Área de projecto
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Área de Projecto
8E
PROJECTO FINAL
Projecto
Primeiro escolhe-se um tema ou encontra-se um problema ou necessidade.
Seguidamente, com a ajuda do professor, o aluno será orientado ao longo de todo o processo.
Sendo o aluno o “protagonista” e o professor um elemento orientador.
O aluno vai aprender:
A consultar diversas fontes de informação; A elaborar sínteses; A organizar e realizar trabalhos originais; A trabalhar em grupo ETC…
Avaliação
O aluno será avaliado nas atitudes e nas aprendizagens;
A avaliação é contínua, ou seja, é feita ao longo de todo o processo: Na forma como o aluno intervém e se
empenha no desenvolvimento do projecto;
Na apresentação; Na resposta ou solução dada ao
problema que foi enunciado.
Desenvolver o Projecto
No desenvolvimento de Projectos, irá ser utilizado o método de resolução de problemas: 1º - Situação; 2º - Enunciado; 3º - Investigação; 4º - Projecto; 5º - Realização; 6º - Avaliação
1 | Situação
Encontrar um problema ou uma necessidade.
2 | Enunciado
Enunciar uma solução para resolver o problema ou a necessidade encontrada.
3 | Investigação
Recolha de informação e de material para ajudar a encontrar ideias e soluções.
4 | Projecto
Organizar o material recolhido, sintetizar, apresentar esboços de soluções encontradas, que se considerem adequadas, a partir de textos, desenhos, maquetas, etc...
Elaborar um powerpoint Elaborar um video em moviemaker em dois
momentos: Um com fotos Remix de videos
5 | Realização
Realização do que foi projectado, utilizando as técnicas e os materiais mais adequados.
6 | Avaliação
Análise e reflexão sobre o trabalho desenvolvido nas várias fases e verificar se a qualidade do produto final responde ao problema que foi enunciado.
Os Grupos
Grupos de dois a dois
PPT
Deve ter no mínimo 5 slides contendo a informação necessária.
Deve incluir: Capa (imagem, nome da escola, Elementos)
Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia (Livros e web) consultada
Videos
Os dois vídeos podem ser inseridos ou encapsulados no powerpoint.
Cada vídeo deve ter no máximo 2 minutos.
Temas
1. Aquecimento Global X
2. Reciclagem X
3. Segurança na Internet X
4. Bullying X
5. Direitos dos animais X
6. Drogas X
7. A adolescência X
8. A ciência e o futuro X
9. A importância da LP
10. A água, um bem precioso X
11. Alimentação saudávelX
12. Doenças PerigosasX
13. A indisciplina Vs Boa Educação X
I- Aquecimento Global
N 6 – Daniel BarrosoN 13 – José Molho
II- Reciclagem
N 1 – Ana CristinaN 5 - Daniel Vilela
III - Segurança na Internet
N 20 – Pedro Peniche N 24 – Tiago Costa
IV-Bullying
N 3 – Bruno Serra N 15 Márcio Ferreira
V – Direitos dos animais
N 2 Bruna Craveiro N4 Catarina Alves
VI - Drogas
N 16 Marco N 21 Rafael
VII – A adolescência
N 9 – Hugo Ferreira N 19 – Paula Graça
VII – A Ciência e o Futuro
N 14 Márcia N 17 - Mariana
IX – A importância da Língua Portuguesa
N 23 Simão N 26 Eduarda
X – A água, um bem precioso
N 8 – Diana Campos N 12 – Luís Ferreira
XI – Alimentação Saudável
N 7 – Daniela Ferreira N 25 – Vânia Figueiredo
XII – Doenças Perigosas
N 10 – Inês Ferreira N 18 – Marta Flores
XIII Indisciplina Vs Boa Educação
N 11 – João Claro
N 22 – Sandra Claro