arts.uokufa.edu.iq · 2019. 10. 24. · 789 .! 7pq9 ef gh i )jk lm 2" no k 2 5 rrr rrr...

553
٤١ /ﺝ١ ﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﻜـﻮﻓـﺔ ﳎﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﺼﻠﻴﺔ ﳏﻜﻤﺔ ﺗﻌﲎ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ

Upload: others

Post on 26-Jan-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • ١/ج ٤١ آداب الكـوفـة

    اإلنسانيةبالدراسات جملة علمية فصلية حمكمة تعىن

  • الرحيم الرمحن اهللا بسم

    وا ا :

    آداب الكـوفـة

    تصدر عن اإلنسانيةبالدراسات جملة علمية فصلية حمكمة تعىن

    جامعة الكوفة - كلية اآلداب

    احلادية عشرةالسنة –اجلزء األول – ٤١العدد

    م ٢٠١٩ أيلول - ـه ١٤٤١ حمرم

    آلداب كليةا–املدينة اجلامعية - األشرف النجف حمافظة–العراق مجهورية

    )الكوفة آداب( جملة

    E – mail: [email protected]

    [email protected]

    م٢٠١٩ هـ ١٤٤١

  • ٢٠١٩لسنة ٢٣٧٩رقم اإليداع يف دار الكتب و الوثائق ببغداد

    هوية الكتاب

    الكوفة آداب...... جملة .................................االسم : ......................

    ١/ج ٤١ .............................................................................العدد

    احلادية عشرة .....................................................................السنة

    م٢٠١٩ أيلول -هـ ١٤٤١ حمرم ...............................سنة الطبع ...

    جامعة الكوفة –كلية االداب ..... ...................................الناشر : .......

  • بسم ا الرمحن الرحيم

    ����������������������������

    صدق ا العلي العظيم

    ممت ارا آداب ا ت ا بحثھمطبوعة بجھ�از الحاس�وب، ویثب�ت عل�ى الص�فحة األول�ى یقدم الباحث ثالث نسخ من .١

    اسمھ الكامل ولقبھ العلمي، ویرفق مع البحث عنوانھ الكامل .یرفق الباحث مع بحثھ خالصة تعریفیة باللغة اإلنكلیزیة إذا كانت لغ�ة البح�ث ھ�ي العربی�ة .٢

    ن�وان البح�ث، وباللغة العربی�ة إذا كان�ت لغ�ة البح�ث ھ�ي اإلنكلیزیة،وتتض�من الخالص�ة: ع اسم الباحث ولقبھ العلمي وعنوانھ، غرض البحث ووسائلھ وأھ�م نتائج�ھ، عل�ى ان ال تزی�د

    ھذه الخالصة عن عشرة أسطر. .)CD(یرفق مع البحث قرص مضغوط .٣ توضع ھوامش البحث ومصادره في نھایة البحث. .٤كنر) تسحب المرفقات مع البح�ث (خ�رائط، رس�وم توض�یحیة ص�ور، ...ال�خ) بجھ�از (الس� .٥

    وتحّمل على قرص البحث.تع��رض ھی��أة التحری��ر (البح��ث) المق��دم إلیھ���ا عل��ى خبی��رین إلب��داء مالحظاتھم��ا وبی���ان .٦

    صالحیتھ للنشر، وإذا ما اختلفا في صالحیة البحث للنشر یعرض على خبیر ثالث.ی�دفع استنادا ال�ى تعلیم�ات دائ�رة البح�ث والتط�ویر ب�وزارة التعل�یم الع�الي والبح�ث العلم�ي .٧

    :أجور النشر في المجلة كما یأتي الباحث دینارخمس وسبعون ألف ) ٧٥.٠٠٠(مبلغًا مقداره أستاذمن ھو بدرجة. س��تون أل��ف ) ٦٠.٠٠٠(مس��اعد والم��درس مبلغ��ًا مق��داره أس��تاذم��ن ھ��و بدرج��ة

    .دینار دینارخمسون ألف ) ٥٠.٠٠٠(من ھم بدرجة مدرس مساعد مبلغًا مقداره.

    ) عش�رون ٢٠صفحات البح�ث ع�ن ( أعاله على أن ال تتجاوز عددتدفع أجور البحث في .٨ ) ثالثة آالف دینار عن كل صفحة أضافیة.٣,٠٠٠صفحة وبخالف ذلك یتوفى مبلغ (

    ألسرة تحریر المجلة الحق في تحدید موعد النشر بحسب نظام األسبقیة. .٩ ر.ال یعاد البحث إلى الباحث إذا ما قرر خبیران علمیان عدم صالحیتھ للنش .١٠ على الباحث تزوید المجلة بأمیلھ الخاص ألغراض النشر االلكتروني .١١تفص�ل بف�ارزة أنیثبت الباحث في صدر بحثھ الكلمات الداللیة الرئیسة في البح�ث عل�ى .١٢

    منقوطة

  • عنوان املراسلة:

    تحریر المجلة وعلى العنوان اآلتي: رئیستوجھ المراسالت الرسمیة إلى

    / كلی�ة اآلداب/ المدین�ة الجامعی�ة جمھوریة العراق / محافظ�ة النج�ف األش�رف/

    مجلة (آداب الكوفة)

    التحریر) رئیسد. ھادي عبد النبي التمیمي (أ.

    ٠٧٨٠١٤٢٣٢٦٥و ٠٧٨٠٨٥٠٤٠٩٢نقال E – mail: [email protected]

    [email protected]

    [email protected] www.arts.uokufa.edu.iq

    [email protected]

    جامعة الكوفة . -تطلب المجلة من: كلیة اآلداب

    Official Correspondence is directed to the journal editor

    director on the following address:

    Republic of Iraq, Holy Najaf Governorate, University City,

    College of Arts

    Dr. Hadi Al-timemy / Mobile:

    07808504092,07801423265, 210550

    [email protected]

    www.arts.uokufa.edu.iq

    [email protected]

    E – mail: [email protected]

    [email protected]

  • املشرف العام

    الرهيميعبد االمري االستاذ الدكتور عالء حسني

    اآلدابعميد كلية

    هيأة التحرير

    الدكتور األستاذ

    رئيس التحرير - التميـميهادي عبد النبي

    يــــدوي الدامغانـــد مهـــور أمحــــاألســـتاذ الدكت

    ـــالم ــــم ك ــــفة و علـــــ ـــالمية –فلسـ ـــات االس ـــز الدراس ـــارفرد –مرك ـــة ه ـــة -جامع ـــدة االمريكي ـــات املتح الوالي

    جميـــــد عبد احلليـــم املاشطـــةالدكتور األســــــــتاذ

    ــــــــــة ــــــــــة اللغـــ ـــــــــرف -اإلجنليزيـــ ـــــــــف االش ــــــــــة النج ــــــــــة اجلامعـ ــــــــــة األسالميــ الكليـ

    ور حممود عمر حممد حممد سليمـــــاألســتاذ الدكت

    ـــديم ـــأريخ ق ـــرية -ت ـــار املص ـــأة اآلث ـــي هلي ـــار العلم ـــايق -املستش ـــة الزق ـــة / جامع ــــر العربي ـــة مصـــ مجهوري

    احلســــــن مدفـــونعبـــــد الدكتور األســــــــــــــتاذ

    ـــــــــــــة ـــــــــــــة –اجلغــــــرافيــــــــــ ـــــــــــــة الكوفــــ ـــــــــــــة اآلداب / جامـــعـــ كليــــــــــ

    األســـتاذ الدكتور الساسي بن حممد ضيفاوي •

    تونس جامعة – احلضارة و واآلداب اللغة يف مقارنة دراسات –اللغة العربية جامعـــــــة تــــــــونس –دراســـــــات مقارنــــــــة يف اللغـــــــة واآلداب و احلضـــــــارة –اللغـــــــة العربيـــــــة

    الدكتور خالد موسى احلسينياالستاذ

    ـــــــــديم ـــــــــاريخ الق ــــــــــة الكوفــــــــــــــة – الت ــــــــــة اآلداب / جامـــعـــ كليــــــــــ

    ستـــــــــار جبـــــــــر األعرجـــــــــي الدكتور األسـتاذ

    جامعــــــــــــة الكوفــــــــــــة / كليــــــــــــة الفقـــــــه –فلسفـــــــــــــة وعلـــــــــــــم الكـــــــالم

    حممود صاحل الكروياألستاذ الدكتور

    ـــــــــــــة ــــــــــــبكليــ ـــــــــــــة الط ــــــــــــداد/ جامعـــ بغ

    األستاذ الدكتور حســــن لطيـــف الزبيــدي

    ــــة ــــة إقتصاديــــ ـــة –تنميــ ـــة الكوف ــــاد / جامع ــــة االدارة و األقتصـ كليــــ

    األستاذ الدكتور عزيز كاظــم جبــر اخلفاجـي

    كليــــــــــــــة القانـــــــــــــــون / جامعـــــــــــــة الكوفـــــــــــة –القانـــــــــــــون اخلــــــــــــــاص

    الدكتور مسية حسنعليان شاركاألستاذ امل

    ـــــــالمية ـــــــران اإلس ـــــــة إي ـــــــة –مجهوري ـــــــات األجنبي ـــــــة اللغ ـــــــفهان / كلي ـــــــة اص جامع

    االستاذ املساعد الدكتور راغدة حممد املصري

    ــــــــــــخ الوسيــــــــــــــط ــــــــــــة اآلداب / اجلامعــــــــــــــة اللبنانيـــــــــــــــة –التأريـــــ كليــ

    جواد امحد كاظم الدكتوراملدرس عايد الزاملي الدكتور األستاذ

    اإلشراف اللغوي مدير التحرير

    اإلشراف الفني:التنسيق و

    ــــــة ــــــار االنس ــــــان جب ــــــم جن ــــــيجن الكالب

    لغــــــة عربيــــــةتربيــــــة /

  • الفهرست

    الصفحة الموضــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع

    مابین خالفة عثمان وبیعتھ بالخالفة )اإلمام علي ( طالب جاسم العنزي األستاذ الدكتور

    الیاسري عماد ھادي عزوز المدرس المساعد

    ٣٤ - ١١

    الداللة السیاقیة وأثرھا في فھم النص الدیني قراءة في كتاب (مرآة العقول في شرح أخبار آل ه)١١١١الرسول) للعلَّامة المجلسي(

    رجاء عجیل إبراھیم الحسناوي االستاذ الدكتور مقداد علي مسلم العمیدي المدرس المساعد

    ٦٠ - ٣٥

    م٢٠٠٥الدستور العراقي لعام رعایة الموقف (السیاق) في محمد عبد الجلیل یوسف الباحث

    عقیل عبد الزھرة مبدر الخاقاني األستاذ الدكتور٧٦ - ٦١

    دور العرف في تفسیر العقد (دراسة مقارنة) حیدر حسین كاظم الشمري األستاذ الدكتور

    صباح عّریس عبد الرؤوف المدرس المساعد١٢٤ - ٧٧

    الفعال وفقا لنمط االتصال متعدد االتجاھات في تعلم مھارة الھجوم المركب في سالح تأثیر التعلیم الشیش للطالبات محمد یاسر مھدي االستاذ الدكتور

    سجاد كفاح صالح الباحث

    ١٤٨ - ١٢٥

    المستوي الصوتي في دعاء أبي حمزة الثمالي نجف آبادي یطالبة الدكتوراه الھام صالح

    یالدكتور نصر اهللا شامل األستاذ المشارك الدكتور منصورة زرکوب األستاذ

    ١٧٤ - ١٤٩

    یات اإلغتراب في قصص المقاومة لدى ألفة اإلدلبي (قصة "من أجل األرض والكرامة" تجّل( إنموذجًا

