Asistensi Penulisan Laporan Praktikum Ekologi

"Write with precision, clarity and economy. Every sentence should convey the exact truth as simply

as possible.“

Instructions to Authors Ecology 1964

PENULISAN LAPORAN ILMIAH

Many of the accusations by non-scientifists of "obscurity" and "elitism" within the scientific community probably originate in the sad fact that many scientists are not capable of expressing their hypotheses and conclusions clearly and simply. If the content is not clear, the research will be

lost, and the money spent to perform it was wasted.

Penelitian kecil.

Proses dalam praktikum:

PRAKTIKUM EKOLOGI

Koleksi data

Analisis data

Laporan

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI

Dimaksudkan untuk: Melaporkan hasil praktikum. Pemahaman konsep dan materi praktikum.

Melatih menulis laporan ilmiah Format: jurnal bidang ekologi.

Sasaran pembaca: asisten.

Ringkas tetapi jelas (brief and concise).

Dapat dipahami oleh pembaca yg menjadi sasaran.

Alur penulisan teratur dan mudah diikuti oleh pembaca.

ISI LAPORAN PRAKTIKUM

1. Judul 2. Abstrak tidak wajib 3. Pendahuluan 4. Cara Kerja 5. Hasil 6. Pembahasan 7. Kesimpulan 8. Daftar Pustaka 9. Lampiran

STRUKTUR LAPORAN PRAKTIKUM

Label, bukan kalimat. Ringkas, jelas, informatif. Tiga elemen penting: Nama/jenis organisme yang dipelajari; Aspek khusus yang dipelajari; Variabel yang dimanipulasi.

Contoh: The Effect of Temperature on Germination of Corn. Does Temperature Affect Germination of Corn?

1. JUDUL

“Apa yang diteliti?”

Fungsi: untuk menyajikan permasalahan ilmiah dan menempatkannya dalam konteks apa yang

sudah diketahui tentang topik yang diteliti.

2. PENDAHULUAN

“Mengapa topik ini penting untuk diteliti?”

“Apakah permasalahan yang akan diteliti?”

“Solusi apa yang akan kita ajukan?”

Format inti mencakup: Latar belakang ilmiah Permasalahan ilmiah Tujuan penelitian Hipotesis - Bisa digabungkan atau dipisahkan point per point. - Alur pemikiran yang logis (dari umum ke khusus). - Perhatikan variasi format sesuai petunjuk asisten!

ISI PENDAHULUAN

2. Pendahuluan

Mengacu pada penelitian sebelumnya. Current state of knowledge.

Mendukung pencapaian tujuan penelitian.

Diambil dari buku teks atau jurnal terbaru.

Perhatikan cara mengacu! Quotation & paraphrasis.

Jangan lupa referensi ke penulis aslinya!

2. Pendahuluan

PENDAHULUAN: LATAR BELAKANG ILMIAH

“Apakah yang sudah diketahui tentang topik ini?”

i.e. problem statement. Merupakan deskripsi singkat yang jelas mengenai

permasalahan yang harus diselesaikan.

Gunakan 5W sebagai guidelines. Contoh: Who: Siapa yang terpengaruh? Siapa yang berperan? What: Apakah batasan masalahnya? Apa dampaknya? Apa

yang terjadi jika masalah berhasil dipecahkan? Dst. Where: Di mana masalah terjadi? (lokasi, organisasi, dll) When: Kapan terjadinya? Kapan harus diatasi? Why: Mengapa masalah ini penting untuk diatasi?

Bukan dalam bentuk kalimat tanya!

PENDAHULUAN: PERMASALAHAN ILMIAH

“Apakah relevansi topik yang diteliti?”

2. Pendahuluan

Penting untuk: Membantu fokus pada hal-hal yang penting dalam

penelitian. Menghindari koleksi data yang tidak perlu. Mengatur penelitian dalam tahap-tahap yang jelas.

Disarikan dari permasalahan ilmiah. Harus realistis dan bisa dievaluasi. Tujuan praktikum BUKAN tujuan penelitian dalam

laporan praktikum!

PENDAHULUAN: TUJUAN

“Apakah yang ingin kita peroleh dari studi ini?”

2. Pendahuluan

Adalah pernyataan harapan atau prediksi yang akan diuji dalam penelitian.

Penjelasan sementara dari tema yang diteliti. Hipotesis penelitian. Hipotesis statistik.

Harus dapat diuji (testable).

PENDAHULUAN: HIPOTESIS

2. Pendahuluan

“Dugaan apa yang dapat kita ajukan sebagai jawaban atas permasalahan ini ?”

PROSES FORMULASI HIPOTESIS

Ketinggian permukaan air mempengaruhi jumlah kutu ikan pada kakap.

Lebih banyak kutu yang menyerang kakap ketika ketinggian air rendah.

Kakap diserang lebih banyak kutu pada ketinggian air yang rendah dikarenakan rendahnya kadar oksigen dalam air.

Bgmn desain penelitian & eksperimen?

Bgmn supaya bisa diuji?

2. Pendahuluan

Terdiri dari: deskripsi lokasi kajian, alat, bahan, cara kerja, cara analisis data. Tuliskan dalam paragraf (kalimat lengkap). Tuliskan apa yang dikerjakan di lapangan. Bukan dari petunjuk praktikum.

2. CARA KERJA

“Bagaimana penelitian ini dilakukan?”

“Metode apa yang dipakai untuk menjawab permasalahan dalam penelitian ini?”

