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Santia Velázquez - EDU621 - D ra. Padial Sistemas de Inteligencia Sistemas de Inteligencia Artificial Artificial

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Page 1: Artificial  Intelligence

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Sistemas de Inteligencia ArtificialSistemas de Inteligencia Artificial

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Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial

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¿¿Qué es la inteligencia artificial?Qué es la inteligencia artificial?

Se le conoce como la ciencia de la ingeniería no algorítmica que crea máquinas o programados inteligentes. Se le llama inteligente porque cumple con metas, y aunque el término inteligencia se catalogue como humano, en la tecnología esta mecánica o robótica ha sido muy bien acogida. El término “artificial” se define como algo hecho por el hombre.

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PropósitoPropósito

Se utilizan para predecir, agilizar conceptos mentales, adquirir nuevos conociminetos y resolver problemas. A nivel educativo se le ha relacionado mucho con las ciencias y las matemáticas.

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Sistemas de enseñanza

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En el comienzo (1950)...

Conductista Creó el primer sistema

de enseñanza lineal Sólo aceptaba

respuestas correctas o incorrectas.

B.F. Skinner

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(1960)

Programados ramificados Aunque era lineal permitía

respuestas “aceptables” o “parcialmente aceptables”.

Decisiones según el juicio de la computadora.

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(1970)

Sistemas generativos Adaptan la enseñanza según la necesidad del

estudiante. Funcionan para las matemáticas, pero no para

otros tipos de materias profundas.

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(1980) Sistema de Tutoría

Inteligente. Conocimiento del

contenido. Conocen al estudiante. La secuencia la

determina el alumno. Mejor comunicación, se

permiten preguntas.

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(1990)

Sistemas Inteligentes Educativos Primeros enfoques constructivistas. Proceso activo de construcción de conocimiento. El estudiante lleva el control.

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2000Sistemas Inteligentes de Educacióna a Distancia

©Luis Alberto Alfaro Casashttp://www.scielo.org.pe/pdf/mc/v3n1/a03v3n1.pdf

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Componentes

©Urretavizcaya (2001)

Experto en metodología y evaluación

Características y conocimiento

Estrategias e interacción

Representación

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http://www3.euitt.upm.es/taee/Congresosv2/2004/papers/2004S3D03.pdf

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Pasos en el diseño Estudio de viabilidad o necesidades Adquisición de conocimientos

Se logra a través de entrevistas u otros recursos Conceptualización

Conceptos de contenido, estratégicos, etc Formalización

Se utilizan modelos formales para representar los conocimientos bajo técnicas de control.

Implementación – Lenguajes y herramientas

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Ejemplo de Sistemas Inteligentes

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Reconocimiento de voz

Estos programados vienen como alternativa al mouse o al teclado. Mayormente lo utilizan personas con limitaciones visuales o motoras.

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Correctores ortográficos

Los correctores ortográficos de procesadores de palabras nos ayudan a presentar escritos sin errores.

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Robótica

Presione las fotos para ver videos.

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FIN