    األستاذ الدكتور مجید صالح بك طالب الدكتوراه عالء حموزي

    ١٩٨ - ١٧٥

    والداللة القانونیة لصیاغة النصوص الدستوریةأھمیة األرقام والمواعید حمید نایف عبود الرحیمي المدرس المساعد

    رامز عمار األستاذ الدكتور٢٢٨ - ١٩٩

    الخصائص الفیزیائیة للترب في ناحیة الحیدریة محافظة النجف االشرف فالح حسن شنون األستاذ الدكتور

    حسنین محمد عبد الحسین الباحث٢٥٨ - ٢٢٩

    النمط المفھومي للتربیة علي ضوء األسس والمباني الفلسفیة المستقاة من كالم اإلمام علي تصمیم طالب الدكتوراه عباس چراغ چشم

    ایمحمود ن رضا یالمشارك الدکتور عل األستاذ یالمساعد الدکتور اکبر صالح األستاذ

    المساعد الدكتور سوسن کشاورز األستاذ

    ٢٨٠ - ٢٥٩

    والمقاومة في شعر أحمد الصافي النجفي وحمید سبزواريبنیویة التراث طالب الدكتوراه رحیم قرباني

    األستاذ المشارك الدكتور محمد جنتي فر األستاذ المساعد الدكتور سید علي اكبر غضنفري

    ٣٠٢ - ٢٨١

    ) في كتاب نھج البالغةاالستعارة القرآنیة في رسائل اإلمام علي ( یناصر طالبة الدكتوراه سمانھ

    یالمشارك الدكتور عبدالرضا عطاش األستاذ

    ٣١٨ - ٣٠٣

  • الفهرست

    الصفحة الموضــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع دراسة مقارنة –عناصر المقاومة في شعر محمود درویش و نصرالھ مرداني

    یطالبة الدکتوراه شھرزاد مسلم فر یالمشارك الدكتور محمد جنت األستاذ یاکبر غضنفر یعل دیالمساعد الدكتور س األستاذ

    ٣٣٠ - ٣١٩

    ( تقنیات الفكاھة المریرة في شعر یحیي الّسماوي (شعره المقاوم نموذجًا أمیري ریاألستاذ المشارك الدکتور جھانگ نیپرو نیاألستاذ المساعد الدکتور نورالد

    ٣٥٤ - ٣٣١

    االمام الخمیني (رحمة اهللا علیھ) في وجوب التمسك بالثقلینبیان رأي یباجیطالبة الدكتوراه زھرا سادات د

    ییالمساعد الدكتور فاطمھ طباطبا األستاذ٣٧٢ - ٣٥٥

    مالك حكم الشارع من االستثناءات المطلقة في تصرفات الصبي یمرعش یمحمد قاض دیطالب الدكتوراه س

    کزادیالمساعد الدکتور عباس ن األستاذ٣٩٤ - ٣٧٣

    القلب النحوي في العربیة في ضوء النظریة التولیدیة التحویلیة علي طاھري األستاذ المساعد الدكتور

    ٤١٨ - ٣٩٥

    دراسة وتحلیل عناصر البنیة الھیكلیة (الموضوع، الحبكة والرؤیة) لروایة "أساتذة الوھم" لعلي بدر

    سبکروح بایطالبة الدكتوراه فر یفالح ونیالمساعد الدکتور کتا األستاذ المساعد الدکتور طاھره چالدره األستاذ

    ٤٤٠ - ٤١٩

    ابن أبي حاتم الرازي ومنھجھ في النقد یطالب الماجستیر عبد الرحمن گمشادزھ

    یمھرنازگل الدكتور نسب یدریح رضایالمساعد الدكتور عل األستاذ

    ٤٧٢ - ٤٤١

    التدبیر في األمور الكونیة و عالقتھا باإلختیاردراسة أزلیة یناشمخیماألستاذ المساعد الدكتور

    ٤٨٨ - ٤٧٣

    دراسة مظاھر الوطنیة في أشعار رفاعة الطھطاوي األستاذ المساعد الدكتور ولي بھاروند

    األستاذ المساعد الدكتور عباس یداللھي فارساني طالبة الماجستیرمائدة ظھري عرب

    ٥١٤ - ٤٨٩

    THE IDEOLOGY OF POWER IN UNEQUAL TREATIES Azhar Hussain Ubied Prof. Abbas Diagan Darwish Ph.D.

    ٥٢٨ - ٥١٥

    Group Work Effectiveness in English Language Teaching Prof. Dr. Qasim Obayes Al-azzawi Lect. Alaa Baji Al-Khazali

    ٥٤٤ - ٥٢٩

    وا ا

    E – mail: [email protected] [email protected]

  • مابني خالفة عثمان وبيعته )اإلمام علي (

    باخلالفة

    Imam Ali(P.U.H.) Between the Caliphate of Ottoman bin Affan and his succession

    األستاذ الدكتور

    طالب جاسم العنزي

    املدرس املساعد

    عماد هادي عزوز الياسري

    كلية اآلداب -جامعة الكوفة

    Prof. Dr. Talib Jasim Al- Enezy

    Asst. Lecturer. Emad Hadi Azooz Al-Yasiry

    University of Kufa – College of Arts

  • )12....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    صّ : امللخ

    ان أ درا اث

    ا ) و ا ىام (

    ب اة اذا و

    م ا ا و آ ا

    ت اا ة ة وأ

    ة ا (ع) و ا ور

    ده ، وا م

    توأن ا

    ا دا درا .

    ) ا ( و اع

    ا ز ا ا و ما

    ي واا ما رص) و)

    ر ا ه ىي ووا

    د رة أن ا موا

    ن ا ه وا

    ا ا ال ذا م ة

    . زا ا وا دوا

    و ول ا ه ارا دور

    ) ا و اث اا (

    ا ول ولا ر

    ) ن دات اما (

    ن

    ت اا ا ، ا :

    ، ن ن ، ا ، امدات

    Abstract: agreed upon studying the heritage of Imam Ali(P.U.H.) due to its connection with the memory of the Islamic people who believes his justice. It occupied a great deal of importance in the books and classifications that dealt with the biography of Imam Ali(P.U.H.) who had martyred fifteen centuries ago. Studying his methods is continues a generation after another. With his early belief and wide experience, that he had gained by following the prophet Mohammed (P.U.H.), he had affected all the human activities and gave a pure image of Islam in his era adding. In this study the researcher deals

    with the role of Imam Ali(P.U.H.) in the events of disturbance and riot. The study includes two topics:- the first is the attitude of Imam Ali(P.U.H.) towards the criticisms against Ottoman bin Affan, the beginning of the reformative issues and the murder of Ottoman bin Affan. The second topic deals with Imam Ali(P.U.H.) allegiance, the reaction of this accident and the reasons of breaching it by some of the followers.

    Keywords: Imam Ali, Caliphate,

    Othman bin Affan, allegiance,

    criticism

  • )13....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    : ً ) من االنتقادات املوجهة لعثمان بن عفان.موقف اإلمام علي ( -أوال

    ه اي اور ا )( توا تن ا ،

    أي ةة واا را)( ن

    ان ا د)( ا دون ان ، ا ا ا

    اى ام د اار ة اى ا اا ة

    ) (ا اة ادرة وا ور ا ا ال

    ا ياغ اا ، وا ذ ام

    رج ي ، وا ا مار ين ، ا

    ا وي ا ن ا ا ته ا وام ،

    )١(ا آا ار ، ا ا ار و اورد اي

    ) ان ا ءا ٣٤ذ/س ، ٦٥٤ا رةع وا (

    ، ارا ان و ر ا ن )( وط

    و ن ن اوم ا ا ان ا وا

    : و طو و" ا ارى ...– و _ ... ا

    ا و ا و ...م ل : دع أ ، أ وذ ) (

    ، أ ا ، م ا ا "وأ أل...

    هو ال اا ا ا صا يا اا

    .)٢(د ، ا ار اى روا اي

    ن م ا او ا و ا واو ر ا

    ا دا اُ ان ا ا ا ، ا ل ا

    ، وب ا "... وان د ن ل": )٣(واا د أورده ارخ

    ا مي اف ا ا ط و ا وا س

    رخ ما ح ، ة ا )٤( ا ذ ٥(وزاد( م

    :" م ا– – ا ا و و

    ا" رة اءا رة واا رخ ا ا ،

  • )14....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ف وا ا ا ا اج اا ن)( ا

    ه اي ن.

    ، ا را وا ام ، ن ف اام و

    ن ءا ل ا زا ن ء

    ا ب ا ، ا ط ه ا ن او ،

    ، " ا اا ا ا ، وج ه"ن ل :

    : ط ل ن ن ، رء ان ا" ط ا ا

    – ا ، م ء وأ ، وا أم ر ان ن ا

    ا – ل ار ، ام ام د وان) (

    ، ا ... إ ث ، ر ا يءا د : ل

    ي "اا وا ٦(، و( ا ا ن طو

    ل ار وج ن ا) ( ا ا ا

    ا وأ ٧(وا( :" ل ار ْد ...) (

    ا ، ا دتوم ، ا ل اب ر) ( ا و َُْ

    ن" .رء ا رب وا ،

    ون ا ء ن و اص اي ض اس وح

    ... ان ض ، ام ض " ن ل :

    رأس ا اا" ، م ن دي صا و نو

    : ا" م ر م ن ا ا– ا- ا ، ور

    ي "اا ذ ر اا ،)٨(.

    ا ، ا يه ان ا ذ و

    ا دة اوا ة اا و فة وا و ر

    ن ا ، ا)( أد ا ة و ها ا رأس

    ا د ، حا ا ٩(ا( ،

    ، )١٠(وا ى أذر ود إ ، ن رد ا ا ا اة

    ا ة ، وا ر أ د را)( ار

  • )15....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ا ء )١١( اا ا ا ا رج اار ، و وا

    : " ا و وا وا ذر ، و ج ا)( ، ون

    ذررأى ا )( تك ذوو ل : اذا رأو ه ا

    ل ار) ( ، أ ا )( : وان ل ،

    ا ب و م )( م أن أ ، ان أ ا

    وان ، ول : ، ك ا ا ار ، ... وامف وان ا ن ،

    و ى)( ا ا " دور ا ا ا ،

    )( س وف اام ز اا

    ا ن ري أا ا م فا )(.

    أ ا ا ف م أ ذر ا اة وذ )١٢(و ادرك اي

    ا -اي اذر –و ٌذ ا "م آ ا ال :

    و ها ن و ، ا ذ ة رة اا" وذ ،

    اري )١٣(آوة ذات ا ض وا ا ا

    ) ٣٧/٦٥٧ : م (" وا ل : أ ا و ...

    ، ل ا : واي د ، ل ن ا وا ، و اد

    ، ا ا ان اي ن ا دو ارة ا اي "ا وا

    ق ون وا وا ف ا و

    ا ، ا ا ذه ، و ا ا ا اي

    .را اا

    ا ، ذر ة ا م يا ان ا و

    ت اواا اد وذ ن ت اواذوب ا

    ن ض ا ا ذر ا اع ، أم ول ا ان يء

    و م ا ا ا م و ، د وط ه

    ا و ا ا واك.

    ) ٦٥٤/٣٤ ذ اع د ا ( )١٤(وا اي

    ءن و ت اض إ و را ا ا ،

  • )16....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ، ها ا ا ر اي اد اا ااذا ر ا

    ا ا او ، ا ا ان و اس وذا

    )( ، ها ن و م)( :

    " فأ و ، لأ أدري وا ، م و ، ورا سا ...

