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Subdirector del CEAI - SENA - VALLE Dr. William Rasero Aguilar
Asesor Técnico Instructor: William Gutiérrez Marroquín
Asesor Pedagógico Luís Hernando Vélez Herrera
Fecha de Edición Enero de 2008 Calí - Colombia
Diseño y Diagramación: Metagrafica Ltda. Oepto. de Diseño
lmpresión:-Metagrafica Ltda. Tels.: 896 0050 - 888 1433
Cali - Valle
Prohibida su Reproducción Parcial o Total. Derechos Reservados. CEAI - SENA - VALLE
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SENA
GUIA DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD: 7A' 'MUCAOÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE CARACTERIZAOÓN Y MODELADO DEL
SISTEMA MODULAR DE PRODUCCIÓN PARA DISEÑAR E IMPLEMENTAR EL ALGORITMO DE CONTROL EN UN AUTÓMATA PROGRAMABLE"
Q MODULO - CI - 01 -05
MODULO DE DISEÑO Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS
DE CONTROL DE PROCESOS SECUENCIALES
Unidad de aprendizaje: Diseño de sistemas automáticos de control para procesos
secuenciales
Duración: 24 horas
1. PRESENTACIÓN
La presente actividad plantea una problemática didáctica pero de carácter industrial en
la cual el estudiante debe afrontar la automatización de un proceso haciendo uso de
todos los recursos adquiridos hasta el momento.
Es muy importante tener en cuenta la metodología de solución implementada y
desarrollar un cronograma de actividades que le permitan afrontar con el mejor orden
posible la solución del problema, así también como todos los conceptos y
procedimientos estudiados hasta el momento en las actividades anteriores.
2. RESULTADO DE APRENDIZAJE
Diseñar e implementar el algoritmo de control para un sistema modular de producción
mediante la aplicación de las estrategias de caracterización y modelado del sistema.
Elementos de capacidad asociados:
• Determinar las características del sistema de control a implementar basado en
los requerimientos del cliente y la descripción de funcionamiento del proceso.
• Diseñar el sistema de control teniendo en cuenta la caracterización del proceso.
• Implementar en diagrama ladder del sistema de control en el autómata
programable utilizando el software de configuración.
• Poner en funcionamiento el sistema de control previendo las condiciones de
seguridad para el operario y para el proceso.
GUIA DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD: "APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE CARACTERl2ACION Y MODEL-.e.,1)0 DEL SISTEMA MODULAR DE PRODUCCION PARA DISEÑAR E IMPLEMENTAR EL ALGORITMO DE CONTROL EN UN AUTOMATA PROGRAMABLE"
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3. ACTIVIDADES PREPARATORIAS
• Talento Humano:
La Orientación de la actividad de Enseñanza, aprendizaje y Evaluación requiere de un
instructor con competencias para el diseño y mantenimiento de Sistemas de Control de
Procesos Secuenciales.
• Estrategia metodológica:
El proceso metodológico se orienta a una participación reflexiva y creativa del
Estudiante en tomo a los diferentes problemas a los que se ve enfrentado, suscitando la
interacción en equipo de trabajo, el dialogo de saberes, el procesamiento de información
y la elaboración de productos relacionados con los Resultados de aprendizaje. En esta
actividad se abordará la implementación del sistema de control de tres sistemas
didácticos bajo la modalidad de proyectos, se formaran grupos a los cuales se asignaran
uno de los sistemas.
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN
Proyecto (Investigación Proyectiva) {Aprendizaje Colaborativo)
Estudio de caso y resolución de Problemas
MOO; Vivencias, reflexiones, investigaciones, aplicaciones (desde el punto de vista provectivo)
• Escenario y Equipos
SEÑALAR
Sistema de control de los sistemas didácticos disponibles.
AYUDA METODOLÓGICA SEÑALAR
Instrumentos de conocimiento Foro, lluvia (Informes, resumen, mapa de ideas, conceptual, mentefacto, UVE, tutoría Lectura critica, Relatoría, otro) de pares
Dinámicas de grupo (Foro, lluvia de Informes, ideas, asamblea, tutoría de pares,
Fee<lback, conferencia, seminario, resumen,
panel, otros) Relatoria
Taller Orientador
La clase se lleva a cabo en el laboratorio de PLCs, et instructor debe verificar que cada
uno de los módulos didácticos, MPS, en los cuales se va a desarrollar la practica tengan
los elementos necesarios, que en los computadores esté instalado el software de
programación del Autómata Programable FESTO, que se va a utilizar en la práctica,
que se disponga de los cables necesarios para la comunicación ente el Autómata
Programable y el computador.
GUIA DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD: "APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE CARACTERIZACION Y MODELADO DEL SISTEMA MODULAR DE PRODUCCION PARADJSEÑAR E IMPLEMENTAR ELALGORITMO DE CONTROLEN UNAUTOMATAPROGRAMABLE'
Es de gran importancia antes de que los estudiantes inicien la actividad que el instructor
resuelva todas las inquietudes con relación a los requerimientos del proceso y al
manejo del PLC.
Cada modulo didáctico dispone de un computador que va estar conectado al Autómata
programabJe que va a controlar el sistema.
