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ARTES PROF.ª ARLENE AZULAY
PROF.ª LÚCIA SANTOS6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IICultura - A pluralidade na expressão humana
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 3.1Conteúdo
• Cores primárias e secundárias
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade • Aprofundar o vocabulário e o conhecimento dos
elementos constitutivos específicos das artes visuais.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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O ponto• É o início, ele marca um começo. • Pode nos chama a atenção em uma paisagem.• Um foco de interesse em uma obra.• Um ponto geométrico.• O início de uma linha.• Pintura corporal.• Técnica de pintura.
REVISÃO
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Classificação da linha e sua expressividade:A Linha classifica-se quanto:
• à forma • à posição • ao traçado • à direção • à sua quantidade
REVISÃO
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Arte indígenaQuando os portugueses chegaram ao Brasil, o território brasileiro era habitado por indígenas.Com o processo de colonização, buscou-se impor a arte e cultura europeia. Isso não impediu a manutenção de outras culturas ancestrais, como a indígena e a africana, que estão enraizadas em nossa formação cultural.
REVISÃO
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Sabemos que algumas cores são obtidas através de misturas. Você saberia explicar como obtemos as seguintes cores?
DESAFIO DO DIA
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Cores são percepções visuais através das células cones dos olhos, que transmitem ao nervo ótico as impressões que vão direto ao sistema nervoso.
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A cor tem a ver com os olhos, com a retina e com a informação presente no cérebro. É a impressão produzida na retina do olho pela luz depois desta ser emitida, difundida ou refletida pelos objetos. Por isso, dizemos que os objetos não têm cor, pois a cor corresponde a uma sensação interna que é provocada por estímulos físicos da natureza.
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A cor branca, neste sentido, é o resultado da sobreposição de todos as cores.
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A cor preta, em contrapartida, é o contrário e define-se como sendo a ausência de cor.
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Uma cor não pode ser definida como uma entidade isolada, porque a percepção que temos de uma determinada cor pode alterar quando ela se encontra perto de outra cor que é sua complementar.
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Convém destacar que se conhece como cores primárias aquelas que não se conseguem obter a partir da mistura de outras cores.
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Calorimetria É a ciência que estuda a quantificação da cor, o tom, a saturação que mostra se a cor é natural ou pigmentada artificialmente e a intensidade da cor que é caracterizada pela sua força.
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Essa ciência está relacionada com os diversos aspectos da cor em várias áreas, como: iluminação, pintura, artes gráficas, arquitetura, cinema, etc.É um componente com grande influência no dia a dia de uma pessoa, interferindo nos sentidos, emoções e intelecto.
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Impressiona – quando ela é vista, impressiona a retina.
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Expressa – quando sentida, provoca emoção.
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Constrói - possui um valor de símbolo, podendo, assim, construir uma linguagem que comunique uma ideia.
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Em nossa aula exemplificamos como as cores são importantes para harmonia e sua influência do nosso dia a dia. Agora é a sua vez de usar a teoria das cores, criando um desenho onde utilize somente as cores primárias.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Teoria das Cores são os estudos e experimentos relacionados com a associação entre a luz a natureza das cores.
Leonardo Da Vinci, em suas pesquisas e formulações retratadas no livro “Tratado da Pintura e da Paisagem – Sombra e Luz”, afirmava que a cor era uma propriedade da luz e não dos objetos.
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Mudança das cores
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O físico inglês Isaac Newton, nos seus experimentos, estudou a influência da luz do sol na formação das cores.
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Newton estudou o fenômeno da difração, que consistia na decomposição da luz solar em várias cores quando atravessava um prisma, e denominou o conjunto de cores como espectro.
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Cores primáriasSão as cores puras, ou seja, que não podem ser criadas a partir da combinação de outras cores.As cores primárias são: o amarelo, o vermelho e o azul.No entanto, a partir da combinação das cores primárias, é possível gerar outras tonalidades de cores.
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Cores quentesSão aquelas que transmitem sensações de calor e alegria. Em algumas situações são utilizadas até mesmo para nos dar a ideia de que estamos com mais fome. Usadas em excesso podem causar irritabilidade. Lembram o Sol, o fogo, a luz. As cores quentes, por serem mais luminosas, parecem avançar sobre nós.
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Cores friasSão aquelas que causam as sensações de calma e tranquilidade. Lembram a frescura da água.Algumas vezes, podem causar a sensação de tristeza, porque são mais monótonas.
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Psicologia das coresVermelhoEssa cor primária está ligada ao dinamismo, ou seja, a vontade de se movimentar e agir. Experiências mostram que o vermelho tem a capacidade de estimular o corpo humano, fazendo com que ocorra um aumento na pressão sanguínea e do número de batimentos cardíacos, por exemplo.
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Psicologia das coresVermelho
raiva
paixão
ira
calor
Psicologia das coresVermelho
perigo
violência sedução
fúria
Psicologia das coresAmarelo Por ser uma cor quente, o amarelo também transmite a sensação de dinamismo e estímulo. É considerada a cor do otimismo e da energia, segundo a psicologia das cores. Tem ainda a capacidade de estimular a concentração e o intelecto das pessoas.
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Psicologia das coresAmarelo
● sabedoria
● otimismo; doença
● alegria
Psicologia das coresAmarelo
idealismo
covardia
Psicologia das coresAzulO azul transmite a ideia de calma, serenidade e tranquilidade. Por esse motivo, costuma ser comum o seu uso para representar profissionalismo, estabilidade e segurança.
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Psicologia das coresAzulAlguns dos sentimentos que estão relacionados com a cor azul, de acordo com a psicologia das cores, são:
lealdade tranquilidade
Psicologia das coresAzul
● harmonia
limpeza frio
● confiança
Psicologia das coresAzul
depressão
Psicologia das coresVerdePara a psicologia das cores, o verde está associado com a saúde, a vitalidade, a natureza e fertilidade. Para os psicólogos, essa cor possui a capacidade de acalmar as pessoas e aliviar o stress.
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Psicologia das coresVerdeEntre os outros sentimentos que essa cor desperta, destaque para:
perseverança orgulho
Psicologia das coresVerde
boa sorte
generosidade imaturidade
juventude
Psicologia das coresVerde
ciúme meio ambiente
Psicologia das coresRoxoEssa cor atua diretamente na área cerebral destinada à criatividade, ou seja, promove um estímulo para a solução de “bloqueios criativos”.Além disso, a sensação de calmaria e tranquilidade também estão relacionados com o roxo.
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Psicologia das coresRoxoPor essa razão, vários temas espirituais e ligados à fé são representados com esta cor.
● mistério ● sabedoria
Psicologia das coresRoxo
arrogância
intimidade sensibilidade
Psicologia das coresLaranjaO laranja é uma cor secundária que, assim como o vermelho, também transmite a ideia de movimento, excitação e desejo de ação. Mas, diferente do primeiro, o laranja não chega a ser tão impactante. A psicologia das cores atribui a sensação de alegria, sociabilidade e animação para o laranja.
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Psicologia das coresLaranjaEntre outros sentimentos relacionados a esta cor, destaque para:
humor energia
Psicologia das coresLaranja
calor
entusiasmo amigabilidade
extravagância
1. Que sensações essas imagens transmitem?
2. Faça duas composições artísticas através de desenhos. Um expressando tristeza, outro alegria. Não esqueça de utilizar as cores para demonstrar as emoções.
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