    ك ء ك ا ، م ام ، أ أد و ،

    و و رأ و ، دوم و ، ُ ء م و ،

    ل ار) ( ... ٌ و ، ُ وا م ، م ا

    ن ان ا ، ا وان ا ، ا وان ا ،

    ، و توأ ، ، ىَى َوُ ، دل إ ا د ا

    وان ا ، ان ا وان، ا عوان ا ، ا

    وام ، و وا ت ، ُو ّ ا ا سا

    ل ار ) ( و م و ، ا ا : ل

    ور ا ور ، ذر ، ة ،

    وام ارك ا وارك وم ن ا ا ، وارك ان ن

    ا ه ا ال ، م ل : ه ا إ ُ ا وال

    ون ا ، و را و ا ا ، طا

    نو ، ن" .

    ن و وا( (ااض ا )١٥(واورد اي

    ... ن و ار دوم)( :" ا ، واطق ه ، ل

    و ، ن ا أ : سل ا ، وامو " و ،

    ا ط ، وى ا ا م د ن

    )( اراد ا اا دا )( وظ د ان

    : ه و رم ن ل اذ ، ا ا" م

    وو ، ر ا ان و و و ا و

    ... ن " : رمض ا ا ا ،" ان

    ن و ، ان ف ... امك ا ان

  • )17....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ْ فن ا و " ا ،)(

    ة ن ح ا أدا ا و وص

    وظ ا داد ا م ا ا ا اذ

    اار.

    اورده ا يرد ا )١٦( ع اد )( و و

    ، ةا ا اا و ن و ر ء و

    ن ا " ر ا ذر ان و امء و إ ا اذ ل:

    ام " : دهن و ضأ ،" ا ام " ،

    ان ا ا)( ، ه ا ء ض اا

    ا ا ء ا ى و)( ، ن رذر و وا

    ا م ا )( أدت ا ا أ و اا

    ا أ ، م وان ا ، وا واه ا ياد اا

    ا )( .ه و

    اا و ام ا ا)( ا )١٧(واورد اي

    ) ن ة ف ا ٢٩/٦٤٩ تر ار (

    ه ا ما ن ر و ة وا ( (ال

    ت او ا ا ا ، ا ا)(

    ا زع ا ا ، ن ها ح ةا

    وا ب ن ا ا دات

    ب اا) ( ا ل ،)( :" ، ُ و ث ا وا

    ت م و) ( ، ر را وام ، ، ا

    ."راي رأ –اي ن –و ، ادري ا ل

    ا ا ، ا وا ا ا ا ا واورد ر

    )( : عان م ه يا" ، ا مو

    ط أ)"( )١٨( اورد ا ام ا واه ا ،

    ا يور ااز اا ي واا)( ن م

  • )18....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    وارده ط ااب ، اود ا و ى ون

    و ن فوا.ا اار

    إ ؤا ن ام ة اان ا ا و

    ، وج ل احوا ذ رة اا زا اول ا

    ة ارج ا و ر ي يوا ا نو

    ن ن و ان يوا ه ا ن ا ، ه ال

    : ، و ا ن ان او ، ن صا

    " ا - ةح - ا ا ا ،– - ،

    ة ا ، ن اي ، واذا ن ء رأي )١٩( "-ا –اص

    ا ا ا و اص اي ادرك از و ض

    ال ا و امد ط ن وو ا ر ، ا ا او

    ام ده أ– ن ": )٢٠(ا ذ اي

    ل ، –ا ، اوزا ا ، وزو ا سا ر ام

    أو ال ، ن ا ، وا ، ل ن: ِ ؤك ،

    م ، ا أ وا : ل ا اذا و ا اأ

    ، ذ ا ا ام ب ان و

    ، ان ، د ا، او اد ا ، د ن

    سا ا وا ، وا ، ا ا

    ه و ا ث ، وُان ا ا ا ، (... ا ا

    در ا ، زا ادرك ام دا صا ا

    ، دون ان ى ن ل رأي ا اص ، و" م ا "... ى اي :

    ط د ة اا ورهو و أي ن ل ارا ر

    اء ا ا )( .ه او

    ) و ٦٥٥/٣٥وج أ ال و ر ( )٢١(واورد اي

    د واا ام ون اُة ، و رأ ا ب

    د م ا ، و د ج أ ا ، و و ا ، و

  • )19....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ج أ اة وأ ص ز اي ، واظوا ام ون اُة

    ، ور اا يا ردة اا ا و ،

    ، زا ي م ا دا ت و اا

    ن ا ن ن ، ا ا اا ا ا رد او

    ه ا ن ا وا ط ر ، و لوا ا

    روا يا اورد رة اه او ، ا ام وا ت

    ط ة وا : ا ا رة اوا " ام أ

    ن)( ا أ وأ ، ن ط ام م ةا أ وأ ،

    ن ا ام" ل تا و ا ا يا و ،

    ا و ا)( ه ته ا ت اا

    ا ا ر وووا ا را)( ا

    )( و وا ان ا )٢٢(، و روا اى ارخ

    ... ا " اي دور اات ، و ار ا وط ، اذ ل :

    ا اأ – و– ا)( و ا ى ا ا : ا– اي

    : وا )( ا وا ، وان ا ا د ، ا ، ل –ن

    ل : وا ، ا : ا ان ا ، ا ل: وا، ا

    ا ل ، ب ا " ، ا ا ا ا ،

    ا ن ا ام ، ن ان ا)( ا ا

    ، را)( وا ط و ، ا رز ر

    ذ ج ا ، اف واا)( ة

    .زا

    ا ار ا ، و ان و )٢٣(ا اي

    ذي لوم ا )٢٤( ا ء ن وان

    دوم اران ا ءى ا ت ، وا ؤا هّو ، ا

    ا ع ا ، )( سا ا م ان وط

    ا ا ، و)( م روا ، ان

  • )20....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ، : ل" ء ن رأى )( ان ا وام ...

    اس را وام ن ، م ا ان ا د ، ل

    )( و ، ورأ تا ا ل : ان ا ، ارد :

    ل ، ك جا)( ج : ام ذ ، ة ة

    ، وو ص واا وان و ل ، وذل ووم ،

    ور ... واط ا م : ن ل ، و اط)( ا

    ا رام ، د ، أ".

    د و ا روا اى ان ن )٢٥(او اي

    ا و و ، ا وان )( سا ج أ

    ان ا اا و)( وان و ن ادرك ان ،

    ن ا ود ه ا ر ، ا ا و و

    ا ا ء ن ل وان دط ا ا ،

    ا)( :"" . يا ل روا ،

    ةورة اه ا ن ة اا و و

    : ا ا دا" د ا ، ر وان ، و ر أ

    ا دج –وا أةوان -ا وا ، ر د

    ام رك ، و دك راه ام ا وا ، م و د ي رأي

    و اذ ، ا كا " ا يا ا او ،

    ا ان امم مو ا اا ا م

    : ن ا ه ه دد" وام ، ل

    )٢٦( ." ودك اط وان دك ء

    ن م ان ا)( : ل ا )٢٧(وذ اي

    " أ م ي "اا ت اواا واه او ،

    ل تا و ، ة ا ن ط

    اء ه ا و )٢٨(ا ا اد اي

    مو اث اا تا ا ا ف ا يا و ،

  • )21....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    آ ن وا ك ا وا ومة د

    ار.

    ت او زوا)( ع ط ةف اا ا

    وا ا ا "ا م ن ره ر اذ ل:

    ٢٩( "أم( ا ر ن ءا ا ا ن أم ،

    )( : ع انوا"واه )٣٠( "ا ، ءب ا ن ،

    ، ن ديا ط اي اا ا واا

    ا وج ط ان)( ، ن وم

    . وا

    ، ان ا اا ن )) ا وج ا )٣١(وار اي

    ر أ دا ا وأ أ بو ا ا ن

    را أ ، ن و و ا لو

    : ات او ؤه ا ا رج اُوه ، واو"ا

    ا" لو وا ا ر إا أ ث ان ط و ،

    ا او ان ل وام ا ا ذ ، او ان ُ ، و ن اي

    ا ، ا ا اا ظ زا ر

    : ي اودىوا") ٣٥/٦٥٥ ة م ا (

    ي )٣٢( "ذي اا ت )٣٣(، وذ) ا ٤٠ان/٦٦٠ ي أوا (

    ن ، ن وث و اس ن ، ان ه

    ؤ واا ا ن ان ، ا

    ود ا يا هذ و رأس ا م يا أد

    ن و ا ن أٌ و رٌ ، و اي

    واه ا و ، ل اا ا و أ اا ام يا

    ء ا ا ، اي اظ ا ، و أة

    ن دون ا د ا)(.

  • )22....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ا يا اط رمل ا و : "داءا "

    و ، ا ا ا داء و ام ف ادري و ،

    ٣٤(ا( ، ر ن اط ه ا ان ي روىا

    : ذن د دون ان ا ر ة " ا و

    ا داء أ" ا ر ه ا ن اط و ،

    . ر ه ا ز و يا ء ا

    ي اول ا ا ا ا ه ا ان

    ، ه اوا ، ا ، و ر

    ما ءت روا)٣٥( ا ريءا و ا ا ل ة

    ، ا ا واى ا ورد وا ر

    ا ا ر عا و وا ، ي ا

    و ث ا ار ن ن ر ا ع ي

    ... وا اس ر ظا ام ا" ، ك ا ر اذ ل :

    ا ر ان ح ا ا ب ا

    ... ا ا اام و ،".

    ا وظ)( ةا و و زة ا لط

    ن ا ا ا ن زا ا ، زه ا ا

    دون ان را ط ، دا ذوام ا

    ا ط ا ا ، ا )( ا زا

    ا ، ا يا ر ا ا م او

    و ا واؤو ن اور ، وا وامع

    ه ا وا اا( (أي ا دون ان ا ر

    )( .ن ا ا )٣٦(

    : ً ) باخلالفة.بيعة اإلمام علي ( -ثانيا

    ر ا)( ا )٣٧(اض اي

    ا و ، وا ن ن ، او ا ٣٨(ا(

    ) ذي ا ٣٥/٦٥٥ و ار ة مو (

  • )23....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    و دي )٣٩(اا ٤٠(وذ( : ف ذ" و ا و

    ."ل

    ا أ ار ار ا ن ، ر )٤١(وار اي

    و م ة اا ا ، ا أ ه ا

    : أ ا او ذاك ، و ر ارا " رى واما أ ام

    وا ون ا و م وا رم ، ا " ،

    ا ا ا ان وع أ ار ى ا ا ح ،

    اي ر روح ارة ، دون ان ن رؤ وا وج ازق ،

    و ا ا ةا ا نر ا و ا

    دوم أ ا ، ا ، ا ن "ااغ ا ، ا :

    ا ا)( وا وط".

    ، ا ا ا ارى ، وا أ ءو

    واا ء م ء ي ، وا ا ا ة ان ا

    :" ط أ : رل ا)( نرا ".

    ر اأ ، ا أ أ را أ و

    ا ا ودد ، ل ( (، و ا )٤٢(ذ اي

    ا اس ، م "، واو ي ل : "دم واا ي":

    ، وأ" ن اا وه و اان اب و ال

    : ل ا ار اا" ر ان ا وان أم ، أ

    م ام ، ا أم أ واط وه ا ... ، ا

    ...وا اوا ذ اا ، ىم ى ا ك ام :".

