1

BU SAYIDA:

GİRİŞ 1

AR_GE ÇALIŞMALARI 2

OKUL MECLİS BAŞKANLARI TOPLANTISI 3

OKULLAR HAYAT OLSUN PROJESİ 4

AB PROJELERİ 5-9

ETWINNING PROJE FAALİYETLERİ 10-16

TÜBİTAK PROJELERİ-BİLİM 17-18

KAN BAĞIŞI KAMPANYASI 19

STRATEJİK PLAN ÇALIŞMALARI 20

ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI 21-22

ÖĞRENCİLER AB’Yİ ÖĞRENİYOR 23-24

YAŞAM BOYU KÜLTÜR VE SPOR PROJESİ 25

BU BENİM ESERİM PROJELERİ 26

İSTİKLAL MARŞININ KABULÜ 27

NAMAZ BİLİNCİ KONFERANSI 28

ÇANAKKALE ZAFERİ ANMA 29-30

KALKINMA AJANSI PROJELERİ 31

BEYAZ BAYRAK ALAN OKULLAR 32

İLETİŞİM BİLGİLERİ 33

2

B akanlığımızın 08/05/2014 tarihli ve

1843555 sayılı AR-GE Birimleri

Yönergesi kapsamında oluşturulan birimimizde Şube

Müdürümüz Cabbar TURAN’ın sorumluluğunda bir

Şef, bir memur, ASKE ekibinde bir öğretmen, PEK

ekibinde bir öğretmen Strateji Geliştirme Biriminin

iş ve işlemleri yürütmek üzere görevlendirilmiştir.

ASKE ekibinde bir öğretmenimiz 2015-2019 Stratejik

Plan çalışmalarını yürütmek amacıyla tam zamanlı

olarak çalışırken, PEK ekibindeki bir öğretmenimiz

tam zamanlı olarak çalışmaktadır, PEK ekibinde çalışan öğretmenlerimiz de ulusal ve uluslar

arası projelerde deneyim sahibidir. Birimimiz Hayat boyu Öğrenme kapsamında

gerçekleştirilen Comenius Okul ortaklıkları ve Grundtvig projesi ile 77.500 Euro hibe

Müdürlüğümüze kazandırılmıştır. Halihazırda Comenius Okul Ortaklıkları alanında üç

projemiz devam etmektedir.

Birimimizin görevleri

- Ulusal ve uluslar arası projelerin hazırlanması ve yürütülmesi,

- Projelerle ilgili okul/kurumlara rehberlik yapılması,

- Stratejik Planının hazırlanması ve uygulanması sürecini koordine edilmesi,

- Stratejik Planın hazırlanması aşamasında Müdürlüğümüz bünyesindeki kurumlara rehberlik

yapılması,

- MEB Toplam Kalite Yönetimi Uygulama ve Ödül Yönergeleri gereğince toplam kalite yöneti-

mi çalışmalarının eğitim kurumları tarafından yürütülmesi sırasında rehberlik yapılması,

- Eğitim ve öğretimle ilgili ilin ihtiyaç duyduğu alanlarda konferans, seminer, sempozyum ve

panel gibi toplantıların düzenlenmesi,

- Yurt içi ve yurt dışında eğitim alanında araştırma geliştirme faaliyetleri yapan üniversiteler

ve diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılması,

- AB Projeleri kapsamındaki yurt dışı çıkışları ile ilgili iş ve işlemlerin yürütülmesi,

- İlgili mevzuat çerçevesinde Bakanlığa bağlı okul ve kurumlarda yapılacak olan araştırma

uygulama izinleri ile ilgili iş ve işlemlerinin yürütülmesini sağlamaktadır.

3

İlimiz Vali Yardımcısı Muhlis

ARSLAN başkanlığında, İl

Milli Eğitim Müdürümüz

Hakan CIRIT ve Ortaöğretim

Şube Müdürü Murat

ÇETİNKAYA katılımıyla

2014-2015 eğitim öğretim yılı

için okullarda seçilen okul

öğrenci meclis başkanları ve İl

öğrenci meclis başkanlarından

oluşan öğrencilerle Ziya

Gökalp Ortaokulu Toplantı

Salonu’nda toplantı yapıldı.

Vali Yardımcısı Muhlis

ARSLAN konuşmasından

sonra okul meclis başkanları

okullarındaki sorunları ve

çözüm önerilerini dile getirdi-

ler.

