“Aseos  como  en  casa”  

“ASEOS COMO EN CASA”

o Objetivos de la actividad Adecuar los aseos de los niños y niñas de Educación Primaria del

colegio con los materiales básicos necesarios para su uso:

papelera, rollo de papel higiénico y jabón.

Fomentar el uso de la cisterna después de utilizar el váter como

medida saludable, pero sin olvidar el ahorro de agua.

Hacer una campaña para el mantenimiento y buen uso de los

nuevos materiales incorporados a los aseos.

Decorar los aseos para hacerlos más acogedores.

o Desarrollo paso a paso

La ecoauditoria de los residuos dio a conocer que los aseos de

los niños y niñas no tenían papeleras. A partir de aquí fuimos

conscientes que los aseos carecían de casi todo lo básico: papel

higiénico y jabón. Los niños y niñas tenían en su clase este papel

higiénico y sólo algunas clases tenían jabón. Además, el uso de la

cisterna después de usar el water era casi nulo.

Los representantes de Ecoescuela de las distintas clases deciden

en asamblea que es mejor tener estos materiales en los aseos, tal

como lo tienen en sus casas.

Concurso de cartelería. Nuestra mascota de Ecoescuela “Torri”

nos ayudaría a llevar a cabo nuestra idea. Los carteles tenían que

animar a mantener los aseos limpios y a usar adecuadamente los

nuevos materiales que se iban a incorporar.

Campaña de concienciación de los nuevos materiales. Nuestros

aseos tenían que ser un lugar más acogedor.

 

 

Colocación de las papeleras, los botes de gel y los rollos de

papel higiénico en los aseos. En este último caso utilizamos dos

sistemas, con unas cuerdas y en botes de plástico.

Realización de la cartelería: Torri nos recuerda en inglés y en

español el buen uso de los aseos( nuestro centro es bilingüe).