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Arteterapia para niños Psic. Cynthia Sánchez Martínez

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La Arteterapia como herramienta terapéutica en el trabajo con niños.

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Presentacin de PowerPoint

Arteterapia para niosPsic. Cynthia Snchez Martnez Hoy en da acercarse al mundo de los nios y tener una mayor comprensin de lo que en el ocurre, resulta una tarea ms accesible gracias a las terapias creativas, como lo es la Arteterapia.La Arteterapia: es una tcnica teraputica en la que el paciente se comunica con materiales artsticos, tales como la pintura, el moldeado de arcilla, la msica, etc.;

los cuales le facilitan la expresin de los conflictos, la reflexin as como la creatividad. Esta tcnica, est especialmente indicada para aquellas personas que tienen dificultades para articular verbalmente sus conflictos, por lo que resulta de gran utilidad para el trabajo teraputico con nios.

A travs de imgenes metafricas y simblicas, los nios pueden expresar sus emociones y elaborar sus conflictos, dejndolos plasmados en su obra; sin embargo, es en el proceso de la creacin donde surge la mayor parte del material teraputico con el que el profesional trabaja.La Arteterapia, ofrece todos los elementos necesarios para que los nios aprendan a manejar de manera adecuada sus afectos, la comunicacin y las dificultades que pudieran presentarse durante su desarrollo.

Por ejemplo, para los meno- res que tiendena conducirse de manera agresiva, la expresin artstica puede ser una vlvula de seguridad para liberar conflictos internalizados, de modo que no lastimen a otros nios, o bien a s mismos.As mismo, la expresin artstica puede convertirse en un supresor tanto de estrs como de los recuerdos dolorosos, del enojo, la culpa, el miedo y la confusin.

La contencin simblica de imgenes, ya sea en papel, lienzo o modelado de arcilla, entrega espacios seguros fuera del yo en que el estrs internalizado

puede ser depositado exteriormente en la creacin artstica. Dentro de estos espacios, los nios tienen la oportunidad de manipular y controlar de una manera simblica los elementos que les causan conflictos.

Este control interno les servir para aprender a manejar sus dificultades fuera del espacio teraputico y enfrentar las situaciones en el mundo real. Con el arte, lo que se hace es conectarse a la forma ms primitiva e

inconsciente de la persona; crear conlleva a un descubrimiento interno, por lo que la Arteterapia como prctica teraputica permite estrechar el vnculo entre el proceso mismo y la expresin de emociones, fomentando la salud mental. EL PAPEL DEL TERAPEUTA

Los profesionales en Arteterapia, generalmente proceden de campos como la psicologa, la psiquiatra, la docencia, artes visuales y trabajo social, quienes complementan su formacin especializndose en arteterapia. De la misma forma que en psicoterapia, la

relacin que se establece entre el terapeuta y paciente cumple una funcinmedular en el proceso teraputico; sin embargo, aparece un tercer elemento que se vuelve indispensable para los fines del mismo, y es precisamente la obra.

Marxen (2011), seala que la Arteterapia posee un carcter ldico que funciona para hacer jugar tanto a nios, adolescentes y adultos, afirmando que la tarea del terapeuta es precisamente establecer un encuadre y brindar un espacio seguro para que ello ocurra.

partir de los planteamientos anteriores, considerar el trabajo arteteraputico para nios, sugiere un favorecimiento potencial para el desarrollo de los componentes emocionales y cognitivos de los menores. Asistir a los nios por medio la Arteterapia brinda la posibilidad de acceder a todo aquello que de otra manera es prcticamente imposible de advertir.

A

Los beneficios de la Arteterapia:Facilita la expresin y el manejo de emociones Aumenta la autoestima y la confianzaAumenta la capacidad de comunicacinFavorece la creatividad

REFERENCIAS

Malchiody, C. (1997).Breaking the silence, art therapy with children from violent homes.USA:brunner/maze.

Marxen E. (2011). Dilogos entre arte y terapia: del arte psictico al desarrollo de la arteterapia y sus aplicaciones. Barcelona: Gedisa.

Dalley, T. & Case, C. (1999). Working with children in Art Therapy. London: Routledge.