asertividad des de interaccion card
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HABILIDADES DE INTERACCION.
ASERTIVIDAD
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La forma de interaccionar con los demás puede
convertirse en una fuenteconsiderable de conflictoen la vida. Elentrenamiento asertivopermite reducir eseelemento, enseñando adefender los legítimosderechos de cada uno sinagredir ni ser agredido.En conclusión, podemosafirmar que ser una
persona asertiva aportaen las relacionesinterpersonales un mejor manejo de las mismas .
INTRODUCCION
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La palabra asertivo,
proviene del latín assertusy quiere decir "afirmaciónde la certeza de unacosa", de ahí podemosver que está relacionada
con la firmeza y la certezao veracidad, y asípodemos deducir que unapersona asertiva esaquella que afirma con
certeza. Ahora bien, ¿qué es ser asertivos?
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ASERTIVIDAD.
Se define asertividad como la habilidadpersonal que nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos, en elmomento oportuno, de la forma adecuada y
sin negar ni desconsiderar los derechos delos demás. Es decir, nos referimos a unaforma para interactuar efectivamente encualquier situación que permite a la persona
ser directa, honesta y expresiva.El principio de la asertividad es el respetoprofundo del yo, sólo al sentar tal respeto,podemos respetar a los demás.
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Emplear la asertividad es saber pedir, saber negarse,negociar y ser flexible para poder conseguir lo que se
quiere, respetando los derechos del otro y expresando
nuestros sentimientos de forma clara. La asertividad
consiste también en hacer y recibir cumplidos, y en
hacer y aceptar quejas.
Está en el tercer vértice de un triángulo en el que los
otros dos son la pasividad y la agresividad.S
ituadosen el vértice de la pasividad evitamos decir o pedir loque queremos o nos gusta, en la agresividad lo
hacemos de forma tan violenta que nosdescalificamos nosotros mismos.
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Conducta asertiva o socialmente hábil.
Implica firmeza para utilizar los derechos, expresar los
pensamientos, sentimientos y creencias de un modo directo,
honesto y apropiado sin violar los derechos de los demás. Es la
expresión directa de los propios sentimientos, deseos, derechoslegítimos y opiniones sin amenazar o castigar a los demás y sin
violar los derechos de esas personas. Implica respeto hacia uno
mismo al expresar necesidades propias y defender los propios
derechos y respeto hacia los derechos y necesidades de las
otras personas. La conducta asertiva no tiene siempre comoresultado la ausencia de conflicto entre las dos partes, pero su
objetivo es la potenciación de las consecuencias favorables y la
minimización de las desfavorables.
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Conducta pasiva.
Trasgresión de los propios derechos al no ser capaz de
expresar abiertamente sentimientos, pensamientos y opiniones
o al expresarlos de una manera autoderrotista, con disculpas,
falta de confianza, de tal modo que los demás puedan hacerle
caso. Muestra una falta de respeto hacia las propiasnecesidades. Su objetivo es el apaciguar a los demás y el evitar
conflictos a toda costa. Comportarse de este modo en una
situación puede dar como resultado una serie de consecuencias
no deseables tanto para la persona que está comportándose de
manera no asertiva como con la persona con la que está
interactuando. La probabilidad de que la persona no asertiva
satisfaga sus necesidades se encuentra reducida debido a la
falta de comunicación o a la comunicación indirecta o
incompleta. La persona que actúa así se puede sentir a menudo
incomprendida, no tomada en cuenta y manipulada.
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Conducta agresiva.D
efensa de los derechos personales y expresión de lospensamientos, sentimientos y opiniones de una manerainapropiada e impositiva y que transgrede los derechos de lasotras personas. La conducta agresiva en una situación puedeexpresarse de manera directa o indirecta. La agresión verbal
directa incluye ofensas verbales, insultos, amenazas y
comentarios hostiles o humillantes. El componente no verbalpuede incluir gestos hostiles o amenazantes. La agresión verbalindirecta incluye comentarios sarcásticos y rencorosos ymurmuraciones. Las víctimas de las personas agresivas
acaban, mas tarde o más temprano, por sentir resentimiento ypor evitarlas. El objetivo habitual de la agresión es la
dominación de las otras personas. La victoria se asegura por medio de la humillación y la degradación. Se trata en últimotérmino de que los demás se hagan más débiles y menos
capaces de expresar y defender sus derechos y necesidades.La conducta agresiva es reflejo a menudo de una conductaambiciosa, que intenta conseguir los objetivos a cualquier
precio, incluso si eso supone transgredir las normas éticas y
vulnerar los derechos de los demás.
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EJERCICIO 1
Un amigo acaba de llega a cenar, pero una hora más
tarde de lo que había dicho. No ha llamado para avisar
que se retrasaría. Estás irritado por la tardanza.
Tienes estas alternativas:
Conducta pasiva.
Conducta agresiva.
Conducta asertiva.
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CONDUCTA PASIVA. Saludarle como si tal
cosa y decirle ³Entra la cena está en la mesa´.
CONDUCTA AGRESIVA. Me has puesto muynervioso llegando tarde. Es la última vez que te
invito.
CONDUCTA ASERTIVA. He estado esperando
durante una hora sin saber lo que pasaba (hechos).
Me has puesto nervioso e irritado (sentimientos), si
otra vez te retrasas avísame (conducta concreta)
harás la espera más agradable (consecuencias).
