Arkitektskolernes masteruddannelser

De to arkitektskoler i Danmark - Kunstakademiets Arkitektskole i København og Arkitektskolen Aarhus i Aarhus udbyder til- sammen fem postgraduate masteruddannelser, som er efter- og videreuddannelser på MBA niveau (Master of Business Administration).

En masteruddannelse er en langsigtet investering - ikke kun i virksomhedens fremtid, men også på det personlige, faglige og ledelsesmæssige plan. Masteruddannelserne henvender sig til både nuværende og kommende ledere i offentlige og private virksomheder på

tværs af de traditionelle faggrænser inden for planlægning, byggeri og design.

Arkitektskolernes masteruddannelser er teoretiske praksis- uddannelser, hvor formålet er at give deltagerne analytiske og metodemæssige redskaber til at forstå og udvikle planlægning, byggeri og design både i en national og international kontekst. Det er samtidig lederuddannelser, som også giver deltagerne de ledelsesmæssige kompetencer, der skal til for at omsætte teori til praksis, ligesom de ruster deltagerne til at give deres specialviden gennemslagskraft og gennemføre idéer.

Arkitektskolernesmasteruddannelser

Torben Nielsen Rektor Arkitektskolen Aarhus

Sven FeldingRektorKunstakademiets Arkitektskole

Vi glæder os til at byde dig velkommen på én af vores spændende masteruddannelser

Bag masteruddannelserne står stærke videnskabelige miljøer fra ind- og udland, og skolernes tætte forskningsmæssige samarbejde med anerkendte arkitektskoler og universiteter - samt ikke mindst erhvervslivet - giver os adgang til de bedste forskere, undervisere og den nyeste viden inden for de fag-områder, som masteruddannelserne dækker.

Denne brochure giver forhåbentlig inspiration til at orientere sig om – og meget gerne gennemføre - én eller flere af de to arkitektskolers masterprogrammer.

Nordisk Master i Arkitektonisk Kulturarv (udbydes i samarbejde mellem fem nordiske videregående uddannelsesinstitutioner)

Master i Bygherrerådgivning og Værdidesign

Master i Design

Master in Energy and Green Architecture (udbydes i samarbejde med Tsinghua University, Beijing)

Master i Strategisk Byplanlægning

Arkitektskolernes masteruddannelserEn master er en akademisk uddannelse og en internationalt anerkendt titel. Masteruddannelserne er godkendt af Kulturministeriet og er akademiske uddannelser i henhold til Lov nr. 488 af 31. maj 2000 om erhvervsrettet grunduddannelse og videreuddannelse for voksne.

Masteruddannelserne retter sig mod færdiguddan-nede, der har bestået en videregående uddannelse på minimum diplom-, professionsbachelor- eller kandidatniveau, og som har mindst 2 års erhvervs-erfaring efter gennemført adgangsgivende uddan-nelse.

Masteruddannelserne er tilrettelagt som toårige deltidsstudier fordelt på fire semestre, der gør det muligt at kombinere arbejde og uddannelse.

Tidspunkt, varighed og lokalitet for undervisningen varierer, men der kan i gennemsnit forventes ca. 20 ugentlige arbejdstimer fordelt på undervisning, studiegrupper, opgaver og læsning.

Prisen på en masteruddannelse varierer. Se nærmere på uddannelsens hjemmeside.

Ren silikatfarve til facader

Naturlig som kalk, holdbar som sten

KEIM Scandinavia A/S Tel. 46 56 46 44 www.keim.dk

NORDMAK har til formål at udvikle og formidle kompetencer, der i bredeste betydning kvalificerer til at varetage den nordiske bygningskulturarv og kulturmiljø. Med afsæt i den nyeste viden og de nyeste teorier kan praksis omkring forvaltningen af den arkitektoniske kulturarv og kulturmiljøet tilføres nye perspektiver og handlemuligheder.