    وا ى ن )٤٣(و ا ا روا اي و وا ذري

    ا)( : ل ،" ل اب ره اأ ...) ( : ا

    با و ا ، ا ا ا أا ا و ، ا س

    ل ار) ( : ا ، ان أان ا ان وزا م ا :ل ،

    : ل ، م ن ن ا– - و

  • )24....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ن ا ر ا ... وا ا ا ، د ، د اون

    ."وامر ، ه ، اس

    وا ات ا ا م ل ا ، واار ه

    ا و ، )( ا وا روى ا دا ا

    ل )٤٤(ا اذ وا وة)( :" ن ف ا سوا ا را

    و ي )( م ، وطء ان

    ا ".

    ن )( ط وا طا )٤٥(واورد اي

    ا اق ا ن ة –اي ا– ج " ا اذ ل :

    ذي ا اس وا و ة ول ،

    ول ة و ا اب ، ء اس ا اب ا

    ، رت "ا ك ط وا : )( ط وا

    ا ط و ا ي اا روا

    : ن اولو" وا ط ...- ا– ط ا

    ا ا ء أ ل : اول" ا ا ل ،

    ق وا ا ط ر

    و يا يا ا ا ن وو ، داو ا ا

    . م وا ط ن

    م و ، ي اا ان ا ه ا و

    ر ام)( نو ، ذ ام سر اام ا ا ا

    ن ا ا ا)( ووأد ا ا

    : ء و ، ا ذ ىا و" م ، سا ا أ

    ... ج ان ، ي ا ؤ و ، ا ت" )٤٦(.

    ا و ان او)( ا ن

    ض از وار اى ء ا ل وة وا

    ف اوع ا ا م ا)( ، ا

  • )25....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ر ذ ، )٤٧(اده ة ا ن ، اي

    ا)( ده و ، ا ريما ن

    ب رة ار ا و ، ة ول اد أ

    ص اواا دب اا ا ي وي اا ا

    و ، ن أ و ور ، ا ال ا

    ا و )( ا م و ، ء اوراء ا ن ا

    ان ن " : )٤٨(أ اي ا ال و وا اي

    ل ا ا ، لا اردم و ... ن غم " ،

    ا اف اا أ ا ا ان )(.

    اوا ا ا )٤٩(و و ان ام اي

    وط ا ا ما ، ا ل رواا

    وا ء طو ، و ء وا و يوا ، وا

    ، ن ود وا ء وطا ، ذ ما

    ر اظ)( ر ار وا ا وا ا

    ء موا ، م ن ا ا ا ود ، أو

    ا وج را)( : ل ، ن م" ...

    ون ام ... و م ا ن و ا

    ... ا ا سل : ... ان ا ، : ا ، ون ء رة

    ى ون ، و ى ون ، و ى ا و ا أ اس

    و ا با و ، ذا واوام أوا ، قا

    .)٥٠("دوا

    اه وا ز ا اة ، ن )٥١(ودة ا روا اي

    ا ا س اي دوره ارز

    ا و ، ا ين ا ا و

    ا ه وم ا ا اس ، ر وا ن

    ا ا و لر ا ا ن ص ء ا

  • )26....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    )( يا وا)ل :": )٥٢ ، د ن ا ام ... ،

    ، و" ل : م ، و ا ن

    ا اعء ا ا ة ب ا)( و

    .ا ءا م

    ا ا ا ا و)( و و

    )( : مي اا روا و ل ار ض رده " ...

    ن د ن ، ا ام اأ ا د ن ، وا ن ا ان ء

    ا".

    ا ذ اا ا)( ا وا ا

    ا اك ط وا ، ول روا ال إ

    ان اي ار و ، وان ا اي وُ رك ا ": )٥٣(اي

    ." ، وام ر ، ُ ت ازدادت وارت

    وراء ن ن ن ا وا ن طر وا ،

    ا ا واص ن د وج )٥٤(اي

    ا)( روا ، ذ ر ة واا ان ط

    آ )٥٥( ا اما)( ان م اذا ، ةداء ا

    ا ب إا وا ا أذن و ، ة او ا

    م ا ، وا ا ن و ر ، ل

    )( :" ام م ن ، وا د ن : م ا ا ان ام أ

    .)٥٦( "ن

    ٥٧(وروى ا( ان ا د ه ا روا

    )( : وا ا وا ا ط و" : ا د

    و ر ، ل : وا و ار ا واد ا ، ل:

    ن ظ رأي" آ ه ": )٥٨(، وذوا

    ل ار م : وا ط) ( ل : ا ، كا ة

    ."ي اة وا ومي ا واود

  • )27....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ا ا ذ و)( ةا ة وا

    و اعار اوا ا ا و ، ع ا

    ن و( (، و ا )٥٩( ذ اي

    وز نوا ري وا وا و

    و ، م امو ا بو ص واو ا

    ذ دون ان ا وانص وا و ا و

    ا ا ى ا)( ون ام ء ن ،

    ن ا ى اة ا)(.

    اذ و ا ، واي رك ا ان ن ان و اي

    وا و ةح ا ا ر ا

    اد د و ا اّم اي ... ا و ": )٦٠(اي

    ."اا

    ا أ يا ان ا ، اب وا

    وا)( يا ذ ،)٦١( :" ان

    ر : ، ي ورا ، ل: ا ن )٦٢(ا م ف

    ال : ... ا ، ذا ا : ، ا م ا ، أ

    ط)(.

    ردوم ردوم ، ا ه ان ه ام ان وا :

    : ل ، ط وا ، وا : ل و إ م ،

    : ، ا ما ، و ، م لا ان اول ا

    ام : ل ، ه ها-

    ْا اُء وا ْا ُح وا و

    ا تا وام ام و".

    و ، س اا وا ب ا م

    ل ، ن ا ا - ن نو

    ." ام ذا اول ط ، ون اول وب": - )٦٣(روا اي

  • )28....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ا ضوا رضا ز صه ا ع

    )( هل ا اع ه وان ا وا

    ا ، وا ن ا ءا ، ان ا راي ب

    ... "، ل : )٦٤(إ اة ء ص ن ، روا اى ي

    م م ، ةا إ وا نو ، ا

    ط أ)( ... أ ام ،" واو ا و انو ،

    ل ا )( ا ن ا ا

    اس.

    ورا رؤو و وذ اول ا ز": )٦٥(ل اي

    ا و ، ا و ص واا

    ... ، وا ا وا وط ، ا ة ، وا

    و– اي- ا ام ، وا ث ا س ، انا ا :

    و ا ، ا أ ، وهم ةا أ اما

    ر ن و رك".

    ه ا ان ، دةء ا ل نو

    ة اا أ ا ، ا ا ت طو

    راو ا اك )٦٦(وار إ ذ اي

    : ء ا اج و"ا و " را م روا و ،

    : ان ا ، " و جو ... ا ء

    ل...إ" )٦٧(.

    ا اورد روا ان ": )٦٨(و ا ل

    ." ار ا در ، ه ط وا م وروا اة

    هوامش البحث

    .٧٢، ٦٧، ص )(؛ ن ، ا ٨٠-٧٦/ص٤) ر ، ج١(

  • )29....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    .٧٢، ٦٩، ٢٦/ص٤) ر ، ج٢(

    .٦٨، ص )(؛ ن ، ا ٣٧/ص٤) ار م ، ج٣(

    . ١٦/ص٤) اي ، ر ، ج٤(

    . ١١٨-١١٧/ص٢) ر ، ج٥(

    ؛ ن ، ٩١/ص٩؛ ام رم ، ا ، ا ، ج ١٠٩/ص٤) ار م ، ج٦(

    ا)( ٦٨، ص.

    )٧ب ا (ج ٤٣/ص١ح ، ج ، ر ص ١٢٢/ص٢؛ ، ازمر وا٢١؛ ا .

    . ٣٠٢/ص١٠؛ ام رم ، ا ، ا ، ج ٩٣، ٩٠/ص٤) ر ، ج٨(

    )٩ ن ، ا ()( ٦٩-٦٨، ص.

    ) اة ى ا ا ذات ق ، وا ا ا ذر ١٠(

    ، (ت ٣٢ي ون ج ا ن ا ان ت (ار

    . ٢٤/ص٣اي ، اان ، ج

    . ١٢٠/ص٢) ر ، ج١١(

    . ٣٠/ص٤) ر ، ج١٢(

    . ٣٧/ص٤) ار م ، ج١٣(

    ؛ ام رم ، ا ا ا ، ح ا ، ٧٤، ٧٣/ص٤) ار م ، ج١٤(

    .١٨٨/ص٧؛ ام ا ، ا ، اا وا ، ج ٢٦١/ص٩ج

    . ٥٢/ص٣؛ ام رم ، ا أ ، ا ، ج ٧٤/ص٤) ر ، ج١٥(

    . ١٢٠/ص٢) ر ، ج١٦(

    . ٣٢٩/ص٣؛ ام رم ، ا ، ر ا ، ج ١٦/ص٤) ر ، ج١٧(

    ؛ ام ١٠٦/ص ١رم ، ا ا ، ا ، ج؛ ام ٢٤/ص٤) اي ، ر ، ج١٨(

    . ٤٤/ص١ا ، ا ، ان ا ، ج

    . ٧٠/ص٤) اي ، ر ، ج١٩(

    .٧٥-٧٣، ص )(؛ ن ، ا ٧١/ص٤) ر ، ج٢٠(

    . ٤٣٩/ص٣؛ ام رم ، ا ، ر ا ، ج ٩١، ٨٣/ص٤) ر ، ج٢١(

  • )30....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ؛ ١١٥/ص٤؛ ام رم ، ا ، ر ا ، ج ٨٩/ص٤اي ، ر ، ج) ٢٢(

    .٦٨٨/ص٨ام ا ، ا ا ، ا ، ج

    . ١٤٥/ص٢؛ ام رم ، ا ا ا ، ح ا ، ج ٩٢-٩١/ص٤) ر ، ج٢٣(

    ا ا ، ت اي ) ذو ، واد ا ة و اود٢٤(

    . ٣٧٣-٣٧٢/ص٢، اان ، ج

    ، ١٩٤/ص٧؛ ام رم ، ا ، اا وا ، ج ٩٥-٩٤/ص٤) ر ، ج٢٥(

    ن ، ا)( ٧٧، ص.

    .٧٨-٧٧، ص )(؛ ن ، ا ١٢/ص٤) اي ، ر ، ج٢٦(

    )٢٧ ، ر (١٣٣/ص٤ج .

    ؛ ام ا ، ١٤٥/ص١٦؛ ام رم ، ، ج ٩٩-٩٧/ص٤) ار م ، ج٢٨(

    . ١٢٢/ص٩ا ، ا ، ج

    ؛ ١٨٣/ص٣؛ ام رم ، ا ا ، ا ، ج ١٣٢/ص٤) اي ، ر ، ج٢٩(

    . ٥/ص١٠ام ا ، ا ا ا ، ح ا ، ج

    . ١١٥، ٩٦/ص٤، ر ، ج) اي ٣٠(

    ؛ ٢٠٦/ص٧؛ ام رم ، ا ، اا وا ، ج ١٠٢/ص٤) ار م ، ج٣١(

    . ٤٤٦/ص٣ا ، ر ا ، ج

    . ١٤٢/ص٤) اي ، ر ، ج٣٢(

    . ٧٦/ص٤) ار م ، ج٣٣(

    . ١١٩/ص٢) ر ، ج٣٤(

    . ٧٧/ص٤) اي ، ر ، ج٣٥(

    )٣٦ ن ، ا ()( ٧٩، ص .

