así hilaba mi abuela

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Taller Asì hilaba mi abuela Aguilar Marta G., Prosperi Analia C, Leguiza Daniel H.; Ormeño M.C. y Edith Herrera

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Taller

Asì hilaba mi abuela

Aguilar Marta G., Prosperi Analia C, Leguiza Daniel H.;

Ormeño M.C. y Edith Herrera

Auspician

Universidad Nacional de Chilecito,a Rioja, Argentina

y

Subsecretaria de Agricultura familiar

En la provincia de La Rioja se encuentra el

departamento de Chilecito (29˚ 09’sur - 67˚ 25’ oeste)

• El objetivo del siguiente trabajo fue relevar en niños de un grupo etario (12 a 14 años), el grado de conocimiento de los saberes domésticos referidos a la obtención y procesamiento de la fibra de origen animal; como así también concientizar sobre la valorización de la cría y recría de los animales de fibra, con énfasis en los camélidos y de la importancia de la calidad de la fibra como materia prima para distintos tejidos.

Se trabajó en tres escuelas del Departamento Chilecito. Total de 32 alumnos pertenecientes al ciclo EGB (Educación General Básica)

• Escuela Nº 334… María Luisa Dávila de Larguia- Nonogasta

• Escuela Nº 106.…María Mercedes Laustre de Silvano - Guanchin

• Escuela Nº 170 … Gral. Martin de Güemes – Santa Florentina

Metodología1- Se inicio con una encuesta a fin de evaluar el

conocimiento que los niños tenían de la temática.

Metodología2 - Se realizó una capacitación con contenidos

alusivos a los distintos animales productores de fibra,

razas, manejo zootécnico, normas de esquila,

elementos de hilado y

ejemplos de productos

realizados con fibra

Metodología3- En esta misma instancia se comparó con cada

alumno una muestra de lana de oveja y de llama, recién esquilada. Se enseñó la preparación de las mismas para elaborar el madejo e hilarla con huso

Metodología

4- Para finalizar se realizó nuevamente una encuesta a fin de evaluar cuales fueron los conceptos fijados por los alumnos y la intención en participar de la recuperación de

los conocimientos

de hilado artesanal,

a partir de la

motivación por la

práctica realizada.

Resultados 1˚ encuesta - Introducción al taller

Cuales animales nos dan la lana? el 93 % contesto la oveja

Que se puede hacer con la lana? el 78% de los encuestados sabia que se hilaba

Alguien en tu familia sabe tejer? En el 78% de los casos alguien sabia tejer, mayoritariamente los abuelos

Alguno sabe como se hace el Hilo de lana? el 93 % de los chicos de la encuesta desconocían el proceso de hilado

Donde conseguiste la ropa que estas usando? regalo 15%, compra 75%, usada 10%

Resultados 2˚encuesta-final del taller

Te gustaría poder diseñar algo de lana? 90% dijo si

En caso de marcar si, cuál de la lana de estos animales usarías? llama 40%, oveja 45%, ambas 15%

que diseñarías? Ver dibujos

Te gustaría seguir aprendiendo sobre cría de animales que nos den lana, transformación de la lana en hilo, o realizar diversos tejidos con lana animal? Al 90% le gustaría seguir aprendiendo

Resultados

Diseños realizados por los alumnos del taller

Conclusiones• Es una zona apta para trabajar con animales de

fibra, por lo que el taller despertó el interés, en un principio, para la reintroducción de la llama

Conclusiones

• La mayoría de los niños manifestaron el interés por el oficio a través de los diseños realizados, predominando el uso de material tanto de oveja como de llama en igual

proporción.

Conclusiones

• Hay una ruptura alarmante en transmisión de saberes, puesto que esta tarea se está restringiendo a mujeres de edad avanzada (los abuelos)

Conclusiones• A partir de la visualización de los resultados nos

deja ver un futuro

aliciente a la

reintroducción de

animales de fibra

ya que actualmente

son prácticamente

inexistente en la región.

Muchas Gracias