DeltagerprofilUddannelsen er rettet mod arkitekter, ingeniører og konstruktører og andre fag-grupper, der arbejder med kulturarv – både på bygnings- og planlægningsmæssigt niveau - og som har minimum 5 års erhvervserfaring.

IndholdDer er fokus på såvel den enkelte deltagers personlige, faglige og ledelsesmæssige udvikling som virksomhedens udvikling af kernekompetencer i et tværnordisk perspektiv.

De overordnede mål med uddannelsen går igen i alle semestre:• De studerende skal tilegne sig faglig viden på et teoretisk niveau, der skal anvendes til

at perspektivere de erfaringer, de studerende har fra deres daglige arbejde. Blandt andet ved inddragelse af konkrete cases.

• NORDMAK tager afsæt i udviklingen af kritisk bevidsthed om det værdigrundlag, der forbinder sig med historien, stedet, funktionen, æstetikken og konstruktionen.

• NORDMAK fokuserer på at styrke den masterstuderende til ledelsesmæssigt at kunne håndtere og implementere den overordnede procesledelse af et stort og komplekst procesforløb.

Om uddannelsenNORDMAK er udviklet og gennemført i et nordisk samarbejde mellem Göteborgs Universitet, Aalto-universitetets Tekniska Högskola, Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo, Kunstakademiets Arkitektskole og Arkitektskolen Aarhus.

Der er 32 fællesnordiske undervisningsdage. Undervisningen samles i perioder á 1 uge ad gangen og afholdes i starten af hvert semester på skift i de nordiske lande. Derudover arbejdes med gruppeopgaver, e-learning og litteraturstudier.

Uddannelsen foregår på skandinavisk, men der forekommer litteratur og forelæs-ninger på engelsk, hvorfor det forventes, at alle masterstuderende læser engelsk på et rimeligt niveau.

StudiestartMasteruddannelsen udbydes hvert andet år med et optag på 12-16 masterstuderende. Kommende optag er september 2011, september 2013 og september 2015. Yderligere information www.efteruddannelsen.aarch.dk eller ved henvendelse til Efter- og Videreuddannelsen, Arkitektskolen Aarhus, 8000 Århus C. Tlf. +45 8936 0000

NORDMAK sætter fokus på den eksisterende bygningsmasse og de værdier, den repræsenterer. Det er en vigtig ressource, som skal forvaltes under hensyntagen til både fortid og fremtid.

NORDMAK – Nordisk Master i Arkitektonisk Kulturarv

NORDMAK gav adgang til karrierespring”Med en Nordisk Master i Arkitektonisk Kulturarv i bagagen er mine personlige og faglige ambitioner om udvikling og nye kompetencer blevet styrket og udfordret til fulde.Efter NORDMAK har jeg taget nye arbejdsmæssige udfordringer op, og er nu med til at gennemføre generations- og ledelsesskifte i en velfunderet restaureringstegnestue.Tidligere var mine projektmæssige arbejdsopgaver ofte på det operationelle plan, men i mit nye job foregår det også på et strategisk niveau med ledelse og netværks- og forretningsudvikling som ansvarsområder”

Marcelle Meier, arkitekt MAA og Nordisk Master i Arkitektonisk Kulturarv, Brøgger Arkitektfirma A/S

Bygningskultur.dk – Bygningskulturens portalNyheder, arrangementer og debat om bygningsbevaring, fredning og kulturarv samt guide for husejere til anerkendte håndværkere og rådgivere.

Opret din profil i dag på www.bygningskultur.dk

Bygningskultur DanmarkBorgergade 111, 1300 Kbh. Kjdh@bygningskultur.dkwww.bygningskultur.dk

VÆRDIER

Værdisætning af et projekt er et centralt styrings- og kommunikationsredskab. Værdisætningen sker gennem en kortlægning af bevaringsværdier og formulering af en restaure-ringsholdning. Kortlægningen baserer sig på analyser, og synlig-gør både projektets store sammenhæng og unik-ke detaljer og sammenfatter det grundlæggende beslutningsgrundlag for projektet.