    . ١٥٩/ص٤) ر ، ج٣٧(

    . ١٥٨/ص٤) ار م ، ج٣٨(

    . ٤٠٠/ص٤) ار م ، ج٣٩(

    . ٣٥١/ص٢) وج ا ، ج٤٠(

    .٨٤، ص )(؛ ن ، ا ١٥٨/ص٤) ر ، ج٤١(

  • )31....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    .١٥٨/ص٤) ر ، ج٤٢(

    ؛ ام ٢١٠ااف ، ادي ، ص؛ امب ١٥٢/ص٤) ار م ، ج٤٣(

    . ٧٤٩/ص٥رم ، ا اي ، ال ، ج

    . ٢٠٠/ص١؛ ح ا ، ج ٤٩) ار واازم ، ص٤٤(

    ؛ ام ا ، ٥٥٠؛ ام رم ، ام ، اوا ، ص ١٥٣/ص٤) ر ، ج٤٥(

    .١٢٣/ص٢ا ، ر ، ج

    .٨٥، ص )(؛ ن ، ا ٤٤/ص٧) ا ا ا ، ح ا ، ج٤٦(

    ؛ ام ٢٦٣/ص٧؛ ام رم ، ا ، اا وا ، ج ١٦٥/ص٤) ر ، ج٤٧(

    . ٨٥/ص١ا ، ا ، ا وا ، ز ، ج

    . ١٦٦/ص٤) ر ، ج٤٨(

    )٤٩ ، ر م١٩٦/ص٤ج) ا .

    . ١٦١/ص٤) ار م ، ج٥٠(

    . ١٦٦/ص٤) ار م ، ج٥١(

    ؛ ٢٥٧/ص٧؛ ام رم ، ا ، اا وا ، ج ١٦٧/ص٤) ار م ، ج٥٢(

    . ٢٦٨/ص٤٩ام ا ، ا ، ر د ، ج

    . ١٠١ ا ، ص؛ ام ا ، ا ، ا وو ١٦٦/ص٤) ر ، ج٥٣(

    . ١٦٢، ١٥٤/ص٤) ر ، ج٥٤(

    . ١٦٧/ص٤) ار م ، ج٥٥(

    .١٦٤/ص٤) ار م ، ج٥٦(

    . ١٢٥/ص٢) ر ، ج٥٧(

    . ١٢٤/ص٢) ا ، ر ، ج٥٨(

    . ١٥٨، ١٥٦، ١٥٤/ص٤) ار م ، ج٥٩(

    . ٣٥٨ا ، ص ؛ ام رم ، ا ، ار ١٦٤/ص٤) ار م ، ج٦٠(

    ؛ ام ٤٢١/ص٢؛ ام رم ، ا ا ، ب اح ، ج ١٨٠/ص٤) ر ، ج٦١(

    . ٧٢/ص١ا ، ا ، ا وا ، ز ، ج

    . ٢٠٤/ص٣) ف ال ن ت اي ، اان ، ج٦٢(

  • )32....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    . ١١٢رم ، ا ، ا وو ا ، ص؛ ام ١٧١/ص٤) ر ، ج٦٣(

    . ٢٠٨/ص٣؛ ام رم ، ا ا ، ا ، ج ١٧٣-١٧٢/ص٤) ر ، ج٦٤(

    . ١١٣؛ ام رم ، ا ، ا وو ا ، ص ١٧٢/ص٤) ر ، ج٦٥(

    . ٩٠، ص )(؛ ن ، ا ١٧٢/ص٤) ر ، ج٦٦(

    )٦٧ (ج ، ١٦٦/ص٤ر .

    . ١٢٥/ص٢) ر ، ج٦٨(

    املصادر واملراجعقائمة

    ت) ما ا ا ا ا ا ، ا ٦٣٠ا/١٢٣٢(

    ))١٩٦٦/١٣٨٦ا ار)) ، وت: )١

    ت ا) ا ٢٢٠، ا/٨٣٥(

    ٢( ازمر واا ط ا ا أ ا

    ))١٩٨١/١٤٠٢(ع) ، ادي ، ((وت:

    ت) ا أ ا ، أ ٣١٤ا/٩٢٦(

    ))١٤١١ب اح ، ي ، ((وت: )٣

    ، ات ا) ١٣٧١(

    د.ت)) ((وت: ، ا ، ا ان )٤

    ا ا ا ، ا

    ٥( ، دبوا ب واا وت: ٣ا)) ،

    ١٣٧٨/١٩٦٧((

    ت) ا ا ، م٢٠٣ا/١٠١٢(

    اوا و ا ، د ا أ ر ، )٦

    وت:، ٣))١٤١٤/١٩٩٣((

    ت) ذري ، ا٢٧٩ا/٨٩٢(

    أمب ااف ، ادي ، )٧

    ))١٩٧٤/١٣٩٤((وت:

    ان ، ا

  • )33....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ٨( ، را وروا ا رؤ (ع) ٢ا ا)) ،

    ))٢٠١٢/١٤٣٣اف:

    ا ا ا اا ا ا ا ا ، ا

    )١٢٥٨/٦٥٦(ت

    ٩( اا ا ا ، (ع) ا ح م

    ، ((د. : د.ت))

    ن (ت أ ا ، ٧٤٨ا/١٣٤٧ (

    ١٠( ا ، ا ر :وت)) ، ي

    ١٤٠٧/١٩٨٧((

    ت) ا ا ز ل ا ، ٦٦٤ا/١٢٦٥(

    ١١( ) ، ا ا ر اد.ت(ا : ا ((

    ي (تي اا ز ا ، ٢٦٢ا/٨٧٥ (

    ١٢( : )) ، ا رش ))١٣٦٨ه/١٤١٠

    ت) ي ، ا٣١٠ا/٩٢٣ (

    ١٣( .ا ، كوا ا ر وفي اا ر

    ))١٩٩٨/١٤١٨، ((وت:

    ت) ا ا ، ٢٠٠ا/٨١٥(

    ا وو ا ، أ را ش ، )١٤

    ))١٣٩١((وت:

    ت) ا ا ا ا ا ، ٥٧١ا/١١٧٥ ، (

    ١٥( ، ... و وذ د ر

    ))١٤١٥ي ، ((وت:

    ت) ا ا ، ٢٧٦ا/٨٨٩(

    ط ز ، ا وا ، اوف ر اء ، )١٦

    )د.:د.ت)((

    ت) ا اء اا ا ، ٧٧٤ا/١٣٣٤ (

  • )34....... (........................................) مابني خالفة عثمان وبيعته باخلالفةاإلمام علي (

    ))١٩٨٨/١٤٠٨اا وا ، ي ، ((وت: )١٧

    ت) ا ء ا ، يا ٩٧٥ا(

    ١٨( ي ، لال واوأ ا لا

    ))١٩٨٩/١٤٠٩وة ا)) ، وت:

    ت) ا ا دي ، ا٣٤٦ا/١٩٥٦(

    ١٩( ، ا ا ، ادن او وج ا

    ))١٩٨٩/١٤٠٨((وت :

    اديا وا ا ا ا ب ا ، يت ا

    ) ١١٧٨/٦٢٦(ت

    ))١٩٧٩/١٣٩٩ اان ، ((وت: )٢٠

    ت) و قا أ ، ٢٩٢ا/٩٠٤ ، (

    ر ا ، ار ، ((وت: )٢١

    ١٤١٩/١٩٩٩((

  • قراءة يف كتاب (مرآة الداللة السياقية وأثرها يف فهم النص الديني

    مة السي(َّ

    ه)١١١١العقول يف شرح أخبار آل الرسول) للعال

    Contextual significance and its impact on the understanding of the religious text Reading in the book

    (Mirror of minds in explaining the news of the Prophet's

    family) of the mark Majlis (1111 e)(

    االستاذ الدكتور

    رجاء عجيل إبراهيم احلسناوي

    الرتبية للعلوم اإلنسانية كلية - جامعة كربالء

    [email protected]

    املدرس املساعد

    مقداد علي مسلم العميدي

    املديرية العامة للرتبية يف حمافظة النجف األشرف

    [email protected]

    Prof. Dr Raja Ajeel Ibrahim Hasnawi

    Karbala University - College of Education for Humanities [email protected]

    Assistant Lec. Mekdad Ali Muslim Amidi

    Directorate General of Education in the province of Najaf [email protected]

  • )36....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    اخلالصة:

    ال اأ وأ

    ا )( را روأ

    و ا ما

    آما ا إ ،ا

    ءا ر أ أ

    وا إ غ ، و أز

    د ا ان ب (آة

    ال ح أر آل ال)

    ا )ي ١١١١ه) ا

    ر اا م ه ه

    ت د ًء

    .و أ إ أ

    ءا ا او

    أ ا ا ات ا

    وص ات اد

    م إ ا ،با

    قا ر ن ا أن :

    ج اام (وا ا)

    ، أن ه إد ،رو

    و ا و ت

    .ا اعوأم ت اا ، ا ، ا :

    ا ، آة ال ، اق

    Abstract In the Islamic heritage, the

    words of the Prophet and his pure family (peace be upon them) and their news were the second source of religious legislation especially at the imamaya. The only text was in it the Qur'anic text that has gained the importance of the scholars' desire to understand it and seek to achieve its purposes. One of the most prominent efforts in this regard is the book "Mrat AL-euqul fi sharah akhbar AL-rusul" by Muhammad Baqir AL-Majlisi (1111 A.H), which he held to absorb the meanings of honest news based on deep-based discussions based mostly on linguistic and contextual bases.

    This research highlights the implications of the contextual foundations that contributed to the formation of the meanings of the texts described in the book. the scientists concluded to important results one of which: That the scientists was aware of the impact of the context of the types (verbal and current) in the production of significance and crystallization, which invited him to pay attention, and rely heavily on the levels and types we separated in the folds of research. Keywords: semantic, text, religious, mirror of minds, context

  • )37....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    املقدمة

    ا ) ا( أ ، ء ا ووا ح ب

    ب ا )ه٣٢٩(، ية ا در اوا وا

    ا وأ ا)(، ص وم ل ا ا

    ،ا فا م آن ما ا.

    و ا دا وا ة اا ا ر )ا(، إ

    ،ا ت ادرا ى أم م ن أنأول م

    ا از إإ م مو زأ قا د ،ا ،ً

    وأ ،ً وأ ، ب آة(أ لا ح رل آل أا(

    د ما ا ،ا

    ا ١١١١ .

    ه ا وإم ا،) ا )وح ًرا) ال آة( زال

    ظ ا ،دو ا اح أة ا ،و وأ

    أود و؛ اى اوح اد اح دة

    د ا وه ء و ا، و ا ا رة

    ارئ. وي ار،

    و ام ا ا وز اح د دة ا أو

    ارح ات اى، ء ا ا ًرا

    . ادق وا وةل ا وا ا

    توطئة:

    ق ا ا إ ن اا ا رس اا

    ًا ر أ ً ت ، رة ادا ا إ

    ل: ((إنا نأو يا ، ا وا ت ام

    م قإذا ا ِط سا ،ا دت و

    ل إا ة اا ا ((ن١(ا( ؛ وذ

    ) ا ا ، إم اق (

  • )38....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    وا ا ا وا ، وا ، واب ((ات

    ها أن ، وفظ

    وت، وا ا ا اي ا اى

    ((ا ق؛ )٢(أا ل ا ول ا ،ُو ،

    وطة.

    اح وو اا ؤم و و وأ

    و ا وم ،ق ودا د ووم

    وا ت ا و ا ام)٣( أ ؛ إذ إن

    د)) دا ا ر اق، اا م إ

    ،ا وا لا ،ادا و ،ا و ،ع او

    ،ق] اأي ا] و أ اا اا اد ،ا أ

    هم و ،اظ وام إ : M Y Z [ \ ]

    L :ن٤٩ا، ل أم ا ((٤(ا( ا ا و ،

    د أ ا ا ى اء.