4

İlimizdeki okulların, eğitim öğ-

retim saatleri dışında da, okul velileri-

nin, mahalleli ve çevrenin hizmetine

açılması, öğrenci ve yetişkinler için

birer “hayat boyu öğrenme merkezi”

ve spor, sanat faaliyetlerine fırsat ve-

ren “yaşayan güvenli alanlar” haline

dönüştürülmesi amacıyla yürütülen

“Okullar Hayat Olsun Projesi” 2015

Ocak Ayı İl Yürütme Kurulu Toplantı-

sı, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu

Öğrenme Genel Müdürlüğü temsilcisi

Şahmurat ŞAHİNER’in katılımıyla

gerçekleştirilmiştir.

Bakanlık temsilcisinin, sorunları ye-

rinde görmek amacıyla, projeye dâhil

“ M. Hüsnü Özyeğin İlkokulu ve

MEV Anadolu Lisesi” bünyesinde

yaptığı incelemelerin ardından, topla-

nan İl Yönetim Kurulu Toplantısında;

proje kapsamında 2014 yılında yapılan

çalışmalar değerlendirilmiş, yaşanılan

sıkıntılar ve çözüm önerileri tartışıla-

rak, 2015 yılında bölgesel ihtiyaçlar

doğrultusunda dâhil edilecek yeni

okullar ile STK ve Belediyenin deste-

ğinin alınması kararlaştırılmıştır

5

İlimiz merkezinde bulunan Cumhuriyet Ortaokulu

tarafından başvurusu yapılıp Ulusal Ajans tarafından

kabul edilen bütçesi 23.000 Euro olan ‘Kids For A

Green Tomorrow’ (yeşil bir yarın için çocuklar) isimli

Comenius Okul ortaklığı projesi devam etmektedir.

Çevre sorunları ve iklim değişikliği konusunda öğ-

rencilerin bilinç seviyesini artırmayı hedefleyen pro-

jede hava kirliliği, enerji kullanımı, atık/ geri dönü-

şüm, su kullanımını ve tüketim alışkanlıkları konuları

öğrenciler tarafından gerçekleştirilen faaliyetlerle

işlendi.

Yaşları 11-16 arası değişen öğrenciler, ülkelerine

göre ayrılan aşağıdaki konular üzerine çalışmalar

yürütmüştür.

* Çevre / iklim değişikliği ( Romanya )

* Enerji ( Norveç )

* Taşıma / Hava kirliliği ( Türkiye )

* Tüketim ( Portekiz)

* Atık / Geri Dönüşüm ( Slovakya )

6

Projenin Adı: Impact of Invasive Alien Species on Nature: Damage or Richness

Bütçe: 23.000 Euro

Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Iğdır Anadolu Lisesi tarafından başvurusu yapılan

Ulusal Ajans tarafından kabul edilen ‘Impact of Invasive Alien Species on Nature: Damage

or Richness’ isimli proje kapsamında geçekleştirilen çalışmalar:

Proje kapsamında ülkemiz ile Estonya, İtalya, İspanya ve Polonya’da ülkelerimizin

habitatına ait olmayan ve aşırı üremelerinden dolayı tarıma, ekonomiye, sağlığa zararlı

yabancı ülkelerden gelen canlıların kontrolü yok edilmesi ve halkta bilinç uyandırılması

amacıyla hareketlilikler düzenlenmiştir.

1. Estonya hareketliliği 3 öğretmen ve 3 öğrencinin katılımıyla gerçekleşti. Estonya’da ön-

celikle yabancı olduğumuz ‘İstilacı türler’ kavramı açıklandı. Avrupa’daki istilacı türler,

sayıları ana vatanları açıklandı. Bu türlerin ne kadar çok yönlü etki ve zararlarının olduğu

vurgulandı. Bu canlılardan kurtulmak için harcanan miktarlar vurgulandı. İki yıl boyunca

yapılacak çalışmalar ülkelerin ev sahipliği sıraları tartışıldı.

2. İtalya hareketliliğine 4 öğretmen 6 öğrenci katıldı. Hareketlilik kapsamında İtalya’da

Türkiye’ye ve ilimiz Iğdır’a zarar veren 5 istilacı tür tanıtıldı. Bunların zararları, anavatan-

ları açıklandı. Bir sonraki Türkiye hareketliliğinde ranj haritaları sunumlarına karar verildi.