Den Hvide Kødby Flæsketorvet 75 1711 København V T + 45 42 14 70 00 www.ema.dk ema@ema.dk

Læs mere om os på www.arkitektpension.dk

Smakkedalen 8 · DK-2820 Gentofte · Tlf.: +45 3915 0102 . post@unipension.dk . www.arkitektpension.dk

DI Byggematerialer1787 København VTlf. 3377 3377 bm@di.dk

Læs mere om vores fokus‑områder og find bygge‑ materialeleverandører på bm.di.dk

DI Byggematerialer og leverandørerne

DI Byggematerialer repræsenterer mere end 300 byggematerialeleverandører, som via de‑res medlemskab står sammen om branchens ansvarlighed og udvikling. Ved et medlemskab sikrer virksomhederne sig, at deres politiske rammebetingelser forbindes tæt med bygge‑riet og det øvrige samfund.

DI Byggematerialer sætter dagsordenen i byggeriet som branchens talerør, vi styrker medlemmernes markedsposition og branche‑indflydelse ved blandt andet at øge bevidst‑ heden om det høje niveau for innovation og nytænkning.

Få et overblik over de væsentligste producenter og leverandører af byggematerialer, varer og komponenter til bygge- og anlægssektoren.

Værdiskabelse er et afgørende konkurrenceparameter i fremtidens byggeri, og kandidaterne bliver frontløbere i forhold til en øget bevidstgørelse af rådgiverens funktion som værdiskaber i byggeprocessen.

Med en MBV i bagagen får deltagerne således en øget fokus på tværfagligt samarbejde ud fra et alsidigt billede af hvor, hvornår og for hvem, der skal ske værdiskabelse i byggeprocessen. Og med afsæt i en kompleks forståelse af byggeprocessen får deltagerne nye og klart definerede redskaber til at skabe øget værdi i byggeriet.

DeltagerprofilUddannelsen er et tværfaglig masterprogram for personer, der beskæftiger sig med bygherre- og procesrådgivning på et strategisk og taktisk niveau – arkitekter, ingeniører, bygge-økonomer og konstruktører m.fl. – og som har minimum 5 års erhvervserfaring.

IndholdUddannelsens centrale fokus er værdiskabelse i projekter og projektporteføljer. Der lægges vægt på såvel den enkelte del-tagers faglige og personlige udvikling af kernekompetencer.

Studiet tager fat i konkrete cases, heriblandt cases fra deltag-ernes virksomheder.

MBV– Master i Bygherrerådgivning og Værdidesign

”Masteruddannelsen har givet mig en langt større forståelse for den komplekse branche, som jeg er en del af. Samtidig er jeg blevet tildelt nogle opgaver, som jeg ikke ville have fået, hvis ikke jeg havde gennemført uddan-nelsen”

Carsten Jensen, bygningskonstruktør og Master i Bygherrerådgivning og Værdidesign, Arkitema

To overordnede mål går igennem alle undervisningsmoduler;• Deltagerne tilegner sig faglig viden på et teoretisk niveau,

der kan anvendes til at perspektivere den viden og de erfar-inger, deltagerne har fra deres daglige arbejde, og som gør dem i stand til at udvikle ny praksis, nye områder og nye kompetencer.

• Deltagerne rustes til at mobilisere kolleger, ledelse og sam- arbejdspartnere m.v. og til at omsætte nye idéer til handling.

Om uddannelsenDer er 32 fælles undervisningsdage. De afholdes hovedsageligt på hverdage, typisk to dage pr. måned (torsdag og fredag). Der er en studietur af ca. én uges varighed. Den rester- ende del af uddannelsen foregår som selvstudier, gruppe- arbejde og e-learning.

Med undtagelse af studieture, ekskursioner m.v. afvikles under- visningen på Arkitektskolen Aarhus. En del af litteraturen vil være på engelsk, hvorfor det forventes, at den masterstuderende læser engelsk på et rimeligt niveau.