• Medios Didácticos
• Software de programación FST 4
• PLC
• MPS
• Manual PLC Festo
4. PROCESO DE APRENDIZAJE
4.1 Establecer los elementos necesarios para resolver el problema planteado en
esta actividad mediante la participación activa en la demostración orientada por
el instructor y teniendo en cuenta las experiencias adquiridas en las actividades
anteriores.
Sistema a automatizar y condiciones de funcionamiento.
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REQUERIMIENTOS:
El sistema debe funcionar en forma automática ciclo continuo. _La estrategia de control
debe disponer de todo lo necesario para evitar el mal funcionamiento o daño de alguno
de los elementos. Mediante pilotos de señalización indicar cuando se acaben las piezas
de alimentación o cuando los silos estén llenos. Las piezas a maquinar· son las
metálicas de mayor altura.
4.2 Realizar la caracterización del sistema de producción MPS, teniendo en cuenta
la actividad número 1 .
4.3 Diseñar e implementar el sistema de control de los sistemas didácticos
siguientes, siguiendo las condiciones de funcionamiento previstas.
4.4 Poner en funcionamiento y realizar las pruebas necesarias al sistema.
4.5 lmplementaryentregarlosinformessolicitados.
5. APRECIACIÓN DEL APRENDIZAJE.
La evaluación del proceso de aprendizaje es continua y formativa de tal manera que se
asegure la calidad de la formación. En este sentido, se Uevará un historial que recoja
información de los aspectos técnico-pedagógicos y socio-afectivos del grupo de
trabajo.
En esta actividad es importante identificar la iniciativa del estudiante en la resolución del
problema, metodología implementada en su solución y la interacción que realice con
sus compañeros.
Evidencias de desempeño
• Puesta en funcionamiento del sistema de control.
• Operación del sistema de control.
• La metodología que utilice para implementar el modelo en Grafcet y desarrollar
el sistema de control.
• El orden y responsabilidad con la cual asume sus obligaciones.
• La interacción con los compañeros de clase en la búsqueda de solución a
interrogantes.
GUIA DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD: • APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE CARACTERIZACION Y MODELADO DEL SISTEMA MODULA.R DE PRODUCC!ON PAR.A DISEÑ.A-'1 E lMPLEMEN1AR EL ALGORITMO DE CONTROL EN UN AUTOMATA PROGRAMABLE'
Evidencias de Producto
• Informe en formato digitalAcerca de la caracterización del proceso.• Informe en formato digital acerca del esquema de bloques del proceso• Informe en formato digital acerca del esquema de posición de aparatos.
• Informe en formato digital acerca del listado del programa.
• Informe en formato digital acerca de las instrucciones de manejo.
• Informe en formato digital acerca de la descripción funcional del sistema.
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Resultado de Aprendizaje: Diseñar e implementar el algoritmo de control para un sistema modular de producción.
Produce Procesa (Evidencias de aprendizaje) Criterios de evaluación
•Manuales PLCEvidencias de desempefio •Determina las característic �
•Sistema MPS•Puesta en funcionamiento del sistema de control a
•Software de programación del sistema de control. implementar basado en losFST4.
•Operación del sistema de requerimientos del cliente y
control. a descripción de
•la metodología que utilice funcionamiento del proceso
para implementar el modelo •Diseña el sistema de
en Grafcet y desarrollar el control teniendo en cuenta
sistema de control. la caracterización del
•El orden y responsabilidadproceso.
con la cual asume sus•Implementa en diagrama
obligaciones.ladder el programa de
control en el autómata•la interacción con los programable.compañeros de clase en la •Pone en funcionamientobúsqueda de solución a el sistema de controlinterrogantes. previendo las condicionesEvidencias de Producto de seguridad para el•Caracterización del procese operario y para el proceso.en formato digital. •Participa teniendo en
•Esquema de bloques del cuenta las ideas de los
proceso en formato digital. compañeros.
•Esquema de posición de •Es responsable en la
aparatos en formato digital. entrega de los informes.
•listado del programa enformato digital.•Instrucciones de manejoen formato digital.•Descripción funcional delsistema en formato digital.
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MODULAR DE PRODUCCION PARA DISEÑAR E IMPLEMENTAR EL ALGORITMO DE CONTROL EN UN AUTOMATA PROGRAMABLE"
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7. DOCUMENTOS DE APOYO
Manual del PLC Festa.
8. BIBLIOGRAFÍA.
8.1 GARCÍA, Moreno Emilio. Automatización de Procesos Secuenciales.
INTERF@D p. 3-317
8.2 FLORENTINO, Tomás. Análisis y Diseño grafico de automatismos secuenciales
GRAFCET (Teoría). Universidad Politécnica de Valencia, Servicio de Publicaciones.
1997. p. 11-106.
8.3 MORENO, Garcia Emilio. Herramientas de modelado para sistemas de eventos
discretos. Editorial de la Universidad politécnica de Valencia. 1999. p. 15-120.
8.4 BALCELLS, Joseph, Romeral José L., Autómatas Programables, Alfaomega -
Marcombo, p. 1 O -100
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Regional Valle del Cauca
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