Data kolektif yg telah diproses menjadi hasil akhir. Ditampilkan dalam tabel atau gambar. Perhatikan format pembuatannya!

Disertai uraian singkat. Bukan hanya membaca grafik/tabel.

Berikan kalimat pengantar sebelum tabel/gambar. Konsisten dengan tujuan praktikum. Perhatikan kronologi penyampaian hasil.

3. HASIL

“Apa yang diperoleh dari penelitian yang kita lakukan?”

Analisis & interpretasi hasil, dihubungkan tujuan dan hipotesis. Apa arti angka-angka/data yg diperoleh?

Mengkaji ulang latar belakang ilmiah/referensi penelitian. Mendukung atau bertentangan dengan hasil?

Struktur sesuai kronologi hasil, ringkas tapi jelas.

“Apa arti hasil yang kita peroleh?” “Mengapa demikian?”

4. PEMBAHASAN

Merupakan ringkasan interpretasi hasil atau fakta-fakta utama yang ditemukan dalam penelitian. Perhatikan relevansinya dengan tujuan

penelitian! Kesimpulan harus merupakan jawaban dari tujuan.

Dahulukan dulu kesimpulan utamanya.

“Apakah inti dari hasil dan pembahasan tersebut?”

5. KESIMPULAN

Ada bermacam-macam aturan/sistem, antara lain: American Psychological Association (APA) Style Bidang: psychology, nursing, education, social sciences,

linguistics. Modern Languages Association (MLA) Style Bidang: English, humanities.

Chicago Manual of Style (CMS) Bidang: sciences.

Harvard Style Bidang: commerce; mathematics; nursing; philosophy; english;

psychiatry; science; architecture; engineering; gender studies. Council of Science Editors (CSE) Style Bidang: biologists, zoologists, earth scientists, geneticists, etc.

REFERENCE STYLES

Barbour, M.G., J.H. Burk, and W.D. Pitts. 1987. Terrestrial plant ecology. 2nd ed. Benjamin Cummings Publ. 634 pp.

(dalam sitasi ditulis: Barbour et al. (1987) Brower, J.E., and J.H. Zar. 1984. Field and laboratory

methods for general ecology. 2nd ed. W.C. Brown Publ. p: 20-27.

dalam sitasi ditulis: Brower and Zar (1984) Lomolino, M.V. 2001. Elevational gradients of species

diversity: historical and prospective notes. Global Ecology and Biogeography 10: 1–14.

dalam sitasi ditulis: Lomolino (1987)

CONTOH PENULISAN DAFTAR PUSTAKA & SITASI

Bisa berupa data mentah (raw data), tabel proses kalkulasi/komputasi data (mis. statistik), gambar (peta, foto, grafik, dll).

Harus diberi nomor dan judul yang jelas.

Format pemberian judul tabel dan gambar sama dengan dalam hasil penelitian.

LAMPIRAN

Setiap praktikan sangat disarankan membuat proposal singkat utk setiap acara praktikum. Membantu memudahkan pembuatan laporan.

Dikonsultasikan kepada asisten koreksi acara yg bersangkutan.

PROPOSAL

JUDUL Pendahuluan Latar belakang ilmiah Permasalahan ilmiah Termasuk research questions.

Tujuan Hipotesis

Cara Kerja Daftar Pustaka

FORMAT PROPOSAL

Penomoran: - Urut sesuai jumlah tabel. - Konsisten.

Judul tabel: Diletakkan di bagian atas. Sesingkat mungkin, tetapi jelas dan informatif.

FORMAT PEMBUATAN TABEL

Table 5.1. The results of chi-square goodness-of-fit test on the use of various habitat types by muntjac.

Habitat Type

Chi-square

Value

Remarks

Farmland 81.93** Avoided Tea Plantation 33.56** Avoided Scrubland 1939.46** Preferred Woodland 109.66** Avoided

** Significant at α = 0.01

CONTOH FORMAT TABEL

Nomor tabel diurutkan berdasarkan jumlah tabel

Judul tabel di atas

Gambar terdiri dari: grafik, peta, diagram, foto, dan tampilan visual selain teks lainnya.

Penomoran: Urut sesuai jumlah gambar. Konsisten.

Judul gambar: Diletakkan di bagian bawah gambar. Sesingkat mungkin, tetapi jelas dan informatif.

FORMAT PEMBUATAN GAMBAR

Figure 5.2. Composition of each habitat type based on type of vegetation found in transects. Farmland retains more diverse vegetation types compared with the other habitat types.

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

Farmland TeaPlantation

Scrubland Woodland

Habitat Type

Cum

mul

ativ

e tr

anse

ct le

ngth

(m) Tea

Plow ed land

Rice

Trees-saplings

Undergrow th

Corn >50 cm

Corn <=50 cm

Chili >50 cm

Chili <=50 cm

CONTOH FORMAT GRAFIK

Judul gambar di bawah

Nomor gambar diurutkan berdasarkan

jumlah gambar

Figure 5.3. Male muntjac reared in an enclosure at the Gembira Loka Zoo.

CONTOH FORMAT GAMBAR

Nilai Akhir MK Ekologi = {(3 x nilai kuliah) + (1 x nilai prakt.)} / 4 Nilai Praktikum Ekologi = {(3 x tes awal) + (1x pretest setiap acara)

+ (2 x laporan setiap acara) + (3 x tes akhir)} / 23

PENILAIAN MK. EKOLOGI