3. Türkiye hareketliliğinde İtalya, İspanya, Polonya ve Estonya’dan 10 öğretmen 18 öğren-

ci misafir edildi. Her ülke seçtiği 5 istilacı türünün dağılım haritalarını yayılma yollarını

sundu. Ayrıca, ilimizin kuş halkalama istasyonuna ziyaret gerçekleştirildi. Kuş halkalandı

ve gözlemlendi. Iğdır üniversitesi Ziraat Fakültesi’nde Üniversitemizin rektör ve öğretim

üyeleriyle buluşulup Iğdır ilinin tür zenginliği tanıtıldı.

7

P roje Adı: Beyond The Borders (Sınırların Ötesinde)

Proje Bütçesi:15.000 Euro

Hareketlilik Sayısı:12

Iğdır’da bulunan Şehit Er Erkan Akdeniz Ortaokulu ile Po-

lonya’nın Slupsk şehrinde bulunan Motaryzyne ilkokulu arasında yürütülen

projenin amacı iki ülkenin kültürünü, yaşam tarzını, halk oyunlarını tanımak

ve bunu yaparken de öğrencileri İngilizce konuşmaya teşvik etmektir. Bu amaç-

la hareketlilikler gerçekleştirilmiştir.

2 013 yılında başlayan proje 2015 yılı Temmuz ayında sona erecektir. Ocak ayında yılbaşı

kutlama videolarını ortak ülkelerin öğrencileri hazırlayıp birbirine gönderdi. Şubat ayında öğrenciler en

sevilen on şarkıyı seçip listelerini birbirlerine yolladılar. Mart ayında 23 Nisan’ın önemini anlatmak için

öğrencilerle ‘Republic’ adında kısa bir skeç hazırlandı. Polonya’ya gönderildi. Nisan ayında 23 Nisan et-

kinliklerinin videosu çekilip Polonya ortağına gönderildi. Projemizin sonuna yaklaşılırken Mayıs ayında

öğrencilerden projenin en önemli anlarını yazmaları istendi, bir kitapçık haline getirildi. Haziran ayında

öğrencilere, öğretmenlere ve velilere ayrı anketler hazırlandı ve uygulandı. Temmuz ayı itibariyle proje

sonlandırıldı.

8

T C Avrupa Birliği Bakanlığı Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Baş-

kanlığı tarafından desteklenmeye değer bulunan " Alzheimer ve Demansta Hemşire-

lik Bakım Girişimlerinin AB Boyutu, Geriatri Hemşireliği Stajı" adlı Erasmus+ Programı,Meslek

projesi kapsamında Iğdır 70. Yıl Cumhuriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 07.Haziran -

27.Haziran tarihleri arasında 3 haftalığına Almanya'da bulundular. Öğrenciler gitmeden evvel

Milli Eğitim Müdürü Hakan CIRIT’i makamında ziyaret etti.

TC Avrupa Birliği Bakanlığı Avrupa Birliği Eği-

tim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlı-

ğı tarafından desteklenmeye değer bulunan

İnme ve Nörolojik Problemi Olan Hastalarda

Acil Müdahale, Tedavi ve Bakım Uygulama

Becerilerinin AB Düzeyinde Geliştirilmesi"

adlı Erasmus+ Programı, Meslek projesi kap-

samında Iğdır 70. Yıl Cumhuriyet Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi 08.Temmuz -

28.Temmuz tarihleri arasında 3 haftalığına

İsveç’e gidecek olan Okul Müdürü Şengül

Yıldız , Müdür baş yardımcısı Serdar Ünsal, ve

bir gurup öğrenci Milli Eğitim Müdürü

Hakan CIRIT’ı ziyaret ettiler.

9

ARALIK İLÇESİ

PCM EĞİTİMİ

TUZLUCA İLÇESİ

PCM EĞİTİMİ

IĞDIR MERKEZ PCM EĞİTİMİ

10

İyi Örnekler

eTWINNING

FAALİYETLERİ

Konya Ilgın Şehit B. Harun Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinin hazırlamış ve

ekim ayı başı itibari ile uygulamaya başlamış olduğu bir proje olan ‘Ağızlar

Kirlenmesin ve Ailemiz Her Şeyimiz’ etwinning projesine ortak bulmak için dönemin

son haftasında 81 İl Milli Eğitim Müdürlüklerine projeye ortaklık daveti gönderilmiş ve

Besti Aydeniz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bu davet üzerine 22 ocak

itibari ile projeye ortak oldu.

11

•Etwinning projesi kapsa-

mında başta Milli Eğitim

Müdürlüğü olmak üzere

kurum ziyaretleri yapıldı

ve destek talep edildi.