StudiestartMasteruddannelsen udbydes hvert andet år med et optag på 12-16 masterstuderende.Kommende optag er september 2010, september 2012 og sep-tember 2014.

Yderligere information www.efteruddannelsen.aarch.dk eller ved henvendelse til Efter- og Videreuddannelsen, Arkitektskolen Aarhus, 8000 Århus C. Tlf. +45 8936 0000

“Det skærper i den grad mit daglige og faglige virke som designleder på et nyheds-medie, at Master i Design praktiserer den akademiske argumentation. Jeg nyder pionérfornemmelsen ved, gennem opgaveskrivning og diskussion i plenum, at sætte min egen professionsfaglige viden i spil med et ungt videnskabeligt felts teoretiske positioner.Studiets pensum overrasker positivt ved at række ind i andre videnskabelige felter, f.eks. sociologi. Dertil kan lægges gode faciliteter, kompetente lærere og erfarne medstuderende.”

Søren Nyeland,Designchef dagbladet Politiken

Designere kan derfor ikke længere primært koncentrere sig om formgivningsdelen, men må også operere som strateger, konsulenter, managers, innovatorer, facilitatorer og producenter.

Ideen med masteruddannelsen i design er at opkvalificere designeres erfarings-baserede metoder og handlingsrepertoire med ny relevant teoretisk viden og metoder målrettet en nutidig praksis.

DeltagerprofilMasteruddannelsen henvender sig til designere, arkitekter, designundervisere og andre i designrelaterede brancher, der i nogle år har arbejdet i virksomheder og organisationer, drevet egne firmaer eller undervist på designskoler og akademier, og som føler et behov for faglig opgradering.

IndholdUddannelsen består af fire komponenter, som udgør temaerne på de fire semestre: • Når design finder sted• Designere og brugere • Design management • Masterafhandlingen

Uddannelsen er baseret på et tværdisciplinært grundlag og trækker på en bred vifte af teoretiske og metodiske indsigter med forankring i bl.a. arkitektur-, design-, business- og marketingstudier, humaniora, antropologi, etnografi og sociologi. I uddannelsen bringes de forskellige indfaldsvinkler i spil i forhold til deltagernes professionelle erfaringer.

Om uddannelsenUddannelsen er baseret på internater med koncentrerede arbejdsforløb. Undervis-ningsformen veksler mellem forelæsninger, diskussioner, refleksioner, workshops, kollokvier, individuelle opgaver og gruppearbejder. Der bliver lagt vægt på at relatere uddannelsens indhold til deltagernes egne praksisbaserede erfaringer og arbejdsliv.

StudiestartMasteruddannelsen udbydes hvert andet år med et optag på 12 – 16 masterstude-rende. Kommende optag er september 2011, september 2013 og september 2015.

Yderligere informationwww.dcdr.dk eller ved henvendelse til Center for Designforskning ved forsknings-lektor Ida Engholm, ie@dcdr.dk eller forskningsadjunkt Mads Nygaard Folkmann, mnf@dcdr.dk.

Formålet med uddannelsen er at imødekomme de ændrede vilkår, som design-professionen står over for i dag. Hvor design og designeres rolle tidligere var koncentreret omkring formgivning og løsning af specifikke formgivnings- opgaver, må designere i dag agere inden for nye rammer i et hastigt voksende vidensintensivt felt, hvor design indgår som led i tværfaglige og strategiske processer.

Master i Design

snarere end operationelt, og henvender sig til kommende og nuværende ledere.

Indhold Overordnet har MEGA følgende faglige indholdsområder: • Teori og praksis inden for bæredygtig arkitektur og planlæg-

ning – f.eks. internationale certificeringsordninger, energi-planlægning, eco-cities, integreret energidesign, passivhuse og vedvarende energi m.v.

• Ledelsesværktøjer, innovation og personlig udvikling• Markedsmekanismer, forretningsudvikling og interkulturel

forståelse

Disse indholdsområder tematiseres gennem hele MEGA med varierende tilgange for hvert semester.