    ،را م قا ا إً ا ل) رآة ا) و

    ذ اض طا و ، هوأ ادها

    : ،ر م

    : السياق اللفظي:ً أوال

    ،و ا ،ا ا رإط و

    دُ ا اا و ،ات وا و ،دات ورن او

    ظع أو ا )٥( .

    ا و عا قا ، د ً وذ

    ا ،ا وا م ب تة ا

    ،ق ا ا اا تزا دةا ا ،

    ُ وا ا لا ا ا ر٦(ا( .

  • )39....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    و ار ا ت أ ا م مص

    (ا) و، وء ظ ه ات أماع اق

    : ،ا

    . السياق الصغري: ١

    و اق ا اي ُ أظ اة ا اى،

    ارة اآم ااة أو آ ، دون رم ن ُ إ

    ورد آت ار اى، و ُرو ق ل ار

    ت اا را ًأ ُ)) يا ق ا ،ىا

    ً ز ،تا(( ٧(، و( ر مإط

    .ًم

    ح إ ت اا د (لآة ا) ا و

    ، و((ق)٩(ا)) ، و((ق)٨(ا)) اق ا، م)) : ق

    ((ق)١٠(ا)) ، (()١١( م رة)؛ق ا) ا و ،و ،

    أ و ، ُ َ ة، وارة اا تا

    ل ابرة ا تق ا إن :ل ا ض ا رأ

    (ا أ) دن ا :M W X Y Z [ \

    ] ̂ _ ̀ L :اب٣٣ات ازو ، ا َ و ،

    وا دا ءا )١٢( ا )١٣(.

    )) :ل ل أما ا أورد ا ن ا [ا ]

    ا ة رة أن أو آ أو آ أ م ،وإذا و

    تا و وم لا آنا وم

    ا من م واق ا أن اوت، ن

    أ ((ا ،)١٤(اً ُ أ ازم رؤ

    ء ام ط ت اا ا و اا)) ى أن إذ ،

    و ،ظ أ ،ا وأ ن ط توا

  • )40....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    موا ،وا طو أ ا)( ة اعم ا

    وا ،اا و نإ ا ا ا قا و

    و ذوي ((ع )١٥(ا قة اد و ا ر أي ،

    ات، و ه ار ن أن:

    ل اط ام آت اوت إ ا آ ا، اول:

    . ا و ،ا طف اا ل

    ما اح واا ت إوت اآ وا ا ض ال ا :

    و ،ا آ اًوا طن ا ف ا ه ا

    :إ ا ا ُ رأ رة إر ا و

    ، )١٦(ا وه اي ادر أن ا ا اول:

    وم ر ر وآا )ق )١٧ا ،

    اَري وا ال.

    :ما ا ً رةا ت وق ا ا ُ أن

    أ ا آما ا ه آن، إذا ُ يا ا

    ، و ار )١٨( ،: ر اان ً اف و

    )ا.)١٩ً أو توة ا و ،

    ا ا ،ر ا ا ع اأورده و ا ع :

    اا ط د قا د ءن ا

    ا ،راتع واة اة، أو و ت رةت اآ ا

    اي ، أو ذ، و ن ار ار ن اب ق

    ؛ اا ، أد اق ة

    ا ظ اء و ،ات وا دد)٢٠(.

    و هذ ،ق اا إ ا ار ا ا اا

    ل أ ح س) وا) د ا :))ُ ر ،مه اط

    ءم ِج م ُدأو ًَز ًَ(()س)٢١ل: ((ا ، :ا

  • )41....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    : "جً ادة ااد ن أن اأة، ود

    (("٢٢(ا( يا ه ا ك ا (سَم) أن ،

    ، إ آ : أت ة ا وااب )٢٣(وََْ)) إذا اأة ((وُد

    اد، دل اق ) ج أود ،(ن اوج أن ادة

    . ن وإ ،

    ور ال ق ا اه ا ا َ ،ح

    ا رل ٌ ، : و ذل ، ط)) :ل ال

    ن و ط ذ ا وً ؟ ل :إن ً

    ،ن ا هأط ،ه وإن ذ (()٢٤( لا م

    )) م ما س، وا ن ط ُ ك ما ،وز وا

    وا وا، ا ا وا اء ء

    ،لا اك واو ا ،وا و ذ لا ...سا

    اد: وا ل ا دموا اه وا ل هء أواموا

    ،اك مو ا وا لا ، ولوا أظ دي ق

    ((٢٥(ا( نا ام س، وا أم لق ااط درإذ ا ،

    ال ا ع إا ا أم ،و لا ا

    .ً ن م ال؛ا ا إا وا

    . السياق الكبري: ٢

    ا ا وا ا فُ ٢٦(و( و ،

    ا ق ا ةص ات ا ص، وا ا

    أ اق ا آن ا، وق اان اي ه أو

    .ا ق ا او ،

    و اق ا (ا ( ا اي روا وأره،

    ة ا ن اا وا ر اه ا

    أ ل يا ا ،د ا وح؛ا

    ا )) :أ ءأأ ُأ إ أ ُ ُهَ

  • )42....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ء :أ ل، ذ أف : [ا ُ[؟

    ، ) ٢٧( )) أُ ا اَ إن :ل إذن، ك: إذن،

    )) : ء" اُ أ " أي ، و ا

    آ ر [...]اد ا اق إ :" ال، ا ف

    إ ورون؛ ( ( ا اداب ا أو .)٢٨("ال

    م ر أو اق وا وا، ا ار

    ا ، إ ورون أم ا ((ن )٢٩(او ،

    رة ا ا ق اا ا ،

    ،عا را (ر (ا ا ا ،م صا

    اول أ أورده ا ات ، وال ا ام ق

    با) أ ،ب ما ر ا ا إذ وأداء أ ،(

    ق اإ ا ل رأ ا )( ق ا

    ل ا إذ ، ن أدا إذا إم ؛ا

    )دق )٣٠(ه)١٣٣ا ا)) : ا ؟ل ا :

    و ج ً إن وا ، و إ وات، ق

    ا وط و ،م ُ :ُُ اك ؟ل و : ،ُ

    إم ، فأن أ و و ... ٣١())و( .

    ً ً ا ق اا ا اة اا إن

    ع ،آن اا ى ؛ وا ا ا

    ة أاه ا اق اا أ ًو ً ا و

    .)٣٣(، أو ُ ان (ا ا))٣٢(( اآن آن)

    أ م ت؛ا د ا ا ا ا آ و

    ا ر أأ ة )(ة أ و يا ،

    )اءل: (()٣٤(ه)١٤٨ا ،ُ أ [ا] ل او

    M ) * + , - . / 01 2 3Lا :ه و ل اس،

  • )43....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ، و ال إ ن اس ة أ١١٨١١٩ : د:

    ، و : ؟ لَر َرَْ َِ إ : :: [ااوي]ل

    و :ََِِو َُْ ل ، : ا ا ل ا: M 4 5

    6 7 89 L :افل١٥٦ا ، : ،ا وو يا

    ،ء ، ل: M : ; < L :اف١٥٦ا،

    و ا ...ل )، ٣٥())وط ه: ((اإ ا ه أن ا

    تا ت ...ا تن ا دا

    ،ارد لوا ((٣٦(ا( .ً يا

    و ا اس ا ظ ات ااردة أر

    : (تا) ث ،(ا)M B C

    D E FG L :ة٢٢١ا أ ،د وو ،

    ات؟ا ت، أق اا دا إول اا

    أ)) أن إذ ،ا آمب اا ن؛ أ :M

    k l m n o p q r s tu v w

    xy z { | } ~ ¡ ¢ £¤ ¥ ¦ §

    ¨ © ª « ¬ ® ¯ ° ± ² ³ ́

    µ ¶ ̧ ¹º » ¼ ½ ¾¿ À Á  Lو ،

    : M ̀a b c d e f g h i j k l m L :٩او ،

    ر ا ب أا ذ أو ((٣٧(أ( ر نن آ ،

    أ ن ن ات ق ان ات اارد ا ااد

  • )44....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    . السياق األكرب: ٣

    بَق ا ُى ا ق و إ ة واوا ا

    ا ورد آما ا ُ ن ،وا ب إج اع ا

    ق ا و ،(ا ض ) ىا وا

    .ذ و ،ا دواو

    اا ا ى إأد وا ر أ)( أن دوأ

    مً واًا ق وا ، ان ) آة ال) ح

    ق ،ن اا ه ر وردت (ر (اأ

    أ)( يو ،ر وا ر ن ، ا

    دقا روي ، )) : ُ ،أ ُو

    أ ُ ،ي ُي و ُ ،ا ُو ا ُ ،ا

    ُو ا ُ أ ا و أ ا

    ا اق ا ، و ه ا )٣٨())ا رل

    ر)(ا ا م ا وره )٣٩(، و نط

    ا )) :ل ،ا أم

    ،ا ،ا اب وا وا وره ا

    (()٤٠( ا ن ؛ق اا ،(ب واا) : أم ا ،

    .)٤١(ل اط ا وااء

    د قا عا ا د (ب واا) م وإ

    ، و((ف)٤٣(ر))ا)) ق )٤٢(ار)) اات، )) :ق

    ، و.)٤٦(أرم (( ، و((ار)٤٥(أرم (( ، و((ظ)٤٤(ار))

    ،(لآة ا) ً ًا دًرا ر اق ا ورد إن

    ،ور اا ء إ أ ت تار

    ن، ورث ًا وإن ورث داود، ن إن )) :وي ادق

    وإّم ا، ورً وإن م راةا ر، وان واو ،احا

    اي ا إن ا ،ا :ل ا؟ ا إن : :ل[ااوي]

  • )45....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ، ظ ق ا ا)) د)٤٧()) و ، ث

    و ن ن ا أن اة ار د أم و إل،

    أََ ُ وا ا، أَ ذ ََ وأم وا، اا و ن

    ا ا)( ا، ذي و ء ذ ث

    ((ر٤٨(وا( ورد ضل اا ا ، ىر اا

    ى وأ ى إا ا إن ُ ،(ب (ا ورود ا

    ل ،رق ا دل إ ا ا ا أن ،لا رد

    )) :دودا ل ى وه أا و ح أم وي را

    ا، اد اة أروا ل أي اة ( (أم اة

    و ، و ر انا وو إ ،سا ت

    و ، و و م ارج ال...إذ ودرت ام ارف

    در ت اودر دزل ا ، ذا ذ م ا إذا

    ن وارف، ا را ا ا إ و

    ا و بت اوا زوا ا وا

    أ اة دت ار ذات ا ا ، و ز )٤٩(وات...))

    ةو يا ما ن ،و د

    . وا ا ،

    ا: السياق احلايل:ً ثاني

    ُو وفا ا ت اوا ُ ، طوا ج اإم

    واال وط ا ، ا، و ول ا ا ،ل

    ذات ا ا ، مو موره وز عووا ا

    ،ا وا ا أ وا اد آماك،

    وا ،ح وار ،ءوا ذ ٥٠(و(.

