasa muda mulaimembentuk kehidupan keluargadengan pasangan hidupnya, yang

telah dibina sejak masa remajasebelumnya.


19/35

Tugas perkembangan dewasaawal (19!9 tahun"

3enurut Havighurst, tugas-tugasyang harus diselesaikan di setiaptahapan perkembangan.

• 3en*ari dan memilih pasangan hidup

• 6elajar hidup bersama pasangan

• 3emulai sebuah keluarga

• 3erawat anak


20/35

Tugas perkembangan dewasaawal (19!9 tahun"

3engatur rumah tangga

• 3emulai jenjang karierAbekerja

•

3engambil tanggung jawab sebagaiwarga ;egara (sipil#

• 3enemukan kelompok sosial yangsesuai


21/35

Tugas perkembangan keluarga mulai melepasanak sebagai dewasa 3enurut #u$all dan %illler&

. 3emperluas keluarga inti menjadikeluarga besar.

. 3empertahankan keintiman pasangan.

!. 3embantu orang tua memasuki masatua.

". 3embantu anak untuk mandiri di

masyarakat%. )enataan kembali peran orang tua dan

kegiatan rumah tangga.


22/35

2skep Keluarga =sia )ertengahan

2suhan keperawatan keluargadigunakan untuk membantumenyelesaikan masalah kesehatan

keluarga dengan menggunakanpendekatan proses keperawatan.


23/35

anjut

1tatus sehat atau sakit dalamkeluarga saling mempengaruhi satusama lain. 1uatu penyakit dalam

keluarga mempengaruhi seluruhkeluarga dan sebaliknyamempengaruhi jalannya suatu

penyakit dan status kesehatananggota keluarga.


24/35

anjut

Keluarga usia pertengahan, dimulai ketikaanak terakhir meninggalkan rumah danberakhir pada saat pensiun atau kematian

salah satu pasangan.6iasanya dimulai ketika orang tuamemasuki usia "%-%% tahun dan berakhirpada saat seorang pasangan pensiun,biasanya 8-' tahun kemudian.


25/35

anjut

=sia pertengahan merupakan sebuahkeluarga inti meskipun masihberinteraksi dengan orangtua

mereka yang lanjut usia dan anggotakeluarga lain dari keluarga asalmereka dan juga anggota keluarga

dari hasil perkawinan keturunannya.


26/35

%asalah 'ang iasa #itemukan)leh Keluarga *sia Pertengahan

3enurut +ridman, masalah kesehatanyang dapat terjadi pada keluargadewasa pertengahan yaitu

• 3asalah-masalah hubunganperkawinan.

• Komunikasi dan hubungan dengan

anak-anak, ipar, dan *u*u, dan orangtua yang berusia lanjut.


27/35

anjut

• 3asalah yang berhubungan denganperawatan membantu perawatanorang tua yang lanjut usia atau tidak

mampu merawat diri.


28/35

anjut

• Kebutuhan promosi kesehatan, istirahatyang tidak *ukup, kegiatan waktu luangdan tidur yang kurang, nutrisi yang tidak

baik, program olahraga yang tidakteratur, pengurangan berat badan hinggaberat badan yang optimum, berhentimerokok, berhenti atau mengurangi

penggunaan alkohol, pemeriksaanskrining kesehatan pre0enti+.


29/35

$ugas )erkembangan

• Pertahankan kesehatan +ndi$idudan Pasangan *sia Pertengahan

• ubungan erasi #an%emuaskan #engan .nak-.nakn'a #an eba'an'a

• %eningkatkan Keakraban

Pasangan .tau ubunganPerkawinan


30/35

#+.0. #.0 +0T2R320+

Da+tar masalah yang dapatdigunakan sebagai berikut

• %asalah p)tensial :

•


31/35

#+.0. #.0 +0T2R320+


32/35

#+.0. #.0 +0T2R320+

• Cambatan interaksi so*ial

• Ketidakberdayaan

•

Defsit pengetahuan• Defsit perawatan diri

• )erubahan kebutuhan nutrisi


33/35

anjut

%asalah risik) :

• Risiko perubahan peran orang tua

•

Risiko penularan in+eksi• Risiko kesepian

• Risiko *edera


34/35

anjut.

%asalah p)tensial :

• )otensial berkembangnya kopingkeluarga

• )otensial pemeliharaan kesehatan


35/35

• $erima kasih – 1emoga berman+aat.

askep keluarga dengan remaja dewasa

Documents