•Besti Aydeniz Mesleki ve Teknik

Anadolu Lisesi Koordinatörlüğünde

şubat ayı itibariyle İl genelinde

uygulanmaya başlanan ‘’Ailemiz

her şeyimiz, ağızlar

kirlenmesin ‘’projesinin okullarda

yaygınlaştırılması için İl Milli Eğitim

Müdürü Hakan CIRIT’ın katılımıyla,

okul ortakları toplantısı yapıldı.

12

13

YAZAR SİNAN YAĞMUR’UN IĞDIR’A VE

OKULULLARIMIZA PROJE KAPSAMINDA ZİYARETİ

14

SİNAN YAĞMUR’UN OKULLARDA VE KÜLTÜR MER-

KEZİNDE HALKA AÇIK VERDİĞİ KONFERANSI

SİNAN YAĞMUR’UN GENÇLERLE SÖYLEŞİSİ

ETWINNING PROJESİ KAPSAMINDA KÜLTÜR MERKEZİNDE DÜZENLENEN TİYATRO

GÖSTERİSİ

15

ETWINNING PROJESİ KAPSAMINDA KÜLTÜR

MERKEZİNDE DÜZENLENEN TİYATRO GÖSTERİSİ

ETWINNING PROJESİ

16

ETWINNING FAALI YETLERI

ETWINNING Türkiye Faaliyeti 2015 yılı

etkinlikleri kapsamında eTwinning İl Koordinatörü

Onur GÜLTEKİN ile beraber ilimizde görev yapan

10 öğretmen Erzurum’da Erzurum Milli Eğitim

Müdürlüğü tarafından organize eden ve Ulusal

Destek Servisi tarafından desteklenen çalıştaya

katıldı.

ETWINNING TÜRKİYE ERZURUM BÖLGESEL

ÇALIŞTAYI

17

İLİMİZİN TÜBİTAK PROJE EKİBİ, İL MİLLİ EĞİTİM

MÜDÜRÜ HAKAN CIRIT’I ZİYARET ETTİ 20.03.2015

T ÜBİTAK tarafından

düzenlenen Ortaöğre-

tim öğrencileri arasında yapılan

Araştırma Projeleri yarışmasında

İlimizden üç okulumuz, 30 Mart-

02 Nisan 2015 tarihlerinde Erzu-

rum’da yapılacak olan bölge ya-

rışmasında İlimizi temsil edecek-

lerdir.

İMKB Anadolu Lisesi Okul

Müdürü Yılbay GÜNGÖR, da-

nışman öğretmen Fatih Rıza ÇE-

LİK ve proje hazırlayan öğrenci-

ler Ferhat AĞIL, Özcan ÖR-

KÜN, Sedat TEKÇE ve Hasan

TEMLEK; 70. Yıl Cumhuriyet

Mesleki ve Teknik Anadolu Li-

sesi Okul Müdürü Şengül YIL-

DIZ, danışman öğretmen Yusuf

AYDEMİR ve projeyi hazırlayan

öğrenciler Yeşim ANGAY ve Ay-

şe PARILDAR; Atatürk Anadolu

Lisesi Okul Müdürü Reşat TALİ,

danışman öğretmen Semra AK-

TAŞ ve Ömer KARADAN, pro-

jeyi hazırlayan öğrenci Kader

GÜLTEKİN,

İl Milli Eğitim Müdürümüz

Hakan CIRIT’ı makamında ziyaret

ettiler.

18

Bilim Fuarları 5-12. sınıfta oku-

makta olan öğrencilerin öğretim

programı çerçevesinde ve kendi

ilgi alanları doğrultusunda belirle-

dikleri konular üzerine araştırma

yaparak, araştırmalarının sonuçla-

rını sergileyebilecekleri, öğrenci-

ler ve izleyicilere eğlenerek öğre-

nebilecekleri bir ortam sunmayı

amaçlamaktadır .

Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı

bir devlet okulu bünyesinde, 5-

12. sınıflarda okumakta olan öğ-

renciler tarafından bilimsel süreç-

ler takip edilerek hazırlanmış pro-

jelerden oluşan ve yukarıda belir-

tilen amaçlar çerçevesinde dü-

zenlenen proje sergileri TÜBİTAK

Bilim Fuarları kapsamında yer ala-

bilir. 2014-2015 Eğitim-Öğretim

yılı için, TÜBİTAK Bilim Fuarları 1

Mart-12 Haziran 2015 tarihleri

arasında en az 1 gün en fazla 3

gün olacak şekilde gerçekleştiril-

miştir.