    م : ) و ق ال (

    ) ع١٩٤٢ا،( ا ث( و١٩٦٠ م ،(

    ا درا أو ا أم د م إ ،ات ا

  • )46....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ظوأ ا لق ا )٥١( ،ذ ث ُ ،

    ا ن د ، رهوط

    .)٥٢(وردت ا ا وق ال اي

    و ة ن ان د اا ا وا

    ،ىت أ وا وإن ا ل ووظق ا

    )) : اً ن رل ا ،اً دد يا (ا)

    أ ً زم؛ ن (ا (ة اا ان ن

    ا أ أ ر ااف (ا) و(ال)

    نا با فا ءت ا ات م ا ا درا

    ٥٣())ا( ا ن ، وا ط ا لق ا

    دم ا ه راتا أ و ،ن وون واوا

    اطس: اطس، د ر رأ) ب ،(: ((أو

    ،أي وا ُ سطوإذا. ا و ا سطا :سطا

    ،ب أي واس)) أط٥٤(ا( ا ا ح ،

    ااة ) ًق ال).

    م وة و أ ،قا عا ا أ أدرك ا

    ا ل)، وآة ا) ر اا(ا) ة ورود

    ، ورود ت أ ب ا ا و إ )٥٥(اب

    ، )٥٨(، و((ن ال)))٥٧(، و((ظ ال)))٥٦(ا م)) ، ال))

    ىأ يا ق اا ا ل وإذ ق

    ل ا ق إردا ن ،ا)ا(ل ا ق ُ ،)طا( ،

    ً وإط ق أطاف اا اي، ُ مزه ق

    اال ار ا طاف ً ا اا؛ أن ج

    :(لآة ا) ا ا ر واٍف ذ

  • )47....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    . سياق حال املنشئ: ١

    ت امت واا ن ،م د د ل ا

    ،د ون ا ت د ن ا و

    هد وت واا رو ،ا ا ا م

    ن ((وو ،"ط ِأم" :و وجل ا ن ، ا ا

    اق؛ م ه، دل )٥٩(ً ((، أو ن، أو مً، أو ًا،

    ُ و ، ذ اا ضا ،اه ا غ

    ا دأ نو)( عطا ، و روأ

    اأ)( واةص ا رات اا ، ور

    أن م ؛ رط ا ا ،و ا ادق

    ه ادف أ ً ر )) و ا ي اا ،فا

    َ ؟ ل ا][: أ ا ا) (ُهُذ، وأ ُ د

    ...ءول ا :َ ل ار ا مأ ، ا

    ا ن لل ؟ردقا]:[ أ

    لو :أ ا أن ُ إ ً ... ن(()٦٠( م رم ،

    قا او ،ا ق فط أ ،

    )) : ا د ن ا عا الي اه اظ

    ه و ا ه أو ،رف م ان

    (()٦١( ىا ل إا رحا نان و ، ،

    )) :ا آ ل ؛ إذ أول ن ا أن أو د و

    ُ كأ و ، أم ن أن أ ا ة ا

    (()٦٢( وض أنوا ،ا ذا ،اا ه ر ن

    اب ا اال ، أن ا ن ظ ان،

    ا أن وا ؟ رف

  • )48....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    : الا م ؛ما ا او

    . ت و و ،ا ا

    ا ل ، وأم ،اا و ،ا

    اب أي ال.

    . سياق حال املتلقي:٢

    ن ،ه يا ا ا ل ا ةا

    ن ا اط نا ً ر ذ ،ا ا وا

    )) إذ ،طل ا ً ف أن ارأ مازن او

    ار وأ ...ا ط ذ ((ً)٦٣( ن ا ،

    أ)) ل طا اًو ،َن م أ ،ًُْ َوأر ا

    زُل او ،ِت ودررا ار و ُِْ ا

    ، د وظ.)٦٤(م ((ه وَِْ اط ل

    أ د ن أن ا وا أن ر ل

    ا امء واوء وأو ا اا اس، ل

    ، و )٦٥()) ِر اَس ُمَ أن أم امء َ إم: ((ال

    ا أن ة ا ا أ)( ام)) ًأ ن ا

    اط ف ن ((ما)(، وأم)٦٦( ((ر اس

    و ً إ ((ف )٦٧(إا ه ا ا و ،

    أ ديا: فا ل ذ ،د M | }

    ~ ¡ ¢ £ ¤ L :٢٩ا َ ن ،

    رأ)( ورد ،ا ء ا ات ه

    :ر، وا وا

    أن ااد اأس وارب، و اظ، و أ. اول:

    :ما .ا وا ،اا ا ك ا أم

    :ءا أم ا عوا ٦٨(ا(.

  • )49....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    و ا ه اات و ن ذ إ ا، إذ

    )) :ل [ا] م و أ طا و

    ((ا٦٩(أ( ا ط إ ُ أن ا ن ،

    .إ اد اا إ ما دا

    و اا ا ا ل اب

    : اً ه اذ ،هوM s t u v w x

    y z {| L :ةاد٤٤ال: ((ا ، ب آنا أن

    : M k l m n o p q ا ... اب ن

    r L :راة ، أو٢اا ن أن بر ا ،دا ن

    ر اد ا راةا أ (()٧٠( ا (با) د أي إن ،

    . ُ و ، طل ا ق

    . سياق األحوال اخلارجية:٣

    ُ(رق اا) لق ا ون )٧١(ا ،

    إ و ا ا إطر ا، أ دم ال

    ،ا ،ي (اا اا افأط رر اا را

    ُ إذ ، ذات أم ،(ا ي يا ا

    .ا أ و ،

    و ا ن ق ه اال ،ل

    إم ره أوع وأاث وت ت زن إمء

    .م ار و ،مو ا

    اة وا اال ار، م دم اء و ه

    ي اف ال ا :ل)، أآة ا) ا

  • )50....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ا )( ا ا ام ا ل ا :وا ،

    لا اك، وآم وا:

    أ. العرف اللغوي:

    و ر ا ا وع ّ ، ((ادات

    ا ت ا ب أا وا ذو

    ((٧٢(و(: آن اا ذ را و ، M

    f g h i j k l m no L :اة ٤إا رة إإ ،

    أ ُ ت، وا و ل اار اف اا

    .ا ا ا

    ا ُروي يف اا إ ا ار و أن

    ، م ا أن ن )٧٣())وا ا م وأ ة امب((

    ) ادا م ا واذم)) ( أ وداو [ا] ة ََم

    ا ،ق واه وإط رةا واار اوا ف ((ب٧٤(ا( ،

    ، ل ا ا ارة ع اف اي )٧٤(اب))

    ب ازن.

    فا ا ا إ ،را ا و

    ؛ إذ إنًأ آما ار اأ )) آنا ا

    نا ا ، ره وإط اوا را ة با ا

    (()٧٥( : ً ً ر ت اا نو ،M

    X Y Z [ \ ] ̂_ ̀a b c de f g h ij L

    اا ، م ال ا د ١٥ن:

    و ذ و ، طا ا إ و

    ور ٧٦(وط( ن)) يف اا ه ا ا وإم ،

    ا ا ، دة با ورا : ِ َِْم ِْ

    )٧٧())ولٍ ِذَى

  • )51....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    دتا ة اا ة ن آنا نو

    زا وا ا قإط ر ن اذا

    ،ر ا وا ا أن ،رهره وأأ أ

    ا أى.

    ب. التقية:

    و وا ا م ا إ ومه اد

    وك ا و ، و اد ا ، ود، و)) ن

    ًرا ا ((م٧٨(وا(إم)) :ل ا ، ن

    ر و...م ديا د إا ا أو م

    ل أو إا ا (()ل) )٧٩آة ا) أورد نو ،

    )) أم سا ن كو ((ون)٨٠( ، ذى ً؛ د

    دا ُو اأم لا و ،و )٨١(

    .و دهوا هذ

    دأ إم ، وا ن ا

    ه أن أن ،ا دا ح وط ر

    :أ أ ذ و ل

    األول: تأويل الداللة:

    ا أن ه؛ وذظ ا ف نو)( و

    ا أ ز واوا را إ ون ام

    دقواا وىُ ،ف ا نر )٨٢()) :أ

    ض إ ل ؟ا :، : مَأ َ ُتا أم ُو

    و ِ اَ رأ َا أ: ُل ا أ... ول

    (()٨٣( م ،ا أ ا ا ان وأم ،ا

    اوج ُ إ : ر أراد و،)) " وأ ،ل: "

    [:و]..." ُا أ " ؛ أر َّم ن أ

    و ذا ،ا هظ رإم ل)) أ٨٤(ا( ،

  • )52....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    اا ا د ءا ر ة وا ا إن

    ا )٨٥( دا اا أو ل ا أي أن ،

    ر . أو ر رظ و اا إ

    الثاني: إبطال الداللة:

    ،اا ا ا و و رحا إ اءإ و

    ل د واط ، أن ه ا م دًرا ل

    ذ و ،دق يا ا ه اا)) :إم رأ

    ن ،مل أ :ن أ ره نو أ

    ٨٦())وأ( را ا ن مأ ا ره اإم ل

    ه اأ ن ا ا ، : وأ ه ا ر ا أن

    ظا)) أن ر ا ل ،ا ورد تواا أم ع

    وا...أ و أن صا ا ه ،ل او: َُ

    ا ا ، و و ا

    ،ري ا ا اعا و ) (ا ((٨٧(ذ( ح اُ و ،

    و دل أ ا ا واى.

    اخلامتة

    :أ م إ ا َ

    ١. قا )،ا ا) واًرا )آة لإذ ،)ا

    ا ا ا ة ن م را ا ،و

    ادها وإدرا .

    ٢. ُ ا ترة آا ؛ا م ،وم

    ي اا ل د ا ا ،ادا

    أزواج ، ((اء أب اد وأن ا آ د أن

    وإن ا دل ق رةا.

  • )53....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ٣. ةاف اا ا ارس اا طأ ا

    ط أو إ ا غ ا أ ا ا

    .ادأ

    ٤. الا را ا ا ا ل ا ا ا

    ا )( و ،نزا و ا ا

    اءإ رح أا ا ،رأ و:

    .ظ ف ا و - أ

    .و ر وذ واط، ا إل - ب

    وا نأ وو.

    هوامش البحث

    .٦١ا : ا دور (١)

    .٥٧ا : ا دور (٢)

    .٢٦٣٢٩٥، و ا ا ااث ا: ٥٩١٦٣: د اق: (٣)

    .٤/١٣١٤، و :ا اا: ٢/٢٠٠٢٠١ان اآن: (٤)

    (٥) ا : رج ا ق أا تب: د٢٢ا.

    (٦) ا : رج :٢٣ا.

    .٥٤: د اق: (٧)

    .٤/١٣١، ٣/١٠٩آة ال ح أر آل ال: (٨)

    .٥/٤٤٦، ٤/٢٧٥آة ال: (٩)

    .٥/٤٤٥، ٤/٤٤٤آة ال: (١٠)

    .٩/١١٥آة ال: (١١)

    (١٢))) أ :أن ط ءت إ أ و ، ل :اذ

    د اَْ وا ، :،ءا... ُ ل :ء ا أ ،

  • )54....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ،و ذ ا ا، وط أ :وأم لر

    .٣/٥٥ا: وإ...)). ا ا زوج أم :ِل ا؟

    . :٣/١٠٧آة ال: (١٣)

    .٣/١٠٩ال: آة(١٤)

    .٣/١٠٩آة ال: (١٥)

    ا ، اس أ اأأم ل ااء: (( روي ادق(١٦)

    . اي ا وأج ه، ا ب أ ا ذا

    ا ب ا: ل و غ اس إ أ: ول

    أم ا ، و ُُ ،ا ا : ذا م

    أن ن إ أًا، ا وم وا أ ل: ، اآن،

    ا ُُ ؤوهل( )). اأ ،وع ا ،ا رو ا( :

    ٢/٥٩٦.

    (١٧): رمآن: ان: ١/٢٧٨١/٢٥٩، وا.