MEGA – Master in Energi and Green Architecture

MEGA, International Master in Energy and Green Architec-ture, formidler den nyeste forskning og ekspertviden inden for energi, bæredygtig arkitektur og planlægning på internationalt niveau og sætter samtidig fokus på, hvordan teorierne kan omsættes til praksis.

I det internationale kraftfelt af erfaringer, kompetencer og netværk, som MEGA udgør, rustes de masterstuderende til at tage lederskab for strategitænkning, design og implemen-tering af radikalt innovative bæredygtige løsninger.

DeltagerprofilUddannelsen er et tværfagligt masterprogram, der retter sig mod arkitekter, ingeniører, konstruktører og andre aktører fra byggebranchen. Uddannelsens sigte er strategisk og taktisk,

MEGA foregår i projektteams, og de studerende indgår i dialog med kinesiske og europæiske virksomheder. Det er uhyre vig-tigt, at de studerende løbende forankrer og får erfaringer med at omsætte den nye viden og de nye færdigheder i egen praksis.

Sideløbende med det faglige indhold i masteruddannelsen udvikler de studerende uvurderligt netværk til danske og internationale virksomheder, uddannelsesinstitutioner og forskningsmiljøer inden for bæredygtig arkitektur og plan-lægning.

Om uddannelsenUddannelsen afholdes i samarbejde mellem Arkitektskolen Aarhus og Tsinghua University, Beijing, Kina. Undervisningen

MEGA – Master in Energi and Green Architecture

finder sted semestervis i perioder á 12 dage og foregår på skift i Århus og Beijing. Derudover arbejdes med gruppe-opgaver via internettet (Skype), litteraturstudier og e-learning. Uddannelsen foregår på engelsk, og det forventes, at alle masterstuderende skriver og læser engelsk.

StudiestartMasteruddannelsen udbydes hvert andet år med et optag på minimum 12-16 masterstuderende. Kommende optag er september 2011, september 2013 og september 2015.

Yderligere information www.efteruddannelsen.aarch.dk eller ved henvendelse til Efter- og Videreuddannelsen, Arkitektskolen Aarhus, 8000 Århus C. Tlf. +45 8936 0000.

”MEGA dækker et spændende økologisk felt fra små passivhuse i træ i Vorarlberg i Østrig til storskala ecocities i Cao Feidian i Kina.

MEGA-uddannelsens “cross-global” organisering med samarbejdet med kinesere og europæere i både lærerstab og masterstuderende giver fantastiske muligheder for indsigt i globaliseringens krav til multikulturelt samarbejde. Desuden er det spændende at indgå direkte i et kinesisk netværk og følge den rivende udvikling i dette mægtige land fyldt med faglige udfordringer til formning af de fysiske omgivelser.

Endelig giver MEGA mulighed for at få et spændende dansk og kinesisk netværk, som helt sikkert bliver af stor værdi i fremtiden.”

Poul Bæk Pedersen, lektor, Ph.d., arkitekt MAA, Arkitektskolen Aarhus

MOEDING ALPHATON SKÆRMTEGL — DEN ORIGINALEWWW.DEViSE.DK

DEViSE ScandinaviaFrydsvej 4 — DK-8732 Hovedgård — info@devise.dkTelefon 7561 3000

Stærke forbindelSer til menneSker, Samfund og naturwww.ramboll.dk

Farvergade 8 • 1463 København K • Tlf. 33 13 36 33 • www.tuteinogkoch.dk

• Tegneartikler

• Papir og karton

• Modelartikler

• Kontorartikler

• Kunstartikler

Tutein & Koch A/S er i dag Danmarks største specialforretningen med fokus påtegneartikler, papir, karton, modelartikler, kontorartikler og kunstnerartikler.Forretningens sortiment henvender sig til en bred kundegruppe, hovedsaligt bestå-ende af arkitekter, designere, grafikere, reklamefolk, studerende, hobbyfolk og andre kreative.