Iğdır merkez, Karakoyunlu ve

Tuzluca İlçelerinde olmak üzere

17 ortaokulu veya lisede Bilim

Fuarı gerçekleştirilmiştir.

19

Iğdır İl Milli Müdürlüğü ile

Türk Kızılay'ı Güney Doğu Bölge

Kan Merkezi arasında iş birliği

protokolü imzalandı. Proje ile

toplumda kan bağışı bilincinin

oluşturulması, kan bağışı konu-

sunda bilgi ve bilinç düzeyinin

arttırılması hedeflenmişidir.

Toplumda Kan Bağışı Bilincinin

Oluşturulması Projesi.

Iğdır İl Milli Eğitim Müdürlü-

ğü ile Türk Kızılay´ı Güney Doğu

bölge Kan Bağış Merkezi arasın-

da "Kan bağışı kampanyaları"

projesi başlattı. Bu çerçeve içinde

daha önce okulları ziyaret eden

Kızılay yetkilileri öğrencilere kan

bağışının önemini anlattılar. Pro-

je çerçevesinde İl ve ilçe Müdür-

leri, okul müdürleri, öğretmenler

ve veliler okullarda toplamda

224 ünite kan bağışında bulun-

dular.

IĞDIR MERKEZ KURTULUŞ İLKOKULUNDA KAN

BAĞIŞI

TUZLUCA İLÇESİ KAN BAĞIŞI

20

Iğdır İl Milli Eğitim Müdürlüğü

2015-2019 Stratejik Planı 2015 yılı

Haziran ayı itibariyle Bakanlığımızın

incelemesinden geçmiş, eksiklikleri

tamamlanmak üzere ilimize gönderil-

miştir. Bu anlamda Strateji Geliştirme

Daire Başkanlığına bağlı Milli Eğitim

Uzman Yardımcıları ile sürekli irtibat

halinde olan ekibimiz çalışmalarda

son noktaya gelmiştir.

Süreç işlerken ilçelerimizin stra-

tejik planları incelenmiş, okullarımı-

zın ise incelenmek üzere alınmıştır.

Ayrıca Aralık, Mart ve Mayıs

ayında Strateji Geliştirme Daire Baş-

kanlığının düzenlediği Strateji Geliş-

tirme Temel Eğitim kursuna, ekip

üyelerimiz alınmış böylece bu eğitimi

almayan üyemiz kalmamıştır.

21

22

Milli Eğitim Müdürümüz Hakan

CIRIT, Milli Eğitim Şube Müdürleri,

Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürü

ve Çocuk Şube Müdürlüğünden iki

amirin katılımıyla İlimizdeki rehber

öğretmenlere yönelik “Çocuk İhmal

ve İstismarı” semineri gerçekleştiril-

miştir.

•Çocuk İhmal ve İstismarı konusunda

okul ve ailelerin bilinçlendirilerek ko-

nu üzerinde dikkat edilmesi gereken

noktalar ve yasal yükümlülükler konu-

sunda bilgilendirme yapılmıştır.

23

Millî Eğitim Bakanlığı Avrupa Birliği ve Dış

İlişkiler Genel Müdürlüğü, 81 ilde öğren-

cilerin Avrupa Birliği değerlerini öğren-

meleri amacıyla bir proje başlattı.

Öğrenciler AB değerlerini öğreniyor

MEB Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Mü-

dürlüğü, “Bana AB’yi Anlat” konulu re-

sim, slogan ve kısa öykü yarışması şek-

linde üç kategoride öğrencilere yönelik

yarışmalar başlattı

MEB Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Mü-

dürlüğü tarafından yapılan duyuruya

göre; Türkiye ile Avrupa Birliğinin mali

işbirliği kapsamında 2011 yılı IPA-I prog-

ramından finanse edilen ve Millî Eğitim

Bakanlığının faydalanıcısı olduğu

TR2011/0136.06-01/001 numaralı Öğ-

renciler Avrupa Birliğini Öğreniyor Proje-

si, 26 Aralık 2014 tarihinde AB ve Dış

İlişkiler Genel Müdürlüğü bünyesinde

uygulanıyor.

Amacı, "10-18 yaş aralığında bulunan öğren-

cilerin Avrupa Birliği’nin değerleri, politi-

kaları ve temel haklara yönelik uygula-

maları konusundaki bilgi düzeyini eğitim

faaliyetleri yolu ile artırmak" olduğu be-

lirtilmiştir.