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RESPUEST AS ASERTIV AS
La respuesta asertiva se considera como una habilidad de
comunicación interpersonal y social, es una capacidad para
transmitir opiniones, posturas, creencias y sentimientos de cada
uno sin agredir ni ser agredido.Si para el individuo las opiniones y deseos de los demás
prevalecen sobre los propios, la consecuencia es la sumisión
que impide que avance el grado de confianza de una relación al
no darse a conocer y convirtiéndose así en un absoluto
desconocido. A continuación se definen diversos tipos de respuestas
asertivas las cuales también guardan relación con los derechos
asertivos:
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Rechazar una
petición. Hacer una
petición osolicitar ayuda.
Solicitar uncambio deconducta queresulta molesta.
Mostrar desacuerdo.
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Hacer una crítica.
Recibir una crítica.
Formular un elogio.
Hacer cumplidos.
Recibir elogios.
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Principios y derechos básicos de la asertividad
La asertividad se construye en todo un modelo que
sigue principios generales, de dentro hacia fuera, de
construir fortalezas en nuestra persona, para
después poder exteriorizar un desempeño que sirva
a los demás; es así como se parte del "respetarte a timismo" para "respetar a los demás", le continúan a
estos principios asertivos ciertas habilidades
instrumentales que favorecen la comunicación real.
El modelo completo en cuanto a los principiosgenerales sigue la siguiente lógica:
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y
Respeto por uno mismo.y Respetar a los demás.
y Ser directo.
y Ser honesto.
y Ser apropiado.
y Control emocional.
y Saber decir.
y Saber escuchar.
y Ser positivo.
y Lenguaje no verbal.
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Los derechos asertivos son puntos a sostener y a hacer
valer ante nosotros mismos y ante los demás. Quien más
lesiona nuestros propios derechos asertivos es nuestro yo,
cuando no nos respetamos y por nuestro derecho hacemos
valer los de los demás. Entre los derechos asertivos
hallamos los siguientes:
y Considerar las propias necesidades.
y Cambiar de opinión.
y Expresar tu ideas y sentimientos.
y
Decir no ante una petición, sin sentirse culpable.y Ser tratado con respeto y dignidad.
y Cometer errores.
y Pedir y dar cuando así lo decidas.
y Hacer menos de lo que como humano puedes hacer.
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Establecer tus prioridades y tus propiasdecisiones.
Sentirse bien.Tener éxito.
La privacidad.
La reciprocidad.
No usar tus derechos.
Exigir la calidad pactada.
Ser feliz.
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Técnicas asertivas
Lo normal es encontrarnos con diversasdificultades a veces difíciles de superar. La
mayoría de ellas son que la otra personaignore el mensaje y continúe con suconducta, o bien intente criticarla odescalificarla de distintas maneras. Paraestas eventualidades se deberá estar
preparado con una serie de técnicasasertivas adicionales. A continuaciónrecogemos algunas
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Disco rayado: Técnica que consiste en la repetición serena de palabras que
expresan nuestros deseos una y otra vez, ante la inexistencia de otros por
acceder a los suyos. Evita tener que poner excusas falsas y nos ayuda a
persistir en nuestros objetivos.
Banco de niebla: Técnica que nos ayuda a aprender a responder a las críticasmanipulativas de otras personas reconociendo su posibilidad o su parte de
verdad.
Aceptación negativa: Esta técnica nos enseña a aceptar nuestros errores y
faltas, (sin tener que excusarnos por ellos) mediante el reconocimiento decidido
y comprensivo de las críticas que nos formulan a propósito de nuestras
características negativas, reales o supuestas.Aceptación positiva: Consiste en la aceptación de la alabanza que nos den
(elogios, felicitaciones, etc.), pero sin desviarnos del tema central.
Interrogación: Uno mismo se pregunta lo que le preocupa buscando sus
propias respuestas.
Compromiso: Puede ser muy asertivo y muy práctico siempre que no esté en
juego el respeto que nos debemos a nosotros mismos, ofrecer a la otra parte
algún compromiso.
Información gratuita: Consiste en escuchar activamente la información que
nos dan los demás sin habérselas pedido nosotros y de allí partir para solicitar
más datos y seguir la conversación.
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La forma de hacerlo es diciendo que ³puede que
tengas razón; pero...´ (banco de niebla) lo que yo
quiero decir es que.. ³ y se sigue con el diálogo en el
punto en el que fuimos interrumpidos o repitiéndolo
desde el principio (disco rayado.) Puede parecer muy limitado y que vamos a hacer el ridículo, pero es
sorprendente lo efectivo y natural que resulta. Si saca
otros temas, también importantes, no perdamos de
vista nuestro objetivo, tenemos que acabar con lo
que ha motivado la negociación para poder seguir
más tarde con lo que acaba de plantear: en ningún
momento hay que perder de vista nuestro objetivo,
plasmado en el diálogo preparado.
EJEMPLO
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EJERCICIO 2
Un compañero de trabajo te daconstantemente su trabajo para que lo hagas.
Decides terminar con esta situación. Puedes
crear la situación preguntándole como lleva su
trabajo o esperar a que el la cree, cuando te
pida otra vez le ayudes haciéndole algo. Lasalternativas podrían ser:
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CONDUCTA PASIVA. Estoy bastante ocupado.
Pero si no consigues hacerlo, te puedo ayudar.
CONDUCTA AGRESIVA. Olvídalo. Casi no
queda tiempo para hacerlo. Me tratas como a un
esclavo. Eres un desconsiderado.
CONDUCTA ASERTIVA. Muy frecuentemente me
pides que te eche una mano en el trabajo que te
asignan, porque no te da tiempo o porque no sabes
hacerlo (hechos). Estoy cansado de hacer, además
de mi trabajo, el tuyo (sentimientos), así que intenta
hacerlo tú mismo (conductas), seguro que así te
costará menos la próxima vez (consecuencias).
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Las conductas asertivas
consideran:Hechos
Sentimientos
Conductas.
Consecuencias.