    (١٨)وأ :ما ل أ)) ،ا ض ا ا ،ً إذ

    ب آنا و ا ًر ه، دون أو كو

    اه... و م ا ل ذو ، و عإ ا ،ذ

    و د تا ا. ا د از ي ر و ،ُ ن

    ً)). ر ا و و ً و ، ن اِ َرُل

    :ت اوا ٧٤ا.

    (١٩)وأ)) :رل ا را نا ا

    اء ر أال: ذ؟ أو ا ، ، أو

    وا أ إ...ا ،ما ض وأم ذ إ ه)) أ

    .١/٢٥٧ان:

    (٢٠): :آنا ان٥/١٧٠ا١٧١.

    (٢١)٦/٢٣: ا.

    .١٧/٣١٦آة ال: (٢٢)

  • )55....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    (٢٣)(ح او ج ا) ح٣/٩٨٠: ا (دة: م).

    (٢٤)٢/٣٧٠: ا.

    .٩/٤٨٤٩آة ال: (٢٥)

    (٢٦): :ن١/٢١٥اودرا ، ا ٤١: ا٤٢.

    (٢٧)٢/١٨٠: ا.

    (٢٨)١/٥٤: ا.

    .٧/١١٢آة ال: (٢٩)

    (٣٠)ا أ ،ا دقا : .ذ ب و ،ا روى ،

    ل ار ت وواة: ط١٩/٢٥٨ا٢٦٠.

    (٣١)٢/١٧٦: ا.

    .٢/١٧٥: : ان(٣٢)

    (٣٣) را :آم٢٣: ا.

    وروى )( . أب اد رء، ا زد و ، : زد(٣٤)

    :ن اأ :١٠/٤٣٠.

    (٣٥)١/٤٩٨: ا.

    .٤/٢٢٥٢٢٦آة ال: (٣٦)

    .١٦/٤٥٤آة ال: (٣٧)

    (٣٨)١/١٠٥: ا.

    (٣٩) ا و لا ر ا س ُو ،

    )) : أ وا ن ةِ بت، أة أو ط ر أ -

    و اؤأ - او إ ا اق، و ن أر

    وآ ٨/٣٢: )). ا.

    .٢٠/٢٠٦ال: آة(٤٠)

    (٤١)و ا ا : :٢٦٢ق: ٢٦٣ا ٤٠، ود٤١.

    .٨/٤٤٢، ٤/٦٥آة ال: (٤٢)

    .١٩/٢٧٠آة ال: (٤٣)

  • )56....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    .٦/٥٨، ٣/٢٦٦آة ال: (٤٤)

    .٨/٣٨٤آة ال: (٤٥)

    .١٨/٤٨١آة ال: (٤٦)

    (٤٧)١/٢٨١: ا.

    .٢/٣٦٣ل: آة ا(٤٨)

    .٢/٣٦٣آة ال: (٤٩)

    (٥٠): ا رئ ٣١١: ا.

    (٥١): ٦١: ا٦٢، ق ود١٨٦: ا.

    (٥٢): ا رإط ا ٣٢ :ا، ق ود١٩١: ا.

    (٥٣)ا ا ٣٣٧: و.

    .١/٢٥٧: ب(٥٤)

    (٥٥) (ا) ورد ات اد ا - دوم ال) و) - (لآة ا)

    ) ا٣٨٦. ومء اا ة (

    .٨/٣٨٤آة ال: (٥٦)

    .٢١/٣٨، ٢/٤٦٧آة ال: (٥٧)

    .٢٠/٢٧٣، ٧/٥٦آة ال: (٥٨)

    .١٧/٣٨٦آة ال: (٥٩)

    (٦٠)١/٢٩٩: ا.

    .٢/٤٠٩آة ال: (٦١)

    (٦٢)١/٢٩٩: ا٣٠٠.

    .١٣٨: وا ان(٦٣)

    (٦٤)ا ا أ و م١٣٠: و.

    (٦٥)١/٦٧: ا.

    .٢١/١٢٥، و: ٣/٩آة ال: (٦٦)

    .٥/٤١٢آة ال: (٦٧)

    (٦٨)ا : :٤/٥٥٠، ٤/٥٠٥، ٤/٣٣٦.

  • )57....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    .١٤/٤١٩آة ال: (٦٩)

    .١/٩٥آة ال: (٧٠)

    (٧١): ا ا ت ،٧٦:ادرا ه اق وأوا

    راه).٢٣:اد وأط)

    (٧٢)ا ا آنا ر ا ازي اا ١٠٥٠(ا( :

    ١٧١ .( ر)

    (٧٣)٢/٢٦٤: ا.

    .٧/٤٤٢٤٤٣آة ال: (٧٤)

    (٧٥)ما وا ا ٣٨: ا.

    . :٤/٢١٢آة ال: (٧٦)

    ). ٥٤٥، و ا ا ا ائ ا(٤/٢١٢آة ال: (٧٧)

    :ئ اان ا٨د.

    (٧٨) د٢٠٨: ا :ا :٤٥، و.

    .٧/٨٧آة ال: (٧٩)

    .٧/٢٤٠آة ال: (٨٠)

    :٧/٢٤٠٢٤٢آة ال: (٨١)

    وا ط أ ا أ ا إ ((ان(٨٢)

    وا وز )( و ط د إ م و ظ اا

    و أ ا ،وا مو ا د)). أوا تا

    ارات: ا٣٩وا.

    (٨٣)١/٢٨٨: ا٢٨٩.

    .٢/٣٨٦٣٨٧آة ال: (٨٤)

    (٨٥) :ا :٥٧٥٨.

    (٨٦)٦/٤٨٣: ا.

    .١٨/٤٤٢٤٤٣آة ال: (٨٧)

  • )58....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    املصادر واملراجعقائمة

    القرآن الكريم

    ارف دار ا : ، ،)ه١٣٧١(ا ا ا، أن .١

    .١٩٩٨ - ه١٤١٨ ، ٥وت، ت،

    اة، . د: ،)ه٤٠٣(ام ا أ آن، امر .٢

    .٢٠٠١ – ه١٤٢٢ ، ١ن، وت، ، ا دار

    ٣. ت أواا ارات، اوا ني ما ا

    ه٤١٣(ا(، :اري، إما ، ،انإ ه١٤١٣ ،١.

    ٤. ا ا آنا ر ا ازي اا ١٠٥٠(ا( ،

    ّ ،ا ر ، افد: إ . ظ ،يا ،دابا

    ،د٢٠٠٨ – ه١٤٢٩ ا.

    ٥. ا ،اا أ را ا ا زه٧٥١(ا(، :

    ،انت ا ا ،ة، ا ت.د.

    ٦. نا ،آنر ا ا ا ره٧٩٤(ا(، : أ

    ا ،ااث، دار إة، اا ١٩٨٤ – ه١٤٠٤ ،٣.

    ٧. ا ا - ،أ ،و ،مر وو ط

    و -، ا ،امدار ا ،ا ،د ١٩٩٦ – ه١٤١٦ ،١.

    رون، ا : ،)ه٢٥٥(ا وا ،و ان .٨

    ا وا ،ة، واا ١٩٦٠ – ه١٣٨٠ ،٢.

    ٩. ،دا ني اا ا ه٤١٣(ا(، :

    ا ث ا ،تراوا ،رم ،انط ش.ه١٣٨٨ ،١.

    ١٠. ،ا ري أمه١٢٨٢(ا(، :رس ،ندي، دار اوت، ا

    .١٩٩٢ – ه١٤١٣ ، ١ن،

    ١١. ما وا د ا ،ا . ،ب، دار ااد، ا ،اقا

    .٢٠٠٤ - ه١٤٢٥

  • )59....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    ١٢. درا ا ،د ا .ن ط ،دة ارا ،ا ،را

    .١٩٨٣ - ه١٤٠٣

    ١٣. ق دردة. د ، ا ا ردة ،ا ى، أا ،ا ١،

    .ه١٤٢٣

    ١٤. ا ا ،د ا .اط ش ،ب، دار ان، ا ١،

    ٢٠٠٧.

    اة، ر، اب، ، ل: أون، ا ، ا دور .١٥

    ١٩٧٥.

    ، ٥، اة، ارف، دار إا، ا أ : ا ، ائ دان .١٦

    ١٩٩٠.

    ١٧. ر ا و ت اوا ،د ا . ن ،إ

    .٢٠١١ – ه١٤٣٢ ،٢ اة، ا، دار

    أطو ، ط ا، اس درات ا وأه اق .١٨

    ه١٤٣٠ اة، اداب، ار، زرة اا . د: إاف دراه،

    – ٢٠٠٩.

    أ : ،)ه٣٩٣(اي د إ ،)ا وح ا ج( اح .١٩

    رر، ا دار ا ، ،وت ،ن ١٩٩٠ ،٤.

    ٢٠. أف ،آر. ا .، : ا ،ا لا ،اد، ا

    .١٩٨٥ ااق،

    ٢١. ا اث اا ،دي. د ا ،دار م ،ا ،ردن، أرا ١،

    .٢٠٠٧ – ه١٤٢٧

    ٢٢. ا رئ ،د. د ا ،اندار ا ا ،وت، ا ،ن

    .ت.د

    ٢٣. ل( اأ ،وع ا ،ا رو ا(، ب ه٣٢٨(ا(،

    : ،رف، دار اوت، ا ،ن ١٩٩٨ – ه١٤١٩.

  • )60....... (....................................................يف فهم النص الدينيالداللة السياقية وأثرها

    رون، ا : ،)ه١٨٠( ن ، و ب .٢٤

    ،ة، اا ١٩٨٨ - ه١٤٠٨ ،٣.

    ٢٥. ا ا رإط ،ا ، ءا ،وت، ا ١،

    ١٩٧٦.

    ٢٦. ا ا ، ،د و . ،ن ،ة، اا ، ه١٤٢٥ ،٤

    – ٢٠٠٤.

    ٢٧. را ،آما ر١٤٠٠(ا(، : ا ا ا

    ر، اا ، ، ،انإ ه١٤٣٥ ،٥.

    ١١١١(، : (ا ال، آل أر ح ال آة .٢٨

    ،ا ،وت، ا ،ن ١٤٣٣ ،١ - ٢٠١٢.

    ٢٩. لر ا ت وواة، طا أ ا د ،)ه١٤١٣(ا.، ٥،

    ١٤١٣ – ١٩٩٢.

    ٣٠. ا ،ن ا أ ام٣٦٠(ا(، :ي ا ،دار ا

    .٢٠٠٢ – ١٤٢٢ ، ٢ن، وت، ا، ااث إء

    ٣١. رج ا ا - ق أا تب دا -، ط ،يى، دار ام

    ،٢٠١١ د.

    ا١٤٠٢(، : ،(اط اآن، ، اان .٣٢

    ،وت، ا ،ن ١٤١٧ ،١ – ١٩٩٧.

  • م٢٠٠٥رعاية املوقف (السياق) يف الدستور العراقي لعام

    Situationality (Context) in the Iraqi Constitution of 2005 A.D

    الباحث

    حممد عبد اجلليل يوسف

    [email protected]

    األستاذ الدكتور

    عقيل عبد الزهرة مبدر اخلاقاني

    كلية اآلداب -جامعة الكوفة

    Mohammed Abdul-Jaleel Yousif [email protected]

    Prof. dr. Aqheel Alkhaqhani

    [email protected] University of Kufa – College of Arts

  • )62(....... ..................................... م٢٠٠٥رعاية املوقف (السياق) يف الدستور العراقي لعام

    صّ : امللخ

    ق) أا) ا ر ر

    ا ا ا اص ودي

    ا روف ان ا

    را و ا ا و �