IĞDIR İL MERKEZİ VE İLÇELERDEKİ İLK VE

ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ ARASINDA

‘BANA AB’Yİ ANLAT’ KONULU RESİM, SLO-

GAN VE KISA ÖYKÜ YARIŞMASI

Iğdır Milli Eğitim Ar-Ge birimi personeli

Onur GÜLTEKİN koordinatörlüğün-

de yürütülen yarışmalar için önce

komisyon kuruldu ve her bir branş

için 5’er kişilik jüri iyeleri belirlendi.

İl merkez ve ilçelerden ilk ve ortaöğre-

tim okullarından 7, 8 ve 9. sınıf öğ-

rencileri resim, slogan ve kısa hika-

ye dallarından yoğun ilgi ile katılım

sağladılar.

Her bir yarışma için belirlenen jüri üye-

leri birer gün yarışma eserlerini in-

celeyerek. Her branştan 1,2 ve 3.

leri belirlediler.

Resim yarışmasında dereceye giren öğ-

rencilere ödüller 1. lere dizüstü bil-

gisayar, 2. lere bisiklet, 3. lere de

satranç takımı olarak belirlenmişti.

24

Resim, slogan ve kısa öykü branşlarından 1.

olan öğrencilerimiz, danışman öğret-

menleri ve okul müdürleri ve İl Milli Eği-

tim Müdürlüğünü temsilen Strateji Geliş-

tirme Birimi Şube müdürü Cabbar

TURAN ödül töreni için Ankara’ya davet

edildiler.

İlimizde yapılan yarışmalarda derece alan

öğrencilere madalya verildi.

Dereceye giren öğrencilere asıl hediyeleri.

İlimizde törenle verilecektir.

Branşlara göre dereceye giren öğrencilerimiz

7. sınıflara uygulanan resim yarışmasında;

1. Rabia AÇAN (Karaağaç Ortaokulu)

2. Sibel Göksü GÜZEL (Karaağaç Ortaokulu)

3. Hicran KIRAÇ (Şehit Er Erkan Akdeniz Orta-

okulu)

8. sınıflara uygulanan slogan yarışmasında;

1. Kübra BAY (Şehit Er Erkan Akdeniz Ortao-

kulu)

2. Baran ÇAĞAÇ ( Şehit Erkan Akdeniz Ortao-

kul)

3. M. Ayberk BULUT (İnönü Ortaokulu)

9. sınıflara uygulanan Kısa Öykü yarışmasın-

da;

1. Elif ARAT (Iğdır Milli Eğitim Vakfı Anadolu

Lisesi

2. Sabri TUNCEL (IMKB Anadolu Lisesi)

3. Ufuk CANDEMİR (Melekli Şehit Piyade Ça-

vuş Tunay Ç.P.L)

25

G ençlik ve Spor Bakan-

lığı Gençlik Projeleri

destek programı tara-

fından Finanse edilen “Yaşam Boyu

Kültür ve Spor“ Projesi kapsamında

kurulan Bocce İl yarışmasında birinci

olan Melekli Şehit Piyade Çavuş Tu-

nay ŞAFAK Çok Programlı Anadolu

Lisesi kız ve erkek takımı İl Milli Eği-

tim Müdürü Hakan CIRIT’ ı makamın-

da ziyaret etti.

23-24 Mart tarihinde Rize’de

yapılan bölge yarışmasında bireysel yarışan Ulaş YAY gruptan 3.olarak çık-tı. Samsun’da yapılan TÜRKİYE ge-neli yarışmada ise 5. oldu.

26

B u Benim Ese-

rim’ Proje Yarışmasında

İlimiz Merkez Okullarından

Şehit Öğretmen Şevki Ak-

gün Ortaokulunda okuyan

Öğrencimiz İbrahim ÖZ-

CAN bölgede yapılan TÜ-

BİTAK proje yarışmasında

matematik ve fen bilgisi

dalında ilimizi temsil etti

ve bölge yarışmasında 3.

oldu ve 1-4 Haziran tarih-

leri arasında Türkiye gene-

linde yapılan elemelerde

27

İstiklal Marşı’nın Kabulünün 94. Yıldönümü münasebetiyle İl Kültür

Merkezi Konferans Salonunda gerçekleştirilen törenle Mehmet Akif

ERSOY bir kez daha anıldı. 13.03.2015

8 0.Yıl Cumhuriyet Anadolu Lisesi ta-

rafından düzenlenen İstiklal Mar-

şı’mızın Kabulünün 94. yıl dönümü nedeniyle

İlimiz Kültür İl Müdürlüğü Konferans Salo-

nu’nda yapılan kutlamalara, çok sayıda davetli

katıldı. Tören, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’mı-

zın okunması ile başladı. Yapılan protokol ko-

nuşmalarına mütea-

kip ilahi dinletisi, şiir

dinletisi, Mehmet

Akif Ersoy’un hayatı-

nın gösterimi ve Ora-

toryo gösterisi ger-

çekleştirildi.

