apuntes Útiles para escribir narrativa

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  • 8/17/2019 Apuntes Útiles Para Escribir Narrativa

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    Apuntes útiles para escribir narrativa Jueves 18 de Octubre de 2012, 13:18 |Héctor Torres

    En el cuento Principiantes, de Raymond arver, un persona!e relata la "istoriade una pare!a de ancianos #ue pas$ %ran parte de su vida sin separarse !am&s

    ni aburrirse del otro, a'n en los lar%os inviernos en los #ue su "o%ar #uedabacompletamente incomunicado, durante los cuales, sin recibir visitas durantemeses, bailaban y conversaban toda la noc"e antes de irse a la cama( Erantales las demostraciones de devoci$n y entre%a #ue se pro)esaban, #ue elpersona!e culmina su relato con una a*rmaci$n, me+cla de admiraci$n eimpotencia: me da la impresi$n de #ue, en el amor, no somos m&s #uecompletos principiantes-(.upon%o #ue la literatura es de esas actividades "umanas en las #ue, al i%ual#ue en el amor, siempre tendremos #ue aprender y darlo todo para, sinembar%o, se%uir siendo unos completos principiantes( /l menos as lo siento yocada ve+ #ue: a leo un teto a!eno #ue me maravilla, yo b me en)rento a esetortuoso momento de comen+ar a llenar una p&%ina en blanco( 4n irremediable

    principiante #ue "a alcan+ado una #ue otra lnea bien lo%rada, lo #ue nocomporta mayor m5rito ya #ue no encuentro en mi mente re%istro al%uno #ueme permita bene*ciarme de esa eperiencia para una ocasi$n posterior( 6i unase7al, ni un borroso mapa, ni un asomo de m5todo(/ veces %uardo la esperan+a de conservar al%o as como una memoriamuscular a la cual conectarme para retomar el rendimiento de vie!as "a+a7as,en cada ocasi$n en #ue no puedo resolver un ar%umento, la con*%uraci$n deun persona!e o el pulso con el cual dosi*car la in)ormaci$n necesaria paramantener la tensi$n en el relato #ue esa memoria muscular, car%ada contodos esos parciales "alla+%os de otro momento, ven%a en mi socorro y mepermita, de )orma invisible e inadvertida, resolver cada problema al #ue meen)rento con cada nuevo teto(

    4n acto de )e, por#ue en cierta manera, el proceso de escritura se producecomo el #ue corte!a a al%uien #ue le %usta muc"o: de manera intuitiva, como si)uera inducido por una )uer+a eterna( 4no se ve, desde a)uera, diciendo laspalabras precisas mientras e!ecuta osados acercamientos, como en unaarm$nica coreo%ra)a #ue no "ubiese resultado m&s e*ca+ si se le "ubieseensayado(9olvemos al punto inicial: amar y escribir, dos misterios intraducibles a)$rmulas( En cada momento aplica una soluci$n 'nica, por lo #ue la mente nose molesta en almacenarla( 6o, al menos, de )orma sistem&tica, sino comounos invisibles "ilos por los caminos #ue unen eni%mas e intuiciones(as&ndome en la reconstrucci$n de esos "ilos, y partiendo de las pre%untas#ue suelen "acer otros principiantes al respecto, me propuse asentar al%unoselementos 'tiles para escribir narrativa( .e trata de un marco #ue, si bien noresuelve los problemas con los #ue uno se puede trope+ar durante el lentoavance por el camino del teto, al menos contribuye a en)rentarlo con ciertadisposici$n(Es decir, no se busca recuperar una eperiencia concreta sino una actitud)avorable(Estos elementos se condensan en doce puntos:

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    1(; ay #uesaber, no solo dar con ellas, sino con el &n%ulo #ue permita iluminar ese al%omaravilloso #ue cada "istoria contiene(2(; =ee muc"o( asi todas las actividades importantes de la vida las "emosaprendido por imitaci$n: caminar, "ablar, amar? @ la escritura, por supuesto,no escapa de ese m5todo de aprendi+a!e( El tiempo, nuestra propia naturale+ay el olvido conspirar&n para #ue al%'n da olvidemos #ue nuestros primerosintentos eran estudiadas imitaciones( =a escritura es un camino lar%o ycomple!o #ue se debe "acer acompa7ado de los me!ores( =os malos escritoressuplantan la realidad por los lu%ares comunes y terminan por producir unamala copia de a#uella( =os buenos escritores, en cambio, tratan de interpretarla vida, observarla y pasarla por el tami+ de la conciencia para trasmitir una

    visi$n particular de ella a sus lectores( Esos deben ser los maestros esco%idos(9ale acotar #ue el verbo leer no s$lo apunta "acia los libros( En la m'sica, la)oto%ra)a y el cine "ay ma%istrales interpretaciones de la realidad en las #uetambi5n tenemos #ue aprender a leer(3(; Piensa y docum5ntate detalladamente antes de comen+ar a escribir( Esimportante buscar toda la in)ormaci$n posible del ambiente y laspeculiaridades del mundo en el #ue transcurren nuestras "istorias( =eer, ver,escuc"ar, para empaparse de la atm$s)era, masticando los datos )ros para #uepasen ya di%eridos al teto(

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    G(; Entiende la importancia de los di&lo%os( =a me!or literatura del mundo tieneun notable dominio de los di&lo%os( =os buenos di&lo%os en literatura producencredibilidad pero no son realistas( Por no ser realistas es #ue los persona!espueden decir parlamentos maravillosos #ue s$lo en sus contetos tienensentido( El buen di&lo%o a%re%a in)ormaci$n a la trama, pero tambi5n a%re%ama%ia a la "istoria( El cine Aincluso el cine malo se sustenta en esa m&ima(

    Prestar atenci$n a los di&lo%os en la literatura y anotar parlamentos de cine esun ecelente e!ercicio(6ota: el m5todo m&s e*ca+ para #ue los persona!es no "ablen todos de lamisma manera es #ue, antes de abrir la boca, eistan claramente en la mentedel autor( rear *c"as con las caractersticas m&s si%ni*cativas de lospersona!es principales es un buen recurso(H(; en presente #ue "ay una an5cdota y "ay un tema( =o #ue da vida al tetoes el tema, el leitmotiv, esa recurrencia #ue cuenta al%o m&s "ondo #ue lasimple an5cdota( Ese "alla+%o de la ma%ia de la vida( Esas sincronas,coincidencias-, curiosas simetras y todo a#uello #ue pare+ca dibu!ar un arcoinvisible en una "istoria, como un si%iloso re)uer+o de la unidad natural de laan5cdota( Ese al%o di)cil de eplicar #ue permitira a la "istoria cambiar de

    tra!e y, sin embar%o, mantenerse inalterable, al conectar con sentimientosuniversales( Eso #ue permite sostener la "istoria por sobre la simple an5cdota(Esos %randes temas ocultos pero presentes(Iuc"as veces, lue%o de la primera lectura, o en el proceso de culminaci$n, es#ue lo descubrimos y lo usamos a )avor para re)or+ar la "istoria( El asuntodebera venir con una advertencia #ue se7ala #ue su uso indiscriminado puedeconducir al paneto, por lo #ue se debe usar con cautela(

    K(; El tiempo es relativo( Para #ue la "istoria suceda- el tiempo debe avan+arpermanentemente( =as acciones en tiempo real con)orman una cadena desituaciones #ue van produciendo otras, "asta alcan+ar el *nal( Pero, aun#ue lasacciones narradas son lineales, la vida es es)5rica( =as cosas suceden, no en

