as 10 linhas de pensamento estratÉgico. escola do design formação da estratégia como um processo...
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AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO
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AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO
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AS 10 LINHAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO
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Escola do Design Formação da Estratégia como um Processo de Concepção
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola do Design
CONTEXTO 1:
Junção de uma grande mudança para a organização que vem de um período de estabilidade operacional.
CONTEXTO 2:
Uma nova organização (período de concepção inicial de estratégia).
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Escola do PlanejamentoFormação da Estratégia como um Processo Formal
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola do Planejamento
Organizações que precisam programar formalmente suas estratégias até os níveis mais operacionais com fins de comunicação e controle.
Contexto deve ser bastante estável (ou no mínimo previsível) e controlável pela organização.
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Escola de PosicionamentoFormação da Estratégia como um Processo Analítico
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola de Posicionamento
Organizações que precisam estabelecer mais precisamente seus posicionamentos através de informações precisas para apoiar o processo geral de implementação de suas estratégias.
Contexto para analise da estratégia deve ter suas condições suficientemente estabelecidas e estáveis para oferecer dados adequados para que possam ser estudados em um único centro de análise.
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Escola EmpreendedoraFormação da Estratégia como um Processo Visionário
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola Empreendedora
1- Nova Empresa
2- Organizações com Problemas
3- Pequenas Organizações
4- Produtor Local
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Escola CognitivaFormação da Estratégia como um Processo Mental
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola Cognitiva
Períodos de Formação da Estratégia:
1- Concepção Original
2- Reconcepção
3- Apego às estratégias existentes
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Escola de AprendizadoFormação da Estratégia como um Processo Emergente
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola de Aprendizado
1- Organizações Profissionais em ambientes complexos
2- Organizações onde não há autoridade central
3- Situações novas ou de descontinuidade inédita
4- Ampliações das alternativas estratégicas
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Escola de PoderFormação da Estratégia como um Processo de Negociação
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola de Poder
1- Períodos de mudanças importantes
2- Organizações Grandes e Maduras
3- Organizações de Experts, complexas e altamente descentralizadas (Universidades, Laboratórios, Empresas Cinematográficas)
4- Períodos de Bloqueio (de caráter principalmente relacionado ao poder)
5-Períodos de Incerteza
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Escola CulturalFormação da Estratégia como um Processo Coletivo
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola Cultural
1- Organizações “Missionárias”
2- Organizações Grandes e Estabelecidas
3- Períodos de Reforço
4- Períodos de Recomposição
5- Períodos de Revolução Cultural
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Escola AmbientalFormação da Estratégia como um Processo Reativo
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola Ambiental
Durante o Estágio de Maturidade do Ciclo de Vida de uma Organização
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Escola de ConfiguraçãoFormação da Estratégia como um Processo de Transformação
Contexto mais adequado para o uso do modelo estratégico baseado na
Escola de Configuração
Configuração Organizacional(Estratégia + Estrutura + Cultura)
Não existe contexto específico, todos os contextos são favoráveis.
Conf. Simples
Burocracia Mecanizada
Burocracia Profissional
Forma Divisionada
Adhocracia