Törende konuş-

ma yapan Sayın Vali-

miz Davut HANER,

“Devletimizin ve Milletimizin bağımsızlık sem-

bollerinden biri olan İstiklal Marşı’mızın, Türki-

ye Büyük Millet Meclisi’nde kabul edilişinin 94.

yıl dönümünü kutlamaktayız. İstiklalini ve varlı-

ğını koruma mücadelesi veren bir topluma ce-

saret ve moral vermek, insanlarımızın milli duy-

gularını harekete geçirmek üzere İstiklal Mar-

şı’nı yazan Mehmet Akif Ersoy, eserinin her bir

dizesinde o dönemde milletimizin ruhuna yan-

sıyan derin ıstırabın tercümanı olmuştur.” dedi.

Daha sonra konuşan İl Milli Eğitim Mü-

dürümüz Hakan CIRIT, “Milli Şairimiz Mehmet

Akif Ersoy’un her mısrasın Türk milletinin karak-

terini ve ruhunu yansıttığı İstiklal Marşımız, aynı

zamanda istikbalimizin de teminatı nite-

liğindedir. Akif’in yüce Türk milletine ar-

mağan ettiği Milli Marşımızın her satırı,

kalbimizin derinliklerinde yerini koruma-

ya sonsuza kadar devam edecektir.” de-

di.

Hakan CIRIT, “Bu duy-

gu ve düşüncelerle İstiklal

Marşımızın Türkiye Büyük

Millet Meclisi tarafından Milli

Marş olarak kabul edilişinin

94. Yıldönümünde; başta Ga-

zi Mustafa Kemal Atatürk ol-

mak üzere, yüce Türk milleti-

ne İstiklal Marşımızı armağan

eden Milli Şairimiz Mehmet

Akif Ersoy’u, tüm kahraman

şehitlerimizi saygı, rahmet ve minnetle

anıyoruz” şeklinde konuştu.

Daha sonra Protokol tarafından

İstiklal Marşı’nı güzel okumada, resim,

şiir ve kompozisyon dallarında dereceye

giren öğrencilerimize ödüllerinin dağıtıl-

masının ardından program çıkışında Iğdır

İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz tarafından

Mehmet Akif Ersoy’un ünlü eseri olan

Safahat kitabı dağıtıldı. Kitap dağıtımının

ardından tören sona erdi.

28

İ l Milli Eğitim Müdürü Hakan CIRIT Mü-

dür Yardımcısı Muhittin YÜCE ve çok sayıda da-

vetlinin katıldığı Eğitim ve Davet gönüllüleri

Platformu Iğdır Temsilcisi Nuh’un Gemisi Eğitim

Kültür ve Yardımlaşma Derneği, Anadolu İmam

Hatip Lisesi ve İlim Yayma Cemiyeti Iğdır şubesi-

nin ortaklaşa düzenlenmiş olduğu “NAMAZ Bİ-

LİNCİ“ Konulu konferans Araştırmacı yazar Rama-

zan KAYAN tarafından Anadolu imam hatip lisesi

konferans salonunda verildi.

29

Iğdır Mehmet Murat İşler Sosyal bilimler Lisesi tarafından 18 Mart

Şehitleri Anma Günü ve Çanakkale Deniz Zaferi’nin100. Yıldönümü

münasebetiyle Iğdır Kültür Merkezinde anma töreni düzenlendi.