    paralelo, sino en todas direcciones( 4n persona!e puede ir caminando "acia lacasa de otro #ue, sin saber #ue recibir& esa visita, est& sentado enla+andorecuerdos le!anos entre s, mientras el #ue avan+a est& ensayando en su mentela conversaci$n #ue tendr& con a#uel apenas se encuentren(ada escena tiene su propio ritmo( Lncluso, "ay escenas simult&neas #ue llevandistintas velocidades( @ en esos casos, esa di)erencia tiene #ue sentirse: en elritmo de la narraci$n, en los ob!etos #ue lo circundan, en las distancias #ue secubren durante cada nuevo elemento de la narraci$n(=as "istorias se cuentan como nosotros contamos al%o a un interlocutor:cuando se necesita "acer di%resiones para eplicar elementos #ue dar&ncomprensi$n al teto, se "acen( El tiempo no es uni)orme( En un se%undo cabeuna vida y una vida se puede contar en un se%undo( Eplotar esas di)erenciaspara darle densidad a la realidad #ue se cuenta ayuda a contrarrestar la)or+osa linealidad de las palabras(8(; Evita los ad!etivos en la descripci$n( Recrear las escenas de )orma #ue sesientan, sin nombrarlos, los estados de &nimo de los persona!es( ay #ue "acer #ue el lector conciba laescena(

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    4na mano #ue arru%a un papel abruptamente es m&s visual #ue decir #ue unpersona!e se en)ureci$ lue%o de una conversaci$n(M(; El detalle de pasada( >ay detalles #ue parecen insi%ni*cantes, #ue secuentan como de pasada, y son muy poderosos( =e dan muc"o brillo a lasescenas e incluso a los persona!es( Responde al asunto de sorprender, producirma%ia( En esa cate%ora entran las peculiaridades de los persona!es, curiosas

    situaciones de su pasado, los elementos #ue componen una escena #ue "ablande la naturale+a de un persona!e, etc(10(; Procura o)recer un punto de vista novedoso( Ensaya nuevas )ormas deepresar lo #ue #uieres contar( 4sa tu ima%inaci$n(ambia la perspectiva desde donde miras la escena buscando #ue se asomeal%o #ue no "abas estado viendo(

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    =os lectores cada ve+ re#uieren menos in)ormaci$n para entender con m&sclaridad( El eceso de in)ormaci$n, por el contrario, los aburre y los empu!a aabandonar el teto por ausencia de estmulos( El uso adecuado de la elipsiscontribuye a la composici$n de un teto din&mico y con muc"a )uer+a visual(/ manera de cierre( =a literatura es una pasi$n, un modo de ver la vida( omolos vicios, las pasiones nunca tienen espacio en la a%enda( .e les roba el

    tiempo a cosas m&s serias-( .e "acen escondidas y "asta en contra delsentido com'n( .i no sientes la necesidad ur%ente e imposter%able, natural, deleer, de contar, de ver escenas y llevar a palabras lo #ue est&s viendo, deima%inarle vidas a los desconocidos #ue ves en la calle, de no poder evitarsentir curiosidad por lo #ue pueda estar pensando la se7ora #ue pasea con elperrito, la mam& !oven #ue busca a su "i!o a la escuela, el pordiosero #ueescarba entre la basura, entonces es me!or #ue renuncies(.$lo si sientes #ue escribir Aas sea en la mente es una necesidad, al%o #ueviene a ti cuando menos lo esperas, un arrai%ado "&bito, podr&s se%uir"aci5ndolo aun cuando no sea %rato, placentero y ni si#uiera se pueda

     !usti*car( Pero mientras para tiesa vital el "ec"o de escribir, con todo lo odiosoy traum&tico #ue puede lle%ar a ser, cuando corri%es un teto "asta #ue te

    a%ota, entonces s, no "ay remedio, atiende a ese impulso y asume tu eternacondici$n de principiante(El principiante vive en el camino, por lo #ue carece de la arro%ancia del #ue yalle%$( Escribir, como amar, es una incesante pre%unta, una lar%a ausencia decerte+as( El #ue sea de los #ue necesitan a)errase a certe+as, o de los #uesienten ansiedad por lle%ar y no dis)rutan del camino, #ue abandone mientraspueda(Pero, a pesar de todo lo dic"o, no olvides la sentencia #ue se7ala #ue paracrecer "ay #ue traicionarse(

    S Escritoro)undador del portal Ticci$n reve 9ene+olana

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