Lars Ørtoft rådgivende ingeniørfirma A/SDiplomvej 376 | DK-2800 Lyngby | Tlf.: 88 70 89 59/mobil: 26 13 09 59

www.oertoft.com

• Førende ingeniørrådgiver indenfor lavenergibyggeri• Specialist indenfor passivhuse som nybyg eller renovering• Renoverer Skandinaviens første kontorbygning til passivhus • Tæt samarbejde med forskningsnetværk i Danmark og udland• Tilhænger af innovative og fejlfrie løsninger • Råder over varemærket Zero HouseTM i hele EU

Vi er stolte af at have designet og produceret denne brochure

www.jsdanmark.dk

Vi har designet og produceret denne brochure

Uddannelsen er internationalt orienteret og retter sig både mod praktisk planlæg-ning og mod strategisk programudvikling. Den har samtidigt det generelle formål at hæve de akademiske kompetencer hos deltagerne. Dvs. den kan anvendes med det specifikke formål at opbygge kendskab til strategisk planlægning, den kan bruges som ajourføring eller nyorientering af en tidligere gennemført planlægger-uddannelse, og den kan bruges som forberedelse til et Ph.d-studium.

DeltagerprofilUddannelsen er rettet mod arkitekter, ingeniører, konstruktører og andre fag- grupper, der arbejder med byudvikling og byplanlægning i offentligt regi eller i privat virksomhed.

IndholdUddannelsen tilstræber at strategiske planlæggere bliver bedre til at forstå og aflæse byen som et dynamisk felt, hvor der foregår overlappende forandrings- processer og dernæst udtænke og udforme sine handlingsanvisninger, så de er relevante i forhold til denne dynamik og den rumlige funktionsmåde, som byen har.Masteruddannelsens mål er at: • Skærpe forståelsen for de postindustrielle urbane dagsordener• Udpege de relevante planprocesser og opøve færdigheder i design af urbane

strategier• Kvalificere deltagerne som rådgivere for offentlige og private klienter

Om uddannelsenUddannelsen er en deltidsuddannelse over 2 år, almindeligvis med seminarer fredag kl. 10-18 hver anden uge. De første semestre kan også følges enkeltvist. Hele forløbet kan afsluttes som en helhed bestående af de semestres 3 prøver og den afsluttende specialeopgave, der giver en mastergrad.

Semestrene er opbygget som moduler, der har hver sit tema med varierende under-visningsformer baseret på seminarer, workshops, konferencer og udlandsophold. Lærerkræfterne veksler fra modul til modul.

StudiestartMasteruddannelsen udbydes hvert andet år.Kommende optag er september 2011, september 2013 og september 2015

Yderligere informationwww.karch.dk eller ved henvendelse til Bo Grønlund, tlf.: 32 68 66 39, cbp@karch.dk

Uddannelsen fokuserer på strategisk planlægning af bymæssige forandrings-processer med udgangspunkt i byens rumlige kvaliteter.

Master i StrategiskByplanlægning

“Masteruddannelsen i strategisk byplanlægning har betydet, at jeg i langt højere grad er blevet bevist om byudviklingens kompleksitet. Jeg har fået forståelse for hvor mange forskellige aktører og interessenter, der er med til at sætte dagsordenen i udviklingen af vores byer, og at det stiller nye krav til, hvordan vi agerer som byplanlæggere.”

Line Thorup Schultz, arkitekt MAA, Henning Larsen Architects

Kunstakademiets ArkitektskolePhilip de Langes Allé 101435 Kbh. KTlf: +45 32 68 6000www.karch.dk

Arkitektskolen AarhusNørreport 208000 Århus CTlf: +45 8936 0000www.efteruddannelsen.aarch.dk

• w

ww

.jsd

anm

ark.

dk

• 1

39

80

8 •

Try

kt p

å o

ffic

ielt

go

dke

ndt

milj

øve

nlig

t p

apir

• T

rykf

arve

rne

er b

aser

et p

å ve

get

abils

ke o

lier

• K

onc

ept:

JS

Med

ia T

oo

ls