I ğdır Mehmet Murat İşler Sosyal bilimler Lisesi tarafından 18 Mart Şehitleri Anma Günü ve

Çanakkale Deniz Zaferi’nin100. Yıldönümü münasebetiyle Iğdır Kültür Merkezinde an-ma töreni düzenlendi. Törene katılan proto-kol heyeti ve davetliler, birbiri ardına yapılan konuşmalar ve okunan şiirlerle duygulu an-lar yaşadılar. Sadece Birinci Dünya Sava-şı’nın değil bütün Dünya Tarihinin eşine az rastlanır ve en önemli meselelerinden biri olan Çanakkale Savaşı, Iğdır’da hak ettiği ölçüde anlamlı etkinliklerle anıldı. Iğdır Kültür Merkezi’nde Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’mızın okunması ile başla-yan törenler günün anlam ve önemini belir-ten konuşmaların yapılması ile devam etti. Törenlere başta Iğdır Valisi Sayın Davut HANER, 5.Hudut Alayı Komutanı Ali KALYONCU, Cumhuriyet Başsavcısı Hacı Mustafa YILMAZ, Iğdır İl Emniyet Müdürü Yüksel BABAL, Özel idare Genel Sekreteri Ferhat AK-KUŞ, İl Milli Eğitim Müdürü Hakan CIRIT ve birçok üst düzey askeri ve yetkililerle beraber öğrenciler ve vatandaşlar katıldı. Binbaşı Gökhan KARASU’ nün açılış konuşması ile başlayan

törenler Iğdır Sosyal Bilimler Lisesi’nin hazırladığı muhte-şem Çanakkale Piyesi ile de-vam etti. Çanakkale Savaşı’nda şehit düşen kahramanların hikâye-lerinin anlatıldığı piyes izle-yenleri gözyaşlarına boğdu. Piyesin ardından bu sefer “Ruhlar Verdik” adlı oratoryo gösterisi izleyicilerle buluştu. Oratoryo ’da Çanakkale sava-şı ile özdeşleşmiş birbirinden güzel türküler öğretmenler ve öğrencilerin güzel yorumla-rıyla yeniden hayat buldu. Daha sonra günün anlam ve önemini taşıyan portre İl Milli

Müdürümüz Hakan CIRIT tarafından İlimiz Valisi Sayın Davut HANER´e taktim edildi. Vali-miz Davut HANER tarafından dereceye giren öğrencilere hediyeler verildi İl Milli Eğitim mü-dürlüğü tarafından hazırlanan Çanakkale Resim Sergisinin ardından program sona erdi.

30

31

SERHAT KALKINMA AJANSI HİBE PROJESİ (SERKA)

32

T oplum sağlığını koruma ve geliştirme, yaşam kalitesini yükseltme, temizlik ve hijyen konusunda yeterli eğitim almış sağlıklı nesiller

yetiştirmenin, kamu kurum ve kuruluşlarının asli görevleri arasında olduğundan Sağlık Bakanlığı ile İl Milli Eğitim Bakanlığı arasında işbirliği protokolü imzalanmıştır.

Sağlık ve Milli Eğitim Bakanlıkları tarafından, okulların belli kriterler esas alına-rak denetlenmesinin temizlik ve hijyen konusunda teşvik edilmesi amacıyla yürütülen proje kapsamında, çocukların ruh ve beden sağlığının korunması amacıyla okullara yö-nelik hijyen kurallarının belirleneceği ´´Okul Sağlığı Denetleme Formu´´ hazırlanmıştır. Buna göre, okul içi ve çevresi, idari birim, öğretmen odası, kütüphane, ısıtma durumu, spor ve tiyatro salonu, atölyeler, laboratuvarlar, revir, kantin, tuvaletler ve içme suları

göz önüne alınarak 100 puan üzerinden bir değerlendirme yapılmaktadır. Bu çerçevede iki Bakanlığın yetkililerince denetlenen okullarda, yapılan değerlendirme sonucunda 90 ve üzerinde puan alan okullara, sağlık ve temizliği simgeleyen beyaz bayrak ve sertifika verilecek.

Bu belge 2 yıl süreyle geçerliliğini olacak, kontroller de bu süre içinde devam edecektir. İlimiz genelinde okullarımızın temizlik anlayışı ile ilgili beyaz bayrak projesi-ne seksen dört okul başvuru yaptı. Halk Sağlığı Müdürlüğü tarafından yapılan inceleme sonuncu; merkezde yirmi altı, Aralık içesinde yedi, Tuzluca İlçesine yedi ve Karakoyun-lu İlçesine üç olmak üzere toplam kırk üç okul yapmış olduğu sağlığa uygun ve temizlik bakımından projeye uygun çalışmalar yaptığı tespit edilmiştir. Yapılan incelemeler so-nuncuda beyaz bayrak almayı hak eden okullara sertifikaları Halk Sağlık Müdürü Dr. Timur YUSUFOĞLU ve İl Milli Eğitim Müdürü Hakan CIRIT tarafından düzenlenen törenle okul müdürlerine verildi.

33